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生命四年級作文300字

時(shí)間:2021-12-17 10:45:47 四年級 我要投稿

【熱門】生命四年級作文300字集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的生命四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】生命四年級作文300字集錦5篇

生命四年級作文300字 篇1

  看似弱小的蒲公英,它的內(nèi)心卻是多么堅(jiān)強(qiáng),需要多少勇氣!隨風(fēng)飄揚(yáng),無依無靠,還要經(jīng)受雨、雪、雷、電……的襲擊,經(jīng)受種種挫折。

  石縫中的蒲公英,生出了許多帶絨毛傘的小種子。待種子成熟,有風(fēng)時(shí)它們就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。有的在一片有著肥沃土地的草原扎眼,有的漂浮在海洋中,有的飄落在樹葉尖,有的身藏沙漠。最艱苦的要算落在石縫中的種子了,它要努力吸收微弱的陽光,尋找石頭中的水分,養(yǎng)分,最后用盡全身的力量,用力沖破巖石的屏障,才能光明正大地生活在溫暖的陽光下。在屢次碰壁,屢次失敗后,它才能艱難地從幼苗成長為一棵真正的蒲公英,像蒲公英的父母一般長出帶絨毛的種子,任它們盡情地酣足地飛舞。

  生命就是如此!經(jīng)過不斷地碰釘子,才能成功。成功時(shí)的甜,被冤時(shí)的酸,失敗時(shí)的苦,被責(zé)時(shí)的辣,都在我們的生命中具備?茨鞘p中的蒲公英,它失敗后仍能重新鼓起勇氣去面對現(xiàn)實(shí),不屈不撓。這就是對生命的熱愛!熱愛生命的蒲公英就是榜樣,讓我們學(xué)會(huì)人生重要的道理。

  生命就該如此——被熱愛,被珍惜。

生命四年級作文300字 篇2

  今天第一節(jié)課,鐘老師給我們講了一件十分嚴(yán)重的事情!深深吸住了我們的眼睛。

  你看,老師那和藹可親的樣子,對我們說話輕聲細(xì)語的,跟我們講解了一件關(guān)于生命的事件。事情是這樣的,一位六年級調(diào)皮的大姐姐,隨意亂撞別人,到了一個(gè)“無可救藥”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她們倆都摔得四腳朝天。沒想到摔倒了,割斷了血管,使她住院做了三個(gè)多小時(shí)的`手術(shù)。真是不應(yīng)該!

  接著,老師又警告了我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),希望我們避免這些安全事故,不讓這些事情發(fā)生在我們身上。一定要自己嚴(yán)格要求自己,才能過上一個(gè)健康、幸福、快樂的生活!

  生命一去不回,我們一定要珍惜生命,關(guān)愛別人,過好每一天。

生命四年級作文300字 篇3

  為了生命,多少人在災(zāi)難來臨的時(shí)候苦苦掙扎;為了生命,多少人在看似毫無生機(jī)的時(shí)候化繭成蝶;為了生命,小草的種子可以掀翻壓著它的石塊,向上頑強(qiáng)生長……這一個(gè)個(gè)撼動(dòng)人心的故事,顯現(xiàn)出生命的魅力。

  他,一個(gè)普通人,卻不幸患上了一種怪病,使他全身上下只有兩個(gè)指頭能動(dòng),但求生的愿望使他頑強(qiáng)地與病魔對抗,最后他成了億萬人敬仰的“宇宙之父”,他在一次演說中如此說道:“我的手還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有愛我和我愛的親人,對了,我還有一顆感恩的心。”他的名字叫——霍金。他的演說讓許多人備受鼓舞,也讓我明白了生命的魅力之所在。

  生命也是偉大的,神奇的,你為生命種下的種子越多,你就會(huì)收獲得越多。在空中翱翔的雄鷹,看起來無比英勇,可有誰知道老鷹那疼痛不已的蛻變過程?古老傳說中的鳳凰,看起來美麗優(yōu)雅,可誰能忍受鳳凰浴火重生時(shí)的那種痛苦?著名作家杏林子天生殘疾,但她用自己高超的寫作水平,譜寫了一首首高昂的生命之歌……這個(gè)地球因生命的拼搏而豐富多彩,也因生命的頑強(qiáng)而變得美麗。

  感受生命的奇跡,我深受感動(dòng)。我一定要珍惜自己的生命,向那些熱愛生命的人學(xué)習(xí),不讓生命白白流逝,讓生命的魅力絢麗綻放!

生命四年級作文300字 篇4

  我常常在想:生命的頑強(qiáng)像什么?有人告訴我像河流,切不斷;有人告訴我像陽光,沒完沒了;還有人告訴我像花朵,枯萎了還會(huì)開。但是,我覺得生命的頑強(qiáng)像一顆無畏的小草!

  那一天,我和我的一個(gè)好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭,因?yàn)槲蚁挛邕要去外婆家吃年飯,所以,我們從早玩到了中午。結(jié)束的時(shí)候,我們把石頭一丟,就去吃午飯了。

  過了幾天,我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩,當(dāng)我們找到那里的時(shí)候,被眼前的一幕驚呆了!有人會(huì)問:“不就是找到石頭了嗎?”我們會(huì)說:“不是!”因?yàn)槲覀兛匆娛^滾到了一邊去,以前放石頭的地方長出了一棵小芽,那,才是讓我和我的朋友驚奇的,我們不約而同的發(fā)出感嘆:“小芽是多么的頑強(qiáng)!”

  生命,生命是那么的頑強(qiáng),我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓我們在有限的生命里做無限的貢獻(xiàn)吧!

生命四年級作文300字 篇5

  有一天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我懂得了:我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。事情是這樣子的——

  那一天,我約了幾個(gè)要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看,那兒瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只蝦,大家便七手八腳地“行動(dòng)”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進(jìn)了“大牢”里去了?伤]有放棄求生的夢想,用鉗子鉗罐子,用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了,于是,我忍不住把這只小東西給放生了。

  下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個(gè)野餐者的心情。于是,我趁他停下時(shí),一腳把它踩入塵土,后來,我發(fā)現(xiàn)那對塵土動(dòng)了起來。我再一次把它踩入塵土,過了一會(huì)兒,那堆塵土居然又動(dòng)了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強(qiáng)的生命力給震住了。心想:連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命,跟何況是人呢?

  這兩件事情真是讓我受益匪淺!

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