關(guān)于下雪四年級(jí)作文300字集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的下雪四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下雪四年級(jí)作文300字 篇1
今天，我一起床就向窗外望去，映入我眼簾的是白茫茫的一片，媽媽說(shuō)：“昨天晚上下了一夜雪，到今天還在下，老人常念叨今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�。 眿寢屧捯魟偮�，我就飛快地穿好衣服，下了樓，跑到陽(yáng)臺(tái)上看起了雪景：雪娃娃落在樹(shù)上，給樹(shù)披上一件白大衣；雪娃娃落在草地上，給小草取暖……我看得入迷。突然，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“寶寶，你那么喜歡雪，那我們就下去玩吧！”“好吧！”我立即答應(yīng)了。我和爸爸下了樓，出了門(mén)，看到許多小朋友在玩：有的打雪仗；有的堆雪人；還有的看雪景……
突然我的腦海里想起了一篇文章：
雪花來(lái)了，漫天遍野地來(lái)了。
從最高的地方落下來(lái)，從最純、最白凈的地方落下來(lái)，落到每一個(gè)角落，落在一切的上面……
雪花，你總是在一切上面的，你總是潔白的。誰(shuí)損害你，你就融化了，流著眼淚走開(kāi)了。
雪花呀！我看到你有一顆心：
有一顆把一切黑暗變白的心。
有一顆把一切不平都填平的心。
有一顆把一切都包藏在你懷里的心。
你雖然如此寒冷，卻也有一顆知道溫暖的心。
��！多么美的雪景！
下雪四年級(jí)作文300字 篇2
“瑞雪兆豐年”是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對(duì)人類(lèi)有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外，雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7·5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對(duì)人有利也有害處，在三四月份的仲春季節(jié)，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì)造成凍寒。所以農(nóng)諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好�！�
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)雪更加喜歡和了解了呢？
下雪四年級(jí)作文300字 篇3
下雪了，下雪了！我興沖沖地跑到了院子里。看呀，雪花像翩翩飛舞的蝴蝶從天而降，它飄啊飄啊，飄到大地媽媽的懷抱里。
我伸出小手，一朵朵雪白的雪花飄到我的手里，數(shù)一數(shù)，一共有六個(gè)瓣呢，可它就像一個(gè)害羞的小精靈，在我手上只停留了一會(huì)兒就不見(jiàn)了，化成了小小的水滴。
姐姐提議道：“我們堆雪人吧？”
“這個(gè)主意真不錯(cuò)，開(kāi)始吧！”我回答。
說(shuō)著，我們便動(dòng)起手來(lái)，姐姐抓起一把雪，捏了一個(gè)小雪球放在地上，把小雪球滾了起來(lái)，一個(gè)小小的雪球一會(huì)兒就變成了一個(gè)超級(jí)大雪球，這就是雪人的身子。然后，我們又用同樣的方法把雪人的頭做好了。
我拿了幾粒黃豆、兩枚紐扣、一個(gè)胡蘿卜、一個(gè)帽子和一條圍巾。我們把兩個(gè)紐扣摁進(jìn)雪球里做成眼睛，胡蘿卜插在眼睛下面就成了鼻子，嘴巴是用一排小黃豆做成的，最后，再給雪人戴上帽子、圍上圍巾就完工了。
雪人笑瞇瞇地站在我面前，和我一起感受著冬天的快樂(lè)，下雪真好！
下雪四年級(jí)作文300字 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒(méi)的記憶。
一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶(hù)上看著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，就對(duì)媽媽說(shuō)：今天會(huì)不會(huì)雪休��！正當(dāng)我們都在猜測(cè)的時(shí)候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)是太興奮了。
跑出家門(mén)的我們，就像被放飛的小鳥(niǎo)，歡呼著，跳躍著。我們把地上的雪都推到一起，成了一個(gè)大大的雪山。看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄落到墻上，留下大大小小的小雪球。我突發(fā)靈感，和弟弟一起合作，在倉(cāng)房的墻上用雪寫(xiě)下雪了！這幾個(gè)字。我負(fù)責(zé)寫(xiě)，弟弟負(fù)責(zé)給我運(yùn)雪。我們倆熱火朝天地干了起來(lái)。不大兒一會(huì)，哇字就新鮮出爐了�？粗覀兊某晒�，勁頭更足了，盡管是下著雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個(gè)小時(shí)的功夫，我們就完成了這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。看著我們的作品，我們的心里比吃了蜜還甜！
讓所有的故事在這里流淌，讓所有的夢(mèng)想在這里展翅高飛，童年的快樂(lè)從此開(kāi)始。
下雪四年級(jí)作文300字 篇5
雪，給人一種潔白、純凈的感覺(jué)，給人以遐想，我非常喜歡雪。
今年冬天，我們上海下了一場(chǎng)好大的雪，聽(tīng)大人們說(shuō)，這是幾十年不遇的大雪啊。
大片大片的雪花飄落下來(lái)，像一團(tuán)團(tuán)白色的鵝毛，似棉絮，又像千萬(wàn)只旋轉(zhuǎn)的白色蝴蝶在天空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給松樹(shù)穿上了白色的裙子，使干枯的柳樹(shù)長(zhǎng)出了一頭白發(fā)，讓草地蓋上了一條白色的被子……
大雪過(guò)后，樹(shù)木、房子都罩上了一層厚厚的雪，到處白茫茫的，讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了一個(gè)水晶般的童話世界。
大雪給我們小朋友們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，你瞧，這邊一群可愛(ài)的孩子們正帶著手套，拿著小鐵鍬，高高興興地堆著雪人；那邊一群小朋友們正打著雪杖，一片歡聲笑語(yǔ)……
晶瑩潔白的雪花能凈化空氣，美化我們的生活環(huán)境。雪也能滋潤(rùn)大地，給莊稼帶來(lái)豐收，使春天更加生機(jī)勃勃。
雪，使世界變得美麗，我愛(ài)下雪。
下雪四年級(jí)作文300字 篇6
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了整整一夜。
早上，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了�？匆�(jiàn)窗外厚厚的積雪，我高興地從床上蹦了起來(lái)：“吔，可以打雪仗了！”
背上書(shū)包，我興沖沖地走出家門(mén)。一陣寒風(fēng)吹得我直打寒戰(zhàn)，好冷！我咬咬牙，硬著頭皮向前走。
地上的雪已結(jié)成了冰，行走十分困難。汽車(chē)的車(chē)頂都堆著潔白的“大奶油”，車(chē)輪在冰面上打轉(zhuǎn)。騎車(chē)的人格外小心，都縮著脖子，雙手緊張地把持著龍頭，可還是不斷有人摔倒。
我看到屋檐下、樹(shù)枝上都掛著晶瑩透亮的冰條，長(zhǎng)的短的，粗的細(xì)的，在陽(yáng)光下真是好看。
大街上的人們?nèi)即┲窈竦拿抟�，整個(gè)頭部被帽子、口罩和圍巾捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩個(gè)眼睛。車(chē)站里擠著好多等車(chē)的人，有的鼻尖被凍得紅紅的`，不停跺著腳；有的嘟著嘴，不住地往手心呵氣，然后快速而用力地搓手；有的孩子把手伸進(jìn)大人的衣服里取暖……
我的腳趾也被凍得發(fā)痛，似乎就要失去知覺(jué)。風(fēng)刮在臉上隱隱作痛，我趕緊加快腳步往學(xué)校走去。
啊，今天真是一個(gè)大冷天！
下雪四年級(jí)作文300字 篇7
今天下的雪還真不小呢！
地上，一片潔白。
我背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到各班的老師正在打掃校園里潔白的雪花。值日生也跟著一起干。我好羨慕值日生們啊！
下課了，終于下課了，終于熬過(guò)了那本來(lái)短暫在今天卻又十分漫長(zhǎng)的50分鐘。當(dāng)老師天籟般的“下課”聲響起時(shí)，我們一陣歡呼，擁擠著，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。
十分鐘之后，上課了，有26個(gè)同學(xué)都及時(shí)進(jìn)了教室。（我們班一共有33個(gè)人），我們七個(gè)人還旁若無(wú)人地玩著雪，好不自在。
當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)上課了時(shí)，這節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半了。我們焦急地穿梭過(guò)四座教學(xué)樓，跑過(guò)12條走廊，“蹭蹭蹭蹭蹭”上了5樓，筋疲力盡之余，班主任余老師正揮舞著戒尺在門(mén)口怒氣沖沖地等著我們。我們?cè)跇翘菘陂g，徘徊著，沒(méi)有一個(gè)人敢繼續(xù)往前走。
“走吧走吧，反正改變不了事實(shí)了，體罰是肯定會(huì)有了，說(shuō)不定時(shí)間越長(zhǎng)懲罰更嚴(yán)重呢�！蔽艺f(shuō)。這既是給大家加油打氣，更是給自己作心理安慰。
或許是大家覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)，由我打頭，一個(gè)個(gè)的走近了教室。
“進(jìn)去，站前面。”余老師的話小聲用充滿(mǎn)怒氣。
老師一個(gè)個(gè)打手心，哎哎哎哎啊啊啊啊啊啊啊我手全腫了。
哎，都是下雪惹的禍！
下雪四年級(jí)作文300字 篇8
冬天來(lái)了，我一直期盼著下一場(chǎng)大雪，中午紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空飄落，給大地披上了一件銀裝。
走出家門(mén)，我被眼前的雪景迷住了。慢慢飄落的雪花既像鵝毛又像棉花，大樹(shù)撐起了白傘、屋頂蓋上了毯子。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打冷戰(zhàn)。我抑制不住喜悅的心情，一下子跑進(jìn)雪中，仰起頭來(lái)，雪花輕輕地落在我的臉上，有的悄悄地我的脖子里，冰冰的、涼涼的。我伸出手想要接住這些小家伙，調(diào)皮的雪花一到我的手心就不見(jiàn)了蹤影。大雪過(guò)后，主角當(dāng)然是我們孩子了。我們跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可開(kāi)心了。打雪仗的同學(xué)三五成群，顧不上研究戰(zhàn)術(shù)，從地上抓起一把雪匆忙團(tuán)成雪球向?qū)Ψ綌S去。被打的同學(xué)落荒而逃，有的同學(xué)實(shí)實(shí)在在挨了一雪球，雪球打在身上像炸開(kāi)了花。反擊的時(shí)刻到了，被打的同學(xué)也不示弱，在一片歡聲笑語(yǔ)中沖向我們。
雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，但有又給交通帶來(lái)不便。
久違的雪花，洋洋灑灑，你的到來(lái)把世界妝扮得美如畫(huà)，我愛(ài)你！愿你的降落，也掃去世間的塵埃，讓每一個(gè)心靈凈化，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
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