國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-12-06 17:25:08 四年級(jí) 我要投稿

【精品】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯總8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯總8篇

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇1

　　去年國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天，爸爸媽媽帶我到高塘外公家去玩。吃過(guò)中飯以后天氣很好，爸爸決定帶我到海邊去捉蟹，我很高興。

　　一路上，我很興奮很激動(dòng)，顧不得看前后左右的風(fēng)景，真想快點(diǎn)到大海邊去捉蟹。爸爸不知道路怎么走，需要在媽媽的指揮下向前走，所以我覺(jué)得爸爸車開的非常慢，這一路上，我一直在催爸爸開的快……

　　終于到海邊了，爸爸的車一停下來(lái)，我就迫不及待地跳下車，飛快地向海邊跑去。海涂上有許多紅鉗蟹、沙蟹和石頭蟹在悠閑的曬太陽(yáng)；有趣的跳跳魚，有的在海涂上曬太陽(yáng)，有的還在水溝里跳來(lái)跳去。我飛快地跑下去，蟹和跳跳魚都被我這個(gè)突如其來(lái)的大怪物嚇跑了，它們紛紛地鉆到泥洞里去，鉆到石縫里去，跳到水溝里去了。一下子海涂上什么都沒(méi)有了，我想一定要捉幾只肥的來(lái)。

　　我和爸爸決定我來(lái)捉紅鉗蟹，爸爸捉沙蟹。捉了好一會(huì)兒，我們兩個(gè)的手還是空空的，手上面只有一些泥巴，于是我們決定一起捉石頭蟹。我們輕輕的走到石頭堆邊，我小心的挖開小石塊，看見(jiàn)里面有一只滿身都是紅色的紅鉗蟹，它剛要跑，卻被我飛快地捉住了。突然，我聽(tīng)到了爸爸在叫“我捉到了一只”，我跑過(guò)去一看，“哇，好大呀！” 我就把它的名字叫鉗老大，我自己捉的這只取名為紅老三。我和爸爸把它們放到尼龍袋里去交給媽媽保管，然后我們又去捉蟹。我們?cè)阶皆蕉�，越捉越興奮，還給它們?nèi)×斯殴�、有趣的名字，如沙老二…�?/p>

　　我弄了滿身的泥巴，但是我的收獲可真不少啊，收獲了蟹和快樂(lè)！

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇2

　　10.1日國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國(guó)慶快樂(lè)”、“歡度國(guó)慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來(lái)人往，車水馬龍，好不熱鬧。

　　今年的國(guó)慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見(jiàn)識(shí)了不少，用爸爸的話來(lái)講就是讀萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險(xiǎn)、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨(dú)特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊(duì)員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀(jì)念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的事業(yè)和人民的解放、新中國(guó)的解放堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬(wàn)世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊(duì)員群雕、革命烈士紀(jì)念碑、游擊隊(duì)練兵場(chǎng)、瞭望臺(tái)、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點(diǎn)，吸引并教育了眾多游客。

　　這個(gè)國(guó)慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國(guó)的名勝古跡，感受了祖國(guó)的壯麗山河來(lái)之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來(lái)之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國(guó)更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國(guó)更強(qiáng)！

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇3

　　提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！

　　作業(yè)反饋：

　　昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。

　　作業(yè)：

　1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）

　　2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）

　　3、背誦園地二的讀讀背背

　　4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。

　　5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，

　　國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試

　　習(xí)作提示：

　　本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫人物的`一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)�！痘胰浮穼懥袑幭矏�(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過(guò)寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。

　　習(xí)作要求：

　　1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目

　　2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)

　　3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改幫你構(gòu)思：

　　1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫。

　　2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。

　　可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。習(xí)作欣賞：愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了�！半S后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇4

　　秋天的太陽(yáng)懶洋洋的，順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽。我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩。

　　今年是國(guó)慶節(jié)65周年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的五星紅旗，人們都在國(guó)旗下拍照留影，以此紀(jì)念祖國(guó)的65歲生日，我也忍不住跟國(guó)旗來(lái)了個(gè)親密接觸。

　　走進(jìn)梅園里，到處人山人海，可熱鬧了！每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅，這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì)，各種各樣的紙燈造型十分好看，有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈，它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的，做得栩栩如生，非常漂亮。

　　在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門和華表的模型，就像是北京天安門的縮小版，做的很逼真。我還站在“天安門”前留了個(gè)影，那張照片去洗的時(shí)候，人家還以為我是在北京天安門拍的呢！

　　今天可真熱鬧啊，平時(shí)很少出來(lái)玩，雖然今天玩的很累，但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心！

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇5

　　今天是我們的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去鎮(zhèn)海游玩。

　　上午，我們開車到了鎮(zhèn)海，來(lái)到了碼頭，租了一艘船，我坐在船上，抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛自已飛上了天空和小鳥們交朋友呢！下午我們來(lái)到賓館。那里有康樂(lè)中心，我去了健身房、兒童樂(lè)園、乒乓球場(chǎng)……我玩得真高興��！晚上，我們觀看了五彩繽紛的煙火表演。它們有的像雨點(diǎn)，有的像菊花，還有的像孔雀開屏，它們把節(jié)日的夜空裝扮得格外美麗。

　　第二天，我回到了老家，看到大街上人流如潮，人們臉上都帶喜氣洋洋的表情，突然，我看見(jiàn)一個(gè)穿著破舊的老婆婆，她正彎腰在撿垃圾箱里的空瓶子，我頓時(shí)感到老婆婆好辛苦，這般年紀(jì)了還要靠撿垃圾維持生活。希望大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這些貧困的人。

　　��！我多么希望祖國(guó)能更加富裕，讓每一個(gè)人都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活呀。

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇6

　　國(guó)慶節(jié)到了，大街上煥然一新。人們個(gè)個(gè)都在慶祝我們祖國(guó)的六十一歲生日。馬路兩旁，新種滿了五彩繽紛的花草，還插上了五顏六色的彩旗。整個(gè)城市顯示出一派節(jié)日氣象。馬路上有神氣的武警叔叔在巡邏，保衛(wèi)著我們的家園。路旁的許多小店都掛上五星紅旗。望著國(guó)旗在秋風(fēng)中飄揚(yáng)，我心想：祖國(guó)在我們每一個(gè)人的心中呀!上午十點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看盛大的閱兵儀式。海、陸、空三軍排列的那么整齊、威武雄壯，叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、斗志昂揚(yáng)。胡爺爺站在觀禮車上，開始檢閱�！巴緜兒�!”“首長(zhǎng)好!”“同志們辛苦了!”“為人民服務(wù)”!從他們鏗鏘有力的答語(yǔ)中，我看到了祖國(guó)在每個(gè)人心中的分量。受檢閱的還有裝備精良的，排列著整齊隊(duì)伍的飛機(jī)，我真為我們強(qiáng)大的祖國(guó)而感到自豪啊!晚上，電視上現(xiàn)場(chǎng)直播十一聯(lián)歡會(huì)。天安門廣場(chǎng)上，彩色的霓紅燈交相輝映，在藍(lán) 黑色的夜空中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在幾千人組成的光立方上，首先映入眼簾的是”祖國(guó)萬(wàn)歲”四個(gè)大字。廣場(chǎng)上花團(tuán)錦簇，把天安門裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。隨著一聲聲震耳欲聾的禮炮聲，天空中綻開了大大的“60”，流光溢彩，它告訴我們，祖國(guó)媽媽六十歲了!還有天上那展翅飛翔的和平鴿，那可愛(ài)美麗的笑臉，都象征著我們的祖國(guó)愛(ài)好和平，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的世界精神。成千上萬(wàn)的小朋友們手握五彩氣球，放飛在天安門湛藍(lán)的天空下，當(dāng)氣球越升越高，我想，我們祖國(guó)的未來(lái)也一定會(huì)像這氣球一樣，蒸蒸日上吧!

國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文篇7

　　國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，只見(jiàn)人山人海，游人如織。我們?cè)谂锢锟吹搅恕蔼?dú)木成林”、“霸王鞭”、“橡膠樹”、“千葉蘭”、“龍血樹”。好多植物。它們各不相同，千姿百態(tài)，五顏六色。我最喜歡的是“獨(dú)木成林”，因?yàn)樗芷嫣�，一棵樹有許許多多的根，根匯集在一起成了干，干又匯在一起成了莖，莖又分出枝，枝再分出葉。是不是很奇特呢？

　　接著我們進(jìn)入了小小動(dòng)物園�？吹搅碎L(zhǎng)臂猿，山羊等動(dòng)物。我印象最深刻的是百鳥之王----孔雀與丑陋的火雞。它們被分在一個(gè)籠子里。誰(shuí)都知道孔雀是百鳥之王，而火雞卻偏偏自以為是。它看到滿身漂亮羽毛的孔雀，不但不覺(jué)得自慚形穢，相反覺(jué)得自己黑漆漆的毛比它美。于是，它就不停地把它的黑尾巴打開，要和孔雀比美。而孔雀卻毫不在意。我們?cè)谕饷婵粗痣u笑，而火雞卻歪著腦袋看著我們，像在說(shuō)：“你們笑什么笑？看看，是不是我比它美！”

　　往往那些驕傲自滿的人是最自以為是的，他們的行為也是最引人發(fā)笑的。