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寫桂花的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-06 20:47:41 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于寫桂花的四年級(jí)作文錦集6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫桂花的四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于寫桂花的四年級(jí)作文錦集6篇

寫桂花的四年級(jí)作文 篇1

  中秋前后,正是桂花盛開的時(shí)候。

  星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。

  看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

  瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香。 痹谔炜者t遲不肯飛去。

  聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

  頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場(chǎng)“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇2

  金風(fēng)送爽,迎著涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我來到平江路的'小巷散步。

  走在古色古香的大理石地板上,不經(jīng)意中,我聞到了一股淡淡的清香,我沿著香味走過去,望見了一棵樹,一棵高大挺拔的樹。這是什么樹,可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的腳步加快了,那香味也越來越陶醉了。到了樹前面,抬頭一望,哦,原來是桂花樹。

  桂花樹樹皮粗糙,樹冠呈半圓形,葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花,仔細(xì)一瞧,桂花小巧玲瓏,每朵四片花瓣,既樸素又大方,淡雅清香,讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴,它們躲藏在葉子中,似乎每一朵小花都包含一個(gè)動(dòng)人的故事。一陣風(fēng)兒吹來,吹得樹葉“嘩嘩”地響,桂花紛紛從樹上飄落下來,撒在泥土上,一眼望去,就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花,讓人倍感溫馨,看到此情景,我不禁吟誦道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  《本草綱目》里說,桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病,還能吃呢!我們常吃的酒釀里就有桂花的成分,人們用桂花做冬釀酒,還用桂花做糕。桂花又能吃,又能療傷,還能觀賞,給人貢獻(xiàn)真大。

  桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹,是崇高、吉祥的象征,是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花,是因?yàn)橄MK州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……

  裊裊炊煙起,深深桂花情。我愛桂花,我愛蘇州。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇3

  桂花是平凡的,它沒有桃花的婀娜多姿,沒有荷花的亭亭玉立,沒有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己,默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金,但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭,而是一小朵一小朵的聚在一起,成了一簇一簇的“小絨球”,串成一串像糖葫蘆,一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。

  再走近一些,就會(huì)聞到清淡的幽芳,芳香中夾著絲絲甜味兒,讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香,但是它還是把自己的香無一保留的散發(fā)了出去,它的香淡淡的,但卻不失芬芳典雅,讓人神清氣爽,把煩惱拋于腦后。

  桂花分為四種,分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上,銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭,丹桂像火紅的小太陽從枝頭升起,月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。

  桂花雖沒有玫瑰高貴,但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕,成為一道甜點(diǎn);有的桂花釀成桂花酒,讓大人們飲酒談天;有的桂花被泡成桂花茶,清香直沁肺腑;有的桂花被做成桂花糖,香甜可口,成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。

  桂花雖然平凡,但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們,讓一年四季都充滿了它的芳香!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇4

  金秋十月,桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦!

  早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹,什么也沒有看見,只看見翠綠的樹葉非常茂密,走到樹下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。

  一陣涼風(fēng)吹來,許多金黃色的小花落下來,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽外婆說,桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

  桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇5

  我家有一棵桂花樹,它是所有樹中樹冠最大的。夏天,我們就在樹陰下休息、跳繩、玩耍。秋天,桂花開了。桂花小小的,黃黃的,有4個(gè)花瓣,里面還有4瓣的花芯。桂花與其他花最不一樣的地方就是它不是零零星星地開,而是一簇簇地開,好像是在問:“我們當(dāng)中誰最美?誰最香?”桂花的香味與眾不同,是一種淡淡的、獨(dú)特的清香。我搬了一把椅子,坐在樹陰下聞著花香看書,顯得很愜意。

  桂花的用處可多了。煮湯圓時(shí)放上一點(diǎn),吃起來可香了!把它腌起來泡茶,茶可好聞了。媽媽把桂花曬干,放進(jìn)香包里,再把香包放到枕頭下,睡覺也睡得更香呢!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇6

  在我們學(xué)校羽毛球場(chǎng)的東邊,有一棵高大的桂花樹。

  它大約有兩層樓高,樹干有水桶那么粗,枝干長得非常多,有的彎彎曲曲,有的笨笨拙拙,像長出了許多只手。葉子長得非常茂盛,有的是深綠色的,有的是淺綠色的,整棵樹都像被一張綠毛毯遮住了。葉子比較硬,所以會(huì)比其它樹的葉子厚,形狀是橢圓形的,兩頭尖,中間大,很特別吧?

  春天來了,微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。桂花樹冒出了許多嫩紅色的新芽,也長出了許多新的葉子,給春天增添了一片新綠。

  夏天,桂花樹長得更加茂盛了。綠色的葉子,讓人們?cè)谘谉岬南奶熘懈械揭唤z涼意。桂花樹像是一把綠色的遮陽傘,讓人們?cè)趥阆鲁藳觥?/p>

  秋天,是桂花樹最美麗的季節(jié),桂花都陸續(xù)地開放了。這時(shí)的桂花樹好像披上了一件花衣裳,散發(fā)出陣陣的清香,香飄十里,使人們陶醉在這清香中了。桂花是黃色的,只有香頭那么大,但香味真是迷人。這時(shí),我們會(huì)到樹下?lián)旃鸹ǎ诺焦P盒里,正如:“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花語繽紛入夢(mèng)甜!惫鸹ㄓ性S多作用,可以泡桂花茶,做桂花鹵、桂花糖、桂花糕,到時(shí)你就可以好好享受一番了。

  寒冷的冬天來到了。校園里大部分?jǐn)?shù)木的葉子都掉光了,可是桂花樹的葉子還是那么綠、那么青,可真堅(jiān)強(qiáng)!

  桂花樹,你給我們帶來了許多的樂趣,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)。我喜歡你!

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