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媽媽的手四年級作文

時間:2021-12-09 11:16:46 四年級 我要投稿

【推薦】媽媽的手四年級作文匯編八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的媽媽的手四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】媽媽的手四年級作文匯編八篇

媽媽的手四年級作文 篇1

  媽媽的手是冬天的陽光,給我溫暖和希望,媽媽的手是夏日的清風(fēng),給我清涼和舒爽。

  媽媽的手為我做了許多事情,小時候媽媽用手輕輕拍我入睡,媽媽用手扶我學(xué)走路,我哭的時候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚,媽媽的手為我織圖案精美的毛衣,媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中,我印象最深的是我生病的時候,媽媽的手輕輕地拍打這我。

  有一次,我發(fā)燒了,媽媽用手緊緊把我摟在背上,背著我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打過針后,開了藥,媽媽又把我背回家。讓我躺在床上,睡一覺,媽媽又拿了一塊毛巾,濕了點水,放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手,一只手輕輕的拍打著我,我感到是那樣的溫馨,一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手,媽媽的手像枯樹皮一樣,手指頭長長的,硬邦邦的,看著媽媽的手,我不禁鼻頭一酸,淚水盈滿眼眶,我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務(wù)活、還要給全家人做飯,洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

  媽媽的手辛勤勞作的手,媽媽的手傾注著全身心感情的手,媽媽的手凝聚著深厚的愛的手,媽媽的手,是哺育我、激勵我奮發(fā)向上的手,是偉大的手,我喜歡媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇2

  我握過的手像一棵棵樹,有粗有細(xì),有大有小,數(shù)也數(shù)不清。但是,有一棵樹長在我的心田里,給我溫暖,給我力量。這棵樹就是媽媽的手。

  媽媽的手是止疼藥,在我生病的時候,輕輕地摸一摸,我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次,我發(fā)燒了,到了醫(yī)院要輸液,在媽媽耐心的勸說下,我終于勉強(qiáng)同意了�?舍槃傇M(jìn)皮肉里,我又疼得大哭大叫,媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點,堅強(qiáng)些,媽媽在這兒哪!”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身,不疼啦!我摸了摸啊媽媽的手,就像一塊火炭啊,好溫暖。

  媽媽的手,是一首溫柔的搖籃曲。每當(dāng)我睡不著的時候,媽媽坐到床邊,用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲,仿佛是搖籃曲:“星兒閃月兒明,樹葉遮窗欞,小寶貝快睡覺,睡在那甜美的夢中�!� 我在溫暖的撫摸中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當(dāng)我因解不開的一道題而煩躁不安的時候,媽媽就會走過來用溫暖的手拍一拍我的肩頭,我腦海里的那團(tuán)迷霧立刻消散,一個個靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次,我默寫一首古詩詞,寫了幾次也寫不完整,不是丟三就是落四,我氣得把寫過的紙全撕碎了,還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來,用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上,又輕輕拍了拍我的肩膀,我心熱了,心寬了,一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出,順著筆尖蹦到了紙上。

  媽媽的手是一陣和煦的春風(fēng)。每當(dāng)我心中糾結(jié)的時候,媽媽就會用她的'大手拉著我的小手到外邊走一走,談?wù)勑�。媽媽的手好熱好熱,我心中糾結(jié)的積雪立刻融化了,心田在和煦春風(fēng)的愛撫下,長出了綠油油的小芽。

  媽媽的手其實很普通,手指細(xì)長,皮膚白皙,沒有什么特別之處。但在我的心中,媽媽的手是偉大的,手指是壯麗的昆侖山脈,血管是奔騰的長江大河。我是一只雛鷹,在這片高原上生長,在這座山峰上練翅,在這條江河上翱翔,穿云破霧向燦爛輝煌的遠(yuǎn)方。

媽媽的手四年級作文 篇3

  媽媽的手摸著很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

  媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會兒撫摸著我的頭,一會兒給我測體溫,一會兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。

  媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡,她為我們的車上修了一個十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會織毛衣呢!小時候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個笑臉,這個笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。

  媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們在廣場上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,好像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時,站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時,我心里感到踏實又安全。

  媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸福愉快地成長。

媽媽的手四年級作文 篇4

  每個人都有一雙手。有嬌小的手,有纖細(xì)的手,也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖,又漂亮的手。

  媽媽的手不僅漂亮,而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡,一塊普通的白布,和一些色彩各異的絲線,經(jīng)過她這雙靈巧的手后,就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。

  媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚,我忽然覺得頭很疼,沒有一點勁兒,就用柔弱的聲音告訴媽媽:“媽媽,我好難受�。 眿寢屭s緊用她那雙溫暖的手,摸了摸我的額頭,又拿出了體溫計給我量體溫,結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭,又是給我喂藥的�?粗鴭寢屇墙辜�,忙碌的身影,我不禁鼻頭一酸,心里好感動。

  媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫�,幾樣菜和一些調(diào)料,在她的手里能做出各種各樣的美食。

  這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園,也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂!

  我愛媽媽的手!

媽媽的手四年級作文 篇5

  媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力,但處處充滿溫暖的氣息。

  那是嚴(yán)寒的冬天早上,北風(fēng)呼嘯冷得無法形容。

  媽媽像往常一樣先送我去上學(xué),在上學(xué)的路上涼風(fēng)吹著我的臉,凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來給我穿上,媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那,那雙笨拙的手變得靈巧無比,此時此刻我雖然感到冷,但是我的心完全被媽媽的那個動作感動了,一股暖流涌上心頭。

  那天放學(xué),天空飄起了鵝毛大雪,“��!好美的雪景,我又可以打雪仗了!”我歡快地唱著歌,奔向校門外的媽媽,媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手,說:“雪太厚,我們只能走回家�!薄霸趺�,走?”我的心一下跌到低谷,覺得下雪也不歡快了。

  我用驚訝的眼神望著媽媽同時還對媽媽說:“媽媽,你是不是發(fā)燒了,我們從這里到家有五、六公里的路�!眿寢屢宦暡豢�。

  走到半路時我一不小心滑了一下,媽媽想用雙手抱住我,但是由于媽媽力氣太小,和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我:“怎么樣,怎么樣?哪里疼了?”見我的小手劃出了一道口子,媽媽心疼地蹲下身子說:“寶貝,上來,媽媽背你�!眿寢屢娢覜]說話,就把我扶起來背在她背上。一路上,我聽到媽媽沉重的喘息聲,媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

  到了家,媽媽拿著紅藥水倒在棉簽上,輕輕地涂抹在我的傷口上,還不停地幫我吹著。

  今天,我感受到媽媽的手,雖然笨拙但是充滿著溫暖的氣息。

媽媽的手四年級作文 篇6

  每個人都有一雙手,有的手粗糙硬實,有的手柔軟細(xì)膩,有的手修長靈巧,但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

  記得一年春天的早晨,陽光明媚,媽媽叫我起床學(xué)騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊,看著兩個輪子的自行車,我真的不想學(xué),只想回家美美的睡上一覺,但我說不過媽媽,只好去學(xué)自行車。

  我學(xué)的時候心不在焉,騎一下、摔一下、騎一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我,把我拉到了一邊,直接舉起手,嚇了我一跳,以為媽媽要揍我,結(jié)果沒有,而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,可以學(xué)兩輪自行車了,如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點,那怎么行呀!你要認(rèn)真對待每一件事,這樣才能做好每一件事�!�

  我一聽,覺得剛才不應(yīng)該那樣做,精神立馬上來了,認(rèn)真專心地學(xué)了起來,即使中間還會摔跤,但我一想到媽媽的話,我又堅持了下來,很快就學(xué)會了兩輪自行車。

  媽媽的手是搖籃,媽媽的手是溫暖的火爐,在媽媽那粗糙的手掌中,我會慢慢成長起來,成為一個能自立的好孩子。

媽媽的手四年級作文 篇7

  我的老媽有一雙會變色、靈巧和勤勞的手。

  會變色的手

  我老媽有一雙會變色的手。春天,老媽的手是綠色的。由于,媽媽種了禾苗,是禾苗染成的。夏天,老媽的手是黑色的,是太陽強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天,老媽收割麥子,收的手都變黃了。冬天,每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后,手都凍成了紅紅的。啊,我的老媽有一雙會變各種顏色的手。

  勤勞的手

  我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上,老媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后,老媽收拾好東西,就去上班。中午,媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯,又騎車去上班。老媽每天起早貪黑地工作,掙錢。我的老媽有一雙勤勞的手。

  靈巧的手

  我的老媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手,而且還有一雙靈巧的手。

  天越來越冷,老媽看我身上穿著兩三件衣服,又沒毛衣穿,老媽就買了毛線,織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚,一有空便給我織毛衣。沒過兩周,就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣,心里很高心。我的媽媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手,還有一雙靈巧的手。

  我的家有媽媽這樣一雙手,生活可幸福了!

媽媽的手四年級作文 篇8

  我的媽媽是位理發(fā)師,每次顧客們都滿意而歸的時候,我羨慕媽媽的手,那么的靈巧,那么的聰明。

  我媽媽的手不僅能把人的發(fā)型設(shè)計得漂亮,她的手在家中也很能干。有一次,我在睡覺,突然,聽見了“淙淙”的聲音,是什么聲音呢?我懷著好奇的心情,起了床。順著聲音來到了衛(wèi)生間,只見媽媽在用冷水洗衣服,冰涼的水把媽媽那細(xì)長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚,想起我以前還跟媽媽故意賭氣,把衣服弄臟,我覺得我真無知,真讓人討厭。

  我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣,有時甚至一織會織到半夜。記得有一次,我半夜起來上廁所,看到媽媽的房間里的燈還在亮,就好奇地走進(jìn)媽媽的房間里,只見媽媽正在為我織毛衣,我問媽媽:“您何必親自為我織毛衣?外面不有賣現(xiàn)成的嗎?”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了,冬天穿冷,自己打的穿著不僅合身,還暖和。你快睡吧,都幾點了!”我想:媽媽白天要替別人剪頭,晚上還要幫我織毛衣,真是太辛苦了。冬天到了,我穿著媽媽打的毛衣,暖和極了,這個毛衣不但我穿著暖和,心里也暖和。

  媽媽,我愛你!

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媽媽的手四年級作文 篇1

  媽媽的手是冬天的陽光,給我溫暖和希望,媽媽的手是夏日的清風(fēng),給我清涼和舒爽。

  媽媽的手為我做了許多事情,小時候媽媽用手輕輕拍我入睡,媽媽用手扶我學(xué)走路,我哭的時候媽媽的手輕輕為我擦去眼淚,媽媽的手為我織圖案精美的毛衣,媽媽的手給我做了許多了口的飯菜……其中,我印象最深的是我生病的時候,媽媽的手輕輕地拍打這我。

  有一次,我發(fā)燒了,媽媽用手緊緊把我摟在背上,背著我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打過針后,開了藥,媽媽又把我背回家。讓我躺在床上,睡一覺,媽媽又拿了一塊毛巾,濕了點水,放在我的額頭上。媽媽把一只手握著我的手,一只手輕輕的拍打著我,我感到是那樣的溫馨,一股暖流傳遍了我的全身。我看來我看媽媽的手,媽媽的手像枯樹皮一樣,手指頭長長的,硬邦邦的,看著媽媽的手,我不禁鼻頭一酸,淚水盈滿眼眶,我知道了媽媽的手為什么是這樣。因為媽媽的手天天都要干家務(wù)活、還要給全家人做飯,洗衣服。就是這雙手給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件。

  媽媽的手辛勤勞作的手,媽媽的手傾注著全身心感情的手,媽媽的手凝聚著深厚的愛的手,媽媽的手,是哺育我、激勵我奮發(fā)向上的手,是偉大的手,我喜歡媽媽的手。

媽媽的手四年級作文 篇2

  我握過的手像一棵棵樹,有粗有細(xì),有大有小,數(shù)也數(shù)不清。但是,有一棵樹長在我的心田里,給我溫暖,給我力量。這棵樹就是媽媽的手。

  媽媽的手是止疼藥,在我生病的時候,輕輕地摸一摸,我的疼痛立刻霧散云消。還記得那一次,我發(fā)燒了,到了醫(yī)院要輸液,在媽媽耐心的勸說下,我終于勉強(qiáng)同意了�?舍槃傇M(jìn)皮肉里,我又疼得大哭大叫,媽媽用手摸了摸我的頭溫柔地說:“勇敢點,堅強(qiáng)些,媽媽在這兒哪!”我覺得一股熱流從頭上涌遍全身,不疼啦!我摸了摸啊媽媽的手,就像一塊火炭啊,好溫暖。

  媽媽的手,是一首溫柔的搖籃曲。每當(dāng)我睡不著的時候,媽媽坐到床邊,用那溫暖的手撫摸我的臉。我的耳邊響起了輕柔的沙沙沙聲,仿佛是搖籃曲:“星兒閃月兒明,樹葉遮窗欞,小寶貝快睡覺,睡在那甜美的夢中�!� 我在溫暖的撫摸中進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  媽媽的手是一縷燦爛的陽光。每當(dāng)我因解不開的一道題而煩躁不安的時候,媽媽就會走過來用溫暖的手拍一拍我的肩頭,我腦海里的那團(tuán)迷霧立刻消散,一個個靈感像小精靈一樣蹦出來。有一次,我默寫一首古詩詞,寫了幾次也寫不完整,不是丟三就是落四,我氣得把寫過的紙全撕碎了,還在屋里大吼大叫。正在廚房忙碌的媽媽聞聲過來,用那雙被凉水浸得冰涼通紅的手扶我坐到椅子上,又輕輕拍了拍我的肩膀,我心熱了,心寬了,一行行詩句像一朵朵浪花從心海涌出,順著筆尖蹦到了紙上。

  媽媽的手是一陣和煦的春風(fēng)。每當(dāng)我心中糾結(jié)的時候,媽媽就會用她的'大手拉著我的小手到外邊走一走,談?wù)勑�。媽媽的手好熱好熱,我心中糾結(jié)的積雪立刻融化了,心田在和煦春風(fēng)的愛撫下,長出了綠油油的小芽。

  媽媽的手其實很普通,手指細(xì)長,皮膚白皙,沒有什么特別之處。但在我的心中,媽媽的手是偉大的,手指是壯麗的昆侖山脈,血管是奔騰的長江大河。我是一只雛鷹,在這片高原上生長,在這座山峰上練翅,在這條江河上翱翔,穿云破霧向燦爛輝煌的遠(yuǎn)方。

媽媽的手四年級作文 篇3

  媽媽的手摸著很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。

  媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會兒撫摸著我的頭,一會兒給我測體溫,一會兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。

  媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡,她為我們的車上修了一個十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當(dāng)看到平安福,我心里都會想:“媽媽的手真靈巧!”媽媽的手還會織毛衣呢!小時候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個笑臉,這個笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當(dāng)我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。

  媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們在廣場上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,好像要飛起來一樣,我也覺得滑冰很簡單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當(dāng)我穿上滑冰鞋時,站都站不穩(wěn),媽媽就用那雙手一直扶著我,當(dāng)時,我心里感到踏實又安全。

  媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸福愉快地成長。

媽媽的手四年級作文 篇4

  每個人都有一雙手。有嬌小的手,有纖細(xì)的手,也有粗糙的手……然而我最喜歡的還是媽媽那雙溫暖,又漂亮的手。

  媽媽的手不僅漂亮,而且特別地靈巧。她總是利用休息時間繡十字繡,一塊普通的白布,和一些色彩各異的絲線,經(jīng)過她這雙靈巧的手后,就會變成一幅有著鳥語花香的美麗圖畫。

  媽媽的手是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冬的夜晚,我忽然覺得頭很疼,沒有一點勁兒,就用柔弱的聲音告訴媽媽:“媽媽,我好難受�。 眿寢屭s緊用她那雙溫暖的手,摸了摸我的額頭,又拿出了體溫計給我量體溫,結(jié)果快40度了。媽媽又是給我用毛巾敷額頭,又是給我喂藥的�?粗鴭寢屇墙辜�,忙碌的身影,我不禁鼻頭一酸,心里好感動。

  媽媽的手還是一雙勤勞的手。媽媽每天都會把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,一塵不染。而且她的廚藝更是令我們?nèi)夜文肯嗫�,幾樣菜和一些調(diào)料,在她的手里能做出各種各樣的美食。

  這就是媽媽的手。她的手不僅為我營造了一個愛的家園,也給我們這個家庭帶來了幸福和快樂!

  我愛媽媽的手!

媽媽的手四年級作文 篇5

  媽媽的手沒有我的手光滑也沒有爸爸的手有力,但處處充滿溫暖的氣息。

  那是嚴(yán)寒的冬天早上,北風(fēng)呼嘯冷得無法形容。

  媽媽像往常一樣先送我去上學(xué),在上學(xué)的路上涼風(fēng)吹著我的臉,凍得瑟瑟發(fā)抖,媽媽好像猜透了我的心思立刻把她身上的衣服脫了下來給我穿上,媽媽那凍僵了的手在給我穿上衣服的剎那,那雙笨拙的手變得靈巧無比,此時此刻我雖然感到冷,但是我的心完全被媽媽的那個動作感動了,一股暖流涌上心頭。

  那天放學(xué),天空飄起了鵝毛大雪,“��!好美的雪景,我又可以打雪仗了!”我歡快地唱著歌,奔向校門外的媽媽,媽媽用冰冷的雙手拉起我稚嫩的小手,說:“雪太厚,我們只能走回家�!薄霸趺�,走?”我的心一下跌到低谷,覺得下雪也不歡快了。

  我用驚訝的眼神望著媽媽同時還對媽媽說:“媽媽,你是不是發(fā)燒了,我們從這里到家有五、六公里的路�!眿寢屢宦暡豢�。

  走到半路時我一不小心滑了一下,媽媽想用雙手抱住我,但是由于媽媽力氣太小,和我一起摔了一跤。媽媽連忙問我:“怎么樣,怎么樣?哪里疼了?”見我的小手劃出了一道口子,媽媽心疼地蹲下身子說:“寶貝,上來,媽媽背你�!眿寢屢娢覜]說話,就把我扶起來背在她背上。一路上,我聽到媽媽沉重的喘息聲,媽媽的汗水流在她走過的每一條大路與小街上。

  到了家,媽媽拿著紅藥水倒在棉簽上,輕輕地涂抹在我的傷口上,還不停地幫我吹著。

  今天,我感受到媽媽的手,雖然笨拙但是充滿著溫暖的氣息。

媽媽的手四年級作文 篇6

  每個人都有一雙手,有的手粗糙硬實,有的手柔軟細(xì)膩,有的手修長靈巧,但我最喜歡的是媽媽那雙溫暖的手。

  記得一年春天的早晨,陽光明媚,媽媽叫我起床學(xué)騎自行車。我心不甘情不愿地來到自行車旁邊,看著兩個輪子的自行車,我真的不想學(xué),只想回家美美的睡上一覺,但我說不過媽媽,只好去學(xué)自行車。

  我學(xué)的時候心不在焉,騎一下、摔一下、騎一下、摔一下,摔的屁股生疼,也被媽媽批評了好幾次。后來媽媽扶起了我,把我拉到了一邊,直接舉起手,嚇了我一跳,以為媽媽要揍我,結(jié)果沒有,而是用手輕輕的撫摸著我的頭對我說:“孩子,你已經(jīng)長大了,可以學(xué)兩輪自行車了,如果還像上幼兒園地時候天天睡到八、九點,那怎么行呀!你要認(rèn)真對待每一件事,這樣才能做好每一件事�!�

  我一聽,覺得剛才不應(yīng)該那樣做,精神立馬上來了,認(rèn)真專心地學(xué)了起來,即使中間還會摔跤,但我一想到媽媽的話,我又堅持了下來,很快就學(xué)會了兩輪自行車。

  媽媽的手是搖籃,媽媽的手是溫暖的火爐,在媽媽那粗糙的手掌中,我會慢慢成長起來,成為一個能自立的好孩子。

媽媽的手四年級作文 篇7

  我的老媽有一雙會變色、靈巧和勤勞的手。

  會變色的手

  我老媽有一雙會變色的手。春天,老媽的手是綠色的。由于,媽媽種了禾苗,是禾苗染成的。夏天,老媽的手是黑色的,是太陽強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天,老媽收割麥子,收的手都變黃了。冬天,每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后,手都凍成了紅紅的。啊,我的老媽有一雙會變各種顏色的手。

  勤勞的手

  我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上,老媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后,老媽收拾好東西,就去上班。中午,媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯,又騎車去上班。老媽每天起早貪黑地工作,掙錢。我的老媽有一雙勤勞的手。

  靈巧的手

  我的老媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手,而且還有一雙靈巧的手。

  天越來越冷,老媽看我身上穿著兩三件衣服,又沒毛衣穿,老媽就買了毛線,織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚,一有空便給我織毛衣。沒過兩周,就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣,心里很高心。我的媽媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手,還有一雙靈巧的手。

  我的家有媽媽這樣一雙手,生活可幸福了!

媽媽的手四年級作文 篇8

  我的媽媽是位理發(fā)師,每次顧客們都滿意而歸的時候,我羨慕媽媽的手,那么的靈巧,那么的聰明。

  我媽媽的手不僅能把人的發(fā)型設(shè)計得漂亮,她的手在家中也很能干。有一次,我在睡覺,突然,聽見了“淙淙”的聲音,是什么聲音呢?我懷著好奇的心情,起了床。順著聲音來到了衛(wèi)生間,只見媽媽在用冷水洗衣服,冰涼的水把媽媽那細(xì)長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚,想起我以前還跟媽媽故意賭氣,把衣服弄臟,我覺得我真無知,真讓人討厭。

  我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣,有時甚至一織會織到半夜。記得有一次,我半夜起來上廁所,看到媽媽的房間里的燈還在亮,就好奇地走進(jìn)媽媽的房間里,只見媽媽正在為我織毛衣,我問媽媽:“您何必親自為我織毛衣?外面不有賣現(xiàn)成的嗎?”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了,冬天穿冷,自己打的穿著不僅合身,還暖和。你快睡吧,都幾點了!”我想:媽媽白天要替別人剪頭,晚上還要幫我織毛衣,真是太辛苦了。冬天到了,我穿著媽媽打的毛衣,暖和極了,這個毛衣不但我穿著暖和,心里也暖和。

  媽媽,我愛你!

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