愛四年級作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的愛四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛四年級作文1
我是一個小書蟲，在同學(xué)眼中我是一個學(xué)習(xí)好，又愛看書的學(xué)霸書蟲。在父母眼中，我是一個老被媽媽訓(xùn)了之后，還死性不改的書蟲。在老師眼中，我是一個聽話的小書蟲。就讓我來告訴你，我是個怎樣的書蟲吧！
在學(xué)校里，苗千是我的好朋友，我們老師在一起上廁所，一起買東西。有一次她要上廁所，她要上廁所便拉上我，我卻拖拖拉拉的，還在看書呢，一會兒她急了，把我拉到廁所說：“你真是個書蟲��！”
在家里我老是寫作業(yè)的時候看書，媽媽老是說我。終于有一次媽媽看到我邊寫作業(yè)邊看書，忍無可忍把我的書沒收了一個星期，因?yàn)檫@個我還傷心了好久呢。
在學(xué)校里有一次，我邊走邊看書，一下子撞到了數(shù)學(xué)老師，老師語重心長的對我說：“以后不要邊走邊看書啦，多看書是好的，但不要這樣哦！”
這就是我，我就是一個非常愛看書的小書蟲。
愛四年級作文2
母親是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；母親是一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；母親是一盞路燈，引領(lǐng)著我們在人生的道路上勇往直前；母親是一輪太陽，給予我們溫暖......生活中，愛是無處不在的，但是媽媽對我的愛，卻是無微不至的。
有一天放學(xué)后，我突然覺得渾身無力，頭暈乎乎的，沉甸甸的，十分難受。媽媽見了，十分心疼，連忙幫我倒了一杯熱氣騰騰的水，喝著這杯熱乎乎的水，一股暖流頓時布滿全身，身體一下子暖和了起來，都有點(diǎn)發(fā)汗了,這時，我的鼻子立刻通了。過了一會兒，一連串的咳嗽使我上氣不接下氣，喘得痛苦不堪。媽媽輕輕地問我：“寶貝，你冷嗎？冷的話我給你再加一件被子�！薄�，我不冷，被子夠暖和了�！蔽一卮鸬�。“不冷就好，趕緊睡覺吧，晚安�！眿寢層H切地對我說，然后輕手輕腳地走出了房間。媽媽溫暖的話語，讓我感動得熱淚盈眶，漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......那一夜，我睡得很好。
媽媽，謝謝您對我的愛，我愛您！
愛四年級作文3
我是地壇體校的一名游泳訓(xùn)練隊(duì)員，無論是酷暑寒冬、刮風(fēng)下雨，我都必須堅持游泳訓(xùn)練。
在一個寒冷的冬天，我訓(xùn)練結(jié)束剛洗完澡，正要穿衣服，一不小心把衣服掉到了地上。我連忙撿起衣服，可是已經(jīng)晚了，衣服已經(jīng)濕透了。我只能湊合著穿在身上。我一走出更衣室，媽媽看見我穿著濕衣服，拉著我就問：“兒子，怎么穿濕衣服呀？”我跟媽媽說明了情況。媽媽聽了以后說：“快把衣服脫了�！蔽艺f：“那我穿什么呀？”“穿我的呀�！闭f著媽媽就把自己的外套脫下來給我穿上了。媽媽說：“快穿上，要不然會感冒的�！薄澳悄趺崔k呀？”“沒關(guān)系，媽媽沒事兒的。”回家的路上，我摸了摸媽媽的手，很涼很涼。我又偷偷用眼角看了一下媽媽的臉，媽媽的臉被凍得通紅通紅的。我問媽媽：“你不冷嗎？”媽媽溫柔的對我說說：“你暖和，我也就暖和了�！�
媽媽的愛是平凡的、無私的、偉大的。媽媽的愛伴著我健康快樂成長，時刻溫暖著我，我愛我的媽媽。
愛四年級作文4
您像一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃我的激情；您像一盆清泉，澆滅我驕傲的火焰；您像一座警鐘，無時無刻地提示我，您還有一個最最慈祥、最最好聽的名字——媽媽。
一天下午，我正在寫日記，想了半天，也沒想出來，心里正煩著呢，突然，您走過來，說：“怎么回事，到現(xiàn)在一個字都沒有寫”？我聽了這話，更煩了，吵道：“哎呀，別說了，煩不煩呀！吵死了�！�
我一邊吼叫，一邊氣沖沖地走出了自己的房間，趴在沙發(fā)上一動不動。這時，您走了過來，我剛要說：“走開”，卻又被您的一句話打斷了：“走吧，進(jìn)屋，我教你寫！”
聽了這話，我不由自主地返回了房間，您手把手地教我該怎么寫。最后，我終于完成了一篇日記，這可都是您的功勞��！要不是您對我那么心平氣和的說話，我說不定還在發(fā)狂呢！
沒有一種愛比您的愛更偉大，沒有一朵花比您溫柔的臉更美麗，沒有一雙眼比您的雙目更慈祥。今天，我要對您說：媽媽，感謝您的愛！
愛四年級作文5
最近，四(1)班來了幾位新朋友：有像卷發(fā)一樣的菊花，有青翠的文竹，還有渾身長刺的仙人掌------其中，我最喜歡的還是生命力旺盛的吊蘭。
這盆吊蘭的葉子長得很細(xì)。它們有的垂在下面，像一條條美麗的辮子;有的像珍貴的尚方寶劍，筆直筆直的，好像要插入云霄;有的相互交叉，好像好朋友在握握手呢!吊蘭葉子的顏色是綠色的，可是邊上卻是金色的，怪不得人們把這一種吊蘭叫做“金邊吊蘭”。
吊蘭的生命力很強(qiáng)。如果有人從一顆吊蘭上摘下一個小嫩芽，放在另一盆花盆上(有泥土的)。不過幾天，小嫩芽就成活了。這當(dāng)然也是我喜歡吊蘭的原因之一。
我喜歡吊蘭，還因?yàn)榈跆m是被公眾認(rèn)為的“綠色凈化器”。它可以吸灰塵和從人體內(nèi)排出來的毒氣，釋放出清新的空氣。
吊蘭，我心目中的綠色天使!我真喜歡你呀!
愛四年級作文6
說道父母對我的愛，大家一定都想知道，如果想聽聽爸爸媽媽對我的愛的話，就讓我來給你講一講吧。
我六歲的一天，我正要去妹妹家玩，我跑著跑著，沒注意腳下有塊凸起的石頭，只聽見“嘣”的一聲，我的頭重重的碰在旁邊的石板凳上，頓時，我便哇哇的大哭起來了，我的媽媽看見了連忙跑了過來，見我血流滿面，就以迅雷不及掩耳之勢把我抱上出租車向武警醫(yī)院奔去�？p針的時候我一直在哇哇大哭，媽媽就在旁邊不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，馬上就縫完了！”結(jié)果媽媽也跟著我哭了起來。
還有一次，我正在做作業(yè)，突然，我遇到了一道我不會做的數(shù)學(xué)題，我就拿去問爸爸，爸爸就認(rèn)真的給我講做這道題的方法。講了一遍后我沒聽懂，爸爸又一而再再而三地給我講，直到我聽懂為止。
愛四年級作文7
各位同學(xué)們，你們好！我現(xiàn)在給你們介紹一本《愛的教育》，是意大利的一名亞米契斯寫的，我就給大家介紹一個令我很感動的故事，《帕多瓦的愛國少年》。
故事裡說了一個11歲的意大利男孩被當(dāng)農(nóng)民的父母賣給了街頭賣藝的幫主，幫主經(jīng)常打罵他，不讓他吃飯，逼他學(xué)把戲，等他學(xué)會了，就把他帶到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，就到意大利領(lǐng)事館請求保護(hù)，領(lǐng)事可憐他，把他安排在二等艙往熱那亞，三個太太來到二等艙，給他幾枚銀幣，可是她們?nèi)枇R了意大利國家，男孩就把錢扔回給她們，並對她們說：我不能讓外國人辱罵我們的國家，要是外國人辱罵我們的國家，我們不能接受那個人的施捨。
看到這裡令我感動的是，一個11歲的男孩是那麼熱愛自己的祖國，寧願吃更多的苦，也不願意接受不尊重自己國家的人來施捨自己。
這本書還有更多令我們感動的故事，我就不一一介紹了，總之這本書值得我們?nèi)タ础⑷プx，書里的故事更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
愛四年級作文8
炎熱的夏季過去了，秋天正邁著輕快的步子，向我們走來。
秋天像一個畫師，用五彩斑斕的顏色裝點(diǎn)果園。蘋果、梨子、橘子都是秋天的顏色。一陣陣果香吸引了許多孩子的腳步，讓他們流連忘返，沉醉其中。
秋天像一個魔術(shù)師，把田野變成了一片金色的海洋。走近一看，稻谷就像一位位戰(zhàn)士，潛伏在田野里，等待著敵人地到來。
秋天像一個理發(fā)師，所到之處，樹葉發(fā)絲般紛紛飄落，如同一只只黃蝶在空中翩翩起舞，給靜寂的大地穿上了一身金色的西裝，告訴人們秋天來了。
秋天像個化妝師，給道路兩旁的楓樹化上了一個鮮艷奪目的妝容�；鸺t的胭脂，橘粉的口紅，鵝黃的眼影，深綠的眉毛，交織在一起，宛如一個個熱情的小姑娘。置身?xiàng)鳂淞种校菙?shù)不盡的紅葉又好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子就隨風(fēng)起舞，歡快地擺動著輕盈的身姿，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
我陶醉在這迷人的秋景中，享受秋的足跡，久久沒有醒來。
愛四年級作文9
今天是星期天，天氣非常的晴朗，藍(lán)天上飄著朵朵白云。在這個秋高氣爽的日子里，我和爸爸一起去鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶。
馬路邊是一望無邊的田野。秋天到了，田野上一片豐收的景象。玉米像挺立的士兵，結(jié)的穗子又大又長。大豆成熟了，發(fā)出嘩嘩的響聲。
到了老家，我們?nèi)ス麍@玩。果園里有各式各樣的水果。你看，那紅紅的柿子像燈籠一樣高高掛在樹上，蘋果紅得像娃娃的紅臉蛋，石榴笑的裂開了嘴，梨子黃澄澄的，真惹人喜愛。葡萄一串串的像水晶一樣。
果園旁邊是菜園。里面大蔥、香菜、菠菜綠油油的，辣椒長的紅艷艷的，還有大冬瓜一個有幾十斤呢。
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
愛四年級作文10
我的爺爺是一位老老實(shí)實(shí)的農(nóng)民。他今年都七十多歲了，滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)，但他身體健康，精神矍鑠。爺爺對我非常的好。
爺爺特別愛勞動。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著勞動工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風(fēng)冒雪。爺爺總是說：“人常說，地是刮金板……，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在這學(xué)期末考試中，我以優(yōu)異的成績被評為“三好學(xué)生”。爺爺雖然生著病，但也按時到校門口接我，不斷詢問我的考試成績，當(dāng)爺爺拿著我的獎狀看著，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛護(hù)我。每當(dāng)我犯錯誤，將要受到爸爸懲罰的時候，爺爺總是我的'救星。有一次，我犯了錯誤，我就跑到爺爺那里。爺爺護(hù)著我，不讓我受到懲罰，爺爺說：“孩子嘛，還小，知錯能改就行了”然后，爺爺告訴我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來做一個對國家有用的人才。
我知道爺爺非常的疼愛我，我非常喜歡我的爺爺。
愛四年級作文11
402班有位同學(xué)，雖然素不相識，但她讓我感受到了真正的美麗人間的溫情。
這一天，正是下課，天下著蒙蒙的細(xì)雨，我從老師的辦公室領(lǐng)完本子，匆匆忙忙抱著本子趕回去。路很滑，加上路過402班時，踢毽子的人很多，我不小心滑了一跤，撲通一聲摔倒在地，我沮喪地看著撒了一地的本子，只好一本一本從頭整理，這時突然從踢毽子的人群中跑出來一位女生，二話不說，立刻幫我撿本子，我感激地望著她，在我們的共同努力下，本子很快就被我們一本不差地?fù)旌昧�，我輕聲地說了一聲：“謝謝！”她微笑著看著我，回了一句：“不客氣�！北愫芸爝M(jìn)了402教室。我的心中此時充滿了溫暖。
星期六，我在新思維課下課時，無意中碰見了她，她在準(zhǔn)備上第二節(jié)課，我一時不知說什么，直道她認(rèn)出了我，主動與我聊起了天。
我感受到的不僅是人間的溫情，更是同學(xué)間美麗的愛呀！
愛四年級作文12
我有一個好媽媽，既溫柔又嚴(yán)厲，我對媽媽的印象是……
記得有一次，我家還在興隆小區(qū)住時，我那天發(fā)燒了，一放學(xué)我倒在床上蓋上被子說好冷，媽媽嚇壞了，到了夜晚還在發(fā)燒，媽媽就帶我去了醫(yī)院在路上媽媽一直喊著我的名字，怕我燒壞了，還好到了 醫(yī)院打了吊瓶慢慢的燒就退了，我在心里想著媽媽好愛我都大半夜了還帶我去醫(yī)院，等我好些了媽媽才露出了笑臉。
還記得有一次我丟三落四的把生物隨堂丟了，我一頭就栽進(jìn)書包里到處找，可就是沒有找到，媽媽知道后就說：“你怎么總是丟三落四的自己的東西應(yīng)該整理好你大了以后媽媽就老了不能總叮囑你。” 媽媽就去了書店給我買。跑有了兩家書店也沒有買到，回家到我對媽媽說：“我又找了一遍，終天找到了�！笨粗褘寢尷鄣臍獯瓏u噓的樣子我心里好難受。
我懂得了媽媽的愛，我一定要好好報答媽媽。
愛四年級作文13
老師——是她教給我們知識，是她教我們做人的道理。
星期四，我們進(jìn)行了一次語文模擬考試。我焦急地等待，終于試卷發(fā)下來了，我考了 分（ 分題），我欣喜若狂，手呈“V”形還說了一聲“耶！”。語 文 老師面帶笑容走來說：“趙旭冉啊！不要驕傲，你這分還不高，你要努力才行啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是！我會努力的！”老師又給我說那幾個題錯在了哪里，應(yīng)該怎樣做。老師然后拍了拍手說：“來，咱們開始講試卷，第一題……”隨著時間一分一分的過去，我也跟著老師講的一個一個的字積極地回答著每一個問題。
下課了，老師把我叫到辦公室去，對我說：“你應(yīng)該注意你的字，應(yīng)該再寫好一點(diǎn)，在你的錯誤里大部分是寫的不好而扣分，下次考試要注意！”
這位老師是我的啟 蒙 老師，我們應(yīng)該尊敬她，我愛老師。
愛四年級作文14
媽媽教育我的方式跟別的媽媽不一樣，她從來都不溺愛我。每次我碰到困難的時候，我就會找她求助，但是媽媽會讓我先自己想辦法解決。如果我實(shí)在想不出來了，她才會過來教我應(yīng)該怎么做。
有一次，我正在做手工，但是被一個難題難住了，就是我不知道怎么在一塊完整的硬紙板上剪出一個圓，而不折疊硬紙板，也不能將硬紙板剪壞。我跑去問媽媽，媽媽說先讓我自己想想。我想了很久，試了很多辦法，還是沒想出來。于是，媽媽走過來，對我說：“應(yīng)該先在中間畫一個圓，然后用尖銳的東西沿著這個痕跡戳很多密集的點(diǎn)，就可以了�！蔽以嚵嗽嚕皇莻�好辦法。
這就是我的媽媽，不寵溺我，會讓我養(yǎng)成自己思考的習(xí)慣。
愛四年級作文15
我們都知道，在世界上媽媽的愛是最偉大，最無私的，她就像春天的雨露灌溉著我茁壯成長，像寒冬里的一絲絲和煦的陽光溫暖著我。
記得有一次，在炎熱的夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們家的車行駛在高速路上，出現(xiàn)了故障，前不著村，后不著店，我們在路邊等待著救援，這時，我看到媽媽大汗淋漓，衣服都濕透了，這時，我把一瓶水遞給了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“我不渴，你喝吧！”我聽到媽媽說的話，心里頓時難受了起來，但是，我心里明白，媽媽已經(jīng)很渴了，只是剩下最后一瓶水，她想留給我喝，通過這件事后，我更愛我的媽媽了。
媽媽的愛真?zhèn)ゴ蟆?/p>
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