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難忘師恩四年級作文

時間:2021-12-07 17:18:06 四年級 我要投稿

難忘師恩四年級作文(匯編15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的難忘師恩四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘師恩四年級作文(匯編15篇)

難忘師恩四年級作文1

  周老師給我們的愛像小太陽一樣溫暖,周老師既是我們的恩師又是我們的好朋友。

  周老師給我們上課,全心全意地投入。我們看到這一切,我們心里像一股股暖流,老師您為我們付出太多太多。

  昨天,我們才知道您要調(diào)走了,同學(xué)們的心里很難受,像一把尖刀刺著我們的心一樣疼痛。

  傍晚。我放學(xué)回到了家,我看見媽媽的眼睛已經(jīng)通紅通紅的,我問媽媽您遇到不開心的事了嗎?媽媽說周老師不教你們了,她要調(diào)走了。我媽媽心里難受,不舍……

  我媽媽經(jīng)常跟周老師聊天,都是關(guān)于我的學(xué)習(xí)。如果我成績下滑。老師告訴我媽。她們搞熟悉了,像姐妹花一樣,聊得很開心,也很快樂。

  我去年寫給周老師的作文,我媽媽找到了,還有周老師畫的畫,還有老師照片。我媽給她做了一個相冊,我們想她的時候,就可以打開看看,尤其我媽看了相冊,淚流滿面。老師您給我一句話,就給我打開一扇窗,您給我一個微笑,我就渾身是力量,您給我一個人生,我就找到方向。老師,老師像我成長。老師,老師像老朋友一樣。老師,老師您是我的學(xué)習(xí)榜樣,您給我的一切永遠(yuǎn)都不會忘。這是我媽給老師做的相冊上的歌,對老師是一種想念。

  老師,等我長大了,我會找到您,我會報答您。

難忘師恩四年級作文2

  大地感謝小草,襯托了它的廣闊;大海感謝江河,成就了它的偉岸;晴空感謝白云,點綴它的遼闊。而我感謝老師,是因為老師讓我從無知的種子變成懂事的小苗。

  我一年級的班主任黃老師是一位又高又壯的數(shù)學(xué)老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛,看上去像一位知識淵博的學(xué)者。他不僅非常幽默,而且還十分關(guān)心學(xué)生。

  記得有一次,我中午沒睡午覺,結(jié)果下午第一節(jié)課上就開始犯困了。上課時,我的頭一低一抬,來來回回。這時,黃老師看見了,笑瞇瞇地說:“好了好了,沙鈺婷不要再求雨了,最近的雨水已經(jīng)下得夠多了!”說完,全班人開始哈哈大笑起來,有的笑得前俯后仰,有的笑得直不起腰來,有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了,同學(xué)們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲!接下來,我絲毫不敢懈怠,趕緊坐直身體,聚精會神地聽老師講課!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了!巴瑢W(xué)們下課,沙鈺婷到我辦公室來一下。”

  我忐忑不安地來到黃老師的辦公室。黃老師語重心長地對我說:“你打瞌睡那會兒我講的題目你會嗎?”“不……不太會!蔽倚÷暤卣f。“那你去教室,把書拿過來,我再給你把相關(guān)題目講一遍。”黃老師話音剛落,我就跑回教室,把書拿到辦公室。接著,黃老師耐心地為我講解,直到我全部弄懂了為止。

  黃老師的教誨之恩,我終身難忘!

難忘師恩四年級作文3

  ‘十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘!,是您讓我撿回自信;是您讓我更加堅強;是您讓我對作文產(chǎn)生興趣。無論什么時候您總是以微笑的態(tài)度教導(dǎo)我們。無論我們犯了多大的錯誤您都是心平氣和地給我們講道理。

  您還記得嗎?那次您讓我們寫一遍關(guān)于《春天》的作文,由于我的好玩,結(jié)果我沒有做。您不但沒有批評我,放學(xué)后您把我留下,帶到郊外讓我觀察春天無處不在的信息。從那時起,我已經(jīng)深深的喜歡上作文了。也許您還不知道吧!

  那是四年級上冊的一次考試。由于我的粗心,只得了80多分。放學(xué)后您叫住我!斑@次怎么考的這么差,”您心平氣和的說,“我?我?我沒看題!蔽艺f!澳切╊}你會嗎?'我小聲地說:“會”“好,我這里有一份卷子你拿回家做一下,明天交上來我看看你是不是真會”王老師說。第二天,我小心翼翼地把卷子交您,您看了看說:“好孩子,做什么事都要有一個認(rèn)真的態(tài)度。老師相信你,你一定成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。”從此以后我要改掉這個粗心的毛病。

難忘師恩四年級作文4

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;也有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)繭人間。施恩如炎炎夏日里的清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的斑斕彩虹。踏遍心田的每一角,踏透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊,老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。

  天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師。

  您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個您。

  鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里。我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

  一因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您帶來芬芳。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您對我的恩德,我將終生難忘。

難忘師恩四年級作文5

  老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關(guān)愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

  記得那是五年級的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的臉上露出了滿意的`笑容。我趁著這機會和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕獭D踔Z文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評我們,而影響全班同學(xué)的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

  陸老師對孩子的教育是適時的,一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課,打好扎實的小學(xué)基礎(chǔ),將來才能報效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動,感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。

  從此以后,我的身旁時時有一個很小的監(jiān)控,提醒我上課要認(rèn)真,不能聊天。

  十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學(xué)知識、懂道理,我們感恩老師!

難忘師恩四年級作文6

  從上幼兒園到現(xiàn)在教過我的老師有很多,對我的幫助都很大,但唯獨幼兒園的谷老師給我留下了深刻的印象。

  她中等個,20多歲,白白的臉上,有一雙大大的會說話的眼睛。她對我們很親切,說話都很溫柔,當(dāng)然在我們淘氣的時候也會很嚴(yán)厲的批評我們。小朋友們對她又敬又怕,但是都很喜歡她。

  特別是那次,讓我難忘她的恩情。在上幼兒園大班的一天晚上,我生病了還發(fā)起了高燒,媽媽請假在家里照顧我。第二天早上谷老師就打電話到我們家:“瑤瑤好點了嗎?把她送過來吧,藥也帶來,我們來照顧她”。剛好媽媽的工作也很忙,就把我送到了幼兒園。記得那次我的喉嚨很腫的,醫(yī)生開了一瓶噴的藥,每天要噴很多次,為了讓我盡快的好起來,谷老師嚴(yán)格按照醫(yī)生的話來給我噴,在那一天里,小朋友們經(jīng)?吹焦壤蠋熢诳磿r間,那是因為怕耽誤了我用藥啊。當(dāng)我張著嘴巴讓老師噴藥的時候,那個藥好難聞啊,眼淚就涌了上來,老師安慰我說:“瑤瑤,藥是苦的,可這樣你才會好起來啊,要做個堅強的孩子!”她說的話好像媽媽,每次生病吃藥,媽媽也這樣說的。在谷老師的照顧下,沒兩天,我的病就好了,又能蹦蹦跳跳的啦。這真的要感謝老師,不但教我們學(xué)知識,更像媽媽一樣照顧我,讓我更健康,更快樂。

難忘師恩四年級作文7

  老師,在課堂上,講臺就是您的舞臺,粉筆就是您的指揮棒。是您帶著我們向知識的高峰進發(fā)。

  老師,感謝您,您和我在一起的時間雖然不是太長,但是我已經(jīng)融入到了這個大家庭。有人說,老師猶如你的第二個母親。難道不是嗎?

  俗話說:忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。老師,其實我也曾經(jīng)恨過您。那次,我上課和同學(xué)打架,下課后您叫我倆去辦公室,路上我倆什么話也沒說,到了辦公室您也是二話沒說,手板啪啪啪的幾下打在了我的手上,我的眼淚唰唰的掉下來,而您卻只打了他兩下,我很不服氣,為什么打我三四下,而打他兩三下。事后仔細(xì)一想:您叫我去不是為批評。您說,同學(xué)之間在一起的日子并不長,要學(xué)會互相忍讓。從那以后我明白了批評不是為了責(zé)罰,為了我們團結(jié),我再也不恨您了。

  老師,我非常的感謝您,雖然我沒有其他同學(xué)和您相處的時間長,但是我已經(jīng)融入了這個大家庭。是啊!還記得那回做操我剛進教學(xué)樓,就被別人推了一把,腳碰的流出了血,您看見了,趕忙帶我去醫(yī)務(wù)室消毒,滿眼的焦急,我看見您對我照顧的無微不至的關(guān)愛。

  老師——您對我們的愛無微不至,世界上所有的頌歌也表達(dá)不了我們對您的愛,我只能對您說一句:您辛苦了,我們感謝您!

難忘師恩四年級作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标懤蠋,我想對您說:“謝謝您!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,我迫不及待地走出教室,要去檢查兩操了。課間的我心情大好,我來到樓下,發(fā)現(xiàn)小鳥在樹林中唱歌,花兒在草叢中搖擺,云朵在藍(lán)天下翩翩起舞。沒多久7個班級很快就檢查結(jié)束了,但我的心里這時候火死了:還有幾個班居然不做了,怎么可以這樣,我要給他們多扣分。想著想著,突然我聽見最后一節(jié)操的音樂響起來了,我趕緊以迅雷不及掩耳之勢的速度跑向教室,心里還不停地想著要給那幾個班扣多少分合適。這時候我一不留神,竟然踩到了一塊香蕉皮,“嘩”的一聲就跟著香蕉一起滑了出去,我左腳沒站穩(wěn),“砰”的一聲就摔倒在地,屁股摔得痛的不得了。這時陸老師聽見了我的喊聲,連忙跑過來,“哎呀!你怎么會摔倒呢?”陸老師輕輕地將我扶起關(guān)心地問。“沒事,我就是踩到香蕉皮了!”陸老師著急地說:“那你怎么會走路不看地上有沒有東西呢,下次注意點!”我感動極了:“謝謝陸老師,我以后會注意的!”“那就好,以后當(dāng)心一點,不要馬馬虎虎的要出問題的!弊詮倪@件事以后,每當(dāng)看見拐彎處我都會想起陸老師說過的話,心里總會感到很溫暖。

  師恩難忘,感謝陸老師對我一直以來的關(guān)心、照顧和鼓勵。

難忘師恩四年級作文9

  在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但是,我最敬佩的人還是我的班主任段老師了。

  段老師個子不高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,有一雙炯炯有神的大眼睛,漂亮極了。

  段老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受,她的每一課都講得那么生動,讓人有一種身臨其境的感覺。段老師還對每個學(xué)生都一視同仁,不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。

  有一次我考試考得不好,可段老師不斷沒有罵我,而是在放學(xué)后把我留下來,坐在我的旁邊把我錯的題一道一道講給我聽讓我知道錯在哪里。之后對我說:“好了,今天先到這里,回家多復(fù)習(xí)!比缓蟀盐宜瓦^馬路,對我說了一句:“快點回家,路上小心點,別讓父母擔(dān)心。”我重重的點了點頭,眼眶里的淚水情不自禁的流了下來。

  她相信我們都是可塑之才,對我們每個人都充滿了信任,才使得我們班的學(xué)習(xí)成績逐漸提高。

  段老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。我會永遠(yuǎn)記住段老師的教育之恩的!

難忘師恩四年級作文10

  老師的愛,無私中帶著平凡,像一股暖流,滲入我的心田;像一陣春風(fēng),給我溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中,徐老師給我留下的印象最深。

  徐老師個子高高的,留著一頭烏黑順滑的長發(fā),漂亮的臉上,鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑,是那樣的和藹可親,讓我不由自主的喜歡上她了。

  徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學(xué)遲到了,我非常緊張,心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳,我想這次肯定逃不過老師的批評和同學(xué)們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報告”,誰知徐老師看我低著頭,臉漲的通紅,笑瞇瞇地走向我,輕聲說“心妍,以后到早點到校!”接著,向全班同學(xué)說:“心妍,你不是病了嗎?媽媽都已經(jīng)打電話通知過我了,你怎么又來了?”同學(xué)們聽了,紛紛投來敬佩的目光!拔覜]有生病?”我疑惑地看著徐老師,只見她微笑地看著我,我便一下子明白了,徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語,善意的謊言我永遠(yuǎn)銘記在心。從那以后,我更喜歡徐老師了。

  徐老師不僅善解人意,她的心地還特別善良呢!

  記得去年暑假,我們班的一個同學(xué)發(fā)生車禍住院了,徐老師得知后立即組織同學(xué)們一起去探望他,陪他聊天,看書,講笑話……讓這位同學(xué)能夠忘記傷痛,早日康復(fù)。徐老師更是每天抽出時間去關(guān)心他,像媽媽一樣照顧著他。

  徐老師用她的細(xì)心、愛心呵護我成長。老師的教誨之恩,我終生難忘!

難忘師恩四年級作文11

  在我六年的小學(xué)生涯里,有許許多多的老師教過我,但在我的印象里最深刻的還是岑老師。是不是很想知道為什么呢?讓我慢慢給你介紹吧。

  岑老師的外貌可是很有特色的――他的頭發(fā)和眼睛。岑老師的頭發(fā)不多,頭頂中間光禿禿的,外面卻長著一圈短發(fā),看起來還有些可笑呢!他開玩笑時,經(jīng)常指著自己的頭發(fā)說是被我們氣掉的,還故意裝出一副生氣的模樣,惹得我們捧腹大笑。是不是覺得老師很可愛呢?知道嗎?岑老師可有“四”只眼睛呢!眼鏡摘下來,兩個小小的眼睛里有兩個葡萄似的眼珠子,眼睛里閃爍著有如冬日暖陽般的光芒。你可別小看這兩顆小葡萄呢,可能是有特異功能吧,老師在黑板上寫字,我們哪些同學(xué)在下面干什么了,老師都能看到的嘞。是不是很神奇呢?

  岑老師對我們學(xué)習(xí)的關(guān)心,可是一種無法用語言表達(dá)到的境界呢!每次上課都盡心盡力地給我們講解難題,一旦我們問他問題,他都會耐心地解釋給我們聽,直到我們理解為止。在老師的心里,從來就沒有好學(xué)生壞學(xué)生之分,只要是他的學(xué)生,那便人人平等。這一點可讓我們佩服得五體投地。

難忘師恩四年級作文12

  師恩如炎炎夏日里的清風(fēng),烈烈寒風(fēng)中的紅日,是灑遍大地的甘霖,是跨越天際的彩虹……讓我最感激的是國畫興趣班的承老師。

  認(rèn)識承老師的人都說他是個嚴(yán)厲的人,對學(xué)生的要求很嚴(yán)格,在他眼里“優(yōu)秀”才能“及格”。有一次,我畫了一張自認(rèn)為很滿意的花鳥圖交作業(yè)。只見他拿起畫紙,細(xì)細(xì)地端詳著,緊繃著臉,皺著眉,臉色多云轉(zhuǎn)陰,轉(zhuǎn)過身來,兩眼狠狠地瞪著我,提高了嗓門,聲色俱厲地說:“嘴巴太大,腹部太黑,腳太長……”嚇得我不敢喘氣,低著頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。承老師雖然很嚴(yán)厲,但是他很有耐心。批評之后,他細(xì)心地幫我打好底稿,輕輕地握著我拿著毛筆的手,一筆一畫地教我畫了起來,嘴里還不斷地提醒我:“這里用按筆法,這里用側(cè)峰,這里要濃,要多蘸墨,這里要淡,筆要干!彼粯右粯咏淮,就像小時候媽媽的溫柔和耐心,還不時轉(zhuǎn)過頭問我:“這樣懂了嗎?”看我仍然一臉茫然的表情,他又不厭其煩地演示了一遍。經(jīng)過幾遍的練習(xí),我終于掌握了方法,老師滿意地點點頭:“對了,就是這樣,回去一定要多練習(xí)!”我清楚地看到承老師的臉上陰轉(zhuǎn)多云了。

  承老師,謝謝你,一年級開始我就跟著你學(xué)畫,你把我領(lǐng)進國畫這扇藝術(shù)大門。直至現(xiàn)在,我取得了八級的考級證書,看著鮮紅的“優(yōu)秀”,我深深地感激你對我的教誨之恩!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師你是辛勤的園丁,你是承載萬千學(xué)子攀爬的梯子,我會永遠(yuǎn)銘記老師的諄諄教誨,激勵自己更加努力!

難忘師恩四年級作文13

  周老師是我們班的班主任,她對工作很負(fù)責(zé),對學(xué)生特別關(guān)心。她就像一位慈祥的母親。

  還記得讀四年級時因為我心情不好鬧情緒不肯來上學(xué),為了鼓勵我,讓我感受到集體的溫暖,在生日那天周老師特意用一節(jié)語文課的時間幫我慶祝生日。上課前,老師在黑板上寫了“生日快樂”四個大字。接著老師讓全班同學(xué)安靜下來說:“今天是孫瀟霖同學(xué)生日,我們大家為他慶祝,首先每一個人來說一句祝福語吧”同學(xué)們紛紛說出了心中的祝福,我印相最深的就是有一個人祝我“長命百歲”,同學(xué)們的祝福讓我心里感到很溫暖,我終于笑了。望著我開心的笑容老師安心了,接著全班還唱起了生日歌。

  慈祥的周老師努力讓我忘記煩惱,再和大家一起上課,一起玩!矣悬c羞愧了,周老師對我這么好,我卻這么自私,語文課是重要的課,是我耽誤了大家這么寶貴的時間。在我羞愧的時候,老師走到我的跟前,用溫柔的話語安慰我說:“瀟霖,五甲班這個大集體都?xì)g迎你,希望你快快和大家一起來學(xué)習(xí)”在這一片片歡聲笑語里我又笑了。

  在周老師的關(guān)愛下,在同學(xué)們的幫助下我漸漸走出了那段不愉快的日子。

  周老師,您這么關(guān)心我,幫助我,您的恩情我永遠(yuǎn)都忘不了。

難忘師恩四年級作文14

  對于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹。他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……

  老師,如同自己的親生母親,當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時,對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的教導(dǎo)。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老師的心血與汗水。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己。老師給新一代的人才指點迷津,使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。 我要感謝你!我的恩師!

  老師為了工作嘔心瀝血,把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……

  同學(xué)們,每一位老師都是純樸的,善良的。她們是培育下一代的傳播員,是人類靈魂的工程師。他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗,送走一批批參天大樹。讓我們在心里牢記—師恩難忘!

難忘師恩四年級作文15

  俗話說:“一日為師,終身為父。在我們的成長里,都離不開老師的教誨 。

  老師,給予了我知識與智慧,還令我動得了我一些道理,上課時,班主任Ms鄭有時會幽默風(fēng)趣,這種

  學(xué)習(xí)方法不會令我們感到枯燥無味,學(xué)到概念時,老師都要把重點詞讀大聲,讓我們知道重要性。同學(xué)犯

  了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我,說:“很

  了錯,老師并不是直接過去就是一通罵,而是說:“又不聽女朋友的話了?”“女朋友”是我們對老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑,犯錯的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時我們不遵守課堂紀(jì)律,“嘰嘰喳喳”像一群小鳥,老師非常嚴(yán)厲,很大聲滴說“安靜!”這時,我們就像“搖滾樂 ”一下被關(guān)了一樣,鴉雀無聲?!這就是我敬愛的老師,是不是很幽默呀!

  老師,您就像黑暗里的那道光,照亮著我們向知識的海洋里進發(fā),指引著我們一步步向前進。如果說我們是祖國的花朵,老師您就是我們可愛的園丁,小心呵護著我們 茁壯成長。此刻,千言萬語都不能表達(dá)我的恩情。

  親愛的老師,您辛苦了。

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