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我的老師四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-19 09:02:14 四年級(jí) 我要投稿

精選我的老師四年級(jí)作文匯編6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的老師四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的老師四年級(jí)作文匯編6篇

我的老師四年級(jí)作文 篇1

  在我童年的旅途當(dāng)中,學(xué)校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導(dǎo)使我受益,一位老師,她(他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣,希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業(yè),教過我的老師有很多,這些老師們都很優(yōu)秀!但令我敬佩的一位老師是謝老師。

  謝老師在其他老師面前或許很老,但在我的面前她長得很漂亮,個(gè)子高高的,一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……

  謝老師是我在廣東埝坪小學(xué)一年級(jí)的語文老師同時(shí)又是一年級(jí)的班主任。第一天來上學(xué),由于我是新生,所以太緊張了。在謝老師的領(lǐng)導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),一天天就這樣過去了,終于第一次測試就到了,謝老師在測試前鼓勵(lì)著我們,她說你們不要太緊張了,放松心情盡自己所能充分發(fā)揮自己。

  測試成績下來了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起來,謝老師走在我面前鼓勵(lì)著我,她說:曼玉啊,你不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭泣,老師相信你已經(jīng)盡力了,以后做完題一定要多檢查幾遍……經(jīng)過謝老師這樣一說,我從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。以后的測試及考試中謝老師還是鼓勵(lì)著我們!

  謝老師在一年級(jí)的每一天里,在班里有那個(gè)同學(xué)病了,她會(huì)第一時(shí)間來關(guān)心這位同學(xué)以及通知這位同學(xué)的家長,在我們遇到挫折時(shí)老師會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn),和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關(guān)心和呵護(hù)著我……

  謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師!同時(shí)我也借此機(jī)會(huì)向謝老師說一句:您辛苦了謝老師!我愛您——敬愛的謝老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇2

  尊敬的羅老師:您好。隨著時(shí)間的流逝,我們師生一起度過了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會(huì)做人?傊,您教我的知識(shí)很多很多。

  老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑,從現(xiàn)在開始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽見您對(duì)我們說:“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習(xí)!蹦f了很多,我也記不清了。總之,當(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來說吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思。可是,您從來沒有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫完再回家。我有不會(huì)的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒有白做,在您的教育、開導(dǎo)、幫助下,我開始喜歡學(xué)習(xí)了,這都是您這幾年來教育的結(jié)果。

  作為您的學(xué)生,在這里我真誠地對(duì)您說聲;“老師,您辛苦了!”老師,請(qǐng)您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來,無論我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康,幸?鞓。

我的老師四年級(jí)作文 篇3

  我最敬愛的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來撫育我們這些剛播下的種子;您就像我們的母親,無時(shí)無刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進(jìn)步。

  老師,您辛苦了。您把無知的我們培育成有學(xué)問的孩子;您讓我們學(xué)會(huì)了寫字;您讓我們懂得了紀(jì)律的重要;您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生;您讓我們學(xué)會(huì)了讀書、勞動(dòng)。

  老師,您辛苦了。正是您用無窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長大。四年了,您用自己的心血來培育我們。

  您知道嗎?您現(xiàn)在離開我們了,我十分傷心,時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了,長大了,可您卻不教我們了,我一直都沒機(jī)會(huì)說,我想借此機(jī)會(huì)告訴您,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為您的臉上添光彩。

  您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

  我想對(duì)您說:“教誨如春風(fēng),師恩似海深。”祝您教師節(jié)快樂!

我的老師四年級(jí)作文 篇4

  愿想要一朵鮮花,

  您卻給我整個(gè)花園;

  愿想要一縷春風(fēng),

  您卻給我整個(gè)春天;

  愿想要一簇浪花,

  您卻給我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您卻給我整個(gè)銀色的世界。

  送您一束鮮花,

  表達(dá)我們的敬意;

  送您一首歌曲,

  表達(dá)我們的感謝。

  感謝您,我敬愛的老師,

  是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

  一起克服重重困難。

  是您為我們趕走憂愁,

  為我們減少煩惱。

  老師是園丁,

  為我們澆水,施肥;

  老師是雨傘,

  為我們遮風(fēng)擋雨;

  老師是蠟燭,

  照亮我們,耗盡自己。

  而老師,卻從來不求索取,不求回報(bào)。

  鮮花感恩雨露,

  因?yàn)橛曷蹲虧櫵聣训爻砷L;

  雄鷹感恩長空,

  因?yàn)殚L空激發(fā)它自由地飛翔;

  高山感恩大地,

  因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>

  我們感恩老師,

  因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。

  感謝您,我敬愛的老師,

  可即使我們用千言萬語,

  也難以道盡您的恩情。

我的'老師四年級(jí)作文 篇5

  你要是問我最喜歡的哪個(gè)老師?那我肯定會(huì)毫不猶豫地說:我最喜歡的老師莫過于這位搞笑、帥氣和智慧于一體的老師——張良作文館里的張老師。

  張老師的搞笑體現(xiàn)在他的教學(xué)方式中,張老師他和別的老師不一樣,別的老師一般是上課不許說話,但是,我們作文館里的張老師與眾不同,在上課時(shí),只要你站起來說話,張老師就立馬閉嘴讓你說話。

  張老師的搞笑也體現(xiàn)在他的長相上,一雙充滿著知識(shí)小眼睛,眉宇間流露出喜悅之情,一個(gè)高挺的鼻梁,一張大大嘴巴,就湊成了張老師英俊的臉,位于臉的下方,有一個(gè)“龐大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是兩條長長的,粗粗的腿,這幾樣?xùn)|西,就拼成了一個(gè)完整的、帥氣的張老師。

  張老師他不僅很搞笑,也非常的厲害,張老師年僅39歲,就已榮獲過好幾次一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),也參加過好幾場婚禮主持,一場婚禮主持就賺20xx塊錢啊!而且還得提前預(yù)約哦!因?yàn)槲覀儚埨蠋熓谴蠹t人…

  張老師也經(jīng)常和我們一起玩耍,有一次,陳澤楷,石汪涵,丁濤和張老師一起在玩德國心臟病的卡牌游戲正玩著一張豬翻了出來,被別人搶了,張老師就耍賴了……扭動(dòng)著他圓圓的西瓜肚就逃之夭夭了!

  張老師真是我見過最好,最偉大,最幽默的老師!朋友,只要你肯來,也一定愛上他哦!

我的老師四年級(jí)作文 篇6

  金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語文老師。語文老師高高的個(gè)子,再加上天天時(shí)尚的著裝,一點(diǎn)也不像個(gè)老師,但她卻像一個(gè)副班主任一樣,我們的班主任很忙,因?yàn)橐幌抡n大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn),就連中午的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,她也要到四班批作業(yè),留個(gè)20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會(huì)的地方,搞懂。在她的課上,也總會(huì)鬧出一點(diǎn)笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對(duì)書的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個(gè)故事老師就會(huì)提一些問題,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因?yàn)闂罱ㄈA從一年級(jí)到四年級(jí)很少舉手的,特別是在語文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們?cè)谧簧瞎笮ζ饋怼?/p>

  我們的老師對(duì)工作很盡職也很關(guān)心我們。

  盡職:我們是4點(diǎn)30分放學(xué),老師5點(diǎn)走。六一兒童節(jié)那天,我們?cè)隗w育場表演完還要去化妝準(zhǔn)備下午給市長表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開始行動(dòng),到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長介紹校園時(shí)范老師個(gè)我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了,老師還沒走呢,他正在準(zhǔn)備上課時(shí)的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了;氐浇淌铱諢o一人,只有和我一起表演的同學(xué),我才意識(shí)到,校門要關(guān)了啊!

  關(guān)心:我們聽人說,昨天我I們班的同學(xué)有一個(gè)被老師留到了6點(diǎn)!回去時(shí),讓那個(gè)同學(xué)等著,她送他回家?衫蠋熯M(jìn)去拿包那個(gè)瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個(gè)同學(xué)媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了,不用擔(dān)心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!

  我們的老師真是好體貼呀!

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