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假如我是四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-21 09:05:52 四年級(jí) 我要投稿

假如我是四年級(jí)作文300字十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的假如我是四年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我是四年級(jí)作文300字十篇

假如我是四年級(jí)作文300字 篇1

  假如我是一朵云,我會(huì)自由自在地飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中,或者幫助一些有困難的人們。

  假如我是一朵云,我會(huì)飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座大工地上。我往下一看,啊!我飄得真高哇!地上的樓房像一個(gè)個(gè)小盒子,工人叔叔好像一只只勤勞的小螞蟻。這時(shí),太陽(yáng)公公放射出強(qiáng)烈的光芒,曬得我滾燙滾燙的,我想地面上正在辛勤工作的叔叔們也一定很熱吧。于是我勇敢地飄到太陽(yáng)公公前面,為叔叔們遮出了一大片陰涼的地方。工人叔叔們抬頭望望我,他們一定在說(shuō):“謝謝你,小云朵!”

  假如我是一朵云,我會(huì)飄呀飄,飄呀飄,我飄到了干旱的地方。往下看看。唉!這里已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨啦!土地干得裂開(kāi)了縫,幾位農(nóng)民伯伯正在費(fèi)力地一桶一桶地用水澆灌秧苗。于是,我毫不猶豫請(qǐng)來(lái)了雷公,風(fēng)婆婆,我也幫忙,頓時(shí)大雨嘩嘩地落了下來(lái)。秧苗喝足了水,挺直了腰桿,農(nóng)民伯伯的臉上出現(xiàn)了笑容。

  飄啊飄,飄啊飄,哪兒需要我,我就會(huì)飄到哪里。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇2

  假如我是一只小鳥(niǎo),樹(shù)木是我的家園。白天,太陽(yáng)公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風(fēng)哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂(lè)、嬉戲。

  那時(shí),我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒(méi)有了家園。因?yàn)槿祟惖教幙撤?shù)木,才讓我們沒(méi)有了自己的家園。

  那時(shí),我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進(jìn)小溪流,我就從此沒(méi)有喝到過(guò)甘甜的水了。

  更加更加危險(xiǎn)的事就是:人們不僅不讓我們過(guò)上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。

  有一天。

  因?yàn)槲覀兊募冶蝗祟悮,我去找我自己和朋友的新家。因(yàn)榕笥训挠页岚虮淮騻,飛行不了,我先幫它找吃的。回來(lái)時(shí),只見(jiàn)“嘭”的一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤(rùn)了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來(lái)。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒(méi)有想過(guò)我們的感受嗎?殘暴的人類!”

  假如我是一只小鳥(niǎo),我可以感受到鳥(niǎo)兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒(méi)有了鳥(niǎo)兒掠過(guò)的身影,樹(shù)林中沒(méi)有了鳥(niǎo)鳴,還會(huì)有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?

假如我是四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是一棵樹(shù),我會(huì)給人們乘涼,會(huì)給小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨,還會(huì)給它們一個(gè)溫暖的家。

  春天的時(shí)候,在太陽(yáng)的照耀下,我長(zhǎng)出了新的綠芽,小燕子們都飛回來(lái)了,它們都會(huì)為我唱歌。

  夏天的時(shí)候,我會(huì)長(zhǎng)出茂盛的葉子,小鳥(niǎo)在我的樹(shù)枝上筑巢。要是下雨了,我會(huì)用我粗壯的手臂擋住雨水,不讓它們淋濕。勞累的人們都會(huì)到我的樹(shù)下乘涼。

  秋天的時(shí)候,我的葉子會(huì)全部變黃。秋風(fēng)一吹,我的葉子就會(huì)滿天飛舞,像一只只黃色的蝴蝶一樣。小鳥(niǎo)們又飛回溫暖的南方了,所有的小花都枯萎了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)的站立在這里。

  冬天的時(shí)候,我的身上會(huì)披上一件白色的大衣,孩子們?cè)谖业臉?shù)下打雪仗、堆雪人,他們玩的可真開(kāi)心呀!可是有一天,那些伐木工人用斧子把我砍倒在地,就剩下了干枯的樹(shù)根。

  我到了工廠后,我變成了一條小木船,帶著人們?nèi)ミh(yuǎn)方航行。

  雖然我的樹(shù)干都沒(méi)有了,可是我的樹(shù)根還在那里,所以我還可以為人們服務(wù),可以讓那些勞累的人們坐在我的樹(shù)根上休息,我想這就是我一生最大的用處吧。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇4

  假如我是一滴水,我就無(wú)處不在,我走過(guò)高山,走過(guò)河流,走過(guò)小溪,進(jìn)過(guò)房屋。

  我走過(guò)高山,看見(jiàn)小朋友用河水洗臉,我對(duì)他說(shuō):“別把我污染了,我是你們的生命之源。”看見(jiàn)小螞蟻在河里劃船,我對(duì)它們說(shuō):“別把我污染了,我是你們玩耍的天地!笨匆(jiàn)蜻蜓在水面飛翔,我對(duì)它說(shuō):“別把我污染了,我是你們預(yù)報(bào)天氣的工具!

  我走過(guò)河流,看見(jiàn)魚(yú)兒在水中自由自在地游泳,我對(duì)它們說(shuō);“你們真自由,希望你們能讓我變得更干凈。”看見(jiàn)芭蕉在風(fēng)中搖擺著她們的大葉子,我對(duì)她們說(shuō):“你們真漂亮,希望你們能讓我變得更干凈。”

  我流進(jìn)了小溪,小溪里的水特別清,小蝦和小魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍,我對(duì)他們說(shuō):“這里的水真清,你們立了不少功。 毙◆~(yú)和小蝦聽(tīng)到這話,更高興了。

  我順著管道進(jìn)了一戶人家,那戶人家的水龍頭開(kāi)得很大,我連忙對(duì)他們說(shuō):“快把水龍頭關(guān)小點(diǎn)!我不希望被無(wú)端浪費(fèi)!”那戶人家立刻把水龍頭關(guān)小了。

  我雖然不是一滴水,但我希望大家不要無(wú)端浪費(fèi)水,不要過(guò)量的污染水哦!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇5

  我在一本名叫《哈利波特》的書(shū)中看到哈利波特生活在一個(gè)魔法世界中,他學(xué)會(huì)了使用魔法。我多么希望我是哈利波特!

  美國(guó)和伊拉克已經(jīng)打完了仗,假如我是哈利波特,我要用魔法讓美國(guó)和伊拉克忘記這件事,讓美國(guó)和伊拉克和解。

  假如我是哈利波特,我要將世界上的生態(tài)武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來(lái)慶祝美國(guó)和伊拉克和解。

  我要用我的魔法將世界變得和平,讓老百姓不再擔(dān)驚受怕,物價(jià)不再長(zhǎng)高,戰(zhàn)爭(zhēng)從這個(gè)世界上消失!那時(shí)候,煙花會(huì)在鞭炮聲中齊開(kāi)放,到處都喜氣洋洋!

  假如我是哈利波特,我要用我在魔法學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)讓遭受世界上戰(zhàn)爭(zhēng)而貧困的人們和我們一樣奔小康!

  哈利波特是一個(gè)神奇的童話人物,然而,人們的神奇的想象往往是事實(shí)的先導(dǎo)!兑磺Я阋灰埂返纳裨捁适轮薪幸宦暋爸ヂ殚_(kāi)門(mén)”,門(mén)就開(kāi)了。今天的計(jì)算機(jī)時(shí)代不是實(shí)現(xiàn)了嗎?

  假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現(xiàn)實(shí),更何況我的假象是全世界愛(ài)好和平人民心愿呢!

  假如我是哈利波特,世界一定會(huì)變得更美好!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇6

  假如我是一本課本,我會(huì)把我的全部知識(shí)教給我的小主人,可是我的小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。

  以前,我曾經(jīng)為小主人立下過(guò)許多汗馬功勞,他有不懂的問(wèn)題,都是來(lái)請(qǐng)教我的,還有但是,現(xiàn)在可就慘了,政府提倡減負(fù)學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越少,小主人也冷落我了,開(kāi)始另結(jié)新歡——課外書(shū),每天,課桌上堆滿了連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)甚至漫畫(huà),可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書(shū)包里,過(guò)著暗無(wú)天日的'日子。

  小主人很調(diào)皮,上課常常不聽(tīng)講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來(lái),當(dāng)老師板書(shū)的時(shí)候,他也裝出一副非常認(rèn)真的樣子,可是誰(shuí)會(huì)知道,其實(shí)他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫(huà)的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望我的小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊!

  下雨天,他就把我當(dāng)雨傘來(lái)遮雨,雨水無(wú)情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點(diǎn)感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經(jīng)皺巴巴、面目全非了。

  我的小主人啊,我是供你讀書(shū)、學(xué)習(xí)知識(shí)的課本啊,你怎么這樣來(lái)傷害我呢?其實(shí),我是多么盼望你能喜歡我、愛(ài)惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛(ài)惜我這本課本!

假如我是四年級(jí)作文300字 篇7

  秋姑娘帶著我———風(fēng),興致勃勃地來(lái)到了這令人神往的世界。

  我不經(jīng)意間來(lái)到了一片樹(shù)林。一位位仙姿佚貌的美少女,熱切地跟我打招呼,向我投來(lái)迷人的微笑,逗得我駐足癡望。忽然一根狗尾巴草跟我來(lái)打招呼,只是它那毛茸茸的外表,害我打了個(gè)大噴嚏。那一位位美少女瞬間脫下了外套,變成了一位沒(méi)有華麗外表襯托的灰姑娘,而大地媽媽卻披上了秋姑娘特意為她編織的毛衣,轉(zhuǎn)眼間就變成了金相玉質(zhì)的闊太太。

  隨著動(dòng)物們的召喚,我來(lái)到了田野上。只見(jiàn)那一只只鳥(niǎo)兒極力舞動(dòng)翅膀,口中唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,再加上秋姑娘恰到好處的伴奏,令我如癡如醉,我想這一定是人間最美妙的音樂(lè)吧。農(nóng)民伯伯們正忙著為他們的美味佳肴施肥呢!我相信在這種音樂(lè)聲中他們一定忘記了農(nóng)作中的勞累,變得更加有精神。游賞完了田野風(fēng)光,這下該去交通繁忙的公路去看看了。

  來(lái)到這整潔而又美觀的公路,一下子就讓我心曠神怡。在公路兩旁,園林工人正在為日日夜夜保衛(wèi)公路的大樹(shù)披上一件件華麗而樸實(shí)的外套,這使我想到了邊疆守衛(wèi)者的無(wú)私無(wú)畏,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚,秋姑娘該催我回家吃飯了,我輕輕地?fù)]手,告別這里的朋友。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇8

  假如我是哆唻A夢(mèng),這個(gè)世界將變得更美好。

  首先,我要先控制環(huán)境,怎樣控制呢?我先拿出一臺(tái)萬(wàn)能編據(jù)電腦,把對(duì)人有害的氣體刪除,然后再把新鮮空氣復(fù)制。好了,該治理沙漠了,先把洪水粘貼在沙漠里,再種上植物,這樣人們就可以居住了,最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人,先把火災(zāi)降到他們的廠子上,然后再把他們關(guān)起來(lái)。

  雖然環(huán)境問(wèn)題解決了,但還有一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楦墒裁炊嘉廴经h(huán)境,人們總不能不住吧,于是我拿出了地洞機(jī),在地下挖出了讓人們居住的地方,并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器,這樣,人和動(dòng)物就可以和諧相處了,這樣也就沒(méi)有世界末日了。

  環(huán)境解決了,但光有地球人,多沒(méi)有意思呀!我先拿出生命尋找器,找到外星人,并在地球和他們的星球修一條超光年列車,這樣,就可以接觸更多的東西了。

  真希望我能變成哆唻A夢(mèng),把這些愿望實(shí)現(xiàn)。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇9

  假如我是風(fēng),我要飛到干旱的地方去,刮狂風(fēng)大雨,呼喚雨婆婆,雨婆婆急忙下起了狂風(fēng)暴雨。倍感饑渴的花草樹(shù)木們說(shuō):“謝謝你,你為大家做了一件有意義的事情。”

  假如我是風(fēng),我要飛到炎熱的地方去,給人們帶了一絲涼意讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活。

  假如我我是風(fēng),春天我會(huì)輕柔的,叫醒貪睡一冬的小草、小花、小動(dòng)物們。讓他們踢踢腿、伸伸腰。大地萬(wàn)物復(fù)蘇了。

  假如我是風(fēng),我要把花草樹(shù)木上的塵土吹去是他們使他們看上去更精神更漂亮。使人們?nèi)藗円材苁艿絾l(fā),能更好的保護(hù)植物。

  假如我是風(fēng),我定會(huì)輕輕吹拂,吹紅花兒、吹綠樹(shù)葉、吹青山巒、吹響河流、吹干酷暑中人們頭上的汗珠,……

  哦!

  不光是這些,我還要把愛(ài)吹進(jìn)人們的心田,還要把溫暖吹遍人間,我還要把黑暗吹離世界!

  希望我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。

假如我是四年級(jí)作文300字 篇10

  假如我是一名攝影師,我想用手中的攝影機(jī),將一些美妙的景色記錄下來(lái),讓它可以永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們捕捉時(shí)間的蹤跡。

  假如我是一名攝影師,我要將那氣魄雄偉的長(zhǎng)城拍下來(lái),它像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋,象征著我們偉大的中華民族。我還要記下那金碧輝煌的故宮看,景色宜人的頤和園,美麗的天安門(mén),波濤洶涌的長(zhǎng)江和被稱為中華民族搖籃的黃河。

  假如我是一名攝影師,我要記下春天的百花盛開(kāi),夏天的歡聲笑語(yǔ),要記下秋天時(shí)農(nóng)民們豐收的喜悅,要記下冬天的白雪一片……

  我也要記下幼蟲(chóng)破蛹而出,贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)持不懈的毅力。

  假如我是一名攝影師,我將背著我心愛(ài)的攝像機(jī),游遍祖國(guó)的大好河山,將自己見(jiàn)到的美的景物記錄下來(lái),帶回來(lái)與大家一起分享。

  我相信,總有一天,我這個(gè)夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),為祖國(guó)繪制更將美麗的藍(lán)圖。

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