【必備】我的爸爸四年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的爸爸四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，每個(gè)雙休日都讓我去上補(bǔ)習(xí)班，還要求我每天看半小時(shí)書，讓我和小朋友們玩的時(shí)間都很少，真苦惱��！唯一的好處就是能經(jīng)常帶我外出旅游，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
今年“五一”長(zhǎng)假里，爸爸又帶我去神麗峽玩，在峽谷里，為了能拍一張瀑布旁邊的照片，于是我鉆到瀑布洞里，出來(lái)的時(shí)候，一不小心被瀑布濺到了，淋得渾身濕漉漉的，像只“落湯雞”，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我忍不住打個(gè)噴嚏。爸爸急忙脫下外套披在我的身上，也顧不上欣賞秀麗的河光山色，急匆匆地帶著我趕下山去。
來(lái)到車上，爸爸幫我將褲子、衣服、襪子一件件地?fù)Q上，并給我披上了一條大毛巾。然后，把爸爸那濕漉漉的衣褲都晾在自己前面，也不怕水滴在自己的身上，聽(tīng)到我不停地咳嗽，爸爸關(guān)切地問(wèn)道：“你冷嗎？”“腳有點(diǎn)冷”我用那微弱的聲音說(shuō)。于是，爸爸連忙拿起我的雙腳放進(jìn)自己的`懷里，也不怕那襪子發(fā)出臭烘烘的氣味�？吹竭@情景，使我頓時(shí)感到有一股暖流涌向全身，眼角漸漸地濕潤(rùn)起來(lái)……
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)難道何嘗不是如此？父愛(ài)往往是在無(wú)形之中伴隨著我的成長(zhǎng)。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
古怪老爸？看了這個(gè)題目你們必定會(huì)想：平時(shí)老在我們身邊的爸爸怎么會(huì)古怪呢？嘿嘿，在我們家用古怪來(lái)稱老爸不足為奇，想知道為什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
體現(xiàn)古怪不得一：既老實(shí)又貪玩
我爸爸的性格不定，他一會(huì)兒是那么老實(shí)，而一會(huì)兒又是那么地貪玩。一天，爸爸公司來(lái)了幾位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他馬上恭恭敬敬地向前迎接，最后受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可�？砂职忠换氐郊�，我可遭了殃，因?yàn)樗目裢姘Y有發(fā)作了，剛回到房間，爸爸就一把我放上床上，我......
體現(xiàn)古怪不得二：一會(huì)兒兇巴巴一會(huì)兒笑哈哈
我的爸爸對(duì)某些事情的態(tài)度更是變化莫測(cè)。一次，我的家庭作業(yè)里有聽(tīng)寫，由于我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò)，就沒(méi)有復(fù)習(xí)生字，但聽(tīng)寫時(shí)偏偏有一個(gè)字不記得了，爸爸馬上翻臉，罵我太驕傲什么的，但是剛好媽媽從這經(jīng)過(guò)，她腳下一滑，做了個(gè)扭屁股的姿勢(shì)，爸爸馬上哈哈大笑......
我的爸爸就是那么地古怪~~~
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸身材很勻稱，不高不矮，不胖不瘦，圓圓的臉上架著一副眼鏡，每天都笑瞇瞇的，一看就知道他是個(gè)脾氣很好的人。
爸爸在單位是出了名的大忙人，加班是非常正常的事，如果有一天他正點(diǎn)下班了，反而讓我感覺(jué)很奇怪。而且他經(jīng)常出差，一走就是好幾天，這時(shí)我就會(huì)很想他。爸爸當(dāng)然也想我，他就會(huì)在開會(huì)休息的時(shí)候給我打電話，叮囑我認(rèn)真寫作業(yè)。當(dāng)他回來(lái)時(shí)會(huì)給我買好多我愛(ài)吃的東東，還有課外書、賽車，這時(shí)我就很開心地一邊吃一邊和老爸聊他不在時(shí)發(fā)生在學(xué)校里的事，感覺(jué)很愉快。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求比較嚴(yán)格，如果有不會(huì)做的題，他會(huì)很耐心地給我講，可要是因?yàn)轳R虎大意做錯(cuò)了，那他就會(huì)很生氣，說(shuō)話和聲調(diào)也提高了許多。有時(shí)挨爸爸的批評(píng)我也很生氣，可是當(dāng)我看到爸爸滿頭烏黑的頭發(fā)里已摻雜了絲絲白發(fā)，想到爸爸那么忙還要操心我的學(xué)習(xí)時(shí)，我就理解了爸爸。
我特別愛(ài)下棋，軍棋、跳棋、象棋、五子棋，我都喜歡。這時(shí)老爸就成了我的棋友，不過(guò)他的棋風(fēng)可不太好，贏了就不肯再玩了，怕接著玩會(huì)輸，可要是輸了就耍賴，一個(gè)勁地說(shuō)：“不算不算，再玩一盤�！卑�，真是拿他沒(méi)辦法，只好繼續(xù)陪他玩了。
爸爸做飯也有一手，他的拿手菜就是燉魚湯。那湯的味道鮮美無(wú)比，顏色也是正宗的奶白色，上面再撒上一些綠綠的香菜，一看就讓人食欲大增，我常常是喝了一碗又一碗。
這就是我那可愛(ài)的老爸，雖然有一點(diǎn)小小的讓我不滿意，不過(guò)看在他優(yōu)點(diǎn)還比較多的份兒上，我還是基本滿意的，是一位合格的老爸。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇4
我有一位慈父，怎樣“慈”呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我爸爸做事慢條斯理的，而媽媽做事只求快不求好，兩人本應(yīng)該經(jīng)常吵架，但他們卻常常吵不起來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)媽媽因爸爸做事慢或其他原因罵爸爸時(shí)，爸爸第一反應(yīng)就是對(duì)媽媽笑一笑，隨即又皺（ｚｈｕ）著眉頭對(duì)我聳（ｓǒｎɡ）聳肩，再說(shuō)上幾句俏皮話，甚至有時(shí)候還像小孩似的對(duì)媽媽做鬼臉。別說(shuō)口硬心軟的媽媽，連我也被逗得笑痛了肚皮。自然就化干戈為玉帛（ｂó）了。
爸爸的“慈”不僅表現(xiàn)在遷就媽媽方面上，還表現(xiàn)在我的教育上。有一次，表弟趁（ｃｈèｎ）我上廁所時(shí)，把我新買的書撕破了，我當(dāng)時(shí)很生氣，狠狠地扇了表弟一記耳光。表弟大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái)，也不問(wèn)緣由就指著我的鼻子罵。我委屈極了，沖進(jìn)自己的房間重重關(guān)上了門。媽媽的罵聲仍在繼續(xù)，我撲在床上，用被子捂住耳朵，兩行眼淚爭(zhēng)著往外流。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸敲門進(jìn)來(lái)了。見(jiàn)我躺在床上，他也躺了下來(lái)，推了推我：“怎么了，躲在這里哭鼻子？”我往里挪（ｎｕó）了挪身子，沒(méi)有理他。他緊接著又追問(wèn)了一句，我像是找到了訴苦的對(duì)象，把一肚子苦水全吐了出來(lái)。
“他比你還小，讓讓他嘛！”
“小就可以胡作非為嗎？”
“將心比心，如果你被別人打難不難受？”
“如果你的書被別人撕了呢？打他？還是撕掉他的書？”
“現(xiàn)在你打了他，你的書不還是破的？有的事情不能挽回，就不要再傷害別人了……”談話間，爸爸一直很平和。
之后，爸爸又對(duì)我講了許多許多，使我懂得了：人與人之間的相處之道就是要互相尊重，互相謙讓。
有這樣的慈父，我真高興！
評(píng)：
以往寫爸爸的文章多數(shù)以寫嚴(yán)厲、粗心等性格特點(diǎn)著手，而小作者卻以“慈”入手，角度十分新穎。
文章從兩個(gè)方面寫爸爸的慈祥。第一方面：先寫爸爸和媽媽性格的反差，從而反襯出爸爸的寬容、忍讓。第二方面：舉一具體事例，寫爸爸在教育方面慈愛(ài)、和藹，在教育孩子的同時(shí)又起到安慰的作用。
不足：如對(duì)爸爸的外貌特點(diǎn)加以介紹，人物形象會(huì)更加具體、豐滿。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇5
在周圍的人中，我最欽佩的是我的爸爸。
爸爸整天忙忙碌碌的，甚至有時(shí)忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時(shí)候，我去了爸爸的廠里，我幼稚的問(wèn)爸爸：“你整天這么忙，到底是為了什么呢？”爸爸一言不發(fā)，只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的廠里，那時(shí)，我一切都明白了，爸爸在廠里所做的一切，都是為了我們幾個(gè)，我爸爸時(shí)時(shí)刻刻都在拼搏，他為全廠工人拼搏，為美好的將來(lái)拼搏。我們一天天長(zhǎng)大，爸爸一天天變老，我看到爸爸的幾根白發(fā)，想到了爸爸對(duì)兒女付出的代價(jià)。
爸爸省吃儉用，記得有一次在德州，我們一家都在百貨大樓商場(chǎng)里，爸爸說(shuō)：“你的書包破得不象樣了，我再給你買一個(gè)把吧�！蔽覔u了搖頭，爸爸卻給我買了一個(gè)新書包。在回來(lái)的路上，我問(wèn)爸爸：“咱家的生活并不富裕，你為什么你還買呢？”爸爸說(shuō)：“我給你買零食的錢，應(yīng)當(dāng)攢著買學(xué)習(xí)用品�！卑职职盐艺f(shuō)得十分慚愧。
爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的人，我為有這樣的爸爸而自豪。
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