實用的介紹自己四年級作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹自己四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹自己四年級作文 篇1
大家好,我就是來自五乙班的張雅蓉,我今年十一歲,屬羊。但就是我的性格和羊有點相反,羊溫和老實,而我卻活潑好動,大膽能干還有一點點兇。從二年級起我一向擔任班上的中隊長,語文課代表,今年還有幸成為大隊部的副隊長,就是老師的得力助手。我的興趣愛好很廣泛,我喜歡唱歌、畫畫、聽音樂、摸索電腦,還喜歡旅游、照相和看書。
我曾多次獲得三好學生、四好少年的稱號。還以前獲得過第十一屆“雛鷹杯”繪畫比賽優(yōu)秀獎、優(yōu)秀大隊干部、書寫大賽特等獎、學習小明星等等獎項。
雖然我有很多優(yōu)點,但就是我也有很多缺點,那就就是學習上不太努力,粗心,有時漏寫,有時寫錯,書寫不太美觀。還有就就是對自我要求不就是很嚴格。今后,我決定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
介紹自己四年級作文 篇2
姓名:陳驁崢。
外號:甜甜的橙子。
性別:和老爸一樣。
年齡:nine。
屬相:肯德基常見的動物。
外貌:單眼皮﹑尖下巴﹑四只“眼” ﹑腿長﹑人高。
愛好:寫作,經(jīng)常寫作忘了吃飯﹑睡覺。
夢想:當作家。噓,這是秘密。
優(yōu)點:幽默﹑堅強。有一次,同學嚇嚇我說:“想象一下,一只恐龍站在你面前,打算吃了你,你會怎么辦?”我漫不經(jīng)心地回答:“馬上停止想象!”同學聽后,哈哈大笑,邊說:“肚子疼,肚子疼!蔽艺f:“肚子疼去吃藥啊,難道沒錢買?”“哈哈哈……”周圍同學爆笑起來,還有的同學莫名其妙地問我:“干什么了呀?”“干什么你別管,借錢給這位同學買藥吃。”我趕緊說。“哇,哈哈哈……”同學們狂笑,我也忍不住笑了。
我很幽默也很堅強,上次我被電動車撞了,腿被扎進了一塊尖尖的石子,騎電動車的人逃走了,我沒有哭,拔下那塊石子,腿上血肉模糊,我用紅藥水清理傷口時,眼都沒眨一下,媽媽倒是心疼得直抹眼淚,一個勁地催我去醫(yī)院。
缺點:粗心。有一次考試,我半小時做完了,也不檢查,試卷發(fā)下來后……嗚嗚嗚7寫成了9,序號又些反了,從大到小排寫成從小到大排……成績享受8折優(yōu)惠。
介紹自己四年級作文 篇3
我叫高顧家。因為爸爸姓高,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個完整的家,所以叫我高顧家;也因為所有厲害的人都叫家,比如科學家、發(fā)明家,我長大了想做生物學家、機械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。
我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽”,那可不是因為我嬌氣,要家里人都圍著我轉,而是因為我關心、愛護家里每個人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當外公要喝酒時,我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當這時候,我就安慰外婆,批評媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩,媽媽說我用錯詩了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級的時候,我寫了篇《滅火記》的作文,新聞晨報的叔叔阿姨說我寫得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報紙上,我很得意。我們家的男生都讓著女生;我在學校里,也總讓著女生。媽媽說,男生么,大氣點,被女生欺負著欺負著就會長大了。
從去年開始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時候,我就陪他玩。我一會兒扮恐龍,一會兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過,每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因為他只要輕輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛”,誰也“打”不過他。
我最喜歡上機器人課了。一年級的`時候,媽媽第一次帶我去機器人俱樂部,我一下子被迷住了。機器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國青少年機器人大賽,我得了小學競速組的一等獎。我好開心。±蠋熣f,因為我表現(xiàn)好,明年11月份可以去香港參加亞太區(qū)的比賽。耶!不過,在機器人方面,日本是亞洲國家中最強的,我一定要認真上課、好好集訓,一定要“打敗”他們。
從很小的時候開始,我就學打網(wǎng)球。不過,學得不太好,常常被教練批評,讓我很難過。爸爸說,人要經(jīng)得起批評,才能進步;媽媽說,學一樣東西,就要堅持,不能養(yǎng)成輕易放棄的習慣。
我非常喜歡看書,看各種各樣的書,除了漫畫書,媽媽不許我看,說漫畫書會破壞我的語感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書,還喜歡看《最臟最臟的科學書》、《青少年版劍橋百科》這種科學類的書,最近我在看《寫給孩子看的哲學啟蒙書》,媽媽說我說話有點像個小哲學家了。
媽媽說我是個“慢郎中”,她老催我快點快點;媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因為上次媽媽單位請來聯(lián)合國的秘書長開會,派我上臺去和大人一起宣傳一本關于環(huán)保的書,他們說我一點也不緊張。我覺得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。
我很想念一年級時候的姚老師,也肯定會很想念張老師的,就像我還一直想念著以前幼兒園的老師和同學一樣。我總是希望所有我愛的人能一直一直在我身邊,可是媽媽說這是不可能的,生活會有很多變化,我們要接受變化,要把愛放在心里。唉……
不過,我也很期待新的學期,四年級是高年級了,我覺得做高年級哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫優(yōu)點不寫缺點,這樣我可以自己悄悄地把缺點改掉。
介紹自己四年級作文 篇4
一、導入
課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?
1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)
2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?
2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關的故事?
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)
4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流:鼓勵學生的奇思妙想,引導學生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在,讓你寫一篇關于卡通人物的習作,你準備寫什么?
聯(lián)系平時寫作中的要求,說一說今天的作文應該注意什么?
集體交流:幫助學生完成習作的構思。
把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學生習作片段。
(在學生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。
介紹自己四年級作文 篇5
從前的我:
你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護,你成天無所事是,那時刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒有想過,你將來的路應該怎樣走。
人長大了,總是要承擔自己應該承擔的,不可能永遠對著那樣的生活,現(xiàn)在的我夢想,有報負,不像你,只知道混一天算一天,你也沒有想過今天的你會是怎樣,長大以后,自己以從膠的我一比較,發(fā)現(xiàn)我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛,但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標,有動力,更有前進的方向,我有它為我導航,有它陪伴我,我不會迷茫,不會寂寞,而你呢?如果沒人陪你玩,你就會迷茫,說得非常寂寞,因為你那時還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂的,所以,你才會感到寂寞,你還沒有找到自己的方向。
隨著年齡的增大,你會慢擺脫困境,會找到方向,你在這個過程中會失去很多,但你也同樣會得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經(jīng)努力,你對做過的事也不會太后悔,從前你渡過的光陰,雖然是虛無飄渺,但總留下過美好的回憶,時光已經(jīng)過去,不可能倒流,昨天已經(jīng)不再重復,只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失,在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。
介紹自己四年級作文 篇6
人家都說:我不能“說”,也就是不能當主持人,我就不信。我在三年級時參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回擊,這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點,也有缺點,先說我的缺點。我雖然口才好,可是也給我?guī)砹艘恍┛鄲,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點,你們又會眉開眼笑了?矗险n搶著回答問題,勞動積極,幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點是那么不相稱吧!
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學們開懷大笑。聯(lián)歡會上總是我的主持人,當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時,爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的學生。
介紹自己四年級作文 篇7
大家好!我的名字叫張?zhí)K穎。我是蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘小學三年級一班的一名小學生,我今年十歲了,我出生在蘇州工業(yè)園區(qū)的九龍醫(yī)院。
我長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),就像一條黑色的綢帶那么光滑。一對濃黑的眉毛,就像長長的山峰;一對明亮的大眼睛,炯炯有神!每當陽光照在我的眼睛上,眼睛就不由自主的瞇的小小的,連成一條線。我的眼睛瞪起來很嚇人。記得有一次,我瞪大了眼睛做著鬼臉去嚇我的弟弟,我的弟弟一看到我就嚇得哇哇大哭。爺爺奶奶經(jīng)常說我的眼睛像我的媽媽,因為我媽媽也是長著一雙大眼睛。
老師說我是一個活潑開朗的孩子。每次在學校里和老師相遇我都會笑瞇瞇地跟老師打招呼。記得有一天早上,我去趙老師的辦公室抱作業(yè),上樓的時候遇到一位陌生的老師,我就馬上主動的跟老師說:“老師早上好!”老師摸了摸我的頭發(fā)說:“早上好小朋友”。
我喜歡跳舞和唱歌,還有跳繩等課外活動.但是我最喜歡跳舞了.因為每次跳舞都會給我?guī)砜鞓?我喜歡的舞蹈有很多,有的是在我家的跳舞廣場跟大姐姐大哥哥學的,還有跟電視上學的.我在家經(jīng)常讓我的爸爸放節(jié)奏比較快的音樂當做我跳舞的伴奏曲.爸爸都會問我,你可以跳好嗎?我說:當然可以,我可以自己聽著音樂自己自編舞蹈”.每次爸爸都會伸出大拇指,夸我跳的好看極了!記得又一次我同學張毓芝周末來我家玩,我們一起跳小雞小雞的舞蹈,我們玩的開心的時候,兩個人都把頭發(fā)散了下來,隨著音樂的節(jié)奏一甩一甩的,就像瘋了一樣!
我是不是一個活潑可愛的孩子?你們喜歡我嗎?喜歡的話就來找我吧!我相信我一定能成為你的好朋友!
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