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四年級感謝作文

時間:2021-12-17 13:31:07 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級感謝作文合集六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級感謝作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級感謝作文合集六篇

四年級感謝作文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

  金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產(chǎn),工廠車間里收獲了無數(shù)的產(chǎn)品,來來往往的車流收獲了距離,大人們在工作中收獲了許多的經(jīng)驗和不錯的薪水。收獲,好有好多好多……

  同學們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關(guān)愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。

  同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。

  面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶!l能說,這不是獲得知識外的.另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四年級感謝作文 篇2

  那是一堂數(shù)學課,一堂跟往常一樣的數(shù)學課,但是我卻是上得那么的艱難,一直受到良心的譴責......

  那天,因為我把數(shù)學書忘在家了,今天早上第一堂課就是數(shù)學課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那邊的對面6樓耶,然而,偏偏就在這時候語文老師叫我,慘了,我只好先去語文老師那里,不去還好,一去老師把我"關(guān)"在辦公室?guī)退肿鳂I(yè),唉,看來我只好等死了.

  上課鈴打響了,我邁著沉重的步伐走進了教室,趴在課桌上,想著老師發(fā)現(xiàn)我沒帶書會怎么罵我,越想越害怕,我還是個數(shù)學課代表,肯定罪加一等,這時候,XX同學發(fā)現(xiàn)我沒帶書,便問我:"李揚,你怎么沒有帶書啊?""嗯,我死定了啦."他摸摸頭說"要不,我把書借你?"說著把書遞給我,"那么,你怎么辦?"他笑了笑"沒事,你安心上課吧."我充滿感激地接過了書,啊,XX同學,你真是我的救命恩人啊!

  數(shù)學老師來了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查,一切都順利,還好,我松了一口氣,暗自慶幸著,接著老師,突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學"XX,你今天怎么沒有帶書?怎么回事?"我呆住了,萬一,他說了,怎么辦?全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學,"老師,我......,對不起,我忘在家了,所以......"老師看了看他"下午給我寫一份檢討!并給我把數(shù)學書上的所以公式抄一遍,聽到了沒有!""嗯"我看到XX同學哭了,這時候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚,但是,因為虛榮心,我的念頭打消了,良心卻一直在問我"我認為我做對了嗎?"那堂課是那么地漫長,那么地難熬,好不容易下課了,我走到了那位同學面前說"你恨我嗎?對不起,害你被老師罵了.""沒事,我都說了,我把書借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記地帶書哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

  我?guī)湍愠胶貌缓?

四年級感謝作文 篇3

  從上學到現(xiàn)在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學生受益一生的100個感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風,如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂,也能給自己帶來幸福和希望。

  就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長對孩子付出全部的愛,但是不求回報的,媽媽常說,只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩,而是把自己變成一個愛的鏈條,讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學,幫助我鞏固知識,教一些我不會的知識,我知道這就是愛。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的額頭,或者問問我的學習情況,我知道這就是愛。一個人,在父母愛的沐浴下,能夠理解愛,懂得愛,并且學會報答愛,就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上,感恩本身的就是愛對愛的反哺,就是心對心的饋贈。

  父母的愛,是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因為有愛,有感恩,塵世的屋檐下,也依舊會暗香浮動。在感恩中成長,我會更加健康,更加快樂的成長。

四年級感謝作文 篇4

  在記憶的長河中,最令我遺憾的就是至今未向幫助過我的那位司機叔叔說出“謝謝”二字。

  記得那次,我第一次到上海游玩,無意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了,在這人生地不熟的地方迷路了!我當時站在街道上號啕大哭,像一只被遺忘在街道上的流浪貓,不管別人對我指指點點以及看我那異樣的眼光。我哭了大約三十多分鐘,直到那位司機叔叔將我抱起,放在他車里。那位叔叔一邊輕輕拍拍我,一邊柔聲安慰我。就這樣,我慢慢地停止了哭泣。

  他開始辦他的“正事”了,開始詢問我怎么了,為什么哭?我把事情的真相一五一十地告訴給了他,叔叔一拍腦門說:“我當什么事呢?”他把他的手機遞給我,說:“快給你的爸爸媽媽打個電話吧,別讓他們擔心了,并且別忘了問問他們在哪里,我好把你送去!蔽疫B忙說:“對呀,我怎么沒想到呢?”說著就把電話打通了,當司機叔叔知道了我爸媽的位置的時候,他咧開嘴笑了。他飛快地把我送到爸爸媽媽身邊。我一下車,就立馬和爸爸媽媽相擁在了一起。當我想到還沒有和那為司機叔叔說聲謝謝,可我一回頭,那位司機叔叔卻不見了蹤影。

  現(xiàn)在我形成了一種習慣,非常喜歡幫助別人。如果別人幫助了我,我首先對他說聲謝謝,尤其是每當出租車在我面前經(jīng)過時,我都要看看是不是那位司機叔叔,因為我要把我沒有說出口的謝謝對他說,彌補我的遺憾。

四年級感謝作文 篇5

  老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

  老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養(yǎng)我們老師教育我們!奥浼t本非無情物,化作春泥更護花!

  老師,大家說都說為什么要當老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認為,老師肩負著培育國家棟梁的責任,如果沒有老師,現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應為有老師的栽培,才會如此風光。我們國家有老師,我們應該感到驕傲。

  在我小的時候,一上學,會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學三年級的時候才知道,原來老師安排作業(yè)多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

  我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了!

四年級感謝作文 篇6

  感恩,不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母,也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。

  二年級的時候,我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候,我經(jīng)常是一個人在座位上看看書,或獨自去操場上跳跳繩,感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學校上學的時候,我非常高興。“我在學校也有朋友啦!”我的心一下子就充滿了快樂。從此,我的課間就不再孤單了,我經(jīng)常去他的班級找他玩,與他說笑。

  一天,他愁眉苦臉地對我說:“老哥,我們今天上數(shù)學課,我沒帶尺子!蔽蚁肫鹞覀兘裉斓臄(shù)學上完了,不會再用尺子了,就把尺子借給了他。下課時,他還尺子給我,說:“謝了,老哥,我們今天數(shù)學考試,多虧了你的尺子。”他臉上浮現(xiàn)出了天真爛漫的笑容。

  有一次,我們體育課要考跳繩,但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說:“老哥,我正好帶了跳繩,你先拿我的用吧!庇谑牵腋吒吲d興地拿走了,還跳繩時我對他說:“小弟,多虧你帶了跳繩,我才能參加跳繩考試,成績還挺不錯的呢。謝謝你!”

  隨著我在班級的朋友慢慢增多,再加上四年級與三年級不在一個樓里,我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖,他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞,他用純真的友誼讓我明白:擁有一個朋友,是一件多么值得感恩的事呀!

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