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景色四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-06 16:37:24 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于景色四年級(jí)作文300字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的景色四年級(jí)作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于景色四年級(jí)作文300字匯編8篇

景色四年級(jí)作文300字 篇1

  我來到了我的美麗學(xué)校。

  首先映入眼簾的是雙虹臥波,只見兩條像龍的橋橫跨過了水塘之上,這兩座橋就像金水橋,帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  走過雙虹臥波,向右走就是江南竹韻。

  在這樣的小道上穿梭,讓人心喜不已。因?yàn)橛械南裎璧秆輪T那樣的竹子,你看,有些竹子怎么彎都不斷,而且,這竹子跟松樹一樣,不怕寒冬,在雪花飄逸的冬天,她仍然挺直腰板站著。同時(shí),她們又像人一樣夾道歡迎我們的到來。

  穿過竹林就來到鐘樓下方,哇!鐘樓可真高啊!他每天早晨七點(diǎn)三十分會(huì)敲響,意思是要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句話正是這個(gè)意思。

  登上鐘樓,向下俯視,校園的大半景色收在眼底。有兩個(gè)同學(xué)問老師的博學(xué)荷塘,快看銅像廣場(chǎng),有冰心,有魯迅,有雷峰和賴寧,有竺可楨。這些名人正如臧克家所說的:“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了可他還活著!

  向北走,我們又來到了揚(yáng)帆起航。它是一張帆,我們是一葉小舟,只是就是風(fēng),如果不學(xué)習(xí)這小舟就會(huì)退回原點(diǎn)。

  校園的景色說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你去細(xì)細(xì)游賞這美麗的校園。

景色四年級(jí)作文300字 篇2

  秋天的色彩是十分豐富的,決不亞于其它四季。

  春天,萬物復(fù)蘇,固然是一個(gè)好季節(jié)。但只是在花叢中游微微一絲綠色。

  夏天就更不用說了,除了綠還是綠,整個(gè)世界到處是綠色。

  冬天也是一個(gè)單調(diào)的季節(jié),大多都是殘枝敗葉,下了雪后就白皚皚的,什么也看不清。

  秋天就像是個(gè)美麗的女孩,噓,別以為秋天除了黃、紅的落葉。你看,金黃色的桂花從樹枝上、樹葉上、地上……從四面八方向你眼睛撲來,它們猶如秋天里的小精靈,裝點(diǎn)著秋天。一些樹葉方在秋天的世界里綠著,向你招手,讓你不得不重視它們的存在。金燦燦的水稻也再向你揮手,仿佛在歡迎你的到來。

  雪白的棉花也在歡迎你,你瞧,害羞的她正躲在那兒呢!你看那兒,石榴大哥正長(zhǎng)著大嘴對(duì)你笑呢!獼猴桃小弟也熱情地在和你打招呼。蘋果妹妹也來赴會(huì)了,你瞧,她臉紅通通的,大概是太害羞不好意思吧!你看那橙子,好像在跟你說:“小主人,快來吃我呀!”千姿百態(tài)、五顏六色的菊花也在用各種不同的方式歡迎秋天的到來。……

  秋天是一個(gè)十分美麗的季節(jié),我喜愛秋天的色彩,更喜愛秋天。

景色四年級(jí)作文300字 篇3

  同學(xué)們,一年四季當(dāng)中,你們最喜歡那個(gè)季節(jié)呢?我最喜愛秋天,秋天的景色真的非常的美麗。

  一到秋天,樹木就換上了顏色各異的外衣,色彩斑斕,農(nóng)田里,像是鋪上了一層金色的地毯,秋風(fēng)拂過,金色的麥田翻滾著,仿佛一片金色的海洋。道路兩旁的菊花爭(zhēng)相開放,有紫色的,有粉紅色的,還有白的……摘下一朵,聞著沁人心脾是花香,看著美麗的花朵,我更愛這美麗的秋天了!

  秋天還是收獲的季節(jié),果園里掛滿了香甜美味的果子,有像小燈籠一樣的桔子,有黃橙橙的柿子,還有我最喜歡吃的梨子,真是香脆可口。農(nóng)民伯伯滿臉笑容,收獲成熟的果實(shí),到處一片歡聲笑語!秋天真像是一幅美麗的國(guó)畫。

  同學(xué)們,這樣美麗的秋天你們喜歡嗎?快來吧!讓我們一起擁抱這個(gè)色彩斑斕的秋天,擁抱這個(gè)收獲的季節(jié)吧!

景色四年級(jí)作文300字 篇4

  家鄉(xiāng)白馬岙海邊有一片美麗的沙灘,沙子呈金黃色。在藍(lán)天白云的映襯下,在陽光照射下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光閃閃,所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴S金沙灘。

  我覺得這就是我們玉環(huán)最美的沙灘,寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細(xì)小的沙子,一腳踩上去,就像才上了松軟、舒適的地毯,一個(gè)浪打來,海水沖到我的腳上,涼爽、舒適,水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過,有些癢癢的.,也有些沙子留了下來,使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊,又一個(gè)浪打來,腳就又陷進(jìn)去一塊,一連幾次,連腳背也被沙子淹沒了。

  每逢節(jié)假日,大人們都會(huì)把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡,有的畫起了沙畫,一會(huì)兒畫花,一會(huì)兒畫蛇,有的搭著帳篷,在海邊燒烤呢!不信你聞,香氣撲鼻而來。還有的挖起了“陷阱”,他們把陷阱挖得很深很深,挖好了,他們就去四處奔跑,等待有人掉下去,結(jié)果,沒注意腳下自己挖的陷阱,撲通一聲,摔了個(gè)狗啃泥,逗得伙伴們哈哈大笑。

  這就就是美麗的黃金沙灘,這就就是我家鄉(xiāng)的黃金沙灘。

景色四年級(jí)作文300字 篇5

 我生活在重慶,重慶的春和別處不同,總是反復(fù)無常,“翻臉不認(rèn)人”。

  有時(shí)候運(yùn)氣好,會(huì)遇到一個(gè)大晴天,出太陽時(shí)人們特別開心,相約相伴出行。走進(jìn)公園,能看到碧綠的草坪,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾?諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏,幸!?/p>

  不過春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來,冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變。

  今天,又下了一場(chǎng)雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。

  這就是我們南方的春,有人說一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開我的視線。

景色四年級(jí)作文300字 篇6

  我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,就是個(gè)可愛的地方。

  我的家鄉(xiāng)的物產(chǎn)有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應(yīng)有盡有。

  當(dāng)你來到太原,走進(jìn)迎澤公園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里可以稱得上就是天堂了。公園里,有的老爺爺在鍛煉身體,有的老奶奶們?cè)谏⒉,說個(gè)笑話老奶奶們就合不攏嘴。個(gè)個(gè)老人都就是一幅眉開眼笑的樣子。

  走進(jìn)離石,來到蓮花池,你就會(huì)看見一朵亭亭玉立的蓮花,青里泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會(huì)買紙做蓮花燈,做好后,人們紛紛許個(gè)愿把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個(gè)害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個(gè)剛被老師批評(píng)過的學(xué)生,垂頭喪氣的;有的像個(gè)打了勝仗的將軍,挺胸抬頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時(shí)的蓮花池最楚楚動(dòng)人了!

  我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的山山水水!

景色四年級(jí)作文300字 篇7

  當(dāng)我到水景公園時(shí),就陶醉于那個(gè)水。

  春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機(jī)。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現(xiàn)眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠(yuǎn)處流出,像一塊上好的細(xì)綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹,像女人的頭發(fā)一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……

  湖面慢慢恢復(fù)了平靜。荷花滿池,千姿百態(tài),亭亭玉立。有的像個(gè)害羞的小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個(gè)彬彬有禮的帥哥,向我們點(diǎn)著頭呢!

  我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會(huì)兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會(huì)兒在和腳下的小魚說悄悄話……

  突然,我才發(fā)現(xiàn)自己是王韜,不是荷花。

  每當(dāng)我看見那個(gè)池子時(shí),我總會(huì)陶醉于它。

景色四年級(jí)作文300字 篇8

  我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒進(jìn)校園,就看見了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

  我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹,中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

  右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

  接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

  最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來學(xué)生們和老師的讀書教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。

  學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

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