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四年級風(fēng)景作文

時間:2021-12-13 13:15:17 四年級 我要投稿

【實(shí)用】四年級風(fēng)景作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】四年級風(fēng)景作文合集九篇

四年級風(fēng)景作文 篇1

  我漫步在喧鬧的大街上,隨意將目光轉(zhuǎn)到一處,卻再也無法移開,因?yàn)槲铱吹搅俗蠲赖娘L(fēng)景......

  在大街上的平凡一角落中,一個小男孩蹲坐在那里,似乎在哭泣,黑白分明的眼睛里閃爍著無助,令人忍不住心疼,而在他的旁邊有著一個小女孩。在小女孩的眼中,我沒有看見無助,看見的只有朝氣蓬勃。她似乎在安慰他,他似乎不再哭泣,不再像之前那般無助。

  女孩看到他不再哭泣,就向他問起他哭泣的原因。

  原來,他叫晨晨,是為了尋找迷路的寵物,結(jié)果一不小心跑遠(yuǎn)了,因此才找不到回家的路。(溫馨提示:請教會孩子回家)

  小女孩明白了事情的緣由后,小小的心里有著奇怪的感覺,似乎自己應(yīng)該肩負(fù)起送眼前這個小弟弟回家的責(zé)任。

  她開始詢問起晨晨家的地址,可是晨晨并不懂地址是什么意思,他只知道家的旁邊有漂亮的花朵,每天都對他笑。小女孩思來想去,決定把晨晨先帶回家去,讓爸爸媽媽想辦法。好,就這么辦!

  小女孩一邊牽著晨晨的手,一邊想著回家的路線。小女孩開心地和晨晨聊天,她告訴晨晨,她叫木易。

  說著說著,就到了一幢樓前,周圍有許多鮮艷的植物,令人眼花繚亂。

  小木易歡快地跑進(jìn)去:爸爸媽媽,我回來了!一時高興,竟忘了自己還有一個小伙伴。晨晨只好怯怯地跟進(jìn)去,不知該如何是好。

  跟媽媽打完招呼后,木易才想起和媽媽解釋晨晨的事跡。

  了解了事情的原委后,木易媽媽決定盡全力幫助晨晨。于是經(jīng)過努力,晨晨終于找到了家,而他的小寵物也找到了回家的路。所有的事情都圓滿解決了,晨晨和木易成為了好朋友。

  其實(shí),最美的風(fēng)景就是人與人之間的溫暖。

  所以,請相信世間有溫暖。

四年級風(fēng)景作文 篇2

  百花盛開,是一種風(fēng)景;青山綠水是一種風(fēng)景;滿心歡樂是一種風(fēng)景;燦爛笑容是最美的風(fēng)景。

  風(fēng)景使人心曠神怡,這燦爛笑容使我刪除了煩惱,粘貼了美好的心情。

  母親的笑容最迷人,最具有力量。

  媽媽總說我懶,可從那個微笑后,我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病,開始幫我改正缺點(diǎn)。那時我只有7歲,剛上小學(xué)。媽媽開始強(qiáng)迫我為自己洗襪子。小小年紀(jì)的我撒嬌、賴皮,不洗襪子!跋!”媽媽命令我,眼睛圓鼓鼓的,一副兇神惡煞的樣子。一個字的命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起,我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導(dǎo)下,被我這個不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說,她點(diǎn)點(diǎn)頭,對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。

  我愛勞動了,至那以后,我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉,這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。

四年級風(fēng)景作文 篇3

  眼前仿佛又展現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景——一個美麗的小女孩用她最甜美的聲音一遍又一遍的反復(fù)朗讀著那句耳熟能詳?shù)脑挕罢钩帷。即使?xí)慣這中=種聲音的人不難發(fā)現(xiàn),那是一道美麗的風(fēng)景,風(fēng)景里敘述著一段團(tuán)結(jié)互助的贊歌。

  王依丹,一個熟悉的名字,現(xiàn)在雖與她不在一起學(xué)習(xí)生活,但她那甜甜的聲音常在耳邊回響。曾幾何時,我們在一起學(xué)習(xí);她的成績優(yōu)異,是班內(nèi)的佼佼者,優(yōu)異的成績讓全班同學(xué)向她投去贊揚(yáng)的目光,可她從不驕傲自滿,憑著她一顆熱忱的心關(guān)心著班內(nèi)每一位同學(xué)。中午,當(dāng)同學(xué)們都在外面盡情玩耍時,她卻躲在教室里用她誠摯的表情,幫助著某個同學(xué)。一遍又一遍反復(fù)為那位同學(xué)讀,那位同學(xué)一遍又一遍地學(xué)。無數(shù)次不厭其煩的幫助別人,在我腦海里已表現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,那位曾經(jīng)被她教過的學(xué)生,成績突飛猛進(jìn),真是一鳴驚人。

  王依丹,用她真摯的愛幫助著那位同學(xué),使他的成績迅速提高,此時此刻,眼前仿佛又展現(xiàn)了王依丹幫助同學(xué)的情景。啊!那是一幅美麗的風(fēng)景。

四年級風(fēng)景作文 篇4

  大地不舍地告別了春天,步入了初夏。我和媽媽腳踏石板小路,走向了通往鄉(xiāng)村的道路。那聲聲清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲在耳邊徘徊,如同來自心靈的解放一般,一陣輕松莫名涌上我的心頭。我們走在田間小路上只要稍稍移動一下腳就會踩到一堆三葉草、清明草,還有一些不知名的野花……這時的太陽余輝照在了池塘旁的一棵粗壯的老樹上,這棵老樹靜靜地展開枝葉給大地留下一片清涼,但它還是經(jīng)不住歲月的侵蝕,彎下了腰,就好似池塘邊正在種瓜果的老農(nóng)。

  看到不遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯,滿頭大汗地挑著糞走向田間為瓜秧施肥。田園里各種翠綠、淺綠的“秧”漲滿了眼簾,那一排排芋頭被澆灌得精神挺拔,好似一排排綠色的小士兵……而農(nóng)民伯伯一直彎著腰,埋著頭,粗壯有力的雙手緊緊掌著一個長長的“勺”,熟練地舀著糞一棵一棵地仔細(xì)地澆灌著。我好似看見了他臉上閃爍的汗珠和一道道歲月留下的痕跡,這讓我的腦海浮現(xiàn)出了農(nóng)民畫家——米勒的《拾穗者》的畫面,這樣的田園風(fēng)光質(zhì)樸而平凡,寧靜而幽遠(yuǎn)。

  旁邊的田園里,有一位精神矍鑠的農(nóng)婦正在種瓜秧,我頗有興趣地試一試幫她挖地,我接過沉甸甸的鋤頭,雙手吃力地舉起鋤頭,用盡全身的.力氣挖了下去,一直挖了十幾鋤頭才挖好一個滿意的坑,而這時我想直起腰來,發(fā)現(xiàn)腰竟有些酸痛的感覺。試想要是種一畝地,一個人要付出多少汗水呢?

  每當(dāng)我看到勞作中的城市清潔工、建筑工,我的腦海就會里回想起鄉(xiāng)村里那棵彎腰的老樹,彎腰的農(nóng)民伯伯……我想正是有了這些普普通通的勞動者辛勤付出,我們的家園才變得更美好!

四年級風(fēng)景作文 篇5

  太陽公公像火山爆發(fā)一樣,瘋狂的散發(fā)出自己的熱情。整個武漢就是一個大鍋,而我們就是里面的雞蛋。本來,我應(yīng)該在家里吹空調(diào)的,可我必須要出去完成我的實(shí)踐作業(yè)—賣報紙。

  “要不要一份報紙呢?”—“沒零錢!薄罢垎柨梢再I一份報紙嗎?”“嗯……能用支付寶嗎?”對于一次次被別人的拒絕,我很難過。當(dāng)我再一次準(zhǔn)備向公交車站的一位年輕的哥哥開口時,旁邊的老爺爺卻開口說話了。

  “小姑娘,你在賣報紙嗎?”爺爺彎下身子對我說!班!”對于這么熱情的老爺爺我還有點(diǎn)不好意思,“是的!您要報紙嗎?”老爺爺聽到我的回答笑了,把手插進(jìn)口袋像是在找什么東西,掏呀掏呀,“哦,找到了!”爺爺微微一笑,像變魔術(shù)似的拿出來一枚硬幣交給我。我把報紙遞給老爺爺,老爺爺拿著報紙對我說“先把報紙對折,開口朝下容易掉,朝上就好了!蔽腋鶕(jù)老爺爺?shù)姆椒ㄕ砹讼聢蠹垼幌胱屗舳疾蝗菀啄!“謝謝爺爺,我繼續(xù)去賣報紙了,再見!”說完,我頭也不回的走了。不過我能感受到爺爺在笑,這種感覺就像陽光下灑下來的溫暖,這也許就是“心靈感應(yīng)”吧!

  通過這次賣報紙的活動讓我體會到,有善良的心的人還是很多的,他們的一點(diǎn)點(diǎn)舉動讓我感受到這個世界是美麗的。

四年級風(fēng)景作文 篇6

  世界上,風(fēng)景無處不在,它可以是自然風(fēng)光,可以是宏偉建筑,可以是藝術(shù)作品,也可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我認(rèn)為,一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風(fēng)景。

  成長過程中,爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風(fēng)景:爸媽細(xì)心地吹涼勺子上的飯,輕輕送到我們嘴邊;爸媽小心地扶著我們搖擺的身體,緩緩移動著;爸媽“a o e”一個個拼音仔細(xì)教,認(rèn)真糾正錯發(fā)音;爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫,握住我們的手寫好字一他們把無私的愛給了我們。

  還記得小時候,我們牙牙學(xué)語,常常一遍又一遍重復(fù)問“這是什么?”“那是什么?”他們總耐心教導(dǎo)我們,關(guān)愛我們,這些都是最美的一道風(fēng)景。

  猶記得幼年時,我們嘗試騎單車,單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手,那是爸媽糾結(jié)的、忐忑的愛!那是想讓我們趕快學(xué)會的、又怕我們摔跤的愛!這更是那一道最美的風(fēng)景。

  我們一天天長大,他們一天天變老,花白的發(fā)線便是美好的象征。他們?yōu)槲覀兞粝伦蠲赖幕貞,等他們老了,我們也要緊緊牽住他們的手,也給他們留下幸福的一幕幕,繼續(xù)成就更多最美的風(fēng)景。

四年級風(fēng)景作文 篇7

  春天,校園的松樹、柏樹都長一歲了。花池里的花都發(fā)芽了,有的正在開花、有的已經(jīng)開花了,還散發(fā)著香味。小草從地下探出了頭、柳樹又長出了些新辮子、燕子從南方飛來……我們又長一歲了,開始學(xué)新課文了。

  還有,柳樹搖著嫩嫩的辮子,好像在說:“你一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長大才能有個好工作!贝禾斓男@真美麗!

四年級風(fēng)景作文 篇8

  六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒有一絲陽光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

  遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過來。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時,黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動,宛如一個個可愛的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場面的時候,一陣狂風(fēng)席地卷來,吹散了滿天的烏云。云開日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的臉,說變就變!蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿心地愉快。

  此時我已醉了,就讓店小二拿來了筆墨紙硯,充滿醉意的寫下了膾炙人口的名詩《六月二十七日望湖樓醉書》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

四年級風(fēng)景作文 篇9

  暑假里我去了杭州西湖玩,西湖那里有大車帶我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈。我看見了小船和鴨子,我還看見了塔,我還看見了山,那里很美麗。

  杭州西湖游玩的人可真多呀!風(fēng)景沒如畫!傍晚時分爸爸帶我去看音樂噴泉,那里人山人海,人可多了。隨著音樂聲噴泉上的水花很有節(jié)奏地起起落落,還有霓虹燈閃爍著迷人的光芒,越發(fā)顯得西湖上的音樂噴泉的壯觀!

  總之,西湖的美數(shù)也數(shù)不完。下一次,我要帶媽媽和哥哥去。

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