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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-10 11:22:19 四年級(jí) 我要投稿

【精選】我的四年級(jí)作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】我的四年級(jí)作文匯編九篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我眼中的諸葛亮是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的一位杰出的政治家、軍事家、戰(zhàn)略家。

  他向魯肅借船二十條,并推算出三天之后必有大霧。第三天的四更他和魯肅一起到曹營(yíng)去借箭。因?yàn)榻响F大曹軍不敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),只能在岸上放箭來(lái)嚇退他們。結(jié)果,十萬(wàn)支箭全部射在了船上的草把子上。這就是著名的“草船借箭”的故事。諸葛亮的神機(jī)妙算、善于觀察在這個(gè)故事中得以充分的體現(xiàn)。

  他的足智多謀體現(xiàn)在“空城計(jì)”這個(gè)故事中。面對(duì)司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。諸葛亮想出了一個(gè)“空城計(jì)”。他大開(kāi)城門,自己坐在空無(wú)一人的城墻上悠閑地彈琴。使得司馬懿不敢冒然進(jìn)攻。一個(gè)人擊退了十五萬(wàn)的大軍。

  他一生為輔佐皇帝鞠躬盡瘁,死而后已,最終累死在戰(zhàn)場(chǎng)上。同時(shí),他還是一個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明了孔明燈、諸葛弩、木牛流馬等等。尤其是木牛流馬的發(fā)明,為軍中糧草的運(yùn)送做出了很大的貢獻(xiàn)。

  這就是我眼中的諸葛亮一個(gè)有超人膽略和杰出軍事才能的英雄。

我的四年級(jí)作文 篇2

  很多人喜歡可愛(ài)的小狗或嬌氣的兔子,而我卻喜歡調(diào)皮的小貓。

  一天,媽媽從市場(chǎng)買回來(lái)一只活蹦亂跳的小貓。它的毛是黑黑的、軟軟的,摸起來(lái)非常舒服。它的身體胖乎乎的,走起路來(lái)就像一個(gè)小皮球在地上滾動(dòng)。最特別的是它的耳朵,它的耳朵可以轉(zhuǎn)四十五度,只要一聽(tīng)到聲音,就會(huì)像雷達(dá)一樣去尋找聲音的來(lái)源。它的眼瞳會(huì)隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱發(fā)生改變。早上,陽(yáng)光柔和,眼瞳就像棗核一樣;中午,光線強(qiáng)烈,眼瞳就變得像一條線;晚上眼瞳變得又大又圓,還發(fā)出綠色的光芒,就像一對(duì)綠色的大燈泡。它的胡子也很特別,可以幫它自由活動(dòng)和測(cè)量老鼠洞得大小,抓老鼠大部分都要靠它。它的嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利的`牙齒,就像剛磨過(guò)的尖刀,一口就能把老鼠咬死。

  每次我寫作業(yè)的時(shí)候,它就在我身邊“喵喵”叫,好像在說(shuō):“陪我玩吧!蔽艺f(shuō):“不行,我要學(xué)習(xí)!彼銜(huì)搖著尾巴回到它的“房間”吃魚去了。

  它還會(huì)爬樹,可以在樹上做些高難度動(dòng)作,而且爬得很快。

  每次在我不高興的時(shí)候,它都會(huì)有辦法讓我高興!

  它很調(diào)皮,可我真的很喜歡它。

我的四年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)敬佩一個(gè)人,你知道我敬佩誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)就是那些從不抱怨的醫(yī)生。

  他們披著潔白的工作制服,踏著烏黑發(fā)亮的大皮鞋,一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)挺立在兩眼之間的鼻子?雌饋(lái)和藹可親。

  他們工作起來(lái)一絲不茍。做手術(shù)時(shí)嘴巴一張一合仿佛在說(shuō)些什么,手在一處來(lái)回比畫,有時(shí)還微微點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)他們工作要工作到很晚。出手術(shù)室后,沾滿血漬制服都來(lái)不及脫掉,就都坐下靠著墻睡著了。噓,千萬(wàn)不要吵醒他們,讓他們安穩(wěn)的睡個(gè)好覺(jué),做個(gè)好夢(mèng)。

  可是即使是這樣還是有人不滿。有一次我到醫(yī)院去,正要回家看到一個(gè)神情兇惡的叔叔氣呼呼地對(duì)一位站在過(guò)道上的醫(yī)生大吼道:“我從那么遠(yuǎn)排到這里要很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在你告訴我"缺了個(gè)資料,先去辦完再來(lái)。"是刻意與我作對(duì)嗎?”旁邊那個(gè)阿姨也露出一副贊同的表情譏諷:"就是,就是,我午飯吃完那么久過(guò)來(lái),我聽(tīng)到的是什么,是醫(yī)生還沒(méi)來(lái),再等一會(huì)兒!"那個(gè)醫(yī)生用抱歉的口吻說(shuō):"對(duì)不起,這是本院的規(guī)矩"醫(yī)生叔叔臉上滿是抱歉又為難的表情,他大概是到現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯。

  醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)的付出挽回了不知多少人的性命,可他們從來(lái)不求回報(bào),他們和藹,他們熱心,他們不報(bào)怨。這就是那救死扶傷的醫(yī)生,這就是那和藹可親的醫(yī)生,這就是我敬佩的那個(gè)人。

我的四年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹木都砍光,我的夢(mèng)想,可以是一個(gè)漂亮的書包,一盒可口的點(diǎn)心,是考試后的100分,媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容可今天,老師說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng)想,還要有中國(guó)夢(mèng)。

  那么,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng),小朋友們都有新衣服穿,有變形金剛,芭比娃娃;民族團(tuán)結(jié),不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓;百姓安居樂(lè)業(yè),大人們高高興興地上班,孩子們能夠一塊兒在草地上做游戲。但我覺(jué)的,最重要的是要建設(shè)一個(gè)美麗,潔凈的家園,那就是天藍(lán),地綠,水清,氣爽的美麗中國(guó),沒(méi)有地溝油,沒(méi)有沙晨暴,沒(méi)有禽流感

  建設(shè)美麗中國(guó),就要從小事做起,在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊,春天來(lái)了,我拉著爸爸媽媽買樹苗,到附近山坡上植樹,因?yàn)槲抑,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。我還要宣傳環(huán)保知識(shí),動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍,讓天變的更藍(lán),水變的更綠。我一個(gè)人,一家人的力量很微博,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國(guó),這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

我的四年級(jí)作文 篇5

  “嘟嘟”一輛豪華轎車從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師.我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前.

  表演開(kāi)始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái).1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)......18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了.看!一位模特穿著我計(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位.......

  比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號(hào),中國(guó)!”我聽(tīng)了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

我的四年級(jí)作文 篇6

  爸爸總說(shuō)我是“豬八戒投胎”,喜歡睡覺(jué),但我平時(shí)就是渴望能多睡一會(huì),哪怕是五分鐘。

  今天是星期六,爸爸、媽媽準(zhǔn)備要去看望爺爺、奶奶?晌液孟窨傆兴恍训挠X(jué)。一沾到床,就像干旱的大地遇到大桶大桶的水一樣,貪婪的喝著。我呢,就想在周六的時(shí)候,能睡個(gè)十足的懶覺(jué)?墒窃缟萧[鐘又跟往常一樣,“叮鈴鈴”地響起。真煩,又響了。我翻了一個(gè)身,揉了揉眼睛,大叫一聲,吐出6個(gè)字“我再睡5分鐘”。5分鐘過(guò)去了,我還沒(méi)起來(lái),可這時(shí)鬧鐘不合時(shí)宜的又響起來(lái),我當(dāng)時(shí)那個(gè)恨啊,恨的咬牙切齒!

  看著平常很可愛(ài)的小熊鐘,今天也覺(jué)得它丑陋猙獰起來(lái)。這時(shí)爸爸又走來(lái),一邊說(shuō)“小懶豬”快起床,一邊把手伸過(guò)來(lái)掀我的被子,而另一只手向我的鼻子“飛了”過(guò)來(lái),我立馬來(lái)了一個(gè)“排山倒!笔,把爸爸的手擋開(kāi)。還可憐巴巴地說(shuō)“真的還想再睡一分鐘”,爸爸無(wú)奈的點(diǎn)頭同意了。真開(kāi)心,我又能再多睡一分鐘了。

  一分鐘到,爸爸又出馬了,向我方直接“殺”了過(guò)來(lái),我實(shí)在沒(méi)辦法,只好不情不愿的起床。

  出發(fā)了,不用我說(shuō),你們也知道,在車上,我又呼呼大睡了。這就是我,愛(ài)睡懶覺(jué)的莫彥昊。

我的四年級(jí)作文 篇7

  二十年后的我是一個(gè)記憶專家,開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧,記憶專家開(kāi)小店,難道賣的商品是記憶?回答正確,因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。

  走進(jìn)店門,首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想:難道記憶裝在瓶子里?沒(méi)錯(cuò),記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子,它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的,是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶;那深藍(lán)色的,是位漁夫?qū)Υ蠛5挠洃;還有還有,那紫色的,是……,每個(gè)清晨,都有一絲嶄新的金光,為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的金黃。

  我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶,讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶;我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,讓她有一個(gè)春天的記憶;我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人,讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……

  也許,那份金黃色的記憶不能保持很久,但我堅(jiān)信,老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感;也許,那份翠綠色的記憶不能永留,但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章;也許,那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊,但在他的心里,已經(jīng)有了一架彩虹橋,他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。

  二十年后的我,正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。

我的四年級(jí)作文 篇8

  長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí),有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸,更美好的世界。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹,一棵又一顆。

  記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來(lái),我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油,我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心,那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝,可是,我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,哎呀,這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個(gè)人不同,那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒,緊接著,說(shuō)了一句話別恢心,好好想,當(dāng)她說(shuō)完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,可這句話還是說(shuō)不出口。

  她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。

我的四年級(jí)作文 篇9

  有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡金燦燦的李,而我卻喜歡那默默無(wú)聞的苦瓜。

  夏天,我站在陽(yáng)臺(tái),觀察苦瓜的樣子 ,茂密的葉叢中長(zhǎng)著一叢叢,一個(gè)個(gè)的小苦瓜,苦瓜一點(diǎn)也不好看,它們渾身實(shí)上下都長(zhǎng)著一顆顆小小的疙瘩,呈橢圓形,真像癩蛤蟆的皮,它們的樣子可真丑陋?喙显诰G葉的襯托下向下吊著,可真有趣!

  今天,媽媽給我煮了一盤苦瓜,給我品嘗一下苦瓜的味道。我迫不及待得走到餐桌前,拿起筷子,夾了一片苦瓜,放進(jìn)嘴里仔細(xì)品嘗,苦瓜在我嘴里散發(fā)出一股清香,“別俱風(fēng)味的苦瓜真好吃!”我情不自禁地說(shuō),一邊又夾了一片,放在嘴里,細(xì)細(xì)嚼著。

  苦瓜里還含有維生素b1,當(dāng)悶熱的夏天到了,吃苦瓜最好不過(guò)了,因?yàn)槌钥喙峡梢郧宸稳セ。苦中有香,清香可口的味道?huì)讓你心曠神怡。

  我喜愛(ài)苦瓜,不僅因?yàn)槲蚁矚g它的鮮綠的顏色,也不僅是苦瓜可以清肺去火,更為重要的是,是我喜歡苦瓜的品格,苦瓜不像蘋果、李那樣受人寵愛(ài),高高地掛在樹上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。苦瓜只是生長(zhǎng)在矮矮的葉叢中,任憑風(fēng)吹雨打,只是當(dāng)人們需要的時(shí)候,它才來(lái)到萬(wàn)戶千家,貢獻(xiàn)出自己的一份力量?喙隙嗝聪袂f(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者。

  !我愛(ài)你,苦瓜。

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