四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。
就說(shuō)“天狗望月”吧，每天晚上，有一塊巨石就變成了一只銀光閃閃的天狗，望著明亮的月亮。
在一座山的山頂上，有兩頭“獅子”，其中一頭獅子頂著一個(gè)球，另一頭獅子追過(guò)去搶?zhuān)@就是有趣的“獅子搶球“。
”仙女彈琴“就更有趣了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙女一樣，抱著一個(gè)琴。直到現(xiàn)在，還響著優(yōu)美的琴聲。
黃山奇石真有趣呀!
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我喜愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，喜愛(ài)蒼翠欲滴的夏天，也喜愛(ài)碩果累累的秋天，但我更愛(ài)那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)片潔白的雪花。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，此時(shí)好象舍不得離開(kāi)天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領(lǐng)里，無(wú)聲無(wú)息的消失了。之后，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰(shuí)用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)暇的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)；之后，雪越下越大，小雪花們?cè)诎肟罩心憷页�，你抱住我，我你擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動(dòng)人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛(ài)，留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱。真是“有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春�！绷谠摹扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣含江雪”在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風(fēng)景畫(huà)！雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛～～～
冬，就這么冷峻地沉默著，不動(dòng)聲色地看著以前喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽(tīng)著以前悠揚(yáng)快樂(lè)的鳥(niǎo)兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無(wú)語(yǔ)。
我踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色，是冬！是冬將昔日的生氣變成了今日的死寂，將往日的繽紛幻化成這天的虛無(wú)，將世界變得沒(méi)有期望！
猛的，我聞到了一股清雅的香，循香望去，是梅！是臘梅在大雪紛飛萬(wàn)簌俱寂中微笑粲然！此時(shí)忽的，我想到了青松，它不也是在北風(fēng)呼嘯昏天黑地中挺拔依舊？它們?cè)诙罩袀鞑ブ谕臍庀�，向我微笑，我明白了…�?/p>
冬沒(méi)有迷人的誘惑，淺薄的人覺(jué)得他冷面呆板肅殺單調(diào)；冬沒(méi)有浮華的躁動(dòng)，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻與激情。冬沒(méi)法讓人沉醉，你要親近他，要耐得無(wú)法尋路的寂寞和有苦說(shuō)不出的痛楚。冬沒(méi)法讓人簡(jiǎn)單，你要親近他，要捧出你火熱的心，走入風(fēng)中，立于雪中，聆聽(tīng)他那悠遠(yuǎn)的教誨。冬原先有著別樣的深蘊(yùn)與禪機(jī)，他那包裹著期望的冰冷外表，使我們望而卻步，使淺陋和狹隘的迷沙遮住了我們的雙眼。正是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知誤解了他良苦的期盼，也正是因?yàn)槲覀兊臏\陋歪曲了他深厚的啟迪。
冬原本是位睿智的導(dǎo)師，他分明在用磨難和困苦在為我們?cè)O(shè)計(jì)考題。
多么難得的良機(jī)啊，冬使我們擁有期望，并開(kāi)始新的征程。讓心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文，一首詩(shī)，一支歌。立于雪中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——冬，正蘊(yùn)孕期望。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！
夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開(kāi)了，只要你一進(jìn)村子，就會(huì)聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)笑。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。
秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋(píng)果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽(yáng)光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無(wú)比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯�。稻子被風(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。
到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來(lái)，我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
奶奶的村莊一年四季都很美，我愛(ài)我奶奶家的村莊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
“花木名鎮(zhèn)，生態(tài)官潯”!沒(méi)錯(cuò)，這就是我的家鄉(xiāng)官潯鎮(zhèn)。如果你問(wèn)我哪兒最美，我會(huì)毫不猶豫地告訴你――“官潯的郊野公園最美！”
郊野公園景觀多樣，又充滿了鄉(xiāng)村野趣和鄉(xiāng)愁氣息。干凈整潔的鄉(xiāng)村道路，兩旁是鄉(xiāng)下的自然景觀和農(nóng)作物。看！那“荷蘭豆”生機(jī)勃勃地吐著綠芽；紫色的牽�；ㄕ_(kāi)心地吹著小喇叭；黃色的野菊花朵朵欣然怒放；還有一些不知名的花兒,紅的、粉的，把這個(gè)冬天打扮得更加多姿多彩！
道路兩旁立著二十四孝的雕像，告訴世人――“百善孝為先�！泵康絺鹘y(tǒng)節(jié)日,“清風(fēng)軒”就會(huì)舉行特色的民俗活動(dòng):端午節(jié)的午時(shí)水，中秋節(jié)的猜燈謎……還有劉備的“三顧茅廬”草屋,名將藍(lán)理的“將軍槐”一個(gè)個(gè)故事都令人回味無(wú)窮。說(shuō)到我最喜歡的地方當(dāng)屬“臥虎巖”。每次來(lái)，我都會(huì)來(lái)這里的健身器械上活動(dòng)活動(dòng)，再沿著木制階梯直達(dá)山頂。我喜歡這種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，從上往下看，漫山遍野蔥蔥郁郁的花草樹(shù)木，那是勤勞人民的勞動(dòng)成果，還有遠(yuǎn)處那錯(cuò)落有致的民宅，那是一個(gè)個(gè)溫暖的家。
這就是我的家鄉(xiāng)，它以一種古樸的美，獨(dú)特的美浸潤(rùn)著我的童年。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
冬天，她不像春天那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語(yǔ)的，她給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，給大地?fù)Q上了一件新裝。
冬天來(lái)了，雪花紛紛落到人間，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡綠色，便落在松樹(shù)上；有的雪花很頑皮，便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。
田野里，“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧！“麥子弟弟”在大地媽媽的.懷里吸著手指，睡得正香呢！嘴邊還掛著一絲微笑。樹(shù)林里，一棵棵高大的樹(shù)換下了綠色的裙子，換上了銀白色的棉襖。好像整個(gè)世界都變成了白色的，那么潔白，那么美麗。
公園里，傳來(lái)一聲聲可愛(ài)的童音。原來(lái)，是幾個(gè)小朋友在玩堆雪人呢！一個(gè)歪歪的鼻子，兩只眼睛又黑又亮，還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄?jiǎng)e人呢！公園的另一角，幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然，冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉，然而，他們卻玩的多開(kāi)心，笑得多燦爛啊！
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)潔白的冬天！
作文評(píng)語(yǔ)：冬天的景色讓人留戀，作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫(xiě)，讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫(xiě)有順序，充滿童趣的擬人和比喻，使文章更加生動(dòng)，表達(dá)了作者對(duì)冬天的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，它們分別是春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地充滿了勃勃生機(jī)，泉水叮咚，小花和小草也不知不覺(jué)的探出頭來(lái)。小燕子和布谷鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上唱歌。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏，炎熱的季節(jié)，荷花還在池塘中開(kāi)放。荷花頂著炎熱的夏天，還在開(kāi)放。這時(shí)讓我想起了一句話“荷花因污泥而不染�！边@句話讓荷花顯得更加鮮艷。
秋，果實(shí)累累的季節(jié)，菊花盛開(kāi)的季節(jié)，菊花在這么寒冷的季節(jié)里，還在默默的開(kāi)放。這讓我想起一句朱德寫(xiě)的《賞菊》“秋菊能傲霜，風(fēng)霜惡重重。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。”贊美了菊花的不怕寒冷的精神。
冬，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)，為什么說(shuō)是歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候人們有的滑冰有的打雪仗還有的堆雪人。所以說(shuō)冬天是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)季節(jié)。
一個(gè)美麗的四季，每一個(gè)季節(jié)都可以變成一篇美麗的作文。拿起你的筆，也來(lái)描繪一下吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開(kāi)放了。燕子也從南方飛回來(lái)了。冬眠的動(dòng)物也蘇醒過(guò)來(lái)了，伸了伸懶腰，走出家門(mén)，開(kāi)始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。
春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來(lái);春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開(kāi)。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來(lái)，直向人心里鉆，如毛的細(xì)雨由天上灑落下來(lái)。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把大嘴張開(kāi)，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風(fēng)把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風(fēng)吹拂著，露珠滾動(dòng)著，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。同學(xué)們從四面八方趕到學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)期的生活。
春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無(wú)邊，啊!多么美好的春天!真是萬(wàn)紫千紅，美不勝收。俗話說(shuō)：一年之際在于春?jiǎn)�，讓我們也做好�?zhǔn)備，來(lái)完成新一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
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