蝸牛四年級(jí)作文300字集錦十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1
那天，我從家門(mén)口草叢里捉了一只蝸牛，讓它入住了我的玩具小屋。
清晨，我迫不及待地打開(kāi)蝸牛房間的那扇小天窗。咦，蝸牛去哪兒了？原來(lái)，小蝸牛爬出小屋，正在吃我最心愛(ài)的吊蘭葉子。我趕緊把蝸牛捉回了玩具小屋，嚇得大驚失色的蝸牛把頭縮進(jìn)了殼里。為了繼續(xù)細(xì)致觀(guān)察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛又出殼了，我看清了它的真面目。一對(duì)天線(xiàn)般的觸角上長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。它背著又大又重的殼，爬行時(shí)身子一伸一縮，那對(duì)天線(xiàn)也會(huì)隨之在空中左右搖擺。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的路會(huì)留下一道亮晶晶的水痕。
傍晚，我怕蝸牛餓著，就到菜場(chǎng)撿了別人丟掉的葉子，洗干凈，用剪刀剪成一塊一塊地放在了蝸牛的小屋里�？墒俏伵Ｊ艿轿业捏@嚇，試圖回到屋頂。徒勞無(wú)功后，它用觸角探索著菜葉，又過(guò)了一會(huì)兒，它便開(kāi)始大吃大喝起來(lái)。吃完后，它又像歌里唱的那樣，背著那重重的殼，一步一步地往上爬！
觀(guān)察了一天的蝸牛生活，我最佩服的是小蝸牛堅(jiān)持不懈的攀爬精神。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2
在我們的生活中，都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買(mǎi)回幾棵青菜，我看見(jiàn)青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來(lái)，把它們放在一個(gè)裝滿(mǎn)濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。
第二天，我看見(jiàn)蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開(kāi)，“睡覺(jué)”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰(shuí)把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來(lái)，頭下的一個(gè)小孔開(kāi)來(lái)開(kāi)去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。大家有沒(méi)有喜歡的小動(dòng)物呢？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3
列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密，李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng)，列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物，而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
蝸牛分為兩部分，一部分在地上的，有彩色棒棒糖蝸牛，有黑巧克力蝸牛，還有白雪蝸牛，另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛，有蘋(píng)果蝸牛，有小蝸牛，還有斑馬蝸牛，這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐，有30種不同的蝸牛，放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的，可以加點(diǎn)小草，蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú)，小蝦，螃蟹等等。
東西到了，我高興得跳了起來(lái)，趕快打開(kāi)拼好，小小的蝸牛，天天都有秘密，我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)了有的變大了，有的還是小不點(diǎn)，還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天，我知道了一個(gè)道理，蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的，就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)�！把�，真的！這真是一個(gè)驚喜，我要把他告訴老師�！�
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白大自然中有許許多多智慧，這些智慧都是留給善于觀(guān)察，善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考，善于觀(guān)察的人。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4
我養(yǎng)了五只小蝸牛，因?yàn)樗麄冏叩奶貏e慢，所以我叫他們“懶漢”。
我很喜歡觀(guān)察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來(lái)了五只蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。
有一天，我去看小蝸牛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)也不動(dòng)，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以為他們死了，自己還傷心不也。
也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛并沒(méi)有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點(diǎn)水，還給他們了一些食物。
蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過(guò)去了，小蝸牛們歡快的.吃了起來(lái)，這時(shí)他們一個(gè)都不“懶”，頭從殼里伸出老長(zhǎng)，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過(guò)去，原來(lái)它去睡懶覺(jué)了。
我喜歡這幾只蝸牛，他們不僅豐富了我的課余生活，還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識(shí)。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時(shí)我想起了老師在課堂上說(shuō)的話(huà)：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方�！庇谑俏以诠珗@里尋找最潮濕的地方，可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見(jiàn)蝸牛影子，于是就去詢(xún)問(wèn)公園里談天說(shuō)地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說(shuō)：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛�！蔽遗艿匠睗竦牟莸剡吷戏_(kāi)一個(gè)石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。我們繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”，這些“小不點(diǎn)”爬來(lái)爬去。仔細(xì)一看原來(lái)是勤勞的螞蟻�。∥覀冇蟹瞬挥�(jì)其數(shù)的石頭，功夫不負(fù)有心人，最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。
回到家媽媽見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。”
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6
今天晚上，我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。
吃飯之前，我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然，張益嘉叫了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái)，我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍�。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”，還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。
第一次比賽開(kāi)始了，1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬，可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏(yíng)了。
我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油！”“加油！”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn)，不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒，1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定，然后就爬到2號(hào)的身體上去，然后就親了親嘴。
后來(lái)，張益嘉把這三只蝸牛放到墻上，讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō)：“你們先爬起來(lái)，等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快！”
過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7
最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來(lái)，打算以后慢慢觀(guān)察。
下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來(lái)一看，竟然是個(gè)空殼。
快要上課了，我快速扒開(kāi)草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書(shū)上寫(xiě)著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺(jué)的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒�！�
我試著按書(shū)上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細(xì)觀(guān)察起來(lái)：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線(xiàn)一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺(jué)得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來(lái)。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢(shì)可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8
每天晚上，星星總在天空中閃爍著耀眼的光芒，把天空打扮得格外絢麗多彩�？墒怯幸惶焱砩�，一顆星星也不見(jiàn)了，森林里一片漆黑，整座森林就像掉進(jìn)黑水河里。
小蝸牛不敢出家門(mén)，在家里爬上爬下，爬左爬右，真難受。它自言自語(yǔ)道：“老是待在家里也不是好辦法啊，可是萬(wàn)一出去被粗心的野豬給踩出個(gè)粉身碎骨那該怎么辦？”
然而脾氣暴躁的大象也在自己的家里走來(lái)走去，忽然屋里響起一陣“噼里啪啦”的聲音，原來(lái)大象搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把窗戶(hù)給打破了。
這種日子小動(dòng)物們?cè)僖策^(guò)不下去了，于是一起去請(qǐng)求貓頭鷹和小蝸牛，貓頭鷹和小蝸牛答應(yīng)了大家的請(qǐng)求，貓頭鷹載著蝸牛飛上天空……
原來(lái)是一片很大的烏云把星星們給擋住了，于是小蝸牛便把觸角伸進(jìn)了烏云里，使勁的擦了擦，有了一點(diǎn)點(diǎn)亮光，這下讓它們樂(lè)壞了，有了光別的星星就好找了。
最后它們又費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有的星星給擦亮了，這下森林里又有了光，一切又恢復(fù)生機(jī)，小動(dòng)物們又能盡情的玩耍了！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇9
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個(gè)小小的孔，蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒，蝸牛有動(dòng)靜了，它先是抖動(dòng)了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái)，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)，如果都平安無(wú)事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái)，只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大，可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇10
在學(xué)校的小花里，有很多小蝸牛，我在葉面上拿走了一只最大的。
它的模樣真奇怪，有四只觸角，上面的兩條觸角約有一厘米之長(zhǎng)，而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端，有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球，圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小，如果不仔細(xì)觀(guān)察的話(huà)，圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦，似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的，而且身體周?chē)�有一圈吸盤(pán)。
它常在深夜里吃葉子，而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡，真是一個(gè)瞌睡蟲(chóng)��！它睡覺(jué)的時(shí)候，只留出有吸盤(pán)的部分，貼在紙面上。
有一次，我想逗逗它，把它“家”里的兩片葉子拿出來(lái)，將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國(guó)土一樣，慢慢地爬著，等它巡視第二片葉子時(shí)，我悄悄把第一片葉子放到了前面，讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著，我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想：“主人給本國(guó)王的領(lǐng)土真多啊！要謝謝主人！”
這只蝸牛真可愛(ài)，我多想讓它一直陪伴著我�。�
【蝸牛四年級(jí)作文300字集錦十篇】相關(guān)文章：
牽著蝸牛上路作文08-23
蝸牛四年級(jí)作文集合8篇02-08
蝸牛四年級(jí)作文集合八篇02-05
童話(huà)蝸牛作文10篇02-02
童話(huà)蝸牛作文八篇12-28
【必備】童話(huà)蝸牛作文4篇01-18
童話(huà)蝸牛作文合集5篇01-08
【精品】童話(huà)蝸牛作文四篇01-04