魚(yú)四年級(jí)作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的魚(yú)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
魚(yú)四年級(jí)作文1
有一天,我和我的小伙伴一起結(jié)伴到小溪里抓魚(yú)。
剛到小溪我們就迫不及待地把鞋子脫掉,有個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō):“要不用我的臭腳把魚(yú)給熏出來(lái)吧!倍旱梦覀児笮Γ泊蛉さ貙(duì)他說(shuō):“這魚(yú)誰(shuí)還要吃。俊
沒(méi)想到我們抓魚(yú)的“浩大工程;如此順利,不一會(huì)我們已經(jīng)抓到了三條魚(yú),真佩服我們自己的能力啊。
我們還在繼續(xù)摸索著,一點(diǎn)不顧炎炎烈日。我忽然摸到一個(gè)硬硬的東西,還會(huì)動(dòng)的,我嚇一跳,但是因?yàn)樗珳啙崃,什么也看不清。于是我叫了小伙伴過(guò)來(lái)看,一個(gè)膽子大的一把把它從石頭下面抓出來(lái)。我們定睛一看,原來(lái)是一只大龍蝦。
我們玩的不亦樂(lè)乎,都忘記了。一直到中午我們都沒(méi)回家,我們決定烤魚(yú)吃。簡(jiǎn)單地架了一個(gè)架子,生起火來(lái),我們除了有魚(yú),其他什么材料都沒(méi)有。但是烤著還挺香吶,我們吃了起來(lái),雖然沒(méi)鹽,但是還是覺(jué)得好吃,因?yàn)檫@是我們自己親手做的。
吃完又開(kāi)始抓魚(yú)行動(dòng),有人拿了個(gè)魚(yú)叉,于是很快又有好幾條魚(yú)落入我們囊中。我們開(kāi)心極了。這一天我們玩的很開(kāi)心,以后還有這樣的日子。
魚(yú)四年級(jí)作文2
我家養(yǎng)了許多錦鋰魚(yú),它們五顏六色,猶如條條彩虹,美麗極了!我們養(yǎng)的都是變種錦鋰。它們的體形和鋰魚(yú)的體形極為相似,嘴邊都長(zhǎng)著兩對(duì)小胡須。它們色彩鮮艷,生命力很強(qiáng),而且不挑食,可以吃面包渣、植物碎片、魚(yú)蟲(chóng)等等。
其中有一條大黃色特別可愛(ài)。它的身上長(zhǎng)著銀白色的鱗片,在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)亮。它有著鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴兒、修長(zhǎng)的身子。它的胸鰭像船槳、尾巴像船舵。它的速度非常快,特別是在爭(zhēng)搶食物的時(shí)候,總是以飛快地速度沖到水面上,用“風(fēng)弛電摯”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。而且它的后面總是跟著幾條小魚(yú),好像它是魚(yú)中之王似的。
小魚(yú)們?cè)诟桌锸肿栽,它們有時(shí)獨(dú)自游來(lái)蕩去,有時(shí)互相追逐,有時(shí)緊貼住缸壁。
每當(dāng)我打開(kāi)魚(yú)缸給它們喂食的時(shí)候,它們總以迅雷不及掩耳地速度沖到水面上,仰起頭,像小雞一樣一口一口地吃著食物。吃飽了,然后它們又自由自在地穿梭在草叢中。
通過(guò)我的留心觀察,我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)魚(yú)缸前,魚(yú)兒們就會(huì)在大黃魚(yú)的帶領(lǐng)下你爭(zhēng)我搶地游到魚(yú)缸的一角,拼命地?fù)u動(dòng)著尾巴,好像是在和我們熱情地打著招呼呢!
啊!這真是一群自由自在、快樂(lè)無(wú)比的魚(yú)兒們。
魚(yú)四年級(jí)作文3
下午,媽媽帶回了很多條大大的魚(yú)。
這些魚(yú)肥肥壯壯的。一雙跟核一樣大的眼睛一眨也不眨,只盯著一個(gè)方向。還有那嘴巴,張開(kāi)來(lái)時(shí),有些泡泡自然而然地吸了進(jìn)來(lái),有些泡泡飛一般地跑出了魚(yú)嘴巴。魚(yú)背上有成百上千片硬鱗,無(wú)數(shù)片硬鱗連在一起,排著整齊的隊(duì)伍,像一把把小扇子。那魚(yú)尾巴黑黑的,似一把剪刀。我把魚(yú)尾巴移過(guò)來(lái),它仍然要返回去,不聽(tīng)話!再說(shuō)說(shuō)魚(yú)鰭吧,它時(shí)時(shí)刻刻都在動(dòng),摸一摸,和魚(yú)尾巴的軟度差不多,只是大小、顏色不一樣。
數(shù)不清的魚(yú)兒生活在小小、黑黑、悶熱的袋子里。它們你擁我擠,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩澄铩R粭l黑魚(yú)把下面魚(yú)的眼睛遮住了,成了無(wú)眼魚(yú);無(wú)眼魚(yú)又壓住了下面魚(yú)的半身,成了半身魚(yú)……
魚(yú)兒們層層疊疊的,真讓人擔(dān)憂!
魚(yú)四年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了16條“娃娃魚(yú)”(類(lèi)似于娃娃魚(yú)的小動(dòng)物)。它們?nèi)砗诹锪锏,肚皮下面通紅通紅,還有黑色的斑點(diǎn),遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)美麗的小蘑菇,可漂亮了。
這些娃娃魚(yú)是爸爸去安徽出差時(shí)帶來(lái)的。剛到我家時(shí),它們都靠在一起,好像對(duì)這個(gè)新家感到陌生而害怕。為了讓它們?cè)谛录依镒〉檬孢m,爸爸特找來(lái)一個(gè)盆子,當(dāng)作它們臨時(shí)的家。
看來(lái)看去,我總覺(jué)得盆子里太單調(diào)了。聽(tīng)爸爸說(shuō),娃娃魚(yú)喜歡躲在陰暗而狹小的石逢里。于是,我立刻跑出家門(mén),在沙子里找出鵝卵石,洗干凈,搭成一座石頭小山,讓娃娃魚(yú)住在它們的新家里。
自從娃娃魚(yú)來(lái)到我家,我就快樂(lè)了許多,但最近我又被一個(gè)問(wèn)題困饒了。因?yàn)槲覜](méi)給它們喂食,所以它們都消瘦了許多。我問(wèn)爸爸,娃娃魚(yú)吃什么?爸爸反倒問(wèn)我,你不是有魚(yú)食嗎?怎么還來(lái)問(wèn)我呢?我大惑不解地問(wèn),“難道它們吃魚(yú)食?”“那當(dāng)然”。爸爸肯定地答道。于是,我趕忙拿出魚(yú)食,倒進(jìn)了盆子里。
第二天,我發(fā)現(xiàn)娃娃魚(yú)肥胖了許多,我可高興了,我每隔幾天就給它們換水、喂食,搭不同種樣子的房子。時(shí)間一長(zhǎng),我就把這件事當(dāng)成了娛樂(lè)。
娃娃魚(yú),等到我把你們養(yǎng)大,我就把你們放歸山林、放歸大自然,讓你們?cè)僮龃笞匀坏膶櫸铮?/p>
魚(yú)四年級(jí)作文5
我是一條魚(yú),生活在碧綠的水塘里。白天,我跳出水面看外面的風(fēng)景,晚上在水里自由自在地游。
可是,有一天,我們還是按著平時(shí)的生活,突然,一只無(wú)情的大手向我們伸來(lái),抓走了我們不少的伙伴。大家嚇得驚慌失措,急忙跳入水草里躲起來(lái)。于是,我常常看到那掙扎的伙伴,岸邊那兇猛的面孔,聽(tīng)到那詭異的笑聲,悲慘的哭聲。
從此,我不敢跳出水面了。白天躲在池塘里,只有夜深的時(shí)候,才敢跳出睡眠透透氣。
終于有一天,我忍不住了,跳出水草去看風(fēng)景,突然被一只手牢牢地捉住了。我拼命地掙扎,可是,我還是被裝了水桶里,在那里我發(fā)現(xiàn)了我的兄弟姐妹,他們也在掙扎,就想逃出去,但最終還是無(wú)濟(jì)于事。我們掙扎累了,就不知不覺(jué)地睡覺(jué)了。
當(dāng)我被一陣叫聲給吵醒了,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了很熱鬧的集市上,被放在漁網(wǎng)中。他們用刀,刮去了我伙伴身上的鱗片,剖開(kāi)了它們的胸腔,扒去內(nèi)臟,然后給放在菜籃子里帶走。!我的生命就到此結(jié)束了嗎?正在這時(shí),一個(gè)慈祥的老奶奶買(mǎi)走了我,又把我放生了。據(jù)說(shuō),這一天剛好是放生日,我得救了!
人類(lèi)啊,從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們這些活潑的小魚(yú)吧!
魚(yú)四年級(jí)作文6
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)小魚(yú)。
晚上,我去看小魚(yú)的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚(yú)怎么沒(méi)睡去呢?我?guī)е蓡?wèn)躺上了床。
過(guò)了一會(huì)兒,我又去看小魚(yú),一看,小魚(yú)還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚(yú)剛到我手中就死了嗎?但是,在賣(mài)魚(yú)的阿姨的魚(yú)缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說(shuō)我在買(mǎi)走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒(méi)放過(guò)呀!我的問(wèn)題一個(gè)一個(gè)冒上來(lái)。
第二天早上,我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“小魚(yú)并沒(méi)有死,賣(mài)魚(yú)的阿姨也沒(méi)有放過(guò)什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問(wèn)!跋胫罏槭裁磫幔俊卑职终f(shuō)!跋!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“是這樣的,因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺(jué)時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。
原來(lái),小魚(yú)是沒(méi)有眼皮,所以睡覺(jué)時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。
魚(yú)四年級(jí)作文7
在我家的魚(yú)缸里,生活著一群快樂(lè)的小家伙,它們穿著金色的外套,長(zhǎng)著一對(duì)大而圓的眼睛,再配上一對(duì)靈活的魚(yú)鰭,讓我不能不喜歡它們。但是我喜歡它們不僅僅因?yàn)樗鼈兊臉幼樱有它們的吃食、玩耍和睡覺(jué)。
我每天都給這些小家伙們喂一次食,但是它們依然很貪吃。當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,魚(yú)兒們就會(huì)不約而同的游到水上面等待著美食的降臨?吹竭@我總會(huì)惡作劇地故意給它們先少投一點(diǎn)食,結(jié)果一會(huì)兒功夫就給吃完了。然后又會(huì)可憐巴巴地看著我不愿離去,好像在說(shuō):“行行好,快快給我們?cè)俪渣c(diǎn)吧!我們還很餓!庇谑俏揖蜁(huì)再給它們投點(diǎn)食物,它們才滿意的離去。唉,這群貪吃的小鬼們!
這群小家伙不但貪吃,還很喜歡玩。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)便走到魚(yú)缸邊想逗它們玩,在我剛想伸手逗我面前的魚(yú)兒時(shí),它很快地從我眼前溜走了,我連忙尋找,已不見(jiàn)了蹤跡。我想它躲到茂密的海草中可能一會(huì)兒就會(huì)出來(lái)?刹涣希孟窆室庠诙何彝,左閃右躲,始終不見(jiàn)這個(gè)小鬼的全影。唉,看來(lái)它真是個(gè)捉迷藏的高手。
魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候很奇特,它睜著兩只大眼睛,還在水里不停地游動(dòng);钕瘛度龂(guó)演義》里的張飛睡覺(jué)的樣子。
魚(yú),它精靈古怪,活潑可愛(ài),讓人怎能不喜歡呢?
魚(yú)四年級(jí)作文8
俗話說(shuō)得好“上有天堂,下有蘇杭”。我們隨著人流的移動(dòng),走向西湖十大美景之一的“花港觀魚(yú)”。
花港觀魚(yú)的水真清!清得能隱隱約約看見(jiàn)里面的石塊,頓時(shí),我的疑問(wèn)停留在石塊上面:小魚(yú)們是不是都躲進(jìn)了石縫里呀?可是它們能夠擠進(jìn)去嗎?為了試驗(yàn),我把面包扔進(jìn)了池塘。霎時(shí),水面一片鮮紅,小魚(yú)們?nèi)繌乃子瘟顺鰜?lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖趁姘菆?chǎng)面別提多壯觀了!
漸漸地,池塘里安靜了下來(lái)。我們又扔了一塊面包,看見(jiàn)一條大魚(yú)向我們游來(lái),接著第二條,第三條。我們繼續(xù)扔面包,池里就熱鬧了,到處都是小魚(yú)兒,到處都是水花,大的,小的,花的,紅的,有的在搶面包屑,有的一躍而起,有的正在慢慢地享受美食。
一會(huì)兒,湖里出現(xiàn)一條小金魚(yú),它的大尾巴金燦燦的,像一把金色的大扇子,閃閃發(fā)光!還有一條黑色的小魚(yú),它背上的鱗片黑乎乎,又大又黑的尾巴一甩一甩的,在魚(yú)群里特別引人注目,可愛(ài)極了!
花港觀魚(yú),你是這么的美麗,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
魚(yú)四年級(jí)作文9
大家都知道魚(yú)的記憶只有7秒,但事實(shí)并非如此,魚(yú)對(duì)事物的記憶能夠達(dá)到1-3個(gè)月。魚(yú)對(duì)一件事的記憶很短,但通過(guò)多次的接觸就能夠使它重復(fù)地進(jìn)行記憶。
魚(yú),一種可愛(ài)的動(dòng)物,身體呈梭形,體表有鱗片能分泌粘液,減小動(dòng)作時(shí)的阻力,魚(yú)類(lèi)的皮膚由表皮和支持體區(qū)以及整個(gè)身體的活動(dòng)有重要作用。它們游動(dòng)時(shí)頭向左前方和右前方不停地?fù)u擺,身體也跟著擺動(dòng),濺起一個(gè)個(gè)小水泡泡。
我們的家里一般會(huì)養(yǎng)一些觀賞魚(yú),如鯽魚(yú)、錦鯉、魚(yú)和金魚(yú)等。觀賞魚(yú)的平均壽命約15年,有些和人的壽命差不多,有些卻只能活幾個(gè)月,真是天壤之別呀!
一般的魚(yú)可以吃人工魚(yú)料、紅蟲(chóng)、小蝦、米飯、蔬菜、水草和藻類(lèi)。人工飼養(yǎng),最好選用人工餌料并搭配其他輔料,保證食物的多樣性。小魚(yú)則喂面包碎和雞蛋黃,讓它們吃的有營(yíng)養(yǎng)。
魚(yú)大部分都居住在深海里、淡水里。海里很黑暗,所以海里的魚(yú)都長(zhǎng)得很奇怪。如果把淡水魚(yú)扔入深海中,淡水魚(yú)就會(huì)脫水而死。把海里的魚(yú)扔進(jìn)湖泊里也是同樣的道理,是不是很奇怪呢,我們?nèi)祟?lèi)到哪里都可以生活,而它們魚(yú)卻不可以。
魚(yú)真是一種可愛(ài)的動(dòng)物!
魚(yú)四年級(jí)作文10
清晨,我和外婆去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走在路上,涼爽的微風(fēng)吹著我的臉,感覺(jué)舒服極了。
到了菜市場(chǎng),吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲不絕于耳。市場(chǎng)里,到處是熙熙攘攘的人群。有的老人提著菜籃子,在人行道上穿梭;有的少婦穿著t恤,在菜攤上精挑細(xì)選;有的老爺爺穿著大褂,在老伴身后當(dāng)“跟班”。
我和外婆被一個(gè)賣(mài)魚(yú)的地方吸引了,外婆快步走上去,看著一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒欣喜若狂。那里有的人在問(wèn)老板:“魚(yú)多少錢(qián)?”;有的人盯著魚(yú)細(xì)瞧;還有的人拿著魚(yú)開(kāi)開(kāi)心心地走了。外婆選中了一條魚(yú),讓老板抓魚(yú)。只見(jiàn)老板身手敏捷地一把抓起了那條魚(yú),一轉(zhuǎn)身把魚(yú)放在了稱上:“三斤,剖開(kāi)不?”外婆馬上回答:“好!”老板用毛巾抓住魚(yú)肚子,用刷子把把魚(yú)敲昏,接著抓住魚(yú)頭用刷子把魚(yú)鱗刷掉,然后用刀把魚(yú)的肚子剖開(kāi),將不要的東西取出來(lái)丟掉,留下魚(yú)泡在魚(yú)肚子里。老板拿出一個(gè)塑料袋子反套在手上,再一把抓起魚(yú),最后把袋子翻過(guò)來(lái)裝上魚(yú),打上一個(gè)活結(jié),遞給了我的外婆,喜滋滋地把錢(qián)收進(jìn)了口袋。
買(mǎi)完了魚(yú),我和外婆就滿載而歸了。
魚(yú)四年級(jí)作文11
正當(dāng)我在餐桌上吃著香噴噴的飯菜時(shí),兩條魚(yú)“蹦”進(jìn)了我的飯碗里!鞍!我的媽呀!魚(yú)!”我不禁失聲叫了起來(lái),要知道,我是最討厭吃魚(yú)的。
我坐在餐桌邊對(duì)著魚(yú)呆呆發(fā)神。我轉(zhuǎn)過(guò)神一看,爸爸已經(jīng)吃完了。這邊,兩條魚(yú)嘴巴張得大大的,好像在嘲笑我:“拿我沒(méi)辦法了吧,我有刺,你敢吃我嗎?哈哈!”我氣得火冒三丈高:“吃就吃,怕你不成!”
我一口咬住魚(yú)的尾巴,狼吞虎咽的吃了起來(lái)。突然,我遭到了魚(yú)的攻擊,嘴皮被刺出了鮮血。我立刻拔出魚(yú),從嘴皮上拔出了一根小刺。我本想放棄,可一想起我連吃魚(yú)都不會(huì)時(shí),我心中又充滿了信心,決定戰(zhàn)勝以前的自己,學(xué)會(huì)吃魚(yú)。
刺越來(lái)越多了,離勝利不遠(yuǎn)了。我細(xì)嚼慢咽,一根刺都沒(méi)刺中我,看來(lái)我找到了技巧。正當(dāng)我歡喜時(shí)新的問(wèn)題出現(xiàn)了:怎么才能吃到腦水呢?我用筷子使勁敲打魚(yú)的頭蓋骨;用筷子“鉆骨取水”,各種方法都嘗試了,可它就是不打開(kāi)。
不管它三七二十一,我咬。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“當(dāng)”,骨頭被我咬開(kāi)了,我吃到美味的腦水了,那味道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。
這次吃魚(yú),我戰(zhàn)勝了以前的自己,贏得了最后的勝利。
魚(yú)四年級(jí)作文12
我們小的時(shí)候是不是人人都愛(ài)抓魚(yú)?
有一天,我和我的一個(gè)哥哥去池塘邊抓小魚(yú)。我們坐在池塘邊的大石頭上,突然,我看見(jiàn)一條銀光閃閃的小魚(yú),魚(yú)的眼睛黑黑的,身子小小的非常美麗。
我對(duì)哥哥說(shuō);“我看到一條銀光閃閃的小魚(yú),要不要我們一起抓住它,拿回家養(yǎng)?”哥哥說(shuō);“好的!”
我們圍住小魚(yú)一起抓住它,我小心翼翼地圍住了它,我小聲地說(shuō)“馬上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了,我們大聲說(shuō):“我們終于抓到魚(yú)了!”而在最開(kāi)心的時(shí)候,哥哥的手一放魚(yú)落到了水中,我被嚇到了,所以我后退了兩步,不小心踩到了池塘里的泥土,所以我的腳動(dòng)不了。
我的哥哥撥腿就跑,我還以為他走了呢,我看見(jiàn)池塘邊的荷葉仿佛在笑我一樣,等了幾分鐘,我看見(jiàn)我的`哥哥回來(lái)了,手上拿著根粗粗的繩子。我說(shuō);“你要干什么?”哥哥說(shuō);“救你啊!”我拉著繩子的一頭,哥哥大力地拉著繩子的另外一頭……,終于把我拉了上來(lái)。
雖然我今晚回了家被媽媽打了一頓,但是我懂了友情是無(wú)價(jià)的。
魚(yú)四年級(jí)作文13
今天是家校教研活動(dòng)課,主講是邵瑤蕾媽媽,她教我們做八爪魚(yú)。做八爪魚(yú)的材料有:彩色海綿紙。剪刀。雙面膠和一次性碗。
做八爪魚(yú)的過(guò)程阿姨給我們講了一遍:首先把海綿紙剪成一條條長(zhǎng)鉤刀的形狀,需要八條;然后,用不同顏色的海綿紙剪成大小不一的圓,很有規(guī)律地貼在爪子上;再把雙面膠沿著碗的周?chē)@一圈;接著把八只粗壯的爪子貼在碗的邊緣;最后在一次性碗上畫(huà)上眼睛。鼻子。嘴巴,還可以自己裝扮一下。這樣美麗的八爪魚(yú)就誕生了。
老師把我們的“八爪魚(yú)”帖在黑板上。各種各樣。五顏六色的“八爪魚(yú)”積少成多,有的在唱歌。有的在跳舞。還有的在伴奏樂(lè)曲!好像在舉行演唱會(huì)呢!我對(duì)同桌說(shuō)“你看,它們多么美。多么熱鬧!”“是呀,而且還很幸福呀!”同桌微笑著說(shuō)。老師還幫我們拍了很多照片,在照片里的我們,好像也參加了八爪魚(yú)們的演唱會(huì)。
這真是一堂生動(dòng)。有趣的課程!我們的“八爪魚(yú)”真是一道美麗的風(fēng)景線!
魚(yú)四年級(jí)作文14
今天我和媽媽,阿姨一起去了外婆家。因?yàn)樽罱B續(xù)的高溫天氣,外婆家那里的莊稼都很缺水,莊稼的水都要從旁邊的小池塘里用抽水機(jī)來(lái)抽,所以好多小池塘里都只有很少的水了,但里面有很多魚(yú),今天我們就想去抓魚(yú)。
我們吃過(guò)午飯后,帶了桶,還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱,也擋不住我們想抓魚(yú)的興趣。走了很長(zhǎng)時(shí)間,我們來(lái)到了一個(gè)小池塘,旁邊還有抽水機(jī)在往莊稼地里抽水,池塘里的水也沒(méi)有多少了,媽媽先下去了,試試水不太深,于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚(yú)在跑,當(dāng)時(shí)我們好興奮,我和小弟弟在里面亂跑,結(jié)果把魚(yú)嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要?jiǎng)恿,我們就在旁邊抓小魚(yú)和小蝦玩。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)又出來(lái)了,外婆伺機(jī)出動(dòng),手腳麻利的抓住了那條大魚(yú),我們都好羨慕。又過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)又出現(xiàn)了,外婆讓媽媽用籃子去抓它,但媽媽抓了好幾次也沒(méi)抓到。然后那魚(yú)到處跑,還碰到我和小弟弟的腿,我們倆大叫,然后魚(yú)被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了,媽媽趁機(jī)撲上去,把魚(yú)使勁往泥巴下按,終于逮到了,媽媽和我們都很開(kāi)心了!
今天真是收獲滿滿的一天啊。
魚(yú)四年級(jí)作文15
今天,爸爸不在家,在他臨走的時(shí)候請(qǐng)我照料好他那條要生崽的魚(yú)。我想正好可以觀察一下那些魚(yú)是怎么生小寶寶的,便高興地答應(yīng)了。
爸爸走后,我就搬了個(gè)小椅子,守在魚(yú)缸旁邊,過(guò)了一會(huì),真有一條魚(yú)寶寶“嗖”一下從媽媽像大鼓一樣的肚子下面躥了出來(lái)。當(dāng)那條小魚(yú)出來(lái)的時(shí)候,我驚喜萬(wàn)分,急忙喊媽媽來(lái)看魚(yú),在我叫媽媽的過(guò)程中,魚(yú)媽媽又生了一條小魚(yú)……接二連三的她一共生了21條小魚(yú)寶寶,它們一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了,拖著一條扇子一樣的尾巴,只不過(guò)身體的顏色要比母親的淡多了……我正在欣賞著這些小家伙時(shí),我卻驚恐地發(fā)現(xiàn)那條魚(yú)媽媽張開(kāi)嘴吞了一條小魚(yú),我簡(jiǎn)直不敢想信自己的眼睛,我就低下頭揉了揉自己的眼睛,當(dāng)我揉眼睛的時(shí)候她又吞下了一條小魚(yú),我大喊“媽媽大事不好了!那條魚(yú)媽媽竟吃掉自己的寶寶了!”媽媽聽(tīng)到我的呼聲,急忙沖過(guò)來(lái),我們手忙腳亂地把剩下的19條魚(yú)寶寶撈了出來(lái)。
忙完,我坐在地上,心里十分不是滋味,茫然的問(wèn)媽媽:“為什么魚(yú)媽媽吃自己的寶寶呢?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗鼈兎植磺遄约旱膶殞毢褪澄!?/p>
今天魚(yú)媽媽的秘密被我發(fā)現(xiàn)了,我可得把它告訴養(yǎng)魚(yú)的小伙伴們,一定要保護(hù)好小魚(yú)。
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