同桌的你四年級作文通用15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同桌的你四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同桌的你四年級作文1
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……”聽到這旋律,我感到十分熟悉。我突然想起了一個人,就是一個很安靜的男孩——我的同桌。
同桌的你是一個很溫柔的男生,高高的個子,看起來十分活潑,可是呢……剛見到他,只給我一種感覺,就是——高冷。
你喜歡打籃球,你最喜歡數(shù)學,你的數(shù)學成績總是很高,就我也很難超過你呢!
一下課,別的男生丟了筆桿就去玩,我看到男生們打打鬧鬧,一會兒來個你筆劃我猜,一會兒來一個疊寶塔,玩的非常開心?赡隳兀磕阋稽c也不動心,你仍然面不改色心不跳的。男生們以為你的認真是裝出來的,天天來到你的座位上諷刺你,你卻不在意,可能也只有我知道,你到底有多么認真,多么努力。
有一天,在一節(jié)語文課上,有一只很大的飛蛾在我旁邊的花上“蹭蹭蹭”地飛著。由于我天生就很害怕多腳昆蟲。上著課,我無法叫太大聲,我小聲的叫著。我的同桌聽見了,小聲的說了一句“你別動,我?guī)湍阕阶。”我忽然覺得心被暖了一下,可是,我們不能露出破綻,就輕輕的換了一下位置,他一手就捉住了飛蛾,把他放走了。
雖然點點滴滴都是小事,雖然每天都會發(fā)生。我希望長大后,再次翻起我們的照片,就能再次想起我們真摯的友誼!
同桌的你四年級作文2
瞧!那有一個小男孩,他長著小小的眼睛、高高的鼻梁、瘦小的身材和一頭烏黑濃密的頭發(fā),對!那就是我的同桌許小明!
我的同桌雖然是一個男生,但很愛干凈。因為他穿的衣服總是干凈、整潔,特別是他的書包里還常常帶著一塊抹布,這個抹布是他專門擦鞋用的,一到下課就會拿出來在鞋上擦幾下,又時候看見同學的鞋臟了也會忍不住上去擦兩下。久而久之,大家都說他笑說有潔癖。
許小明不僅愛干凈也很熱心,他很喜歡幫助同學,記得有一次,老師布置了課堂作業(yè),我的鋼筆突然沒墨水了,正當我急得團團轉不知道該怎么辦的時候,他二話不說就把鋼筆遞了過來,當時我的心里別提多感動了……
他也很愛看書,每次看完之后還喜歡給我們講故事,他講起故事來特別認真,總是熱情高漲、吐沫橫飛的,關鍵是還不許別人打擾他;不過同學們都很愛聽他講故事,因為他講的確實很好聽。
許小明有很多優(yōu)點,但也有一個很不好的缺點,那就是他上課總愛發(fā)呆、跑神,老師每次看到注意力不集中的同學就會提問,當問到他時,總是答非所問,惹得全班同學哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個愛干凈、熱情,又能給我們帶來歡樂的人!
同桌的你四年級作文3
一個班級里有好多同學,我真的很幸運和你成為同桌。你好,何妍蝶同學!
你留著長長的頭發(fā),高高的個子,是個可愛的單眼皮女生。你是一個樂觀的女孩,每次別人講搞笑的事情,你就在旁邊哈哈大笑,毫無淑女形象!不得不說你的笑點真的很低,但是這樣的你每天都過得開開心心的。每天中午吃完飯,你都會拉著我一起去操場上散步,看到我不開心,就會跟我聊聊心事,逗我開心。其實你是一個心思敏感的女孩子,卻一直在努力給身邊的人帶來快樂!
你是一個樂于助人的好同桌。我記得剛學英語的時候,我害怕自己發(fā)音不夠標準。每次老師上課讓同學們舉手回答問題時,我總是沒有勇氣舉手回答。于是課間時你主動找我搭檔練習英語對話,這樣堅持了一段時間后,我的英語口語水平有了極大的進步。英語課堂提問時我鼓起勇氣流利地回答了老師的問題,得到了老師的夸獎與肯定,我心里開心了好長一段時間,也在心里默默地感激你的陪伴。
時光飛逝,轉眼一學期又結束了,再見我的同桌,再見我親愛的伙伴,新的學期我們,再見!
希望新的學年開始,我們依然是最好的伙伴,你--依然是那個同桌的你!
同桌的你四年級作文4
圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,她就是我們班的.班長——小諾。她樂于助人、尊敬長輩、愛護小動物。
有一天,小紅的筆忘記帶了,她便向班長借,班長客氣地給了小紅一支筆。下課的時候,小紅把班長的筆弄丟了,她心里想:班長一定會生氣的。小紅低著頭去找了班長,不好意思地說:“對不起,我把你的筆弄丟了!毙≈Z笑了,說:“沒有關系,只是一支筆而已。你只要勇敢承認錯誤就沒關系!
還有一天,小諾和我一塊去登山。在路上遇到一個賣水果的老爺爺,那時候是冬天,但他卻穿的十分單薄。小諾毫不猶豫地掏出要買食物的錢給了老爺爺,并把自己帶的雞腿也給了老爺爺。老爺爺連忙致謝,說:“小姑娘,謝謝你,你真是個懂事的好孩子!蔽腋械绞謨(nèi)疚,便把自己帶來的錢也給了老爺爺。心想:小諾真是一個孝敬長輩的好孩子啊。我們這一整天肚子都餓得咕咕叫,但是想到老爺爺能吃飽穿暖就非常開心了。
還有一次,在老家的時候,我們是一個村子的,村子后面有一個小樹林,我們每天都會去那里收集樹葉給自己編皇冠,想象自己就是森林之王。但是有一天,我和小諾在采集樹葉的時候看到一只受傷的小鳥在被小貓玩弄,我們立即把小貓趕走救下小鳥。過了一個星期之后,小鳥漸漸地恢復了,我們兩個都十分高興。
這就是我的同桌。我為她感到驕傲因為有她這個朋友我感到自豪!
同桌的你四年級作文5
我的同桌是個學習好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!
他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優(yōu)點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!
老師總說表現(xiàn)第一,學習第二,他不僅學習好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室里認真復習,難怪他能取得了好成績,對于老師交給他的任務,他也會不折不扣的完成!完成之后才會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學做游戲去了!但后來想想他是對的!
怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今后學習的路上,我們要共同學習,共同進步!
同桌的你四年級作文6
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經(jīng)從那個愛哭的小女孩變成了光榮的少先隊員。在這期間,我有不少的同桌,其中的一位同桌令我印象深刻。
她是一個聰明、可愛、活潑、愛笑的女孩。有著一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),高挺的鼻子,小小的嘴巴。但是相比于她的外貌來說,我覺得她樂于助人的性格更為她整個人添了幾分色彩。
她看不慣別人受欺負,看到了她會挺身而出為她出氣。有一次中午數(shù)學領讀,當我領讀完回到座位上時,滿頭大汗,我的手還有腿都是抖的,頭還痛。她那擔心我的眼神,仿佛和我一樣痛苦,她貼心的為我擦汗,她那樣的舉動溫暖了我的心。
當我第二天去學校的時候,見到她第一面,她第一件事就是問我怎么樣了。我說:"已經(jīng)好了,謝謝。"她松了一口氣說:"那就好,嚇死我了。"
。⊥赖哪,便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
同桌的你四年級作文7
同桌的你,大方、可愛,特別喜歡與同學交流。
同桌的你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對月牙般的眉毛,可愛極了!
有一次,你在寫作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候,只有你不一樣,你站起來說:“我們還是去問老師吧!這樣也多學一些知識,對吧!”
我回答:“不行,我們誰去問呢?”
“我,”同桌的你堅定的回答。
老師說:”這道題主要是考你們?nèi)齻單元的知識點,這三個空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下,寫到黑板上!
于是,回到教室,你就寫了半個黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學作業(yè)沒帶,我告訴了老師。老師說讓他站起來,全班沒帶作業(yè)的只有他一個人。
于是,你站起來說:“老師,對不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業(yè)用了一下,忘記帶到學校了,不是他的錯,都怪我不好!”
老師聽了讓他們兩個都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看著他們兩個好起來的樣子真開心!
同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績優(yōu)異,同桌的你加油!
同桌的你四年級作文8
開學第一天的時候,老師把我安排到十一組,也是班里的最后一排?赡苁俏业纳砀弑容^高吧!我第一次見到了我的同桌牛羿飛。
她身高和我差不多,胖嘟嘟的臉蛋,頭上扎著兩個小辮子,一雙大大的眼睛很是可愛。我問她:“請問你叫什么名字!彼卮鸬溃骸拔医信t囡w,你叫什么名字”。我回答說:“我的名字叫王舒涵,以后我們就是好伙伴了!彼吲d地點了點頭。我開學的第一天很開心,因為我交了新朋友。
以后我才知道,原來她家就在我們小區(qū)后面,離我們家很近,我們放學了可以一起回家,她有時候會邀請我到她家里玩,很快我們就成了無話不談的好朋友。我的同桌性格很好,說話很溫柔,也很有禮貌。不過有時候也會有一些小脾氣,但我們還是能相處得很好,因為我認為好朋友就應該相互包容。
我的同桌不但性格好,也時常熱心幫助別人,當然也經(jīng)常幫助我。有一次我上學的路上不小心把家里給我買書的錢給弄丟了,很是著急。心想,回家給媽媽說可能要挨罵的。于是我坐在座位上悶悶不樂。這時牛羿飛注意到了,就問我怎么回事。我就把錢弄丟的事給她講了。她聽完后說道:“不要著急,我先把我的零用錢借給你用,等以后你有了錢再還我好了!庇谑俏腋吲d拿了她借給我的錢去把書先買了。以后她還在學習上經(jīng)常幫助到我,我真的很感謝她,真誠的給她說聲:“謝謝你”我的同桌!
你們看我的同桌是不是很好,你們是不是也想有這么一位好的同桌?那就快來認識她一下吧!
同桌的你四年級作文9
他,性格古怪,愛笑。別看他個子小,可是個標準的“歌唱家”。因他的歌聲,整個年級段無人不知,無人不曉。他就是我班的“周杰倫”——胡方杰。我“榮幸”地和他在小學度過了四個春夏秋冬。
每堂音樂課,他總不惜嗓音,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟清風流水應和著!兜净ㄏ恪肥撬膹婍;《小酒窩》是他的主打歌;《青藏高原》是他的獨有技術。他能歌善舞。一次,在“才藝大比拼”時,唱的《上海灘》讓我們真是驚心動魄,他也從此成名。
他不但演技好,還知天南地北——地理。一次,我拿著幾道地理難題向他請教。其實我是想挫一挫他的威風!拔挥跁x陜內(nèi)蒙古的三個省是?”“山西、陜西、內(nèi)蒙古自治區(qū)。”又快又準。“最大的大陸是……”“亞洲,總面積為4000萬平方千米!庇执饘α。接下去的幾個難題,“歌星”也對答如流。我又問了一些地理常識,他不僅講得頭頭是道,而且把哪個洲,哪條經(jīng)線,哪條緯線都一一說出來了,這可真讓我佩服。不過,我還有“殺手锏”。我詭秘的一笑,遞上作業(yè)本問道:“同桌,這道題怎么做?”“歌星”一愣,我暗笑,但見“歌星”從容接過作業(yè)本,拿出筆,冥思苦想一番,后來又眉開眼笑,向我招手:“書呆子附耳過來,此題只需……”真沒辦法,這些題都讓他毫不費力解出來了,此時此刻,我也只能一躬到底:“您高見,小妹實在佩服。”
從此,我就開始對他頂禮膜拜起來。
同桌的你四年級作文10
時光飛逝,一轉眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實。
你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上,老師說讓一位同學去對面的教學樓搬新教科書,現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學樓又遠,這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關系,為班級服務!毕抡n,你大跨步地走向教學樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚了你,你紅著臉說:“為班級服務嘛!”
你,做事是那么認真。一天,你在做昨天的美術作業(yè),“冉彥,出來一起玩抓人!蹦阏f:“不行,我要先把美術作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫䞍,明天做好來得及。”你又說:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做!闭f完,你再次埋頭認真地做起美術作業(yè)。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。
同桌的你四年級作文11
我有一個好同桌叫‘’李佳宜‘’她是我的好同桌。
她的眼睛大大的,圓圓的,笑起來水汪汪的,像兩顆葡萄,還長著長長的睫、毛又黑又亮,眼睛漂亮極了。她鼻子非常小,如果她一笑你就看不見她的鼻子了。她的眉毛有點稀疏,也不黑,但是你可別小瞧她,每次只要她遇到難題時,她就會認真思考她的眉毛就會上調(diào)了,她生氣時眉毛還會豎起來,我有時候會偷偷看她生氣的樣子,然后逗她開心。最重要的一點是她十分重視學習,寫作業(yè)還十分認真。
有一天下午,連上兩節(jié)作文課因為要寫一篇作文,過了一會兒,第一節(jié)課下課了我想;‘’出去玩會兒吧,下一節(jié)課再寫!‘’可李佳宜還在寫我說,你怎么還在寫?她說不寫完是不會下課的,她又說;‘’如果你現(xiàn)在多一分鐘去寫作業(yè),放學就多一分鐘去玩耍,寫完作業(yè),才能玩的開心!矣X得有道理呀!我也寫了起來,還沒上課我和李佳宜以經(jīng)寫完啦!老師說;‘’上課!‘’我們把作文交了上去。老師就布置了家庭作業(yè),我們就去寫作業(yè),那天我作業(yè)寫的又快又好。我們把作業(yè)寫完了,回家里只用改作業(yè)。
是李佳宜讓我明白只有作業(yè)寫完了,才能玩的開心,我是學生最重要的就是好好學習。
同桌的你四年級作文12
有人敬佩醫(yī)生,有人敬佩軍人,有人敬佩警察,而我卻敬佩我的同桌-盧奕霖。
我的同桌是個漂亮的女生,有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,紅紅的櫻桃小嘴,長得胖胖的,非常可愛。她的性子有點急,但是對人特別好,她也是我的小組長。
盧奕霖學習優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,幾乎都是排在前五名,在學習上她給了我很多幫助。有一次,數(shù)學老師給我們講題并且要做到作業(yè)本上,我聽了一會兒,就有點走神,等老師講完后,我就按自己想的做了,可是檢查了一遍后,卻發(fā)現(xiàn)還有一題不會,怎么都想不起來老師怎么講的,就開始努力地在腦海里回憶,越想越著急,都怨自己上課不認真聽講。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個小時過去了······直到下課鈴聲響了,我也不會做。教室里充滿了吵鬧聲,歡笑聲,而我心里特別難受,坐立不安。這時候,我的同桌-盧奕霖,看了看我滿是汗珠的臉龐,就過來問我是怎么了,聽了我的回答后,她笑著對我說:“別擔心,讓我來幫你吧!”我點了點頭。只見她看了看我不會的題,就在紙上寫著解題方案,寫好后歪著頭思考了一下,就給我講解起來。隨著她的講解,我的思路漸漸清晰起來,很快我就算出了答案。。〗K于松了一口氣,我心上沉重的石頭終于落了下去。
"贈人玫瑰,手留余香"。謝謝你我的小組長,在我最需要幫助的時候幫助了我.這就是我的同桌-樂于助人的盧奕霖。
同桌的你四年級作文13
她長著圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,配上櫻桃似的小嘴,胖乎乎的樣子,真可愛。有時她會帶上那副紫色眼鏡,顯出很深沉的樣子,她就是我的同桌李瑩。
有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了,我正著急,李瑩把他的筆記給我說你先寫寫完了再給我。我接過筆連忙。低頭寫了起來,我爭分奪秒的寫完了,趕緊把筆還給李瑩,可是還沒等她寫完老師就開始講了,老師,看到李瑩還在寫老師很生氣的說剛剛在干什么?在睡覺嗎?李瑩一聲不吭絲毫不為自己辯解。這時的我心里酸酸的感到十分愧疚,承認自己的錯誤。
下課了,同學們紛紛走出教室,我跟李瑩一起走著,我們兩個都沒有說話,我的心像小兔子似的,砰砰跳好久才鼓起勇氣樹李瑩剛剛的事情對不起,下次一定不再犯這樣的錯誤。
她笑了笑,說沒事,同學之間就應該互相幫助,聽到這句話我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面說不出話來。
李瑩,這種助人為樂的精神值得我們學習,有這樣的同桌,我感到驕傲。
同桌的你四年級作文14
在我小學四年學習生活中,曾經(jīng)有過好幾個同桌,但給我留下深刻印象的卻只有你。你雖然身材微胖,皮膚有一些黑,但性格很好,很少發(fā)脾氣,所以我很喜歡你。
至今我還記得你最喜歡英語了,我每次去你家玩兒時,都看見你家有許多英語書,你說你每天都讀。一年級時,學校舉行英語歌唱比賽,你擔任領唱,那純正的發(fā)音,震驚了全場。由于你的英語成績在班上總是名列前茅,二年級時,擔任了我們班的英語課代表。你對工作認真負責,熱心幫助英語不太好的同學,受到了大家的夸獎。四年級時,你在我們班舉行的元旦聯(lián)歡會上,進行了英語演講------《英格蘭》,獲得了熱烈的掌聲。有一次,老師在英語課堂上提出了一個問題。同學們你看看我,我看看你,誰都答不上來。漸漸的,大家不約而同地把目光投向了你。你不慌不忙地舉起了手,緩緩地站了起來,用流利的英語,頭頭是道地回答出了老師的問題。我們一個個聽得目瞪口呆,連老師都對你刮目相看,向你伸出了大拇指。你在英語比賽中也多次獲獎,在學校得過第五名,在社區(qū)還得了第一名呢!
在你的影響下,我也喜歡上了英語,每天都讀英語,練習用英語說話。今年暑假,我參加夏令營活動時,用英語對話,還結識了一個來自新西蘭的朋友呢!
這就是同桌的你------畢可欣,我為自己曾經(jīng)有這么棒的同桌而感到驕傲!
同桌的你四年級作文15
“我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”。悠閑地的下午無聊地翻看著以前的照片,突然發(fā)現(xiàn)了一位瘦瘦的同學,很樂于助人的同桌的你。經(jīng)常會講鬼故事或者關于UFO的來歷,也是一個頂級的吹牛大王。
記得有一節(jié)數(shù)學課上,老師讓做課課練,我的鋼筆沒墨水了,急得我像熱鍋上的螞蟻,同桌的你似乎看出來我的焦慮,探問道:"怎么還不寫呢,是不是沒帶鋼筆呀?“我無奈地點點頭,原以為你會嘲笑我一番,或者對我置之不理的樣子,出乎意料的你快速地從文具袋里拿出了一支嶄新的鋼筆遞給我,”快寫吧,一會兒老師該收作業(yè)了!蔽毅读艘幌聹I光閃閃地看了他一眼,快速地接過鋼筆!澳莻,謝謝了啊!"你微微一笑:”沒事的,我們是同學嘛,同學就應該互相幫助的!
男同學都愛拿一些恐怖動物的故事來證明自己多勇敢,他也不例外。他經(jīng)常會說他看到飛碟和里邊的外星人,外星人長得奇形怪狀的,綠腦袋、頭上有觸角,手像螃蟹的鉗子一樣,可以把任何東西給變成任何想要的樣子,還會把人變進一個泡泡里邊,讓他在天空中飄來飄去的,還可以像變色龍一樣把自己變成和周圍的顏色一樣,讓別人看不到它。哈哈哈哈,我猜這些他都是在電視和課外書上看到的組合怪物。
突然想到了一句名言來:人不可貌相,海水不可斗量。瘦瘦的你總是那么愛助人為樂、逗大家開心,嗨,吹牛王,明年我們還坐同桌可好?
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