我什么了四年級(jí)作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我什么了四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我什么了四年級(jí)作文1
以為我們是朋友，其實(shí)我們什么都不是。你像陌生人一樣和我說(shuō)話，我的手很冷，也許我的心很冷？你永遠(yuǎn)不知道你一句話就能讓我心碎，是嗎？你從沒(méi)想過(guò)我的感受，是嗎？你只在乎自己的感受，自己的情緒，卻從來(lái)沒(méi)有好好的看著我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)幾句溫暖的話。
我們是朋友？momo的話，momo的眼神，momo的動(dòng)作傷了誰(shuí)的心？朋友？你是什么樣的朋友？我被欺負(fù)你哪里開(kāi)心？在我被人說(shuō)閑話的時(shí)候，你只是靜靜地站在我身邊，嘴角勾著微笑，一言不發(fā)，好像我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人，我沒(méi)有說(shuō)話，但我以為你只是在想事情，我把自己和他們區(qū)分開(kāi)來(lái)。我是唯一沉默的人。我仍然把你當(dāng)成我最好的朋友。不管你怎么對(duì)我，我還是陪你玩。當(dāng)你被欺負(fù)的時(shí)候，我會(huì)站出來(lái)替你說(shuō)話，而你只是靜靜的看著我，沒(méi)有感激，沒(méi)有友情。看來(lái)我做的一切都是對(duì)的。朋友到底是什么。
我們是朋友嗎？是嗎？我還是你的朋友嗎？
我什么了四年級(jí)作文2
我寫了一篇作文叫我的發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)了我們的課是一天上完一課第二天上新課。
我往一個(gè)杯子里倒水，水沒(méi)倒?jié)M還剩了一點(diǎn)空，我在把一個(gè)勺子放進(jìn)杯子，杯子里的水漫出來(lái)了。
我把水倒進(jìn)一個(gè)杯子可是水都高出杯子了水還沒(méi)漫出來(lái)。
我把好幾種顏色混在一起結(jié)果變成了別的顏色了。
我們上電腦課時(shí)同學(xué)們非常非常的興奮、高興。
我的女老師上課帶包我的男老師上課不帶包。
我們的課講的是觀察和思考的意思。
每個(gè)博客都帶音樂(lè)盒。
狗能探測(cè)到地震。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳舞草，只要你在他旁邊唱歌跳舞草就會(huì)給著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。
我們是1-2、3-4 、5-6、7-8組輪流掃地比如是1-2、3-4、7-8組只掃一個(gè)星期那5-6組就掃兩個(gè)星期了，如果1-2、5-6、7-8組掃一個(gè)星期那3-4組就掃兩個(gè)星期，著個(gè)星期是3-4、5-6、7-8組光掃一個(gè)星期1-2組掃兩個(gè)星期。
著就是我的發(fā)現(xiàn)。
我什么了四年級(jí)作文3
早上，我發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條，原來(lái)是上帝親自寫給我的：
你已經(jīng)是巫師了，現(xiàn)在要去幫助人類。
我頓時(shí)大吃一驚，眼睛睜得大大的，懷疑自己。我覺(jué)得我的任務(wù)越來(lái)越重了。但是，看著手中的魔杖，我覺(jué)得我能行。
魔杖把我?guī)У搅艘粋�(gè)簡(jiǎn)單的孤兒院，那里所有的孩子都不開(kāi)心。我悄悄地變成了一臺(tái)巨型電視機(jī)。所有的孩子都擠了過(guò)來(lái)，緊緊地盯著電視屏幕。這是一個(gè)所有孩子都喜歡的精彩節(jié)目。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不再困難。他們每天都來(lái)看他們最喜歡的電視。
魔杖把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)地方。看，這是一所安靜的殘疾人學(xué)校。里面的殘疾人正在上課。他們中的一些人聽(tīng)老師講課，一些人看老師做手語(yǔ)。這些殘疾人多可憐�。∥彝低祿]動(dòng)魔杖，盲人睜開(kāi)了明亮的眼鏡，啞巴張開(kāi)了小嘴，殘疾人從椅子上站了起來(lái)……他們不再是可憐的殘疾人了。
……
看，世界在我的魔杖里微笑了。
我什么了四年級(jí)作文4
如果我會(huì)改變！我想成為一棵茂盛的大樹(shù)，幫助人們做許多有用的事情。
太陽(yáng)一出來(lái)，我就開(kāi)密密麻麻的枝葉撐傘遮蔭人；如果下大雨，我會(huì)張開(kāi)寬大的“翅膀”，保護(hù)人們免受風(fēng)雨。
我濃密的枝葉四處伸展，充分吸收陽(yáng)光和二氧化碳，釋放新鮮氧氣，讓人沉浸在自由清新的空氣中。
我的粗樹(shù)干還能給人做各種家具！例如桌子、椅子、櫥柜、床。
我也有很多兄弟姐妹，比如松樹(shù)，杉樹(shù)，銀杏，柳樹(shù)等等。都是我的好朋友，能讓人做出新奇的各種手工藝品。
我真的想成為一棵樂(lè)于助人、敬業(yè)的參天大樹(shù)！
我什么了四年級(jí)作文5
以為我們是朋友，其實(shí)我們什么都不是。你像陌生人一樣和我說(shuō)話，我的手很冷，也許我的心很冷？你永遠(yuǎn)不知道你一句話就能讓我心碎，是嗎？你從沒(méi)想過(guò)我的`感受，是嗎？你只在乎自己的感受，自己的情緒，卻從來(lái)沒(méi)有好好的看著我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)幾句溫暖的話。
我們是朋友？momo的話，momo的眼神，momo的動(dòng)作傷了誰(shuí)的心？朋友？你是什么樣的朋友？我被欺負(fù)你哪里開(kāi)心？在我被人說(shuō)閑話的時(shí)候，你只是靜靜地站在我身邊，嘴角勾著微笑，一言不發(fā)，好像我對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人，我沒(méi)有說(shuō)話，但我以為你只是在想事情，我把自己和他們區(qū)分開(kāi)來(lái)。我是唯一沉默的人。我仍然把你當(dāng)成我最好的朋友。不管你怎么對(duì)我，我還是陪你玩。當(dāng)你被欺負(fù)的時(shí)候，我會(huì)站出來(lái)替你說(shuō)話，而你只是靜靜的看著我，沒(méi)有感激，沒(méi)有友情。看來(lái)我做的一切都是對(duì)的。朋友到底是什么。
我們是朋友嗎？是嗎？我還是你的朋友嗎？
我什么了四年級(jí)作文6
姥姥家買了一只活潑可愛(ài)的小白狗，那年夏天，我和和爸爸一起去看它。
那天的天氣很熱，到了姥姥家已經(jīng)晌午了。我下車吃了塊冰棍，就跑到小狗旁邊，只見(jiàn)它趴在地上，張著嘴，吐著那又長(zhǎng)又薄的舌頭，還不時(shí)地發(fā)出大口喘氣的聲音，很沒(méi)精神。我以為是小狗病了，便急忙跑去告訴爸爸，爸爸告訴我小狗沒(méi)病，接著又提醒我說(shuō)主要是現(xiàn)在的天氣太熱了，讓我根據(jù)這一線索去尋找小狗吐舌頭的原因。
于是我就認(rèn)真地觀察起來(lái)，到了下午，刮起了風(fēng)，氣溫降低了，我發(fā)現(xiàn)小狗的舌頭縮了回去，在大樹(shù)下正和小貓玩呢。
這時(shí)我才恍然大悟，在炎熱的夏天，狗的皮毛太厚，不容易散發(fā)熱量，于是就把舌頭伸出來(lái)幫它散步熱量，在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，也就自然地縮了回去。 我終于找到了狗是用舌頭來(lái)散發(fā)熱量的，我高興極了!
我什么了四年級(jí)作文7
我一直有一個(gè)無(wú)法理解的問(wèn)題：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？
小時(shí)候看到別人和我現(xiàn)在一樣大，經(jīng)常想：什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？
但是我終于長(zhǎng)大了，看到別人又長(zhǎng)大了，我總是在想：我怎么了？總想長(zhǎng)大！
其實(shí)沒(méi)人知道，在我心里，一直有一個(gè)成人的世界。所謂成人世界很簡(jiǎn)單；無(wú)非是。沒(méi)什么比不能讓大人控制，能有很多朋友陪我玩一會(huì)兒，更是沒(méi)什么了。
在我自己看來(lái)，我的愿望很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)單。我媽告訴我：我們也想回到童年，但是不可能。
這是為什么？也許，我20歲才明白。
誰(shuí)能告訴我：這是為什么？