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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-14 12:30:36 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】我的四年級(jí)作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的四年級(jí)作文匯編九篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  星期天,媽媽帶我去打預(yù)防針。我們來到了古城衛(wèi)生防疫中心,看到了門口有那么多的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了小朋友的哭聲。我感覺有點(diǎn)害怕,媽媽說:"別害怕,你已經(jīng)是小學(xué)生了,勇敢一點(diǎn)兒!"

  于是我就勇敢地進(jìn)去了。進(jìn)去后,媽媽去登記了,我站在旁邊等,一邊看到很多小朋友在哭,還有的小朋友一邊在哭一邊在打預(yù)防針,我更有點(diǎn)兒怕了。輪到我了,我跟醫(yī)生阿姨說:"輕點(diǎn)兒,阿姨!"醫(yī)生阿姨笑瞇瞇地說:"好的。"我挽起了衣袖,把手伸了過去。醫(yī)生用藥棉擦了我的手臂,拿起針筒給我打針,剛打進(jìn)去的時(shí)候有點(diǎn)疼,但是我堅(jiān)持住了,沒哭。醫(yī)生阿姨說:"你真是一個(gè)勇敢的好孩子!"后來她還獎(jiǎng)勵(lì)我一顆好吃的糖。我心里特別高興。覺得自己是一個(gè)勇敢的小學(xué)生!

我的四年級(jí)作文 篇2

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔,也可能是業(yè)余時(shí)間苦學(xué)外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服,頭戴工作帽,在馬路邊、街道旁隨處可見。

  我每次從他們的身邊走過,都會(huì)不由自主放慢腳步,向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕臟不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天,還是在寒風(fēng)凜冽的冬天,每天天還沒亮,就能夠清楚地聽到環(huán)衛(wèi)工人掃地的聲音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到環(huán)衛(wèi)工人們的身影。他們總是心甘情愿用汗水,換來城市的干凈和整潔,他們正是用那雙辛勤的雙手,讓我們今天的城市變得更加美麗。

  可是,有的人卻無視環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),做出一些不文明的舉動(dòng)。有一次,我從馬路邊走,一位環(huán)衛(wèi)阿姨正在掃著馬路,旁邊走過一個(gè)青年人。只見那個(gè)青年人一邊走,一邊吃著東西。轉(zhuǎn)眼,他把手里的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環(huán)衛(wèi)工人默默地把垃圾袋收進(jìn)了簸箕里。這件事雖然很小,但是卻反應(yīng)出了環(huán)衛(wèi)工人對(duì)工作的責(zé)任心。

  這就是我最敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。

我的四年級(jí)作文 篇3

  做完作業(yè),我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。

  一抽出它,我就貪婪地讀了起來。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽還有心思開玩笑?真夠樂觀的。那肖恩又是什么人,不會(huì)是莫金派來的吧……我的手牢牢地抓住書頁,眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。

  “叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的思緒。是媽媽回家了!暗纫粫(huì)兒——”我大聲喊著,腳卻紋絲沒動(dòng),手仍握住那已不多的書頁!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,眼睛更無法從書本中挪移!岸_硕_!”媽媽顯然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開門,可目光一刻也仍沒離開書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。

  媽媽見了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的啊!

我的四年級(jí)作文 篇4

  世界上有很多花,有人喜歡富貴艷麗的牡丹,它像火一樣熱情;有人清香淡雅的茉莉,它像水一樣柔美;有人喜歡名貴文雅的蘭花,它像云一樣輕柔……而我喜歡平凡而又偉大的臘梅。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”越是寒冷,開的越是艷麗,沒有滋潤的雨滴落在它的肩膀,而是那冰冷的雪水滲入它的心里;沒有溫和的清風(fēng)吹拂它的樹梢,而是那刺骨的寒風(fēng)刮向它的身軀;沒有美麗的蝴蝶圍繞它的花朵,而是那寒冷的雪花飄落它的枝頭……

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來。”在其他花朵都沉沉的睡去時(shí),梅花就像是守護(hù)冬天的使者。

  冬天剛臨近的時(shí)候,臘梅花的花骨朵像一個(gè)個(gè)還沒有出生的小寶寶卷曲著身體,在寒風(fēng)凌冽中瑟瑟發(fā)抖,試探性的伸出小腦袋,一瓣一瓣的舒展開身子,猶如那彩云,鋪滿整個(gè)白雪皚皚的山坡,當(dāng)寒風(fēng)掃過梅花的枝頭,就會(huì)染上梅花那淡淡的清香,使人心曠神怡。

  梅花在冬天悄悄綻放,在春意盎然的時(shí)候悄悄溜走,不會(huì)和其他的花朵爭奇斗艷,它只是默默的奉獻(xiàn)自己,給單調(diào)的冬天增添一抹亮麗的色彩。

  我贊美梅花點(diǎn)綴了冬天,贊美梅花頑強(qiáng)的生命,贊美梅花奉獻(xiàn)的精神。

我的四年級(jí)作文 篇5

  小鴨、小雞、小狗、小貓、天鵝、烏龜和小白兔,我喜歡的就是小貓啦。

  它的顏色可好看了,頭上的毛像黑色的頭巾,背上的毛像黑白相間的外衣,腹部的毛像白色的襯衫。它短短的身子,才兩分米,有著水靈靈的小眼睛,小小的鼻子總是濕漉漉的,小小的嘴巴里,有著一幅雪白的牙齒和一個(gè)紅紅的長滿小刺的舌頭,四只小腿下面還有四個(gè)紅紅的小小的腳丫。

  乖乖總是白天睡懶覺,黑夜里總在叫啊叫。長長的胡須老在它的臉上。說著胡須,我又想了小貓剪胡須這個(gè)故事。

  乖乖可頑皮了,有一次,我?guī)鋈ネ妫匆娨恢缓w來飛去,就想去抓它,于是蝴蝶飛到那里,小貓就跑到那里去,蝴蝶飛到這里,小貓就跑到這里去抓它,蝴蝶飛到高空,我以為乖乖不行了,可是乖乖卻抓上樹去抓它。雖然乖乖沒有抓到它,可是我還是佩服它有一身好功夫。

  我喜歡小貓咪——乖乖。

我的四年級(jí)作文 篇6

  十年后的我就是一名高中生了,我會(huì)以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時(shí)的我是一個(gè)聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做非常多事情,還可以自己獨(dú)立生活。

  十年后,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生,該考大學(xué)了。我的理想是考上北京清華大學(xué),將來當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。為了能實(shí)現(xiàn)自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學(xué)習(xí)。課堂上,我認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,不會(huì)的與老師同學(xué)探討;課下,我制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極的備戰(zhàn)高考。

  經(jīng)過不懈努力,我終于考上了清華大學(xué)!當(dāng)我手里拿著清華大學(xué)的錄取通知書時(shí),特別激動(dòng)、特別高興,心里感到非常榮幸!這時(shí),我想到了老師為我們的學(xué)習(xí)所付出的.辛勤勞動(dòng),我能考上清華大學(xué),要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室,向老師報(bào)告好消息。老師看了也非常開心。我對(duì)老師說:“謝謝您,老師!這么多年來您向我們傳授知識(shí),教育我們?cè)鯓幼鋈恕]有您就沒有今天取得好成績的我。老師,您辛苦了!”

  開學(xué)了,我走進(jìn)了清華大學(xué)的校門,向著更高的理想繼續(xù)奮斗!

我的四年級(jí)作文 篇7

  “粉紅豬!粉紅豬”同學(xué)們總愛這樣稱呼我,一則是因?yàn)槲议L得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進(jìn)我的房間,映入眼簾的就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

  我很喜歡看書,一有空就鉆進(jìn)圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個(gè)四、五本,所以圖書館的阿姨們都認(rèn)識(shí)我,也常常鼓勵(lì)我。

  這么多的作家當(dāng)中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣,會(huì)讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動(dòng)良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

  將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識(shí)之外,還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進(jìn)!

我的四年級(jí)作文 篇8

  我的性格變化多端,有時(shí)多愁善感、有時(shí)快樂無邊、有時(shí)粗心、有時(shí)急躁······

  今天,大家就來看看粗心的我吧!

  十一點(diǎn)四十分,英語班終于放學(xué)了!袄匣90張卡,小毛絨玩具······只用35張卡就能換取啦!比大毛絨玩具少一倍多呢!”我一邊小聲嘟囔著,一邊仔細(xì)地翻閱著前臺(tái)咨詢桌上的禮品“價(jià)格”表(我們英語班用上課獎(jiǎng)得的小卡片換取禮物)!翱ㄍㄐ涮25張,自動(dòng)筆鉛10張,圣誕樹袖珍小掛件25張······這些禮品雖然物美“價(jià)”廉,但是,我早已換取過了呀!”我又翻了翻第二張表格,獎(jiǎng)品是無數(shù)的,卡片是有數(shù)的呀!我摸了摸口袋里那來之不易的有數(shù)卡片,在桌前徘徊著 。

  “你要這個(gè)35張卡的小毛絨玩具吧?矗」褡永镞有很多漂亮的小玩具呢!”坐在一旁不動(dòng)聲色的老師從嘴里冒出幾個(gè)字來。

  “哦”!我的目光立即隨著老師的手指從咨詢桌飛快地轉(zhuǎn)向了裝取禮品的柜子。遲疑片刻,“那就要這個(gè)毛絨袖珍小熊吧!”我一邊費(fèi)力地掏出那35張珍貴的卡片,一邊指著一個(gè)黃“皮膚”,花衣裳,棕眼睛,方鼻子的小笨熊說。

  填好禮品表格后,興奮的我一溜煙地向樓下跑去,心想:媽媽一定等著急了!

  與媽媽會(huì)面后,我順手向兜里摸去,正想驕傲地向媽媽送上一個(gè)遲到的圣誕禮物時(shí),發(fā)現(xiàn)小笨熊已不翼而飛了!

  哎!你們肯定猜到:粗心的我,把它忘在了前臺(tái)的咨詢桌上了。」!

  雖然丟個(gè)小笨熊沒什么,但是養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣,那很有可能會(huì)誤了一生的呀!

我的四年級(jí)作文 篇9

  隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,廣告在我們的生活中越來越多,廣告更是頻頻出現(xiàn)在各個(gè)電視臺(tái)。廣告有商業(yè)廣告,還有公益廣告。商業(yè)廣告使不少企業(yè)起死回生,而不少公益廣告卻更發(fā)人深思。前不久,我看見了一則這樣的廣告:一天,一些人去池塘邊釣魚,他們釣了很久都沒釣上魚來,突然,一個(gè)人釣上了一只鞋子,這個(gè)廣告雖然很短,可它告訴了我們一個(gè)深刻的道理。這個(gè)廣告就是號(hào)召大家要保護(hù)環(huán)境。

  釣魚者釣了很久沒釣上魚,卻釣了一只鞋子,說明這個(gè)池塘已受到了嚴(yán)重的污染。我們居住在地球上,地球就是我們的家,我們應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)大家,讓它變成一個(gè)綠色的星球,這樣我們生活在這個(gè)地球上,才會(huì)感到舒適。假若我們破壞大自然,大自然就會(huì)給我們報(bào)應(yīng)。如果亂砍伐樹木,樹就會(huì)越來越少,最后引起沙塵暴;如果亂捕獵、濫殺動(dòng)物,地球上就再也看不見動(dòng)物;如果我們把垃圾往水里扔,就再也看不見魚兒在水里自由地游動(dòng),人類也會(huì)因?yàn)樯姝h(huán)境惡劣而滅亡。這種場面想想都很恐怖,朋友們,你們希望這種事發(fā)生嗎?不希望吧,那就從現(xiàn)在做起,從我做起,開始保護(hù)環(huán)境吧!

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