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我的老師四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-11 19:13:54 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的老師四年級(jí)作文匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的老師四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我的老師四年級(jí)作文匯編八篇

我的老師四年級(jí)作文 篇1

  每一個(gè)小學(xué)生都有自己眼中的老師,我也不例外。每個(gè)小學(xué)生心目中的老師是學(xué)識(shí)淵博、文質(zhì)彬彬又或者是學(xué)富五車(chē),和藹可親的,可我眼中的老師卻不一樣。

  上學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任,剛一看見(jiàn)她時(shí),就能夠感覺(jué)到一陣春風(fēng)拂過(guò),帶著淡淡的春天花開(kāi)的氣息,她向我們微笑,點(diǎn)頭示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一塊磁石,她和我們說(shuō)了幾句話,語(yǔ)句中透露出溫柔,我開(kāi)始期待了,這位老師講課一定很好。

  老師姓師,師老師是一位年輕的女教師,她十分溫柔,和她說(shuō)話如沐春風(fēng),所以我們第一眼就喜歡上了她。她是一個(gè)十分有責(zé)任感的老師,不管做什么事情都親力親為,是所有同學(xué)的好榜樣。她做事也一絲不茍,作業(yè)里每一個(gè)字都檢查的十分仔細(xì),有時(shí)我粗心多寫(xiě)一筆畫(huà)的字,師老師都會(huì)挑出來(lái)反復(fù)提醒我。教室她也要求打掃的一塵不染。她講課向來(lái)先說(shuō)重點(diǎn),再去講皮毛,上課從來(lái)不說(shuō)廢話或說(shuō)一些無(wú)用的陪襯,所以即便是成績(jī)?cè)俨缓玫膶W(xué)生認(rèn)真聽(tīng)她的課也能夠拿到高分,她的成功是因?yàn)樗鍪聫膩?lái)干凈利落不拖拖拉拉。她又十分疼愛(ài)學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,哪怕一個(gè)同學(xué)不小心碰到了哪里,她總會(huì)焦急地問(wèn)個(gè)半天,確定無(wú)恙后才去做自己的事情,說(shuō)到這里,讓我想起了前一陣子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝蓋摔破了皮,血一下子涌了出來(lái),我們?nèi)珖松先,急急忙忙不知所措,朱宇欣畢竟是女孩子,傷口疼的眼淚都已經(jīng)在眼眶中轉(zhuǎn)圈了,師老師聞聲而來(lái),連忙看了看朱宇欣腿上的傷,安撫了一下朱宇欣,就抱著她沖出教室直接往醫(yī)務(wù)室沖去。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),瘦瘦的師老師的臂膀是那么結(jié)實(shí)寬大。

  做事負(fù)責(zé),疼愛(ài)學(xué)生,一絲不茍,這是她,她是師老師,我們的班主任,我們十分敬愛(ài)她!

我的老師四年級(jí)作文 篇2

  我最敬愛(ài)的陳老師,您教了我四年,我是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您,就如園丁,用了自己的一生,來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子;您就像我們的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人;您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的迷宮,讓我們各方面取得進(jìn)步。

  老師,您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子;您讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字;您讓我們懂得了紀(jì)律的重要;您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生;您讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)、勞動(dòng)。

  老師,您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗,我們才足以長(zhǎng)大。四年了,您用自己的心血來(lái)培育我們。

  您知道嗎?您現(xiàn)在離開(kāi)我們了,我十分傷心,時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了,長(zhǎng)大了,可您卻不教我們了,我一直都沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō),我想借此機(jī)會(huì)告訴您,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為您的臉上添光彩。

  您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。

  我想對(duì)您說(shuō):“教誨如春風(fēng),師恩似海深!弊D處煿(jié)快樂(lè)!

我的老師四年級(jí)作文 篇3

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼化為永恒,千言萬(wàn)語(yǔ),都是抹不去的曾經(jīng)。

  老師是無(wú)聲的韻侓,是凝固的音樂(lè),使永遠(yuǎn)的天籟,是生命的歌詠。沒(méi)有老師我們就是一具驅(qū)殼,只有外在的裝飾,沒(méi)有內(nèi)在的真實(shí)。一道殘陽(yáng)在水中若隱若現(xiàn),涂抹了對(duì)往事的留戀,千年的風(fēng)月都將隨風(fēng)逝去,燈光下,桌子旁,總有老師忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老師了,這時(shí)我親身體會(huì)到的。我的語(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。從二年級(jí)開(kāi)始,語(yǔ)文老師給教交上了我,整整四年時(shí)光,不知老師為我付出了多少心血,累壞了多少次身體,每天中午,都有您忙碌的身影。老師,您為我付出了太多太多,我何以為報(bào)啊,是,有時(shí)我確實(shí)埋怨過(guò)您,但我現(xiàn)在全懂了,對(duì)我罵的越多對(duì)我的關(guān)懷就越多,我不會(huì)的題,您教我,總是一句一句的耐心講解從不嫌我煩。記得那次拉拉操比賽,沒(méi)有公平的一場(chǎng)比賽,明明是我們跳的美若天仙,確是倒數(shù)第一,此時(shí),我聽(tīng)到了您內(nèi)心的哭泣,付出的心血只是一場(chǎng)空,老師,您也別生氣,別為這種小事兒氣壞了身子。在我平生認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老師中,郭老師是歸我最負(fù)責(zé)任的人。我記得有一次,叔叔問(wèn)我:“看你數(shù)學(xué)成績(jī)這么差,語(yǔ)文也一定不好吧。我說(shuō)∶“叔叔你錯(cuò)了,我遇上了一位最好的語(yǔ)文老師。如果人生有倆回,這輩子,老師牽著我的,一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我知識(shí),下輩子,我愿牽著老師的手,不為什么,只為報(bào)恩。全班33個(gè)孩子,33份難以以舍的情懷,失去誰(shuí),就多了一份痛苦,失去了老師就多了數(shù)不清的憂愁。無(wú)論生活怎么改變,總有一些味道在靜靜守候著我們。讓我敞開(kāi)心懷,去珍惜那份深情厚誼。郭老師,感謝你在我生命中出現(xiàn)。

  放蕩的青春,似水流年,永恒的歲月,若隱若現(xiàn),千丈高的樹(shù)木,總會(huì)葉落歸根,郭老師永不改變,總有一份情,深深的纏繞在我的身邊。

我的老師四年級(jí)作文 篇4

  我有一位十分優(yōu)秀的老師,十分敬佩他無(wú)私地為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神,這位優(yōu)秀的老師就是我們的班主任和語(yǔ)文老師諸思,字號(hào)諸師。他是高級(jí)語(yǔ)文教師,還是語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  諸師濃濃眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,戴著一副眼鏡,有一頭烏黑的短發(fā)?墒牵?yàn)檎於紴槲覀冞@個(gè)班操勞過(guò)度,頭發(fā)也增加了幾縷銀絲。

  諸師的眼睛十分明亮,無(wú)論我們班誰(shuí)搞小動(dòng)作,都逃不過(guò)諸師的“火眼睛睛”。

  記得有一次,我們班的同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話。諸師剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),逮了個(gè)正著。諸師用嚴(yán)肅的目光盯著那們同學(xué)?赡俏煌瑢W(xué)還是依舊在講話,諸師立刻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字,并教育了幾句。

  諸師不僅對(duì)同學(xué)要求嚴(yán)格;而且對(duì)班上的同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  記得在一個(gè)風(fēng)和日現(xiàn)的下午,諸師坐在辦公室里批改我們班同學(xué)的作業(yè)。我忽然想起一位同學(xué)剛才才把小字交來(lái),來(lái)到辦公室里,我看見(jiàn)諸師已經(jīng)把作業(yè)批改完了。又正在批改到到電臺(tái)去播送的稿子。我叫了一聲:“諸師”,可是,諸師沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我感到諸師是多么的認(rèn)真、專(zhuān)注、細(xì)心,好像害怕一不小心就把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)改錯(cuò)似的。

  看到到這兒,我的心里涌出一股感恩的清泉。老師加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);歌賦詩(shī)詞,頌不完對(duì)您的敬佩;您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  老師,有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇础N疫要說(shuō)師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。將來(lái),我無(wú)論成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您刻在我的心中。

  諸師,您真是對(duì)每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé),可是,您留給自己的卻是被粉筆染白的白發(fā)。

  諸師您是敬佩的老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇5

尊敬的羅老師:

  您好。隨著時(shí)間的流逝,我們師生一起度過(guò)了將近四年的學(xué)習(xí)生活。在這幾年里,是您手把手的教我寫(xiě)字,教我與同學(xué)之間怎么相處,怎樣學(xué)會(huì)做人?傊,您教我的知識(shí)很多很多。

  老師,還記得您第一次將我們領(lǐng)進(jìn)教室的時(shí)候嗎?我坐在角落里非常緊張。因?yàn)槲抑,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了,不能像在幼兒園里那樣隨隨便便了。這是,我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我們說(shuō):“今后我就是你們的班主任,我們將在一起學(xué)習(xí)。”您說(shuō)了很多,我也記不清了?傊(dāng)時(shí)您給我留下的印象是非常嚴(yán)肅,再加上您那張陌生的面孔,使我感到很緊張。時(shí)間一天天地過(guò)去了,我也漸漸地發(fā)現(xiàn)您對(duì)待我們的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上,是那么得耐心;在生活上,又是那么得關(guān)心;對(duì)待同學(xué)還一視同仁。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我是一個(gè)差學(xué)生,常常給您添心思。可是,您從來(lái)沒(méi)有歧視我、放棄我。而是經(jīng)常利用休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我經(jīng)常不完成作業(yè),您就想辦法,讓我在學(xué)校里寫(xiě)完再回家。我有不會(huì)的地方,您就及時(shí)、耐心地給我講解。您的努力沒(méi)有白做,在您的教育、開(kāi)導(dǎo)、幫助下,我開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了,這都是您這幾年來(lái)教育的結(jié)果。

  作為您的學(xué)生,在這里我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)聲;“老師,您辛苦了!”老師,請(qǐng)您相信,在我的心里,您不但以前是我的老師;現(xiàn)在仍然是我最喜歡的老師;將來(lái),無(wú)論我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師。敬祝恩師永遠(yuǎn)安康,幸?鞓(lè) 您的學(xué)生:叢大志

我的老師四年級(jí)作文 篇6

  大家都有敬佩的人吧,如:遠(yuǎn)近聞名的大名人,助人為樂(lè)的哥哥、姐姐,還是努力拼搏,自強(qiáng)不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知費(fèi)了多少心血,為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁—英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師大約有二十多歲,有一雙明亮的大眼睛,一頭棕色染發(fā),好像一位大姐姐。

  每次上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師總是面帶笑容的走進(jìn)教室,教我們讀、背單詞的時(shí)候,老師總怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在課本上,然后一遍一遍的'教我們。有時(shí),因?yàn)閱卧~太難學(xué)了,老是記不住,老師便想盡方法,讓我們很容易的就學(xué)會(huì)。有時(shí),學(xué)句子的時(shí)候?qū)W不好,心里太緊張了,老師為了讓我們放松一下,便在課堂上玩起了游戲,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的,危險(xiǎn)游戲,既好玩又可以讓我們學(xué)英語(yǔ)學(xué)的更開(kāi)心。

  現(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后,我們的成績(jī)進(jìn)步了多少。

  自從英語(yǔ)老師來(lái)教我們這個(gè)班后,我們班的成績(jī)便大大進(jìn)步了許多,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績(jī),每天給我們加了一個(gè)作業(yè),那就是“背誦”,F(xiàn)在,整本課本教過(guò)的,老師覺(jué)得重要的,我們都可以倒背如流的背出來(lái)。而且,我的英語(yǔ)成績(jī)也大大提升了。這次,期中考試,我的英語(yǔ)成績(jī)是九十英語(yǔ)老師,因?yàn)樗,我才可以考的這么好的成績(jī)。

  有時(shí),英語(yǔ)老師就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友鬧了一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾,這幾天總是心不在焉、無(wú)精打采的。有一次,下課了,我在走廊散步,可臉上還是無(wú)精打采的,那天剛好是英語(yǔ)老師值日,下課時(shí),老師看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子,便走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了?怎么這幾天老是無(wú)精打采的,上課就心不在焉,下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說(shuō),但……老師又問(wèn)我:是不是因?yàn)橛行氖拢是看不見(jiàn)?”我心里憋不住,我也……我只好跟英語(yǔ)老師說(shuō)了,英語(yǔ)老師像一位大姐姐一樣安慰我,還問(wèn)我為什么看不見(jiàn),跟誰(shuí)坐在一起……老師細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

  啊~謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語(yǔ)老師,她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無(wú)私,謝謝您,英語(yǔ)老師!

我的老師四年級(jí)作文 篇7

  在生活中里,除了家長(zhǎng)之外,還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的為我們付出呢?知道嗎?那就是學(xué)校里的“老師”。多數(shù)老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯為我們不斷的付出,就憑這一點(diǎn),我們就應(yīng)該要懂得珍惜老師為我們做的每一件事。

  每天上學(xué)時(shí),滿腔熱忱的老師是我在校門(mén)口第一個(gè)遇見(jiàn)的人,即時(shí)是天空下著滂沱大雨,或是艷陽(yáng)高照,他們也是冒著雨穿著雨衣,亦或是頭戴著帽子,頂著大太陽(yáng),為我們指揮交通,協(xié)助我們過(guò)馬路,讓我們可以平平安安的上學(xué),看到這一幕,不禁讓我十分感動(dòng)。

  學(xué)校的老師其實(shí)不只教授我們知識(shí),還為我們做了很多很多的事情,例如:協(xié)助校園環(huán)境的整理,扶植花草樹(shù)木,憑藉著一雙雙巧手,把學(xué)校整理得干凈整潔,花木美不勝收;同時(shí)也協(xié)助圖書(shū)館的書(shū)籍整理,好讓我們方便借閱,還有協(xié)助學(xué)校舉辦各式各樣的活動(dòng)?少F的是,他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多的事情,卻不問(wèn)辛苦還是樂(lè)此不疲,讓我打從心里由衷敬佩老師。

  老師的辛苦,我們雖然還無(wú)法完全親身體驗(yàn),但我們要隨時(shí)懷著感恩的心,以具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛苦,我想老師一定會(huì)很感動(dòng)的。我也想對(duì)老師說(shuō):“老師謝謝您,每天辛苦的為大家服務(wù),您做的每一件事我都會(huì)牢記在心里,永遠(yuǎn)記得的!

我的老師四年級(jí)作文 篇8

  在我的心目中有許多老師給我留下的印象都很深刻,而使我最敬佩的是我的語(yǔ)文老師——閆老師。

  閆老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的瓜子臉,說(shuō)話和藹可親,她一笑圓圓地臉龐就笑開(kāi)了花。她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。每一次作業(yè),閆老師都會(huì)用紅筆給我們把正確的答案寫(xiě)在旁邊,就算閆老師在忙也會(huì)給我們改作業(yè)。記得有一次,上課的時(shí)候,閆老師有點(diǎn)不一樣,同學(xué)們都不認(rèn)真聽(tīng)。閆老師對(duì)大家地說(shuō)“:同學(xué)們,老師今天感冒了有點(diǎn)不舒服,我會(huì)給大家上好課的。同學(xué)們聽(tīng)了說(shuō):老師您休息吧,我們會(huì)聽(tīng)話的。但老師還是堅(jiān)持給我們上完了課。通過(guò)老師和同學(xué)的努力,我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,終于閆陳老師笑了,我愛(ài)閆老師,她像母親一樣關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

  我敬佩我的老師,更喜歡我的老師。

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