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假如我是四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-08-01 06:47:08 四年級(jí) 我要投稿
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精選假如我是四年級(jí)作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選假如我是四年級(jí)作文匯編10篇

假如我是四年級(jí)作文 篇1

  大家好!我是一只鳥,我在藍(lán)空中自由自在飛翔無(wú)有無(wú)慮,與藍(lán)天為伴與清風(fēng)為友。我會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù),只要我可以做到的事,我一定會(huì)竭盡全力。

  我是一只鳥,一天我飛到村莊,天氣炎熱,似乎有一個(gè)月沒(méi)下雨了,農(nóng)民伯伯唉聲嘆氣地說(shuō):“天氣那么干燥,莊家都快干旱了,如果下一場(chǎng)雨該多好呀!”今年農(nóng)民伯伯又沒(méi)有什么收入。對(duì)了,我可以去找雨姐姐呀!想到這里,我立刻飛到了雨姐姐那?匆(jiàn)雨姐姐,我說(shuō):“美麗的雨姐姐你是世界上最漂亮的'了,你可以幫我一個(gè)忙嗎?”雨姐姐聽(tīng)后美滋滋的說(shuō):“什么忙?我盡力幫你!蔽艺f(shuō):“雨姐姐你看下面都1個(gè)月沒(méi)下雨了,莊稼都快干了,你可以下點(diǎn)雨嗎?”“好的,這么簡(jiǎn)單,難不倒我!庇杲憬阏f(shuō)!皣W啦啦嘩啦啦”下雨了,看到農(nóng)民伯伯高心的樣子,我也挺滿足的。

  我在天空看到的一切都是我的朋友。你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好悠悠的白云!你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變的更加湛藍(lán)。你好,可愛(ài)的小狗,你“汪汪”的在叫什么。是在歡迎我和你交朋友嗎?

  我一定會(huì)為人類無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)。

假如我是四年級(jí)作文 篇2

  一天中午,我看書時(shí)不禁睡著了。夢(mèng)到了一位仙女,仙女問(wèn)我:“小妹妹,你有什么愿望嗎?”我回答道:“我要做服裝設(shè)計(jì)師。”“好”。仙女說(shuō),接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個(gè)房間里,房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。

  我首先設(shè)計(jì)出一種不沾水的衣服。下雨天,人們或者撐傘,或者穿雨衣,多麻煩呀;要是外出時(shí)碰上下雨而又什么也沒(méi)帶,那就更麻煩了!穿上我設(shè)計(jì)的衣服出門,你就不會(huì)再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪,哪里有衣服不沾水呢?因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的衣服是用一種特別的布料做的,這種布料由防水的.化學(xué)纖維織成。

  接著,我又設(shè)計(jì)了一種能變化形態(tài)及顏色的衣服。人們常常說(shuō)要追上潮流,所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設(shè)計(jì)的衣服就不用常常去買新衣服了。我設(shè)計(jì)的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里,衣服就能變出你想要的新衣服了。

  最后,我設(shè)計(jì)出一種飛天服!耙路茏屓孙w上天空嗎?”你也許會(huì)這樣問(wèn)。你盡管放心,我設(shè)計(jì)的飛天服一定能讓你飛上天。因?yàn)榉b后面有一個(gè)小型發(fā)動(dòng)機(jī),能發(fā)動(dòng)機(jī)能產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力,所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服 不但速度隨你調(diào)節(jié),而且能自動(dòng)避開(kāi)有危險(xiǎn)的地方,因此十分安全可靠。

  我設(shè)計(jì)的衣服把我領(lǐng)到頒獎(jiǎng)臺(tái)上。我正在高興時(shí),仙女又出來(lái)了,她說(shuō):“你的夢(mèng)該結(jié)束了!闭f(shuō)完又一轉(zhuǎn)魔棒,我醒來(lái)了;貞泬(mèng)里的情景,我想:“以后一定要設(shè)計(jì)出在夢(mèng)里設(shè)計(jì)的衣服。”

假如我是四年級(jí)作文 篇3

  我是一只快樂(lè)的小鳥,樹(shù)是我的家,以前,我快快樂(lè)樂(lè)地生活在我的'家,而現(xiàn)在,我是一只可憐的小鳥。

  以前,我生活在茂密的森林里,那里非常漂亮,空氣新鮮;那里河水清澈透底,碧波粼粼;那里的花姹紫嫣紅,特別美麗……我和我的伙伴生活在這茂密的森林里,無(wú)憂無(wú)慮,和睦相處,互相友愛(ài),我們常常在陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦時(shí)做游戲,我們自由,我們快樂(lè)。

  有一次,我和伙伴們?cè)跇?shù)上做游戲,我們正玩得開(kāi)心,忽然,我看見(jiàn)獵人拿著槍對(duì)準(zhǔn)我,一發(fā)子彈,我的伙伴不顧自己的性命,跑到我前面被獵人打死了,我非常傷心。

  當(dāng)我再次飛回故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)空氣沒(méi)有以前那么新鮮,河水沒(méi)有以前那么干凈,花草沒(méi)有以前那么鮮艷。更重要的是我的家被人類吞沒(méi)了,我無(wú)家可歸。

  哎!我們失去了原來(lái)那美好的家園。樹(shù)木被砍光,小草也枯黃,小花也凋謝,河水也快斷了。

  我希望人類能改掉這些壞習(xí)慣,讓我們的家園干干凈凈,讓我們的家園再現(xiàn)美好。

假如我是四年級(jí)作文 篇4

  假如,我是老師,我會(huì)安排幾節(jié)課成為自救課,迷路遇見(jiàn)危險(xiǎn),碰見(jiàn)壞人,該怎么辦?應(yīng)該去做什么和不要做什么?因?yàn),這個(gè)世界上生命只有一次。

  假如,我是老師,我不會(huì)給學(xué)生留作業(yè),因?yàn)檎n堂才是你學(xué)習(xí)的地方,課外,還有更多需要學(xué)習(xí)的地方,另外還要多鍛煉身體,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,身體健康才是最重要的。

  假如,我是老師,我會(huì)經(jīng)常安排幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課,告訴學(xué)生許多科學(xué)理論,讓同學(xué)進(jìn)入神秘的`科學(xué)世界,根據(jù)這些理論讓同學(xué)去做些小發(fā)明,有可能以后有的學(xué)生能當(dāng)上科學(xué)家或者發(fā)明家。

  假如,我是老師,我會(huì)把一些課堂安排到公園里去,讓學(xué)生觀察小花什么時(shí)候開(kāi)放?什么時(shí)候合上?觀察小鳥,蝴蝶,螞蟻,許多科學(xué)家,小時(shí)候不都觀察過(guò)這些東西嗎?

  假如,我是老師,我會(huì)和學(xué)生一起組織一些多彩的活動(dòng),辦個(gè)小電臺(tái),我們可以當(dāng)主持人,和記者,經(jīng)常去采訪和發(fā)表一些意義的事。

  假如,我是老師,我會(huì)讓同學(xué),去試著寫一首詩(shī),或美麗的句子,然后用學(xué)過(guò)的歌曲,把它唱出來(lái)。

  假如,我是老師……也許,我會(huì)成為一個(gè)老師。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

  假如我是男生,我的生活過(guò)得好不好?是怎樣過(guò)生活呢?

  假如我是男生,我洗頭發(fā)時(shí)是濕的,不用吹風(fēng)機(jī)吹頭發(fā),頭發(fā)都能很快干掉,不像女生那樣,洗完頭發(fā)還要用吹風(fēng)機(jī)吹。

  假如我是男生,早上可以節(jié)約一些時(shí)間,洗漱完了直接可以吃飯,不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費(fèi)時(shí)間。

  假如我是男生,在學(xué)校的操場(chǎng)上大大咧咧地快速奔跑,不像女生一樣坐在教室里安安靜靜的,一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

  假如我是男生,下課我可以和別人瘋打,開(kāi)開(kāi)玩笑,看一看課外書,做一做好玩的游戲,放松放松,看看藍(lán)藍(lán)的天空和嫩嫩的綠綠的樹(shù)葉,還能呼吸新鮮空氣,不像女生一樣在教室里不出來(lái)。

  假如我是一名男生,我就不會(huì)被男生群隊(duì)趕出來(lái),還會(huì)和他們玩耍。和女生一樣,我們都有好朋友,還很善良。

  假如我是男生,我會(huì)用靈巧的`雙手來(lái)幫助別人,比如同學(xué)的本子沒(méi)有頁(yè)了,我可以借他用。還有的同學(xué)不會(huì)戴紅領(lǐng)巾,我可以幫他戴。

  假如我是男生,我會(huì)幫助別人,我很善良,我愛(ài)幫助同學(xué),我有一顆心是善良的心。

假如我是四年級(jí)作文 篇6

  在松江有這樣一所學(xué)校,這里鳥語(yǔ)花香,洋溢著一種溫馨。學(xué)生們個(gè)個(gè)笑容滿面,積極上進(jìn)。這就是美麗的上外西外。

  我愛(ài)這所學(xué)校,我希望有朝一日能當(dāng)上這所學(xué)校的校長(zhǎng)。

  假如我是校長(zhǎng),我不會(huì)去苛求學(xué)生們的崇拜和擁護(hù),我會(huì)把自己也當(dāng)成學(xué)生,去融入他們的集體,去觀察他們的動(dòng)態(tài)了解他們的生活,盡力做的更好。

  我要把自己的辦公室和老師們建在一起,有時(shí)會(huì)代替老師給學(xué)生上課,體驗(yàn)教師之辛苦,給他們一點(diǎn)溫暖。

  為了讓西外成為文明的校園,我會(huì)對(duì)校工以禮相待,給學(xué)生當(dāng)榜樣,讓他們養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣,成為彬彬有禮的紳士淑女。

  如果有誰(shuí)為學(xué)校的`一些方面提出意見(jiàn),我不會(huì)生氣,反而是讓他把這個(gè)意見(jiàn)大聲說(shuō)出來(lái)。經(jīng)過(guò)表決后,我會(huì)決定是否采用。如果沒(méi)有被采用,我會(huì)把它保存起來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,每個(gè)意見(jiàn)都是學(xué)校的一個(gè)不足,只有不斷改進(jìn),學(xué)校才會(huì)變得越來(lái)越好。

  當(dāng)然,作為校長(zhǎng),我也不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)松手。學(xué)校是用來(lái)讓學(xué)生學(xué)習(xí)的,我要為學(xué)生們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要在學(xué)校里建造圖書館和博物館,每個(gè)班級(jí)都會(huì)在那里學(xué)習(xí)和探究。另外,班級(jí)里還會(huì)設(shè)置圖書角,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  對(duì)了,我還要舉行各種各樣的大賽!我不想讓一些在班上學(xué)習(xí)落后的學(xué)生自卑,我相信,每個(gè)孩子都是天才,都有自己的長(zhǎng)處,要讓長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)。

  每個(gè)學(xué)生老師都會(huì)愛(ài)上這里,甚至連校工和花花草草也不例外。

  如果你來(lái)到這里,會(huì)因?yàn)檫@里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)這是哪里,他一定會(huì)驕傲又自豪地告訴你:“這是上外西外!”

假如我是四年級(jí)作文 篇7

  哈嘍!我是一滴水,我從出生到現(xiàn)在,一直在臭水溝里?山裉觳灰粯恿,我可是被迫進(jìn)行了一次非?膳碌拿赓M(fèi)“旅行”。

  今天我像往常一樣賴在臭水溝里,可突然之間雷電交加,風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹,不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí),天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦,原來(lái)是雨下得太大,水管破裂,我才得以重見(jiàn)天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看,啊,是瀑布!我用盡全身力氣喊救命,可無(wú)濟(jì)于事。“嗖”地一下,我掉了下去,F(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒,身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了,而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無(wú)力想是什么了,倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘,我就被噴了出來(lái)!鞍パ!”我叫道,“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊,不看不知道,一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚!我落到水里后撒腿就跑。最后,我躲到了珊瑚里,過(guò)著平靜的'生活。

  不過(guò)我覺(jué)得,我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行,我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水,而是“大俠”水了

假如我是四年級(jí)作文 篇8

  我的夢(mèng)想太多太多,例如;當(dāng)個(gè)宇航員,會(huì)飛,會(huì)瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)!只要一聲令下,無(wú)人不聽(tīng),無(wú)人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。

  一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的,于是,我就進(jìn)入了幻想……

  上課了,我剛進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì),班里就亂了起來(lái),我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安靜了下來(lái),我表面十分嚴(yán)肅,可心里卻樂(lè)呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你們聽(tīng)不聽(tīng)我的了。

  假如我是班主任,我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái),每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂(lè)課;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通,充分了解我的'學(xué)生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上;假如我是班主任,我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴,好朋友;假如我是班主任…

  假如我是班主任,我一定會(huì)按照我的要求做的!

假如我是四年級(jí)作文 篇9

  假如我是……

  “假如我是一陣風(fēng),我會(huì)輕輕地吹到母親身邊,替她擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我一定會(huì)邀請(qǐng)我的伙伴,到世界各地去走一走;假如我是一粒種子,我要長(zhǎng)成一頂綠色的帳篷,讓大家在我的綠蔭下休息,歌唱……”

  讀完這句話,如同清風(fēng)拂面,心曠神怡,世界萬(wàn)物均不用感嘆自己渺小,因?yàn)樗鼈兌荚跒槭澜绲囊磺袆?chuàng)造一個(gè)美好的家園。不禁停筆思忖:我要做什么,我又將給世界帶來(lái)什么呢?

  假如我是花兒,但愿不是牡丹,我愿做天山山尖上的一朵雪蓮。溫室中的花朵所擁有的只是世人贊嘆的雍姿,雪蓮或許擁有的僅是孤芳自賞,但是它綻放所經(jīng)歷的苦難豈是盆花所知;一朵雪蓮所擁有的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”豈是盆花所領(lǐng)略。壯闊的一生不為人之想象。歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)破土而出,而破土之后又為人類服務(wù),這是一種怎樣的'奉獻(xiàn)精神。

  同樣,我愿成為一朵荷花。每至炎炎夏日,池塘中總有它的身影,那出淤泥而不染的淡粉色,總是讓人心曠神怡。在池塘中微微的顫動(dòng),宛若一位美麗的少女邁著輕柔的舞步。漣漪輕起,藕荷色的小蝴蝶靜靜立在荷苞上,一切都那樣純潔而美好。

  每當(dāng)雨水點(diǎn)點(diǎn)落下,我也曾想過(guò)一個(gè)小小的雨滴,由湛藍(lán)的天幕掉落到碧綠的地毯上。也或許在未落地前,風(fēng)輕輕一吹又改變了航向,那又是一場(chǎng)怎樣的旅途。

  雨后清新的空氣召喚著動(dòng)物們出門——螞蟻急忙忙地搬著東西,蟲子吮吸著花瓣上余下的晶瑩的珍珠般的雨滴。太陽(yáng)公公偷偷露出頭來(lái),雨滴反映著五色陽(yáng)光,天中又是一道美麗的天橋。

  ……

  風(fēng)過(guò)面頰,把我從無(wú)盡的想象中拉了回來(lái)。夢(mèng)的星空閃爍著無(wú)數(shù)星星,等著我們摘下……

假如我是四年級(jí)作文 篇10

  嘿!可愛(ài)的小朋友們,你們知道20xx年北京舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),中國(guó)最出色的運(yùn)動(dòng)員是誰(shuí)嗎?告訴你吧,那當(dāng)然是我了!我最拿手的比賽項(xiàng)目有:長(zhǎng)跑、短跑、跳水、游泳……小朋友們比賽時(shí)你們可一定要為我加油呀!

  你瞧,一萬(wàn)米長(zhǎng)跑將要開(kāi)始了。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。在起跑線上,我和來(lái)自二十多個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員整裝待發(fā)。啪!清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),只見(jiàn),起跑線上的所有運(yùn)動(dòng)員,后腿迅速而有力的向后一蹬,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,像脫韁的野馬,像離弦的箭,向前方?jīng)_去。“加油!” “加油!”……觀眾臺(tái)上一下沸騰了。跑在最前面的運(yùn)動(dòng)員就是我,我雙眉緊縮,雙手緊握,雙臂在一前一后有力的擺動(dòng),腳下像生了風(fēng),紅色的背心上一個(gè)橙色的“3”字在人們眼前一閃而過(guò)。當(dāng)跑到六千米左右時(shí),美國(guó)隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員漸漸超過(guò)了我,我的心一下冷了許多,可就在此時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了觀眾們熱烈的呼喊聲:“張雨姍加油”!“中國(guó)隊(duì)加油!” ……他們的.喊聲瞬間給我增加了無(wú)窮的力量,我又一次像加足馬力的汽車一樣向前方奔馳而去,一會(huì)兒我又沖在了最前面。

  近了,更近了,終點(diǎn)就在眼前了,我緊閉雙眸,咬緊牙關(guān),奮力向前沖去,終于得了第一名,為中國(guó)隊(duì)贏得了一枚寶貴的金牌。我當(dāng)時(shí)高興得不得了,臉上露出了欣慰的笑容,觀眾們向我投來(lái)了贊賞的目光。

  我披著國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上漫跑,整個(gè)會(huì)場(chǎng)成了五星紅旗的海洋,整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了 。授牌儀式開(kāi)始了,我站在金牌領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,國(guó)歌奏響了,只見(jiàn)全場(chǎng)觀眾都站了起來(lái),一起莊嚴(yán)地唱起了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,見(jiàn)此情景我的眼睛濕潤(rùn)了……

  在其他的比賽項(xiàng)目中,我都竭盡全力地去爭(zhēng)取,全都獲得了金牌,我一人為中國(guó)代表團(tuán)獲得了十枚金牌。

  可愛(ài)的小朋友們,怎么樣?我非常出色吧!我堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我們一起朝著預(yù)定的目標(biāo)奮力拼搏把!

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