實用的四年級西湖作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級西湖作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級西湖作文 篇1
夏天的一天早晨，爸爸媽媽決定帶我去揚州瘦西湖玩。
一到瘦西湖的大門口，那里早已人山人海了。賣門票的地方排起了像長龍一樣的隊伍。我們走進大門，就被眼前的景象迷住了。河邊柳樹的頭發(fā)一直垂到河面上，風兒一吹，好像仙女在翩翩起舞。路邊盛開的荷花就像孩子的笑臉。游客在河面上自由自在地劃著船。順著林蔭小道往前走，第一站我們來到了孩子們最喜歡的游樂場，那里有碰碰車、空中腳踏板、電動馬……最好玩的就是碰碰車了，我和媽媽開著碰碰車在場地上正常行駛，不知道人家是有意還是無意從后面撞了一下，我嚇了一大跳，我不服氣，立刻從我媽媽手中搶過方向盤，開著碰碰車向別人撞去，只聽“砰”的一聲，別人也嚇得發(fā)出了尖叫聲。我高興地發(fā)出叫聲。從游樂場出來，我們又來到河邊劃船。接著，又游玩了白塔、五亭橋、萬花園……
到了下午四點多鐘，天空中下起了小雨，我們只好依依不舍地回家了。
四年級西湖作文 篇2
西湖是杭州的一個著名景點，那里風景如畫，是一個可愛的地方。
西湖邊有許多高大的梧桐和楊柳，到了秋天，梧桐樹的葉子會變黃，它們紛紛飄下來，像一把把小扇子，梧桐的枝頭僅剩幾片葉子。高大的梧桐樹像一個個守衛(wèi)西湖的衛(wèi)兵。楊柳卻還有像辮子一樣的垂枝，上面還留著些黃葉。柔美的楊柳像一個個婀娜多姿的姑娘，陪伴著梧桐樹衛(wèi)兵們。
西湖邊還有許多建筑和山巒。北山街旁邊就有一些民國時期的建筑，他們的倒影被陽光倒映在了公交車的車窗上，成為美麗的風景；其中還有一幢西式的房子，可漂亮了，看起來也很古老。斷橋上人頭攢動，游人如織，到了冬天橋上落滿了白雪，雪過天晴，雪先從橋的最頂處開始融化，在遠處看起來就像橋中間斷了一樣，所以叫斷橋。西湖邊還有一座山，名叫寶石山，山上有許多植物，你在上山的途中就會發(fā)現有樟樹、柏樹等植物；等到登上了山頂，你就能俯瞰整個西湖。
我也去過湘湖，那里也很漂亮，湖邊有很多梅花。但湖水沒有西湖清澈，也沒有西湖廣闊，周圍也沒有群山，很單一，所以我還是更喜愛西湖。西湖的夜景更漂亮，夜晚的西湖就像燈的海洋，樹上纏繞的燈帶就會發(fā)出耀眼的光芒。
西湖是那么美麗，難怪有那么多游客流連忘返，你也趕緊去看看吧！
四年級西湖作文 篇3
星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。
我們剛下公交車，一陣風吹來凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚”，我連忙跑過去，我大開眼界，以前我來西湖只來過小紅魚池，沒來過大紅魚池。大紅魚池讓我的眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進大紅魚池里，小魚們聞到香味紛紛探出頭來，你爭我搶地爭奪食物。過了一會兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠，到有人喂食的地方去了。
我們來到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫舫在湖面慢慢地劃過。聽說蘇堤春曉總長三公里，是北宋詩人蘇東坡任杭州知州時利用挖出的淤泥構筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因為蘇堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長椅上休息一會兒。坐在長椅上，只見寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無數的銀魚在游動，遠處游船點點，南來北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現岸邊有許多嬉戲的小魚，我把面包渣撒在水面上，小魚們紛紛聚攏來爭搶，有的昂著頭張著嘴，有的快速地擺動著鱗片、尾巴，不一會兒，食物就被搶光了。長堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說著各種各樣的語言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來等爸爸、媽媽。
一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來的食物，就來到了“曲院風荷”。現在的曲院風荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來看荷花。
我們來到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買什么。很快就來到了“三潭印月”，我以前看見一本叫《西湖民間故事》的書，上面說這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說是三個寶葫蘆，真是神秘莫測。玩著玩著，就來到了“平湖秋月”。這時，快要到傍晚了，人們說：“中秋在這兒看月亮是最好的�！薄跋Ｍ抑星锛压�(jié)都能在這里過，可家里沒這個條件�！蔽蚁搿�
我們走著走著，不知不覺就來到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進了一批日本櫻花、草坪，使園內景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。
我有點困了，媽媽說：“堅持一會兒，過了“雷峰夕照”就好了�！蔽胰套±Ю^續(xù)前進。
終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉。”我的睡意一下子減少了許多。
這天，我玩得太開心了，要是天天都能玩得這么開心就好了。
四年級西湖作文 篇4
西湖的四季分明，各有特色。
春天，西湖的湖面平靜得猶如一面明亮的大鏡子，把山啊、樹啊都映在了水里。陽光灑在湖面上，湖面一下子就變得閃閃發(fā)光，好像撒上了一層金粉。在微風中，湖面上劃過一葉葉小舟，船上坐著幾個游客，開心地聊著天，臉上洋溢著笑容，好像一朵朵美麗的花兒。沿著蘇堤走，一路粉的桃、綠的柳，格外明艷。
夏天，滿池的荷葉把湖水映得更加碧綠了。荷葉好像一個個大圓盤，挨挨擠擠的，一眼都望不到邊。荷花陸陸續(xù)續(xù)地開了，像一位位亭亭玉立的少女，正在展示自己優(yōu)美的身姿。她們有的還是一個花骨朵兒，有的開了三兩片花瓣，還有的已經完全開放。因為天氣炎熱，來西湖游玩的人不多，可水里的魚兒和荷葉上的蜻蜓卻在這時候嬉戲起來。這讓人不禁想到《小池》里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
秋天，蔥蔥蘢蘢的西湖忽的一下換上了紅裝。圓盤似的荷葉漸漸枯萎了，變成了脖頸彎曲的殘葉。北山街上的樹葉紅了，雖不像夏天那般茂密，但給西湖帶來了一抹濃烈的色彩。這時，空氣中開始彌漫著一股甜甜的味道，輕輕一聞，原來是桂花的香味呀！桂花讓西湖和整座城市變得更加的浪漫。
冬天，天氣轉冷，如果氣溫降至零度的話，湖面上就會結起一層薄冰，晶瑩剔透。碰到下雪的日子，人們都充滿了期待，想看到斷橋殘雪的美景。大雪紛紛揚揚落到橋面上，太陽一出來，一部分雪融化了，橋看上去就像真的斷了一樣。
欣賞了西湖的四季美景，誰還能抵擋住她的魅力呢。
四年級西湖作文 篇5
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！弊蛲砦易咴谖骱叄也恢挥X地就想起了唐代大詩人——朱熹的《春日》。
春天，西湖邊變得更加生氣勃勃！花兒綻放出漂亮的笑臉；那兒的花可真多，有紅的，像太陽一樣耀眼；有白的，像雪花一樣純潔……
春天來了，小草仿佛精神百倍；“小草歌劇團”里的“成員們”隨風搖擺，“跳”出了一支支漂亮的舞蹈，粉絲們都和“表演者”拍照留念。
在湖濱，你不用買票，就能看到很多精彩繽紛的節(jié)目，如：唱歌、跳舞、舞劍……
小鳥們開始唱歌了，它們唱的曲目是《黃鸝鳥》；小青蛙也不甘示弱，唱起了《春天在那里》，它們的歌聲讓螞蟻們聽得如癡如醉，都忘了自己還重任在身。
一排排楊柳隨風飄動，“跳”出了優(yōu)美的舞蹈，游客們經過這里，都情不自禁地駐足觀賞、合影！
小鴨子們在清澈見底的水里盡情地游來游去，好像在比賽游泳……
春天，一個充滿生機的季節(jié)，百花齊放，春意盎然！
西湖的春天更美！
四年級西湖作文 篇6
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天，小草從地下探出頭來，綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風在空中舞動，有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長辮子。桃花像一個個少女粉紅的笑臉，頻頻地向小朋友點頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來游去真是可愛！有的魚還在吃食物呢。 夏天，西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉，荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風舞動。它給人們獻出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個又白又胖的小子。
秋天，西湖邊的群山上桂花十里飄香，桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙，輕輕搖樹，桂花紛紛飄落，然后收集起來，回家再放上一點糖，就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的.菊花爭奇斗艷。風兒一吹，梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天，小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦！打雪仗打來打去還是分不出那隊勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級西湖作文 篇7
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！痹诓恢挥X中，春天來到了我們的身邊，走進了我們的心里，此時若是辜負了這大好春光，可真是人生的一大憾事。于是，我懷著期待的心情來到了西湖公園。剛進大門，竟下起了微雨。先是為此感到遺憾，后轉念一想，雨中游湖未必不是一件富有詩意的事。于是，我繼續(xù)帶著欣賞的眼光往西湖公園內走去。
忽然，一抹生機勃勃的綠色映入了我的眼簾，我不由自主地停下了腳步，望見了一片綠絨絨的草坪，草尖上綴著細小的雨珠，晶瑩，透明，不染俗塵，而那草色也顯得格外活潑，明朗。驀地，那“萬綠叢中一點紅”映入了眼簾。我俯下身觀察，那叫不出名字的花朵格外嬌艷欲滴，在雨中輕輕搖曳，欲語還休。這和諧的場景輕觸我心，卻還是期待著前方更美的風景，我戀戀不舍的離去。
遠眺，一座飛架南北的橋出現在眼前。橋是西湖停住的夢，輕巧的身姿就是精靈飛舞的翅膀，在雨中清雅而迷離。那橋就像美人的眉，青色的，彎彎的，那么盡情舒展成了一道美麗的風景，跨過瀲滟的湖水，構成了一幅渾然天成的潑墨山水圖。
不知不覺中，風拂過我的臉頰。我向一旁望去，一棵垂柳的枝條也不斷隨風而動，枝葉“嘩嘩”地響著，落入湖中，湖水也被風拂起了瀲滟的波紋，一圈又一圈，像是一顆突然而至的石子被擲了進去，打破了湖面的寧靜，而湖水又好似有靈性，原諒了這無心之舉�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�，就像這樣一個風姿綽約的江南女子。我心里這樣想著，耳畔似乎傳來了“江南可采蓮，蓮葉何田田”的天籟之音。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱鞘裁�，西子又是誰？不想分辨，也不需分辨，因為她們都是那樣的清雅，婉約，不落俗套。
四年級西湖作文 篇8
20xx年的最后一天，清晨起來、大霧降臨，我們突發(fā)奇想，去看看霧中的西湖。
到了西湖，遠處一片霧蒙蒙的，仿佛置身于仙境之中。遠處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗，又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾，橋上地人根本看不清他們的模樣，倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。
遠處不可觀，只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘，原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色，顯得更加嫵媚。還有那欄桿上的冬候鳥，他們昂首挺胸，好一副大老板的派頭，又好像是空中巡警，保護著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這里觀賞霧中的西湖的人們，他們高舉著“長槍短炮”，在拍攝著西湖這難得的霧中景象。
記得曾經有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。”而我想說，“西湖之勝，不可缺霧湖也�！膘F中的西湖更有詩意，更似仙境，更像人間的天堂！
四年級西湖作文 篇9
溫暖的春天又來了，媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見柳樹姑娘光禿禿的枝條上已經冒出了嫩綠色的新芽，遠遠看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結，微風吹過，柳枝輕輕劃過湖面，一定是愛美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長發(fā)吧，正如古人說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
沿著西湖一路走去，一株桃樹一株柳，你不讓我，我不讓你，都顯示出一片生機勃勃的景象。紅的像火，綠的似玉，色彩明麗，倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，遠看去，湖邊一大片一大片滿是的，如果你輕輕躺在上面，一定不會刺到你。嫩綠的草坪像一塊無暇的厚絨毯，偶爾有幾處點綴了一些紫色的小花，好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫啊!正像蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
四年級西湖作文 篇10
今年暑假，我和媽媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，難以忘記。
我們來到西湖，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去，只見西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一副優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中，船開到了三潭印月，它是西湖中的一個小島，它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導游介紹，在中秋節(jié)時在島上看月亮，空中月，水中月，塔中月與賞月人心中寄托 的“明月”上下輝映能有33個月亮呢！我不由心動，暗暗下定決心，在中秋時節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的美景，
船開著開著到了湖心，這時一座石拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，這里有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來，冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時從空中看就像一座斷了的橋。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子，漂在西湖上。路兩邊， 如同少女的柳樹一棵接著一棵，風吹著柳枝，多么像少女飄逸的長發(fā)。路上人來人往，西湖美景數不勝數。
西湖真是杭州的一顆明珠，滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”，遺憾的是我們去時荷花還沒有開放，沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。
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