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【推薦】假如我是四年級(jí)作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如我是四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
假如我是一滴水，一滴住在蘋(píng)果里酸甜可口的水，我隨主人被擺在水果店里。不久，被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里，過(guò)了幾小時(shí)，我被小孩排了出來(lái)，我掉進(jìn)了排水管里，我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂(lè)地玩耍，高聲歌唱，開(kāi)心極了。幾天后，我來(lái)到沙灘上的一個(gè)淺水洼里，被太陽(yáng)一曬，我的身體慢慢變輕，升到空中，越升越高，我有和我的伙伴們聚在一起，變成了一朵朵云。早晨，我被太陽(yáng)一照，有時(shí)變成紅色，有時(shí)變成黃色，人們都夸我很漂亮，我心里美滋滋的。
我在空中飄浮著，看到遼闊的大地，人們快樂(lè)的生活，我很羨慕，很想回到地上。一天，我飄到沙漠的上空，忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著，他的汗快流干了，腳步越來(lái)越慢。他舉起水壺，想喝水，可水壺已經(jīng)沒(méi)水了，他失望極了，身體搖晃了幾下，突然倒在地上，見(jiàn)他都快渴死了。我心里一下難過(guò)起來(lái)，我縱身一跳，跳進(jìn)了那個(gè)人的.口中，我又急忙喊來(lái)了其他的伙伴。慢慢地，他的那雙就要閉上的眼睛張開(kāi)了，他又再次擁有了力量，終于，他走出了這片沙漠。
我雖然只是一滴水，但是我也能夠幫助別人，我的旅行真快樂(lè)！
假如我是四年級(jí)作文 篇2
�。∷X(jué)了。不過(guò)幾分鐘我就沉浸在了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我是多啦米，正在修造隨時(shí)水籠頭，因?yàn)橛行┑胤秸谌彼規(guī)еw帽找到了那個(gè)地方，我把水籠頭放在了墻上一轉(zhuǎn)，水就嘩啦啦噴出來(lái)，那個(gè)地方就不缺水了。
“長(zhǎng)沙近幾天出現(xiàn)暴風(fēng)雨，路上就象匯成了小溪，如果再不想辦法就有可能路上匯成河了，請(qǐng)大家?guī)瞎ぞ�，穿好雨衣、雨鞋，把這些水都疏通到地底，讓他們回到母親的懷里去吧。”電視里面主持人正在動(dòng)員市民。聽(tīng)到這個(gè)消息我來(lái)到那里，把超強(qiáng)盒倒過(guò)來(lái)一放，水馬上都從下往上吸進(jìn)了大盒里，忙完這事我又固定了暴雨，以后暴風(fēng)雨也聽(tīng)話地回家了，做完這么些好事我也高興地回去了。
可惜這不是真的，而是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我還多么希望我長(zhǎng)在后能為人類做出貢獻(xiàn)！
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是一位公主。一天夜里，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我變成了一位公主�？赡苁且�?yàn)槲蚁矚g公主的緣故，所以就在睡覺(jué)的時(shí)候做了一個(gè)公主的夢(mèng)。我最喜歡的是貝兒公主，想成為貝兒公，是我心里一直的小愿望。
貝兒總是穿著一身黃色的裙子，金發(fā)碧眼，連鞋子都是金黃色的。雖然我不喜歡黃色，但是看著貝兒的善良還有愛(ài)心，慢慢的就跟貝兒一樣喜歡黃色了。
一天，我跟貝兒一起快樂(lè)的玩耍，玩得正開(kāi)心高興的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲。于是，我們倆一起過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙問(wèn)：“小妹妹，摔疼了嗎？你叫什么名字呀？”順便把她給扶起來(lái)。小妹妹說(shuō)：“我不告訴你，我沒(méi)事的，小姐姐，謝謝你！”然后，那個(gè)小妹妹哭著就跑走了。我不知道發(fā)生了什么，一定是她摔疼了，我還沒(méi)具體問(wèn)清楚呢？可真奇怪呀！
我們又在開(kāi)心地玩游戲，不一會(huì)兒，又看見(jiàn)一個(gè)小男孩的.腳給摔傷了，都流血了�？墒牵莻�(gè)小男孩很勇敢，沒(méi)有哭。然后，我把小男孩送到了醫(yī)院，醫(yī)生給小男孩的腳治好了，他就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。之后，我也回家了。
突然，我聽(tīng)到了一聲大喊。咦！原來(lái)是媽媽的聲音：“起床了，小懶蟲(chóng)，你這個(gè)小胖胖�！痹瓉�(lái)我是在做夢(mèng)啊，一個(gè)讓我很開(kāi)心，很高興的夢(mèng)。
我見(jiàn)到了心心念念的貝兒，還成了一位公主，也幫助了別人。我要像貝兒公主學(xué)習(xí)，多多幫助別人，還要富有愛(ài)心，這樣才是位真正漂亮的小公主！
假如我是四年級(jí)作文 篇4
一天，我搖搖晃晃的從床上爬起來(lái)，回味著那甜蜜的不能在甜蜜的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)，我變成了一只蝴蝶。
清晨，我飛向一朵朵嬌艷的玫瑰，享受著它們醉人的露水，那清甜清甜的味道，使我在一片芬芳中站起，我來(lái)到純凈的'湖邊，欣賞我那奶黃色的翅膀，抬起頭，幾只天鵝不知什么時(shí)候飛了過(guò)來(lái)，她們是優(yōu)雅美麗的水中王后，雪白的羽毛在清藍(lán)的湖里劃著，迷人中帶著一份活潑，使人心曠神怡。
我來(lái)到雪兔的花園，這是我最喜歡的地方，這里有一叢叢的野玫瑰，這里有一枝枝的粉百合，這里有一束束的牡丹花，在石頭砌成的圍墻旁，還有我最喜歡的紅薔薇。它們是大自然烘培的小點(diǎn)心，比機(jī)器烘培的蛋糕、面包、餅干還誘人。
我來(lái)到我們蝴蝶的棲息地。這里綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，美麗極了。在那里，每只蝴蝶都有一片葉子作為自己的房間。我找到了自己的那片葉子，是片楓葉，躺在上面，喝著花露，吃著花蜜，真是享受啊。
我們圍成一個(gè)圈，在繁星下跳起舞來(lái)，跳著跳著，我，就回到了自己的床上…
假如我是四年級(jí)作文 篇5
有人想成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生；有人想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人；還有人想成為一個(gè)能言善辯的演講家；而我，卻想做一名學(xué)識(shí)淵博的老師。
假如我是老師，我會(huì)先認(rèn)真?zhèn)湔n，把全部的知識(shí)都弄懂，只有這樣才能給學(xué)生起到示范作用。我還會(huì)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言在課堂上穿插一些幽默小故事，讓學(xué)生們?nèi)谌肫渲�，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一節(jié)課。我也會(huì)充分利用自主課堂，讓學(xué)生在小組合作中充分互動(dòng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都健康成長(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)去拜訪每一位學(xué)生的家長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)他們，了解孩子在家的情況，與他們攜手共創(chuàng)孩子們美好的明天。我也會(huì)利用課間與同學(xué)們談心，了解孩子們的現(xiàn)實(shí)需求，對(duì)癥下藥，減輕他們的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還會(huì)讓他們有時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐，多幫家長(zhǎng)做家務(wù)，多讀一些課外書(shū)，尤其是讓他們真正明白冰心奶奶所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”的道理！
假如我是老師，我會(huì)平等的對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們懂得寬容、友愛(ài)。我會(huì)以身作則，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)考得不好的同學(xué)嚴(yán)厲訓(xùn)斥，而是鼓勵(lì)他，認(rèn)真地給他講解，增加他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于那些失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，我會(huì)讓他們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們認(rèn)為自己還是優(yōu)秀的`。對(duì)于那些經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)，也要進(jìn)行批評(píng)，不過(guò)不能當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)，要給學(xué)生留點(diǎn)自尊。當(dāng)然這一切都要求我課間與他們一起游戲，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)，才能動(dòng)之以情，曉之以理！
哎呀，我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，當(dāng)然現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，到那時(shí)我就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望——當(dāng)一名學(xué)識(shí)淵博的優(yōu)秀老師了。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到環(huán)保，我想同學(xué)們一定議論紛紛。有的說(shuō)好的方面，有的說(shuō)不好的方面。這個(gè)話題肯定可以開(kāi)一個(gè)辯論會(huì)。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)做得最好。不信，你就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)。
假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)。
1.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我一定會(huì)全國(guó)禁煙。我先把所用的制造香煙的工廠給封了，然后到每家每戶去搜香煙（為了讓他們，自覺(jué)交出香煙，我們用每包100元的價(jià)格回收。假如他們不肯的話，我們只好來(lái)硬的了)。 最后，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當(dāng)眾徹底銷毀。
2.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)全力保護(hù)水資源。我一定會(huì)在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河里，讓小魚(yú)，小蝦不能生存。我就把那個(gè)廠給封了。并對(duì)外宣布如果哪個(gè)廠還把污水排放在小河里，讓小魚(yú)，小蝦不能生存的`話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。
3.假如我是環(huán)保局局長(zhǎng)，我會(huì)大力提倡植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)可以制造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個(gè)秘密，晚上千萬(wàn)不要睡在太多的植物的旁邊，因?yàn)橥砩蠒r(shí)樹(shù)會(huì)散發(fā)二氧化碳），植樹(shù)還可以鎮(zhèn)風(fēng)沙，所以我們要到沙漠里去植樹(shù)，讓世界充滿綠色。
你們說(shuō)我這個(gè)環(huán)保局局長(zhǎng)，做得稱職不稱職？
假如我是四年級(jí)作文 篇7
假如我是發(fā)明家，我首先會(huì)發(fā)明一種感應(yīng)汽車，讓喝過(guò)酒的司機(jī)發(fā)動(dòng)不起來(lái)，這樣就不會(huì)發(fā)生車禍。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明筋斗云，只能讓小孩子坐。小孩上學(xué)萬(wàn)一遲到就坐上它，說(shuō)出學(xué)校的位置，筋斗云立即在一秒鐘內(nèi)趕到學(xué)校。
如果五十億年后太陽(yáng)會(huì)爆炸，那我就制作一大一小兩個(gè)保護(hù)膜，一個(gè)給太陽(yáng)，一個(gè)給地球。因?yàn)槲迨畠|年后，太陽(yáng)膨脹把水星、金星、地球三個(gè)星球吞沒(méi)。只要有了這個(gè)保護(hù)膜，再大的太陽(yáng)也不能 吞沒(méi)地球。而如果太陽(yáng)吞沒(méi)三個(gè)星球后，在不到一秒鐘的`時(shí)間內(nèi)縮成一個(gè)高爾夫球。為了不讓它擴(kuò)大、縮小，也給它安一個(gè)保護(hù)膜，這樣這個(gè)世界就得救了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)和。平、幸福的世界。
假如我是四年級(jí)作文 篇8
假如我是市長(zhǎng)，我將管理好我們這個(gè)城市，使之成為模范城市。
俗話說(shuō)的好：“新官上任三把火�！蔽疑先魏鬅牡谝话鸦鹗亲ズ帽臼械挠�(jì)劃生育。因?yàn)槿丝趩?wèn)題已成為制我國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化發(fā)展的根本問(wèn)題，計(jì)劃生育抓得好，小而言之，可以促進(jìn)本市的發(fā)展;大而言之，測(cè)可以加快社會(huì)主興現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。人口多，不僅會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，而且也影響勞動(dòng)就業(yè)和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，更重要的是，給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了沉重的壓力。但是，由于某些原因，人們的計(jì)劃生育觀念淡薄。為此，經(jīng)我市政府研究，專門設(shè)立一個(gè)計(jì)劃生育宣傳組，讓他們到計(jì)劃生育抓得不好的偏遠(yuǎn)山區(qū)，給那不配合計(jì)劃生育工作生育的人上課，講一些計(jì)劃生育的重要性，如果大家都不計(jì)劃生育，那大家的生活又會(huì)怎樣。還要講清他們還不富，最主要是人太多，開(kāi)支大。在城市鎮(zhèn)中，則專派一輛宣傳車從街的一頭傳到另一頭，大力宣傳計(jì)劃生育的好處。把本書(shū)的計(jì)劃生育抓好，以便更好地帶領(lǐng)全市人民奔小康。
我上任后燒的第二把火是要把教育事業(yè)辦好。因?yàn)榘l(fā)展教育事業(yè)是提高人口素質(zhì)的根本途徑。首先，我下基層走訪一些偏遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村學(xué)校。如果孩子們還在那搖搖晃晃的'危房中學(xué)習(xí)，那么第一件是我將派人把危房全部拆掉，重新修建新的教學(xué)樓�？吹剿麄�?nèi)鄙偈裁唇虒W(xué)用具就盡力地把這些東西提供給他們，并設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)全讓那些上不起學(xué)的孩子重返校園。還要為我們辛苦的教師修建教工之家，讓他們?cè)诠ぷ髦�，能夠休息一下。假如有些老師有困難，我會(huì)盡力幫助解決，讓他們安下心來(lái)教書(shū)�？傊�，要提高我市人口素質(zhì)，讓那些孩子有一個(gè)好學(xué)校，讓那些教師能夠?yàn)樗麄兏鹘痰膶W(xué)生感到自豪。
我上任后燒的第八把火是搞好美化環(huán)境，減少環(huán)境污染，因?yàn)楣S里排放出來(lái)的廢煙，廢水對(duì)人們的身體極為有害。因此，我將讓那些排放對(duì)人體有害的無(wú)知的工廠全部前一到郊外。禁止一些機(jī)動(dòng)車隨隨便便在大街上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，排放廢煙。還帶領(lǐng)本市人民一起植樹(shù)造林，讓這些來(lái)隔絕噪音凈化空氣。另外，還要種一些漂亮的花草，讓我們市四季花香不斷，成為一個(gè)名副其實(shí)的“花市”，讓我們家鄉(xiāng)像家口市一樣繁榮、昌盛人見(jiàn)人愛(ài)。
當(dāng)然，我當(dāng)市長(zhǎng)的理想并不是靠一時(shí)的感情沖動(dòng)，幾句豪言就實(shí)現(xiàn)的我必須具備做市長(zhǎng)的必須條件。
因此，我從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治。了解政策，學(xué)習(xí)文化，精通業(yè)務(wù)。為當(dāng)好市長(zhǎng)做準(zhǔn)備。
假如我是四年級(jí)作文 篇9
假如我是隱形人，就會(huì)和水一樣清澈透明。我融在空氣中，誰(shuí)都無(wú)法察覺(jué)，我卻能瞥見(jiàn)他們的生活。他們開(kāi)心時(shí)，我會(huì)偷著樂(lè)，悲傷時(shí)，我心中也會(huì)裝滿沉重的濃霧。
現(xiàn)在正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，田野都蘇醒了，到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我緩緩走到小河邊。河水很清，很多魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有幾位叔叔坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地釣魚(yú)呢！走近一看，他們每人跟前都有一個(gè)小水桶，里面已經(jīng)有好幾條小魚(yú)了。它們悲哀地望著我，嘴巴一張一翕，好像在說(shuō)：“救命救命！”“別怕，你們的救星來(lái)了！”我彎下腰，小心翼翼地捧起它們冰涼的身體，連同我的祝福，一起放回自由的`池塘中。
我靜靜地站在垂釣者身后，看他們空無(wú)一物的釣桿上掛滿了失望與無(wú)奈，暗自得意地笑了。我一點(diǎn)點(diǎn)往后退去，退到遠(yuǎn)方的一片小樹(shù)林。
這里鳥(niǎo)鳴聲此起彼伏，它們呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉。我像一朵云一樣漂浮著，可是它們是看不到的。我看它們有時(shí)候在田野上空倏忽而過(guò)，有時(shí)候又在樹(shù)稍上彼此親切地交談。那溫暖的場(chǎng)面，讓我想起親人。哦！我要趕快回家去。
一回到家就看見(jiàn)奶奶忙碌的身影了。她正在廚房刷碗呢！爸爸媽媽工作忙，很少有時(shí)間做家務(wù)。奶奶是家里的老功臣，她帶給我們的不僅僅是整潔，更有說(shuō)不完溫馨和關(guān)愛(ài)�？粗铱炜鞓�(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，就是奶奶最大的心愿。我常跟奶奶說(shuō)：“奶奶，有什么要我做的嗎？”她聽(tīng)到我的話，就會(huì)在我的額頭上親一口，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你還小，能做什么呀！”這下機(jī)會(huì)來(lái)了，趁著奶奶看不見(jiàn)我，我趕快拖地擦桌子，把廚房收拾妥妥的。奶奶忙好手頭事情，突然發(fā)現(xiàn)所有的活都已經(jīng)干完了。她驚訝地說(shuō)：“這是什么時(shí)候做的？難道我都忘記了？”看到她舒展的眉頭，疑惑的神情，我在一旁捂著嘴“咯咯”偷笑。
真逍遙！我又溜了出去。一路上所有植物都在努力展示它們的生命力。那些綠直逼我的眼，那些紅一直深到我心底，我感到熱血在奔騰。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到醫(yī)院。朝南的一扇窗戶前站著一個(gè)小女孩，年齡和我相仿。她很瘦削，臉色蒼白，頭發(fā)幾乎掉光了。她正凝神看著外面——不遠(yuǎn)處是一大片草地，經(jīng)受嚴(yán)寒侵襲后，它們又生機(jī)盎然了！
“來(lái)，丫丫。待會(huì)兒我們還要去做檢查，有媽媽在，不要害怕。嗯？”她的媽媽很憔悴，走過(guò)來(lái)?yè)еf(shuō)。
“不會(huì)的！媽媽！我都習(xí)慣了。小草多么綠！檢查過(guò)后，媽媽帶我出去坐坐好嗎？”小女孩燦爛的笑容就像春天里的玉蘭花。我的心為之一震。我看到小女孩媽媽的眼淚一下子涌了出來(lái)，她低下頭不再看女兒。
我悲傷地轉(zhuǎn)身離去。不知道這么美好的春天里，依然有苦痛。
我想起媽媽常常對(duì)我說(shuō)的話，“不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)”。原來(lái)我不懂，現(xiàn)在終于明白了。
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