關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō):“幫助別人是一種快樂(lè)!苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會(huì)到這其中的意思了。
清晨,太陽(yáng)剛出來(lái),我和媽媽去海山公園爬山,經(jīng)過(guò)北門菜場(chǎng)門口的時(shí)候,我們忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺,他穿著一身破破爛爛的衣服,頭發(fā)亂糟糟的,臟兮兮的手上拿著一個(gè)破了口子的碗。他一看到有人走過(guò)來(lái),就會(huì)伸出手中的碗,可憐的向別人乞討,他得到施舍后,就會(huì)不停地向別人鞠躬,嘴里還念叨著什么。老爺爺一看見(jiàn)我們,就連忙走了過(guò)來(lái),有氣無(wú)力地說(shuō):“給一點(diǎn)兒錢吧,我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了!庇谑,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看這位老爺爺挺可憐的,我們給他點(diǎn)錢吧!”媽媽看了看我,說(shuō):“好呀,看來(lái)我女兒還挺有愛(ài)心的嘛!”媽媽邊說(shuō)邊從零錢包里拿出了五元錢,并交給了我,然后,我就把這五元錢輕輕地放到了老爺爺?shù)耐肜。這時(shí),老爺爺感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,你心腸那么好,以后一定會(huì)考上名牌大學(xué)的!蔽衣犃死蠣敔?shù)脑挘吲d地說(shuō):“不用謝,老爺爺!
看著老爺爺慈祥的笑容,我心里覺(jué)得特別的高興,我想:這應(yīng)該就是媽媽所說(shuō)的“幫助別人是一種快樂(lè)”吧!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)充滿幸福與快樂(lè)的家,我有一個(gè)充滿和睦與溫馨的家,我有一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)與歡笑的家。
我的父母都是生意人,我認(rèn)為他們都很會(huì)教育孩子,無(wú)論在什么情況下,他們都會(huì)給予我最真摯的愛(ài)。
記得一次數(shù)學(xué)考試,我竟得了歷史上最低的分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道,我在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是名列前茅的,這次居然考了八十幾分,怎么向家人交待呀?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,心里像壓著一塊大石頭似的,頭腦里總是不住地在想:這次媽媽會(huì)罵我嗎?會(huì)處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說(shuō)?怎么說(shuō)呢?總之心里七上八下地,不知道怎么辦才好。
吃晚飯時(shí),我突然想起剛在書上看到的一句話:做人要誠(chéng)實(shí)。于是,我鼓起勇氣,把卷子遞給媽媽,手里不由得滲出冷汗,汗珠也在頭頂上蔓延,頓時(shí)心里像揣著小兔子一樣,“怦怦”地亂跳,不知道媽媽會(huì)怎么看待這件事,我也不敢正眼看著媽媽,只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候,只要你吸取這次的教訓(xùn),看看錯(cuò)在哪兒了,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)”。我望著媽媽鼓勵(lì)我的眼神,激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。下次我果然考出了好成績(jī)。
媽媽的鼓勵(lì),使我不斷地進(jìn)步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次,我們一塊兒去新華書店買書,我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著,便拿出來(lái)看,不一會(huì)兒就愛(ài)不釋手了,爸爸一見(jiàn),毫不猶豫地就買下了。現(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買了許多書了,有《成語(yǔ)故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場(chǎng)》……有些人問(wèn)他:“給小孩買那么多書干什么,她看得懂嗎?”爸爸總是微笑著說(shuō):“她現(xiàn)在學(xué)的知識(shí),光是課本還不夠,也要多讀課外書,我覺(jué)得她讀得很認(rèn)真呀!”看著爸爸自豪的表情,我心里十分開心。我知道,他在鼓勵(lì)我,我一定要好好讀這些書,好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的精心培育!
爸爸媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)爸爸媽媽,我為我能生活在這個(gè)家庭里而驕傲、自豪!我愛(ài)我家!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
暑假,我和爸爸媽媽來(lái)到了蒙古大草原。人們常說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好”,我想在祖國(guó)北疆潔凈的天空下,落日應(yīng)該與河南老家有所不同吧。為了看北疆的日落,我早早的.和爸爸、媽媽來(lái)到額爾古納市西邊最高的小土坡上,等候看日落。
接近傍晚,熾熱的太陽(yáng)移到了天空的西邊,并收起了它耀眼的光芒,在天空中變成了一個(gè)大火球。大火球把西邊天空的云朵都染成了五顏六色的,非常漂亮。
大火球慢慢移動(dòng)、下落,不一會(huì)兒,只留下了半個(gè)笑臉。它發(fā)出的光線越來(lái)越少,旁邊云朵的顏色也越來(lái)越暗淡,沒(méi)有剛才那么好看了。身邊的樹和房頂像被罩上了一層黑色的薄紗,模模糊糊,朦朦朧朧的看不清楚。
大火球繼續(xù)慢慢下落,西邊地平線上只留下了一道金線。樹梢、房頂更加看不清楚,只看到它們的輪廓,像一只只黑色的怪獸,靜靜的臥在夜幕下。
很快,落日完全消失了,黑暗完全籠罩了大地。
望著日落的地方,我想到了那句話:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!睍r(shí)間就像今天美麗的落日,消逝的飛快,以后我要好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),度過(guò)一個(gè)美麗、充實(shí)的人生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我家住在都市花園,都市花園就是我的家。
小區(qū)里的那家小店通常會(huì)開到晚上11點(diǎn)鐘,為人們提供方便。有一次,我作業(yè)做得晚了,但不巧的是我的修正帶用完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我想到了小店,便拿了錢去碰個(gè)運(yùn)氣。幸運(yùn)的事,小店還開著,我如愿以償,真感謝那個(gè)小店。
小區(qū)的那個(gè)花園種上了許多名花奇葩。一到春天,花兒們醒了,它們姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷。人們?cè)诨▍仓行凶,有了花的陪伴,便不寂寞了,那花的顏色印亮了人們的心窩。
小區(qū)里的那條小溪清澈見(jiàn)底,潺潺流動(dòng)。孩子在那里嬉戲:扔石子,打水漂。大家玩得不亦樂(lè)乎。溪上的那座小橋默默地觀賞著這一切。如果把溪水比作一個(gè)婀娜多姿的美人,那大橋就如一個(gè)勇敢威武的將軍,真是“英雄配美人”吶。
小區(qū)里的那些人們,每天都忙碌著。崗位上的保安一絲不茍地站著崗,小店的主人每天總是對(duì)顧客笑臉相迎,散步的老人臉上掛著和藹的表情,嬉戲的孩子是一張盡情歡樂(lè)的笑臉。
我愛(ài)都市花園,我愛(ài)我家。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
四季就像一串流動(dòng)著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬,但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
小草被春風(fēng)吹醒,悄悄地探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的這個(gè)新世界;沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布,枝頭上抽出嫩綠的幼芽;花姑娘們爭(zhēng)先恐后地展示著自己嬌美的姿容:紅的似霞、白的如雪、紫的似錦......
春姑娘來(lái)到了田野,毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說(shuō)“春雨貴如油”,這句說(shuō)得多好啊。看,麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。
天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機(jī)靈的小燕子......牽放它們的不過(guò)是一些老人和小孩。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天這個(gè)季節(jié)的人們要辛勤地勞動(dòng),只有春天的勞動(dòng),才會(huì)有秋天的收獲。
啊!春天充滿了生機(jī),充滿了希望。我愛(ài)你,美麗的春天!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
一天,今天的太陽(yáng)都升得老高老高了,可小熊貝貝還在睡覺(jué),它輕輕地打著呼嚕,嘴里流著口水,好像還在做著美夢(mèng)呢!這時(shí),滿頭大汗的媽媽背著滿滿的玉米回到家,她看見(jiàn)小熊貝貝還在睡覺(jué),于是生氣地說(shuō):“貝貝,快起來(lái)幫媽媽干活。”小熊貝貝慢慢地把頭伸出被窩,說(shuō)“真煩,我不要干活,我一點(diǎn)都不快樂(lè),我要出去尋找快樂(lè)!闭f(shuō)完。它就跑了出去。
小熊貝貝先來(lái)到一片果園,它看見(jiàn)了一棵棵桃樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)鮮嫩的桃子,看起來(lái)很好吃的樣子。貝貝饞得直流口水。小猴正在樹上采桃子,于是,貝貝對(duì)小猴說(shuō):“小猴哥哥,你可以給我摘一個(gè)桃子吃么?”小猴說(shuō):“好啊!庇谑切『锝o貝貝摘了一個(gè)大仙桃。貝貝一邊吃一邊說(shuō):“小猴哥哥,你這里有快樂(lè)么?”小猴說(shuō):“有啊,采桃子就是我的快樂(lè)。”貝貝聽了,直納悶:“摘桃怎么會(huì)快樂(lè)呢?”
接著,小熊貝貝又來(lái)到一棵松樹下,樹上結(jié)滿了松果,他看見(jiàn)一只松鼠正在把松果一個(gè)一個(gè)地運(yùn)到樹洞里,于是,貝貝又問(wèn)小松鼠:“小松鼠妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小松鼠回答:“當(dāng)然有啦,你瞧,采松果就是我的快樂(lè)呀!”貝貝聽了疑惑不解。
小熊貝貝又繼續(xù)往前走。走啊走啊,來(lái)到一個(gè)清澈見(jiàn)底的小池塘邊,看見(jiàn)一只小貓正在釣魚,于是就問(wèn)小貓:“小貓妹妹,你這里有快樂(lè)么?”小貓說(shuō):“當(dāng)然有啊,釣魚就是我的快樂(lè)!必愗惵犃,還是不太相信。它只能悶悶不樂(lè)地往回走;氐郊,它失望地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)摘桃子,不會(huì)采松果也不會(huì)釣魚,我沒(méi)有找到快樂(lè)。”媽媽笑瞇瞇地對(duì)貝貝說(shuō):“你看摘桃子是勞動(dòng),采松果是勞動(dòng),釣魚也是勞動(dòng),勞動(dòng)是最快樂(lè)的!你的快樂(lè)就是幫媽媽采玉米呀!”聽了媽媽的話,小熊貝貝恍然大悟。它高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們一起去采玉米吧!”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
每年的農(nóng)歷正月十五,是中國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)。每逢這一天,家家戶戶要掛彩燈、放焰火;大街上高掛千萬(wàn)盞琳瑯滿目的花燈。到了晚上,一家老小圍坐在一起,品嘗各種元宵的風(fēng)味。
我們學(xué)校開展了包湯圓的活動(dòng)。以前包過(guò)餃子,包過(guò)云吞,但從來(lái)沒(méi)有包過(guò)湯圓,到了后來(lái)才知道,包湯圓是一件非常簡(jiǎn)單的事情。
到最后一節(jié)課的時(shí)候,我們就要開始包湯圓了,我們把8張小桌子拼成一張大桌子,全班分成四大組,我和我的好朋友們是一大組。我們洗了手后,在鋪上薄薄的塑料袋,準(zhǔn)備工作就做好了。
老師把面粉拿來(lái)之后,我們就開始動(dòng)手了,我們先把面粉使勁地搓,過(guò)了大約5分鐘后,我們開始包湯圓了。把面粉揉成圓狀后就完成一個(gè)了,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)最后…… 我們?cè)阶鲈蕉。一?jié)課過(guò)去了,我們也做完了,最后我給我的作品取了個(gè)名字,叫合家團(tuán)圓。
這是我許多第一次中的一次,雖不驚險(xiǎn),但卻是使我記憶深刻的一次活動(dòng)。包湯圓真有趣。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn),路邊的一些渺小的螞蟻,從巢里出來(lái),無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路,都能按原路返回到原地。上網(wǎng)一查資料,我才知道,那些螞蟻是靠記憶、數(shù)步數(shù)、聞氣味來(lái)找回來(lái)時(shí)的路的。
可人類就沒(méi)有這么多的功能,在大街上,常看見(jiàn)些迷路的人,遲遲找不著目的地,報(bào)紙上和電視上也登《尋人啟事》,讓一些好心人來(lái)尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅游,因人生地不熟,導(dǎo)致走錯(cuò)路而迷失了方向 ,很著急……
于是,我想仿照螞蟻這種特異功能來(lái)發(fā)明一種最新的識(shí)路機(jī),來(lái)幫助需要的人,而這識(shí)路機(jī)就是一塊小巧玲瓏的“電子手表”,在它的里面安裝了一塊微小的芯片,表面是個(gè)藍(lán)色液晶顯示屏,當(dāng)你在某個(gè)地方迷失找不著路,你只要按下顯示按鈕,在屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)你需要的模擬路線圖,引導(dǎo)你正確的方向。
假如你覺(jué)得使用路線圖查起來(lái)有些麻煩,你還可改用“語(yǔ)音”這一項(xiàng)功能,你只要告訴它你所在哪一建筑旁,告訴它你將去向哪里,它就會(huì)告訴你該往哪一個(gè)方向去,并會(huì)溫馨提示你“路上注意安全,愿你早點(diǎn)到達(dá)目的地”,你是否會(huì)感覺(jué)很貼心呢?
許多的外國(guó)友人會(huì)來(lái)中國(guó)旅游,因?yàn)闈h語(yǔ)不精通,迷路是常有的事,怎么辦?當(dāng)然急需要像我所描繪的那個(gè)識(shí)路機(jī)了,識(shí)路機(jī)會(huì)是他們的“好朋友 ”,它會(huì)帶他們?nèi)バ蕾p我們祖國(guó)的美麗風(fēng)景,帶他們?nèi)⒂^祖國(guó)的名勝古跡……為他們解除了旅游中的煩惱,給他們一次舒心快樂(lè)的度假!
看到這里,朋友你覺(jué)得我未來(lái)發(fā)明的“電子表”識(shí)路機(jī)還可以吧,請(qǐng)給些意見(jiàn)吧!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
我的同學(xué)梅思卉,她長(zhǎng)著一頭烏黑明亮的頭發(fā),有一雙像寶石一般的大眼睛,她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng),她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,只要她一笑,兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)露出來(lái)。
她活潑開朗,可我很文靜,這一點(diǎn)我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),她喜歡作文常常被老師表?yè)P(yáng)。我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解應(yīng)用題是我的拿手好戲。我們互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們是好伙伴,她的特點(diǎn)是愛(ài)跳繩,每當(dāng)別人跳繩時(shí),她都會(huì)被吸引過(guò)去。
一天下午,我們正在上興趣課,窗外的一棵松樹上停著一只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“快學(xué)習(xí)、快學(xué)習(xí),寸金難買寸光陰”。平時(shí),我最愛(ài)解應(yīng)用題,今天卻難住了我,我埋頭苦思總是解不出來(lái)。這時(shí)被梅思卉看見(jiàn),只見(jiàn)她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),嘴里念念有詞,一聲“有了”,然后她幫我找出一個(gè)關(guān)鍵字,我一下子就明白了。
她不僅語(yǔ)文好而且數(shù)學(xué)也很棒,她對(duì)待每一件事都一絲不茍,我應(yīng)該向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
在一個(gè)茂密的森林里,陽(yáng)光明媚,白花盛開,美麗極了!一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái),小藍(lán)說(shuō):“休息一下吧!”小天說(shuō):“好吧!毙√旌托∷{(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草,心里喜滋滋的。河水緩緩地流著,小魚們一個(gè)接著一個(gè)地游著,像做操似的。一只小黃魚像熱鍋上的螞蟻,東游游西找找,不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍(lán)的殼上,小藍(lán)一吹,小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō):“我們來(lái)跳舞吧!”“好呀!”小天說(shuō)。
小鳥們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞,小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了,路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去,小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈,高高地掛在天上,小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛,小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
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