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螞蟻四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-15 10:54:55 四年級(jí) 我要投稿

【精華】螞蟻四年級(jí)作文300字集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的螞蟻四年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。

【精華】螞蟻四年級(jí)作文300字集錦5篇

螞蟻四年級(jí)作文300字 篇1

  藍(lán)天、白云、微風(fēng)。這對(duì)一只出來探險(xiǎn)的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。

  我走在森林中,悄悄跟在一只大螞蟻的后面,心里興奮極了。走了一會(huì)兒,到達(dá)了我們的村莊,人可多了。我看見一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭后面,不讓大家發(fā)現(xiàn)我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?

  我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…

  我的眼球有看見一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個(gè)指揮官是我的媽媽,我心里自豪極了?捎趾ε聵O了,怕媽媽看見我,還好,她并沒有發(fā)現(xiàn)我。

  我的目光又為一群“勞動(dòng)人民”吸引,天啊,它們竟然推著比自己大的食物。哦,團(tuán)結(jié)就是力量,是真的!

  我又在“勞動(dòng)人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸,怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來,忙躲開了。

  我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個(gè)下午,終于該要回家了。

  爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我跟在他們后面乖乖回家了。

  如果還有下一次,我一定會(huì)再去村落散步哦…

螞蟻四年級(jí)作文300字 篇2

  螞蟻可以說是最常見的動(dòng)物了,它們幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在收集食物,許多童話都把螞蟻比喻成勤勞善良的“代言人”。

  瞧,螞蟻們又在地上找食。它們?cè)谝粔K腐爛的肉旁邊簇?fù)碇,還躍躍欲試著搬起這個(gè)龐然大物。但,肉沒有絲毫移動(dòng),它們便焦急地爬來爬去,仿佛在等待“援兵”的來到。我一邊注視著它們,一邊在心中暗暗稱奇:這里剛剛鋪滿了新磚,邊緣還用水泥把泥“凝住”了,在這種環(huán)境下,居然還有螞蟻!這小生命真是頑強(qiáng)!看看那些螞蟻,有的竟舍棄了這過重的食物,去尋找更多的美味了。我忍不住了,從面包上掰下一小片放在螞蟻的不遠(yuǎn)處。幾只大一點(diǎn)的馬上爬過來,忙活了一陣子,那一小片面包緩緩地“翻了身”看這兒有食物,一旁的幾只也趕緊爬過來幫忙。遠(yuǎn)看,幾個(gè)小黑點(diǎn)似乎是面包的花邊,把面包一點(diǎn)點(diǎn)往邊上推著。

  等我背上書包準(zhǔn)備上樓時(shí),面包又“走”了好遠(yuǎn)了……

螞蟻四年級(jí)作文300字 篇3

  麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍,他想不出寫信的人是誰,或有什么用意。如果這出于一個(gè)女人之手,他可以設(shè)想,這或許是某些奇遇的開端,他過去生活中對(duì)此也豈不生疏。可是這是一個(gè)男人的手筆,此人似乎還受過良好教育。麥克默多躊躇了一會(huì)兒,最后決定去看個(gè)明白。

  米勒山是鎮(zhèn)中心一座荒涼的公園。夏季這里是人們常游之地,但在冬季卻異;臎觥纳巾斏细╊氯,不僅可以盡覽全鎮(zhèn)污穢零亂的情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠,附近積雪已被染污了;此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。

  麥克默多沿著長青樹叢中蜿蜒的小徑,漫步走到一家冷落的飯館前,這里在夏季是娛樂的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗桿,旗桿下有一個(gè)人,帽子戴得很低,大衣領(lǐng)子豎起來。這個(gè)人回過頭來,麥克默多認(rèn)出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身主的那個(gè)人,兩人相見,交換了會(huì)里的暗語。

  我想和您談一談,麥克默多先生,老人顯得進(jìn)退兩難,躊躇不決地說道,“難得您賞光前來。你為什么信上不署名呢?

螞蟻四年級(jí)作文300字 篇4

  20xx年12月23日星期日天氣:晴轉(zhuǎn)多云

  今天中午,我看了一下綠豆芽,因?yàn)橥饷婧芨稍铮跃G豆芽有點(diǎn)缺水,彎下了腰,垂下頭休息。我給綠豆芽滴了幾滴水。綠豆芽如魚得水,逐漸挺直腰,抬起頭,精神百倍。

  我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)下方莖長得越來越粗了,紅色擴(kuò)散到更多地方,最深的`是兩塊三角形的地方,已經(jīng)成了紫色,和成熟的桑葚顏色差不多。以后它的顏色肯定會(huì)更深,甚至變成黑色。在豆瓣形成的葉子落了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),豆瓣形成的葉子下方的莖比新長出來的葉子厚約1毫米,每抽出的一條莖都比上次抽出的莖薄。

  下午,我回到家,看見上次長出的小葉子分開了些,像剛開放的荷花。剛抽出的莖和剛長出葉子上都會(huì)有一些絨絨的毛,像毛絨玩具上的絨毛差不多。但是,我的綠豆芽也遇到了危險(xiǎn)的敵人。有一些螞蟻會(huì)爬過來咬上幾口綠豆,津津有味地吃,更可惡的是,有時(shí)候會(huì)直接咬倒一棵綠豆芽,找?guī)讉(gè)兄弟來搬走,真是欺人太甚。正是因?yàn)檫@些螞蟻,我本來有二十幾棵綠豆芽,現(xiàn)在只有7棵了。這幾棵綠豆芽棵真是幸運(yùn)。他們有的有7厘米高,最矮的也有4厘米高了,生命力真強(qiáng)呀!

  如果你們想知道更多關(guān)于綠豆芽的奧秘,就親自試試吧!

螞蟻四年級(jí)作文300字 篇5

  我寫完作業(yè)后,覺得沒別的事了,就到小區(qū)院子里觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子里,就看到一只只小螞蟻正在地上爬,我隨著它們爬的方向找到了它們的洞穴。

  它們身體黑黑的,頭上長著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉(zhuǎn)了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎么給它們的食物為什么不搬回去呢,會(huì)不會(huì)它們不喜歡吃饅頭,不一會(huì)一只螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時(shí)間,從洞穴里整整齊齊的出來一排螞蟻,然后它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回了洞穴,這時(shí)我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

  通過今天的觀察,真是讓我驚嘆不已,區(qū)區(qū)的幾只小螞蟻就可以搬動(dòng)比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協(xié)力,有克服困難的決心,沒什么事是我們做不成的。

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