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我的收獲四年級(jí)作文(通用43篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的收獲四年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
我的收獲四年級(jí)作文 1
時(shí)間像白駒過(guò)隙,一晃眼,一學(xué)期就過(guò)去了。
這學(xué)期我的收獲很多,以前我上體育課的時(shí)候,跳遠(yuǎn)動(dòng)作總是不正確,經(jīng)常摔跤,不過(guò)現(xiàn)在在體育老師的幫助下,我跳遠(yuǎn)的動(dòng)作比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。以前信息技術(shù)老師要求我們?cè)陔娔X上畫(huà)鹿,我卻總是畫(huà)成了“四不像”,不過(guò)現(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我畫(huà)得越來(lái)越準(zhǔn)確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是:以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結(jié)結(jié)巴巴,而且讀的都是注音版的',還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和閱讀,漸漸地,我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音,插圖稀少,還有200多頁(yè)的書(shū)了,如:《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè)園》等世界文學(xué)名著。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情,還讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)了!在這學(xué)期,我還結(jié)識(shí)了許多新伙伴,有憨厚的郭凱銘,還有利民路小學(xué)的小杰、小風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候,我們都玩得不亦樂(lè)乎,在嬉戲的過(guò)程中,我收獲了友誼,收獲了快樂(lè),更收獲了成長(zhǎng)。
再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級(jí)了,那時(shí)候我要更加努力,因?yàn)橐环指,才有一份收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 2
媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話(huà)……
記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的'心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小啊!”這句話(huà)像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的心不聽(tīng)話(huà)似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來(lái),可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的!伙伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……
這一次,我終于知道:要勇于去面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝它!
我的收獲四年級(jí)作文 3
這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí),因?yàn)槲沂斋@很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開(kāi)始時(shí)我什么都不懂,連打乒乓球的規(guī)則都不清楚,簡(jiǎn)直一竅不通!
爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會(huì)打乒乓球,我們把房間的地板當(dāng)作球桌,還用三個(gè)飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng),就這樣刻苦地練開(kāi)了。乒乓球的發(fā)球看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)可不簡(jiǎn)單!
開(kāi)始我發(fā)球動(dòng)作不對(duì)也不過(guò)網(wǎng),媽媽耐心地手把手地教我,還一邊講解一邊示范,我認(rèn)真地模仿,勤奮地練習(xí),不顧汗流浹背,用了半天的'時(shí)間,終于成功地發(fā)了第一個(gè)球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來(lái)。接著媽媽又鼓勵(lì)我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球,同時(shí)還練習(xí)接球。
第二天,我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到三小的乒乓球桌上試打。沒(méi)想到我由于心理緊張,昨天剛學(xué)會(huì)的發(fā)球又發(fā)不過(guò)網(wǎng)了。媽媽鼓勵(lì)我不要緊張,大膽放松地去打。我就按照媽媽的話(huà)去做,果然發(fā)揮正常,球發(fā)過(guò)網(wǎng)了,成功了!
其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會(huì)了。再經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練,我終于基本上學(xué)會(huì)了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理:不論做什么事情,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢,還要有恒心和毅力,才能取得最后的勝利。
我的收獲四年級(jí)作文 4
金秋十月,在這豐收的季節(jié)里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會(huì)有收獲!蔽覀儠(huì)收獲果實(shí),收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我自己出去玩,看見(jiàn)了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點(diǎn)錢(qián)吧,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒(méi)有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開(kāi),叫花子,別在本小姐面前!碑(dāng)我看到這一幕,我的心里無(wú)比的不安;“為什么乞丐會(huì)招人的冷漠呢,人不都是平等的嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的'一元錢(qián),放在他的那個(gè)又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢(qián)去買(mǎi)一點(diǎn)東西吧,別餓壞肚子了!彼痤^看看我,淚水盈眶而出,對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,消失在了人群中。
從那一刻,我明白了,我們每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的憐憫,這樣才能成長(zhǎng)。
我的收獲四年級(jí)作文 5
為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的`回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊:“快射門(mén)。 甭(tīng)到這句話(huà),我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話(huà),綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起,我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè)自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事。“他”會(huì)寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---
我的收獲四年級(jí)作文 6
生活是一方沃土,你播下什么,就會(huì)結(jié)出怎樣的果實(shí)。
收獲是什么,它是一顆顆果實(shí),是它來(lái)回報(bào)你之前的努力;收獲是什么,它是一本本書(shū),是它來(lái)矯正你犯下的過(guò)錯(cuò);收獲是什么,它是一滴滴汗水,是它來(lái)代表你付出的努力。
開(kāi)學(xué)了,我們馬上就快畢業(yè)了,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié);在數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)的應(yīng)用;在英語(yǔ)課上,我們學(xué)會(huì)了方位介詞,但最使我忘不掉的是科學(xué)課上植物“喝水”的實(shí)驗(yàn)。
我們首先拿出計(jì)量杯,倒入20ml的水,插入植物,最后再倒入一層植物油,加好油后,水面下降了1ml,說(shuō)明植物在第一天可以正!昂人薄_^(guò)了幾天后,我們總結(jié)出了一條筆記:“因?yàn)樵谒嫔线有一層油,而油可以屏蔽水中包括植物釋放出的氧氣,所以經(jīng)過(guò)兩天只能吸收1ml的'水份,進(jìn)而推算出這杯中植物在一個(gè)月后會(huì)干枯導(dǎo)致死亡”。
實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);學(xué)習(xí)好似耕耘,汗水流得多,收獲更加豐滿(mǎn)。在學(xué)習(xí)的道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走到別人的前面,先爬到最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸。
這就是我的收獲!
我的收獲四年級(jí)作文 7
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間我們就變成了四年級(jí)二期的大哥哥大姐姐們,而不是那一年級(jí)的小弟弟小妹妹,我們收獲也越來(lái)越多了。
語(yǔ)文知識(shí):我們學(xué)了很多古詩(shī)、名人名言、有趣的`課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩(shī)里體會(huì)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的情感;從名人名言里,我們知道了很多做人的道理;從課文里,我們學(xué)到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學(xué)到了很多深刻的道理……
做人:我們還從語(yǔ)文老師身上,學(xué)到了許許多多好的行為習(xí)慣,比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,積極舉手回答問(wèn)題,坐姿端正……這些是上課的好習(xí)慣;不亂扔垃圾,節(jié)約用電、用水、用紙,不亂踩踏草坪、花壇,不摘花、樹(shù)葉,多植花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不破壞公物,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,不撒謊,舍己為人……這些是生活的好習(xí)慣,我們都要學(xué)會(huì)。我以后要把字寫(xiě)好,我還要爭(zhēng)取考到前5名,我相信:世上無(wú)難事,只怕有心人哪!
我的收獲四年級(jí)作文 8
收獲?收獲了什么?你收獲了什么?有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了糧食,有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望!
我收獲了不同的希望?梢哉f(shuō)彩色的希望,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子,是農(nóng)民伯伯和我們的希望,是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物,也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦,讓我明白了無(wú)論什么事情,要想做好都是要付出努力的。
藍(lán)色的`希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著,魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花,那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地,它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服,有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬,這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界,我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望,你們收獲了什么?
我的收獲四年級(jí)作文 9
光陰如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙等都是形容時(shí)間流逝速度很快的詞語(yǔ),此次國(guó)培亦然,已經(jīng)接近培訓(xùn)的尾聲了,回顧已經(jīng)過(guò)去的十幾天,感慨良多,收獲頗豐,可以說(shuō)是一段短暫而充實(shí)的旅程。國(guó)培給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、交流的平臺(tái),聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,與學(xué)員互動(dòng)交流。培訓(xùn)增加的是知識(shí),交流拓寬了見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)這次培訓(xùn),使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的`不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對(duì)于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與自我反思,使自己不斷成長(zhǎng)。
總之,這次的學(xué)習(xí)讓我明白了很多,有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會(huì)學(xué)、會(huì)用的學(xué)習(xí)?傮w來(lái)講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí),教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng)、人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),自身成長(zhǎng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。此次的學(xué)習(xí),集思廣益,各抒己見(jiàn),大家的觀點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí),在聆聽(tīng)中得到啟發(fā),在交流中得到快樂(lè),相信這是大家的收獲,更是我的收獲!
我的收獲四年級(jí)作文 10
秋天,是個(gè)收獲后的季節(jié),果樹(shù)上結(jié)出了果實(shí),蔬菜成熟了……我也有許多收獲,比如,我學(xué)到了許多知識(shí),我自己能自己在家了……但是我要講的是學(xué)京胡。
鋼琴練得人很多,但是京胡卻很少有人練,可是我為什么要學(xué)京胡呢?因?yàn)槲覡敔斔┖暮芎茫⑶揖┖俏覈?guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器。別看他只有兩根弦,但是想拉好他卻不是很容易的事。
我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,聽(tīng)那種聲音我的耳朵都快長(zhǎng)繭字了,媽媽不想我受“折磨”就請(qǐng)了一個(gè)老師叫我。
老師看我拉的基礎(chǔ)不錯(cuò),就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯(cuò),害的爸爸每次我一拉就把窗子關(guān)上,媽媽雖然不會(huì)拉,但是媽媽的耳朵聽(tīng)的能力很棒,每一次都能聽(tīng)出我拉的是高了還是低了,漸漸地,漸漸地,漸漸地我的耳朵也很靈了,我可以提醒自己拉的怎么樣了,爸爸媽媽也覺(jué)得我來(lái)的'越來(lái)越好了,于是爸爸就把窗戶(hù)打開(kāi)了,并且還有一兩個(gè)爺爺奶奶在我家樓下聽(tīng)呢!(這是剛剛發(fā)生的事情)
這就是我的收獲,怎么樣?
我的收獲四年級(jí)作文 11
三個(gè)星期,短短三個(gè)星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢(qián)買(mǎi)不起,用財(cái)寶買(mǎi)不來(lái)。
我學(xué)會(huì)了朗讀詩(shī)歌散文,他在我人生路上樹(shù)立了一塊不朽的里程碑。
我學(xué)會(huì)了說(shuō)正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話(huà)。
我學(xué)會(huì)了演講,他鍛煉我在何時(shí)何地都可以把話(huà)說(shuō)得有點(diǎn)有面,娓娓道來(lái)。
我還學(xué)會(huì)了好多好多,這一切,都是誰(shuí)教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師們!
在這十五天里,我的`腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天里,我的普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)了——這是語(yǔ)音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天里,朗讀詩(shī)歌我不在話(huà)下——這是詩(shī)歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天里,當(dāng)個(gè)小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當(dāng)然,還是同學(xué)們的功勞最大,他們的鼓勵(lì)是離不開(kāi)的動(dòng)力。
三個(gè)星期,與老師同學(xué)們度過(guò)的珍貴的三個(gè)星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽(yáng)更耀眼、比金子更寶貴的知識(shí)。我在結(jié)業(yè)會(huì)上戀戀不舍,哦!對(duì),我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!
我的收獲四年級(jí)作文 12
小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了,在這里,我有許許多多的收獲……
剛到新崗小學(xué),我對(duì)著一切是多么的陌生,陌生的環(huán)境,陌生的新同學(xué),陌生的老師,我很害怕,害怕我和這些新同學(xué)相處的不好,害怕老師不喜歡我,害怕著這一切……不過(guò),這一切和我想的完全是不一樣的,同學(xué)的.幽默,老師的寵愛(ài),都讓我突然愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這個(gè)班級(jí),愛(ài)上了這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),天真的認(rèn)為從此會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在一起學(xué)習(xí),在一起玩,在一起八卦,八卦班上的一切……
可是,該來(lái)的總是來(lái)了,即將面對(duì)著小學(xué)畢業(yè),表面上心平氣和,心里比誰(shuí)都難受,呵呵。畢業(yè),畢業(yè)是什么,為什么要畢業(yè),在一起學(xué)習(xí)不是好好的嗎,真是的!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,不慢不快,轉(zhuǎn)眼,還有十幾天就畢業(yè)了,想著以后就不可能會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起玩,一起八卦了,總是嘆息時(shí)間太快了。我希望,新崗小學(xué)永在,六(1)永在,愿友誼,愿友情,永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng),收獲的一切,朋友,知識(shí),恩師,謝謝,楚婷,陳老師,再見(jiàn)。
我的收獲四年級(jí)作文 13
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的付出和收獲。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期天,我來(lái)到小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)。自行車(chē)是剛買(mǎi)的,我還不懂騎自行車(chē),所以我要學(xué)騎自行車(chē)。第一次我自己學(xué)騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續(xù)騎。我終于會(huì)騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會(huì)騎。爸爸剛好經(jīng)過(guò),他示范動(dòng)作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風(fēng)一樣飄過(guò),爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會(huì),“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學(xué)不會(huì)呢?但我又想起每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這樣的艱苦才能學(xué)會(huì)。我又練了好幾次,連摔十次還是沒(méi)成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續(xù)騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續(xù)騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說(shuō):“學(xué)自行車(chē)真難,不學(xué)算了”。爸爸笑著說(shuō):“你答應(yīng)學(xué)做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說(shuō):我覺(jué)得很慚愧,又開(kāi)始學(xué)了,經(jīng)過(guò)努力認(rèn)真地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。從此騎得非常順了!
我想到了只要有付出努力,就會(huì)有你努力后的收獲,而爸爸的'話(huà)也印在我的心里。
我的收獲四年級(jí)作文 14
在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后,我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn),明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn),:植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無(wú)需提醒的自覺(jué);為他人著想的善良。
在老師語(yǔ)文的課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定,做任何事都會(huì)堅(jiān)持了,我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的方法,我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,以前我十分抗拒語(yǔ)文,但我現(xiàn)在愛(ài)上了語(yǔ)文。
我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅(jiān)持不懈。
余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的`文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。
當(dāng)然我還有許多不足的地方,比如說(shuō)一開(kāi)始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來(lái)因?yàn)樘哿,?dǎo)致我放棄了,沒(méi)有堅(jiān)持下去,每天該積累的也沒(méi)有記住,沒(méi)有每天堅(jiān)持積累,以至后來(lái)的積累題全不對(duì),從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。
我的收獲四年級(jí)作文 15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。
一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是小記者又新出了一個(gè)活動(dòng)——小小報(bào)童!
終于等來(lái)了這一天,一大早,我和媽媽便來(lái)到了集合地點(diǎn)。我一看:“哇,好多人啊!”排隊(duì)領(lǐng)完報(bào)紙,我就去賣(mài)報(bào)了。剛開(kāi)始,我不敢賣(mài),就呆呆地站在那里,一個(gè)小記者看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢來(lái),可你就這么站著,誰(shuí)知道你是賣(mài)報(bào)紙的`呢?瞧,那里有個(gè)哥哥,過(guò)去吧,加油!”
聽(tīng)了那個(gè)小記者的話(huà),我鼓起了勇氣,過(guò)去對(duì)那個(gè)大哥哥說(shuō):“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個(gè)活動(dòng)叫小小報(bào)童,賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)是捐給貧困地區(qū)的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽(tīng)了,從錢(qián)包里拿出十元錢(qián)給我說(shuō):“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來(lái),賣(mài)的報(bào)紙?jiān)絹?lái)越多!我一數(shù),快四十元了。
在這次活動(dòng)中,我取得了不錯(cuò)的名次。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 16
看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點(diǎn)心疼,決定幫媽媽做點(diǎn)什么。做點(diǎn)什么呢?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)了一個(gè)拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說(shuō)干就干。
等媽媽一走,我的行動(dòng)便開(kāi)始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的海綿吸滿(mǎn)水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開(kāi)始拖起來(lái)。一開(kāi)始我只會(huì)打圈兒,覺(jué)得越拖越不對(duì)盡,抬頭一看,呀!因?yàn)樗啵匕逡殉闪舜蠡,媽媽不罵我就算了,現(xiàn)在弄成這樣該怎么辦?我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個(gè)好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時(shí)媽媽拖地的情景,我便學(xué)著她的.樣子一前一后地拖了起來(lái)。終于把水拖干凈了!蔽也寥ヮ^上的汗自言自語(yǔ),把剩下的內(nèi)拖完吧。說(shuō)著,我又埋頭苦干起來(lái)。也不知花了多長(zhǎng)時(shí)間,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無(wú)力我一頭栽進(jìn)床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了!翱磥(lái),做媽媽的真不容易!”
我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我很累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣惺斋@:學(xué)會(huì)了拖地,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了感恩!媽媽您辛苦啦!
我的收獲四年級(jí)作文 17
二年級(jí)下學(xué)期就要結(jié)束了,在這學(xué)期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓(xùn)又有收獲。
這學(xué)期在我的努力和同學(xué)們的支持下以三十六票當(dāng)選了中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),幫助同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。
在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛(wèi)子琪、陳楚依玩開(kāi)火車(chē),我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過(guò)這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周?chē)那闆r。
我學(xué)習(xí)書(shū)法近兩年了,練習(xí)書(shū)法既可修身養(yǎng)性,又可以使我的字有很大的提高,培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,我的書(shū)法作品還掛在班級(jí)的墻上,在以后的書(shū)法比賽中我一定爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)也有了很大進(jìn)步,考了很多次滿(mǎn)分。在這次語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭(zhēng)取考到滿(mǎn)分。
這學(xué)期我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的舞蹈節(jié)奏和氣質(zhì)。
在我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我收到了一份大禮——向陽(yáng)小學(xué)“個(gè)性少年”稱(chēng)號(hào),這個(gè)稱(chēng)號(hào)來(lái)之不易,我要好好珍惜,并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的個(gè)性。
我的.收獲可真大呀!
我收獲了老師的信任,同學(xué)的支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學(xué)習(xí),獲得更大的收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 18
印度有一句這樣的諺語(yǔ):“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)!本拖襁@句諺語(yǔ)一樣,那一次,我收獲了習(xí)慣。
那天正在上品德課,剛好把雜志發(fā)下來(lái)了,于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志,同學(xué)們都高興壞了,就差給老師說(shuō):“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲。”了。同學(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面,津津有味地看起了豐富多彩的內(nèi)容。平常我們班一休息就會(huì)鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因?yàn)榇蠹叶汲领o在書(shū)海里了。
當(dāng)然啦,我也被那生動(dòng)有趣的內(nèi)容所吸引了,那精彩的.內(nèi)容就像一塊磁石,把我牢牢吸住?粗粗,我突然發(fā)現(xiàn),我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內(nèi)容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來(lái)她在寫(xiě)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。我很不解,便疑惑地問(wèn)她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負(fù)擔(dān)嘛!雜志擺在這,啥時(shí)候都能看,作業(yè)寫(xiě)完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以!蓖踱曟厡(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了,也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè),不一會(huì)兒,便把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣,我為我自己爭(zhēng)取了很多時(shí)間。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,每天的有娛樂(lè)時(shí)間。
我的收獲四年級(jí)作文 19
九月對(duì)于大家來(lái)說(shuō),是碩果累累、花香四溢的日子,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是第二次播種的日子。
在新的學(xué)期開(kāi)始前,有一個(gè)“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢(xún)問(wèn),有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過(guò)。到了第二天,當(dāng)我得知我被分到了八班后,整個(gè)人都不好了。不是因?yàn)槔蠋煿艿膰?yán),而是怕自己的分?jǐn)?shù)會(huì)給新班級(jí)扯后腿。我開(kāi)始思索我該如何面對(duì)新的集體……
正式開(kāi)學(xué)后,我走進(jìn)了新的班級(jí),看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講的很清楚,我第一次聽(tīng)數(shù)學(xué)聽(tīng)得那么仔細(xì)。隨著時(shí)間的推移,我認(rèn)識(shí)了所有的老師,和同學(xué)們也漸漸熟悉起來(lái),慢慢的'我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班集體真的很向上。
在這個(gè)班里,有一個(gè)人對(duì)我?guī)椭艽,她就是我的同桌。她很可?ài)、很幽默,總會(huì)在我需要時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我、關(guān)心我。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),記得有一次她因數(shù)學(xué)成績(jī)不理想哭了,但哭完后她就開(kāi)始認(rèn)真整理錯(cuò)題了。她對(duì)學(xué)習(xí)的在乎和努力學(xué)習(xí)的精神,深深地激勵(lì)了我!
九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!
我的收獲四年級(jí)作文 20
每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因?yàn)槭斋@不同!
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)九月了。記得去年的九月,是我步入初一的`第一個(gè)月。那時(shí)我收獲了新學(xué)校、新同學(xué)、新老師……那時(shí)候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時(shí)間、要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在,第十二個(gè)九月已經(jīng)過(guò)完了。在這個(gè)九月,我明白了一件很重要的事情——學(xué)習(xí)并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。
我以前不喜歡問(wèn)問(wèn)題,但我現(xiàn)在漸漸喜歡上了問(wèn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)上有不懂得就要問(wèn)老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來(lái)的答案不一樣。這時(shí)我突然萌發(fā)了問(wèn)老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢(xún)問(wèn)了老師。老師講得很細(xì),把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。其實(shí),問(wèn)問(wèn)題也是一種好習(xí)慣,它對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。不懂裝懂真的只會(huì)害了自己!
收獲會(huì)使我們不斷成長(zhǎng),九月的收獲伴著我成長(zhǎng),我也會(huì)用成長(zhǎng)來(lái)證明我的收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 21
這個(gè)學(xué)期,由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績(jī)比較穩(wěn)定,最終被評(píng)為免試生,我開(kāi)心極了!
在這次免試生活動(dòng)中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著主題“別傷著自己”進(jìn)行研究。高校長(zhǎng)也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問(wèn)題的方法。我們剪報(bào)小組的成員收集了許多資料,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并將相關(guān)數(shù)據(jù)匯總。
不過(guò)在這次免試生活動(dòng)中,我也遇到了一些困難,比如:因?yàn)樯险n沒(méi)聽(tīng)懂,又是第一次使用超級(jí)精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過(guò)程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點(diǎn)想放棄。媽媽鼓勵(lì)我,和我一起上網(wǎng)查找制作的方法,一邊學(xué)習(xí),一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁(yè)的制作,接下來(lái)的`4頁(yè)都是我自己獨(dú)立完成的。原來(lái)制作電子雜志沒(méi)有我想象那么難。經(jīng)過(guò)這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問(wèn)題,哭是無(wú)能的表現(xiàn),一定要學(xué)會(huì)自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了許多新知識(shí),如:ppt的制作、電子雜志的制作、數(shù)獨(dú)的解答等,我還認(rèn)識(shí)了新的朋友,在每一次的游戲活動(dòng)的過(guò)程中,我也變得更加自信,更加快樂(lè)!
我的收獲四年級(jí)作文 22
早上8點(diǎn)多,我們一家三口就出發(fā)了。目的地——潮州鐵鋪中學(xué),我們要去那里參加“每日一詞”詞友見(jiàn)面會(huì)。我們期待這一天已經(jīng)很久了,在這個(gè)美麗的初夏終于如期相約了。
一路上,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風(fēng)兒為我們伴奏。
9點(diǎn)多鐘,我們到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),已經(jīng)有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見(jiàn)面,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著友善的笑容,彼此友好地點(diǎn)頭打招呼,感覺(jué)就像與老朋友見(jiàn)面一樣親切。在這里,我認(rèn)識(shí)了一直堅(jiān)持著創(chuàng)作的佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書(shū)浚……我太激動(dòng)了。
活動(dòng)開(kāi)始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細(xì)地介紹“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡,阿姨講得那么仔細(xì),那么動(dòng)聽(tīng),在座的人都靜靜地聽(tīng)著。
接著是“每日一詞”的`頒獎(jiǎng)儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段,跟著節(jié)奏,獲獎(jiǎng)的小朋友上臺(tái),收獲著掌聲、獎(jiǎng)品和祝福!
午飯過(guò)后,大家開(kāi)始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無(wú)論大人還是小孩,都盡興地玩著。有不少人玩得是滿(mǎn)頭大汗,汗流夾背呢!
下午2點(diǎn)多,我滿(mǎn)懷著興奮、不舍和希望,聽(tīng)著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯(cuò)》,踏上了回家的路……
我的收獲四年級(jí)作文 23
我很喜歡街舞,喜歡他的節(jié)奏。我學(xué)街舞已經(jīng)兩年了,在參加街舞業(yè)余考級(jí)中,獲得了三級(jí)證書(shū),我的收獲不小吧?
可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當(dāng)我跳得一點(diǎn)都不專(zhuān)心的時(shí)候,爸爸就給我分析哪個(gè)動(dòng)作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當(dāng)我跳得很好的時(shí)候,爸爸就說(shuō)我哪里進(jìn)步了,媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,這時(shí)候,我看見(jiàn)爸爸媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,我心里甜滋滋的。
一個(gè)星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學(xué)們參加表演,上臺(tái)前我又高興又緊張,當(dāng)我看到臺(tái)下的'叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō):“下面由(嚴(yán)龍)的小朋友們給大家表演街舞!卑殡S著熟悉的音樂(lè)慢慢地響起來(lái),我和小伙伴們很快就進(jìn)入了狀態(tài),表演很成功,臺(tái)下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開(kāi)心。其實(shí)我們自己心里清楚:為了今天的登臺(tái)演出,我們每個(gè)動(dòng)作都反反復(fù)復(fù)地練了無(wú)數(shù)遍,才有了今天的成功。
通過(guò)比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的道理。不論是練街舞還是學(xué)習(xí),只要我們專(zhuān)心認(rèn)真,持之以恒,就會(huì)有好的收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 24
炎熱的夏天來(lái)到了,火辣辣的`太陽(yáng)照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。
到了游泳館,游泳池是一個(gè)長(zhǎng)方形,又大又圓的柱子上寫(xiě)著“兒童區(qū)”,旁邊還有一個(gè)小溫泉,泡在里面變白哦!
姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個(gè)小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發(fā)抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來(lái)站在水中一動(dòng)不動(dòng),大聲驚叫著。姐姐說(shuō):“妹妹,想要學(xué)游泳,就得先學(xué)憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學(xué)著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來(lái),心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利”。
“對(duì),堅(jiān)持就是勝利”,我下定決心,無(wú)論如何一定要學(xué)會(huì)游泳。我鼓足勇氣又鉆進(jìn)水里,第一次憋了3秒,第二次進(jìn)步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
“接下來(lái)就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)”,姐姐就像一個(gè)小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復(fù)練習(xí),也嗆了很多次水,但我沒(méi)有放棄,沒(méi)過(guò)多久,我學(xué)會(huì)了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。
我真的非常高興,我不僅學(xué)會(huì)了游泳,更懂得了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
我的收獲四年級(jí)作文 25
最近,徐州舉辦了“江蘇第五屆書(shū)展”。我積極地參與了,也收獲了許多。
在書(shū)展的第四天,我先去了體育館展區(qū)。剛一進(jìn)門(mén),我就被這場(chǎng)景震驚了。這里到處都是書(shū)籍,買(mǎi)書(shū)的人多的人山人海,幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去,眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本,令我看得眼花繚亂,無(wú)從下手。
走著走著,我們來(lái)到了“親子閱讀館”,那里有許許多多適合我們閱讀的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)了賣(mài)“金牌青少版名著讀物”的書(shū)架,便和媽媽飛奔了過(guò)去。在“親子閱讀館”,我一共買(mǎi)到了三本書(shū),分別是《怪異故事集》、《時(shí)間機(jī)器》和《月亮寶石》。
買(mǎi)好書(shū)后,我和媽媽在書(shū)展區(qū)走馬觀花式地逛了起來(lái)。忽然,我的`媽媽都停下了腳步,只見(jiàn)一個(gè)小桌前有一群人在畫(huà)水墨畫(huà)。觀看了一陣后,其中一人送我了一幅畫(huà),畫(huà)中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫(huà)的名字應(yīng)該叫“斗蝦”。事后,我才知道原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人叫張光宣,他是銅山人,也是小有名氣的;氐搅思,我便想把它裝在墻上掛著,每天都能欣賞。
這一次書(shū)展,我收獲了許多。
我的收獲四年級(jí)作文 26
每一份收獲,都來(lái)自堅(jiān)持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的積累。 ---題記
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼2021年已接近尾聲,回想著一年我經(jīng)歷了許多,也收獲了許多……
記得上一年級(jí)時(shí),由于我識(shí)字太少,所以做作業(yè)時(shí)特別費(fèi)勁,每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業(yè),王老師發(fā)現(xiàn)我的弱點(diǎn)后每天鼓勵(lì)我?guī)椭遥⑶疫讓我多閱讀,在他的鼓勵(lì)和幫助下,我積累了許多字并且能夠獨(dú)立完成每一門(mén)作業(yè)。
此刻,我覺(jué)得我收獲的不僅是知識(shí),還有老師的愛(ài)與鼓勵(lì)。
在收獲知識(shí)的同時(shí),我在生活方面也有很多收獲。我會(huì)幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會(huì)和姐姐一起收拾屬于我們的“學(xué)習(xí)樂(lè)園”,還會(huì)幫爺爺奶奶去買(mǎi)一些日用品。
此刻,我覺(jué)得我收獲的是對(duì)家人的關(guān)心與愛(ài)。
在學(xué)習(xí)之余,我還參加了許多興趣班。我喜歡聽(tīng)美妙的鋼琴曲;喜歡學(xué)口才時(shí)站在臺(tái)上的那份自信;更喜歡打乒乓球時(shí)那種汗水中的樂(lè)趣。
此刻,我覺(jué)得我收獲的是興趣帶給我的.快樂(lè)。
新的一年即將來(lái)臨,相信在新的一年中我會(huì)有更多的收獲。
我的收獲四年級(jí)作文 27
星期六下午,我去了王旭芳眼鏡視光中心進(jìn)行采風(fēng)。
首先,工作人員帶領(lǐng)我們參觀了視光中心的各個(gè)功能區(qū)域和驗(yàn)光需要的各種設(shè)備,給我們?cè)敿?xì)地講解了每臺(tái)設(shè)備的用途。原來(lái),眼睛驗(yàn)光可不是我們平時(shí)看到的一張視力表那么簡(jiǎn)單呀,要經(jīng)過(guò)很多程序的。我看著這些從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的精密儀器,又半信半疑地聽(tīng)著工作人員的講解,想趕快體驗(yàn)一下。
接下來(lái),視光師就開(kāi)始給我們做視力檢查了,她們很熱情、很專(zhuān)業(yè),使我不那么緊張了。不過(guò),糟糕的是,我的眼睛有點(diǎn)近視了。我想:平時(shí)我也沒(méi)多看電視和手機(jī)?后來(lái),經(jīng)過(guò)視光師的一番講解,我知道了:寫(xiě)字和看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì),也是會(huì)傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界,但是它也很脆弱,特別是現(xiàn)在各種電子產(chǎn)品的出現(xiàn),使得視力下降的年齡低齡化,有的'從幼兒園就開(kāi)始了,所以我們要善待自己的眼睛,如果不好好保護(hù)眼睛,會(huì)給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不方便,將來(lái)變成盲人那可怎么辦?
最后,視光師耐心地向我們介紹了很多護(hù)眼小妙招,我都認(rèn)真地記了下來(lái),采風(fēng)結(jié)束的時(shí)候還給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了小禮物呢!
這次采風(fēng)收獲很大,我暗自下決心:從今天起,我一定要好好地保護(hù)視力!
我的收獲四年級(jí)作文 28
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,就要收假了,我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期,在這個(gè)假期里經(jīng)歷了很多有意義有趣的事。
一放假我就參加了學(xué)校組織的為期4天的香港研學(xué)活動(dòng),在這次活動(dòng)中我感受到了;緊接著我開(kāi)始了奧數(shù)奧語(yǔ)的學(xué)習(xí)生活,雖然每天要上六個(gè)小時(shí)的課,回家還要做作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,但是我覺(jué)得這很值得,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多知識(shí);還有我的好朋友從北京回來(lái),我們?cè)谀橙盏陌頃r(shí)分去南山泡溫泉、游泳,在泳池里面撈蛐蛐,感受到了無(wú)比的快樂(lè),并且一起度過(guò)了我的九歲生日,生日當(dāng)天我們吵架了,經(jīng)過(guò)這件事我的'懂得了要互相尊重,不能事事斤斤計(jì)較;我們還一起參加游泳訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了蛙泳,并且學(xué)會(huì)了換氣,提高了游泳技能;班級(jí)書(shū)友隊(duì)組織隊(duì)友參觀了八路軍辦事處,讓我知道了革命的歷史,并共讀了書(shū)目;還有還有,讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學(xué)以及爸爸同學(xué)的孩子們一起打了一場(chǎng)激烈的親子CS,那是我第一次和這么多人打CS,雖然結(jié)局都是我們輸了,但是通過(guò)這次“戰(zhàn)役”讓我體會(huì)到了當(dāng)兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),因?yàn)檫@個(gè)暑假我懂得了很多道理,還學(xué)到了很多東西。
我的收獲四年級(jí)作文 29
這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作,每個(gè)星期六上午要上班,沒(méi)時(shí)間陪我了,我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。
爸爸、媽媽離開(kāi)之后,我躺在床上開(kāi)始想著各種書(shū)上的情節(jié)。什么有壞人敲門(mén)呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了,我迅速爬起來(lái),原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的'阿姨也會(huì)照顧我的。
我開(kāi)始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開(kāi)始吃著美味的早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著想著便也開(kāi)始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著我愛(ài)聽(tīng)的歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長(zhǎng)大了。
我的收獲四年級(jí)作文 30
九月,農(nóng)民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學(xué)子收獲了知識(shí)。
九月一日是開(kāi)學(xué)日。新學(xué)期、新氣象,我們學(xué)校也有了一些新變化:教學(xué)樓的樓梯上貼上了學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)和名言警句;校園內(nèi)增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽(tīng)說(shuō)我的同桌還是位學(xué)霸!
開(kāi)學(xué)后的兩個(gè)星期,我?guī)缀醵际峭砩蠌?fù)習(xí)到十點(diǎn)半才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)后,迎來(lái)了第一次數(shù)學(xué)考試。剛開(kāi)始我還有些發(fā)慌,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,我有十四個(gè)日夜做后盾,還怕什么呢?考試過(guò)后,神清氣爽!但當(dāng)考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后,我傻眼了:九十六分!我仔細(xì)查閱我究竟錯(cuò)在了哪?原來(lái)是在一道計(jì)算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺(jué)得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯(cuò)的不值!
從這次數(shù)學(xué)小測(cè)中,我明白了認(rèn)真的重要性,同時(shí)也收獲了努力后成功的果實(shí)。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開(kāi)始,今后我還會(huì)堅(jiān)持努力的。
努力的'九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個(gè)人生的代名詞!
我的收獲四年級(jí)作文 31
在老師和同學(xué)的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步。一年來(lái),我閱讀了很多書(shū),如:《船隊(duì)按時(shí)到達(dá)》《假如給我三天光明》等等,這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多可歌可泣的模范人物,更讓我懂得了很多道理,懂得了堅(jiān)強(qiáng)、謙虛和誠(chéng)實(shí)。
此外,在舞蹈和樂(lè)器方面我也頗有收獲,通過(guò)了舞蹈五級(jí)考試和電子琴四級(jí)考試。不過(guò),我最大的.收獲還是參加了學(xué)校里組織的許多活動(dòng),像學(xué)校體育節(jié)上的集體舞表演、英語(yǔ)節(jié)的會(huì)話(huà)交流等活動(dòng)都讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。其中,讓我最難忘的當(dāng)然還是當(dāng)義工的那段時(shí)間。平時(shí),我是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的孩子?赡菐滋,我總是早早地起床,第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。在崗位上,我認(rèn)真負(fù)責(zé)。看到有同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,我會(huì)上前友好地提醒他們;看到有同學(xué)下課奔跑,我就上前制止,讓他們注意課間文明休息,小心安全;看到同學(xué)有困難,我就主動(dòng)上前,詢(xún)問(wèn)并急于給予他們必要的幫助……由于我表現(xiàn)出色,得到了“最佳服務(wù)獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。我也從中品嘗到了助人的快樂(lè)。
我的收獲四年級(jí)作文 32
這學(xué)期我在學(xué)校有很大的收獲,不僅收獲了很多的知識(shí),而且收獲了很多的快樂(lè),我很榮幸很快就要升上二年級(jí)了,我很開(kāi)心很快就可以過(guò)一個(gè)休閑的暑假。
我在語(yǔ)文課上學(xué)到許多有趣的課堂知識(shí)和課外知識(shí),特別是33課學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),使我知道了更多的知識(shí),同時(shí),我們的老師讓我們讀課外書(shū),學(xué)到了更多的課外知識(shí),例如《海底兩萬(wàn)里》使我知道了更多的海底童話(huà)和海底科學(xué)。在數(shù)學(xué)課上,我學(xué)到了很多的加、減法、鐘表、統(tǒng)計(jì)、人民幣等知識(shí),特別二年級(jí)的'乘法,使我慢慢體會(huì)二年級(jí)的知識(shí),在日常生活中,我常常利用鐘表,統(tǒng)計(jì),人民幣的換算等知識(shí)去實(shí)踐生活,覺(jué)得數(shù)學(xué)的知識(shí)很有趣,最后,我給大家說(shuō)一句話(huà):”我相信二年級(jí)會(huì)收獲更多的知識(shí)!
我的收獲四年級(jí)作文 33
平日里我總想做家務(wù),媽媽怕我耽誤學(xué)習(xí),不讓我干。假期里一天,媽媽說(shuō)讓我午飯后擦桌子,我爽快地答應(yīng),這種小事還能難倒我,沒(méi)門(mén)。
沒(méi)想到,午飯后,我就想“罷工”。桌子上有水、油,三四個(gè)大骨頭“聳立”在桌上,還有我掉兩顆米粒,大芹菜還向我微笑。媽媽看了看我表情,會(huì)心笑了笑,說(shuō):“我說(shuō)你來(lái)干。”“先把骨頭、米粒、芹菜用抹布趕進(jìn)垃圾桶”,媽媽說(shuō),我趕快去做,可是桌上還有油漬,媽媽說(shuō)把抹布弄濕,噴上洗碗液,經(jīng)過(guò)這一擦,還不是特干凈。我又將布徹底洗干凈,在桌子上仔細(xì)“推”了一遍,這時(shí)桌面光潔如新。我得意地看著媽媽?zhuān)瑡寢屢残χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次擦桌子,我知道了,勞動(dòng)也能收獲快樂(lè)?此坪(jiǎn)單擦桌子,也要有好辦法,才能事半功倍,學(xué)習(xí)更是如此。
我的收獲四年級(jí)作文 34
一個(gè)美好、充實(shí)的學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在這段時(shí)間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書(shū)本帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng),茁壯的成長(zhǎng)著,學(xué)到了許多的知識(shí)。
在語(yǔ)文課上,我進(jìn)一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩(shī)人的風(fēng)采;知道了讀書(shū)的重要性與許多名言警句;五年級(jí)時(shí),通過(guò)《釣魚(yú)的`啟示》這一課,我明白了道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難……
在數(shù)學(xué)課上,我們對(duì)分?jǐn)?shù)又做了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)了同分母何異分母的分?jǐn)?shù)加減法;學(xué)會(huì)了用分?jǐn)?shù)來(lái)表示可能性的大小……
在英語(yǔ)課上,我們有學(xué)習(xí)了許多新的單詞,對(duì)字母組合發(fā)音有了更多的認(rèn)識(shí)……
我清楚的記得著名文學(xué)家臧克家說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿(mǎn)!笔前。谖覀兊膶W(xué)習(xí)道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達(dá)成功的彼岸!
這就是我的收獲啦!
我的收獲四年級(jí)作文 35
這學(xué)期,我收獲了很多水果。所謂的果實(shí)就是知識(shí)。
這學(xué)期,我收獲了語(yǔ)文知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)的成果。在這些水果中,有黃色、紅色、綠色和灰色。他們有各自的含義,如黃的代表人物仍需努力;紅色意味著我已經(jīng)掌握了這一知識(shí),并將從他人那里得出推論。當(dāng)你掌握了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),樹(shù)上的蘋(píng)果就會(huì)變紅。每天,你所做的都會(huì)在蘋(píng)果樹(shù)上被發(fā)現(xiàn),蘋(píng)果樹(shù)會(huì)把你的每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫(xiě)下來(lái),成為你成長(zhǎng)的樹(shù)。
當(dāng)你有了紅色的水果,是時(shí)候快樂(lè)地學(xué)習(xí)了。當(dāng)你有藍(lán)色水果時(shí),那是當(dāng)你有麻煩或不開(kāi)心的時(shí)候。當(dāng)你不想學(xué)習(xí)時(shí),你的`蘋(píng)果樹(shù)會(huì)變綠;當(dāng)你想學(xué)習(xí)和進(jìn)步的時(shí)候,你的蘋(píng)果樹(shù)就會(huì)變紅,就像一團(tuán)火在燃燒你的心!
因此,從今天開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)你的蘋(píng)果樹(shù),快樂(lè)地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、進(jìn)步。
我的收獲四年級(jí)作文 36
我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。
那天,我還是照常去上課,我在門(mén)前耐心的等待,我想今天會(huì)學(xué)什么呢?我能不能完成今天的`任務(wù)呢?想到這里,我不免有些擔(dān)心。
我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了,我三步并兩步走進(jìn)教室。一進(jìn)門(mén),老師就對(duì)我說(shuō):“要不要學(xué)最炫民族風(fēng)?”我非常地激動(dòng),我想:最炫民族風(fēng)可是我最喜歡的歌呀!我一定要學(xué)!我很高興地對(duì)老師說(shuō):“好!崩蠋熃o我示范了一遍,我對(duì)老師說(shuō):“這樣有點(diǎn)難呀!”老師說(shuō):“那我們先學(xué)‘簡(jiǎn)化版’的吧!蔽覍W(xué)著老師的樣子,按照老師的要求,打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒,用力打鼓,一下、兩下、三下……很快,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái)。我渾身無(wú)力了,但是看到老師鼓勵(lì)的眼神,我重新振作了精神將一曲完整地打完了。
老師對(duì)我豎起了大拇指,我的心里十分高興,比吃了蜜還要甜了。因?yàn)槲沂斋@了打鼓的本領(lǐng)。
我的收獲四年級(jí)作文 37
今天好無(wú)聊,奶奶說(shuō)帶我一快兒收獲成熟的胡蘿卜。奶奶拿鋤頭翻地,尋找胡蘿卜。奶奶先要找到胡蘿卜的葉子,葉子的邊緣彎來(lái)彎去是比較好找的。找到以后,把胡蘿卜周?chē)?泥土往邊上趕,然后把胡蘿卜挖出來(lái)。這樣就不會(huì)把胡蘿卜給弄斷了。之后,奶奶用刀把胡蘿卜身上的泥土弄掉些后就可以把它從地里運(yùn)到空地上了。我和哥哥一起運(yùn)胡蘿卜,還比誰(shuí)一次性拿得多呢!在拿的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)得很古怪的胡蘿卜。比如:有的胡蘿卜兩個(gè)長(zhǎng)在一起,像雙胞胎,也像一個(gè)正在跑步的人。還有的三個(gè)長(zhǎng)在一起,哥哥說(shuō)這是三足鼎立。我看到這些奇怪的胡蘿卜,很開(kāi)心。
全部收獲完畢后,奶奶把空地上的胡蘿卜擺得整整齊齊的,真是好看極了!接下來(lái)就開(kāi)始給胡蘿卜洗澡啦!胡蘿卜身上還有很多泥,又不是很光滑,所以奶奶想出來(lái)用刷子洗。刷子在胡蘿卜身上來(lái)回刷幾下,就把它刷得很干凈啦!看著一大筐干干凈凈的胡蘿卜,我感受到豐收的喜悅!
我的收獲四年級(jí)作文 38
光陰似箭,一眨眼,時(shí)間匆匆的過(guò)去了,本學(xué)期快結(jié)束了,我有許多感受和收獲。
我這學(xué)期語(yǔ)文進(jìn)步了,語(yǔ)文課上我知道了許多名人,比如:張衡,阿德,阿切爾……我在名人身上懂得了許多道理,不僅這些,這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多新字,同時(shí)寫(xiě)字也有了很大的進(jìn)步,這學(xué)期我愛(ài)上了閱讀,在閱讀當(dāng)中,我知道了很多詞語(yǔ)和修飾詞,并且能在作文中很好的運(yùn)用,我的作文水平在媽媽的指導(dǎo)下也有了一些提高,這學(xué)期我數(shù)學(xué)學(xué)了什么叫平移,什么叫旋轉(zhuǎn),還學(xué)了萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法,學(xué)了克與千克,讓我知道了在生活當(dāng)中稱(chēng)物品重量時(shí)用克還是千克,等等,我是班上的數(shù)學(xué)課代表,但我很樂(lè)于助人,我起到帶頭作用,幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我一些數(shù)學(xué)比較難的`問(wèn)題時(shí)我都及時(shí)給他們做出了解答。
在新學(xué)期的來(lái)臨之前,我會(huì)以新的姿態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期,在新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)更加努力,更上一層樓。
我的收獲四年級(jí)作文 39
一天,看到媽媽在挑豆子,我突發(fā)奇想跟媽媽說(shuō):“咱們發(fā)豆芽吧?”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我們泡上了豆子,耐心的等著……一天、兩天,我趕忙跑去看豆子,“原本干癟硬棒的豆子除了長(zhǎng)胖了一些,軟了一些外,沒(méi)有小芽芽?”我奇怪地說(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有耐心!蔽抑缓媚托牡牡戎。又過(guò)了兩天,我去看,好失望!難道就這么欺負(fù)我嗎?我的焦急吞噬了我的興趣,接下來(lái)的.好幾天我都沒(méi)有來(lái)看它。
突然有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看!女兒!蔽铱疵ε軄(lái),一看:黃黃的豆子上有一小點(diǎn)小芽芽。我高興地又蹦又跳。此后,我每天都來(lái)看看,好興奮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培育,我的豆芽終于發(fā)好了。看到每個(gè)小豆子上都帶著一個(gè)兩厘米的小尾巴,我高興的一蹦三丈高!
耶!成功了!
這件事既讓我了解了豆芽的發(fā)育過(guò)程,又讓我鍛煉了耐心,我好高興啊!
我的收獲四年級(jí)作文 40
今早上我和姐姐來(lái)到了交通銀行,姐姐說(shuō)九點(diǎn)才能開(kāi)門(mén),現(xiàn)在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進(jìn)去辦社?,那個(gè)人說(shuō)要辦社?ǖ脑(huà),需要一個(gè)多月呢,他說(shuō)武夷山路有一個(gè)交通銀行當(dāng)天就可以拿走社?。
我和姐姐就來(lái)到了武夷山路這個(gè)銀行,我和姐姐來(lái)到機(jī)器旁邊身份證放上去,經(jīng)過(guò)許多次考驗(yàn),就把卡給拿出來(lái)了,因?yàn)槟莻(gè)卡是空白的,于是我們又去找了一個(gè)銀行的阿姨,她說(shuō):要找銀行的一個(gè)人來(lái)幫你,我們很快就找到了那個(gè)負(fù)責(zé)辦理社?ㄣy行工作人員。工作人員把我姐姐的'社?ê蜕矸葑C拿了過(guò)去,工作人員把社?ǚ旁跈C(jī)器上,過(guò)了一會(huì)兒帶字的社?ň统鰜(lái)了,我發(fā)現(xiàn)新的社保卡和我姐姐的身份證的照片一模一樣,沒(méi)有任何差距我心里覺(jué)得非常很神奇,我嘴里說(shuō):現(xiàn)在科技實(shí)在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂(lè)樂(lè)的回到了家。
今天實(shí)在太有收獲了,跟姐姐辦社?ㄓ辛撕艽蟮氖斋@,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?。
我的收獲四年級(jí)作文 41
這個(gè)學(xué)期我的收獲有很多,其中讓我最深刻的是學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
還記得那次, 媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我欣喜若狂,迫不及待就讓媽媽先給我示范。剛看完,還沒(méi)細(xì)細(xì)揣摩,我就立馬照葫蘆畫(huà)瓢。剛坐上車(chē),還沒(méi)明白怎么回事,就摔了下來(lái)?晌也](méi)有灰心,一邊認(rèn)真聽(tīng)媽媽講解一邊自己練習(xí),漸漸地我掌握了平衡,車(chē)子也漸漸平穩(wěn)了,可堅(jiān)持不了太久,車(chē)子就開(kāi)始東倒西歪了。這時(shí),我有些失望,想著放棄算了。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子鼓勵(lì)我:“別灰心嘛,哪有一下子就學(xué)會(huì)的。相信失敗是成功之母,堅(jiān)持就是勝利,加油!我相信你一定能行的!”聽(tīng)完媽媽的`話(huà),我又鼓起了勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。最終,我學(xué)會(huì)了。
這次學(xué)騎車(chē)我收獲到了一個(gè)道理:每學(xué)一件事,都要付出汗水,才能成功。
我的收獲四年級(jí)作文 42
這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的少年,現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!
首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫(xiě)的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書(shū),例如:《小巴掌通話(huà)》、《兔子坡》、《伊索寓言》……
在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問(wèn)題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過(guò)我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的.數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。
另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過(guò)期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。
我還畫(huà)畫(huà),畫(huà)的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……
下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!
我的收獲四年級(jí)作文 43
收獲,不一定就是實(shí)物,而我就收獲了自信。
在這次的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我和李洋洋是“一帶一鉆一繞”項(xiàng)目,一開(kāi)始我不能快速的進(jìn)去,老是怕被繩刷到?吹搅硗庖粋(gè)小朋友已經(jīng)進(jìn)到別人的后面了,可我還是要閃幾次,才能進(jìn)去,就那還是閉著眼睛的。
多次的練習(xí),所說(shuō)進(jìn)小繩被刷的的危險(xiǎn)率小了,但是要從李洋洋的手臂底下鉆過(guò),可不是件容易的事。雖說(shuō)她比我高一點(diǎn)點(diǎn),但是她在搖的同時(shí),得保證我們倆都能跳過(guò)去,所以,她的手臂也得稍微上臺(tái),我在鉆繞的同時(shí),不被她的'手臂打到頭,總是未成功。眼看著就要比賽了,我急得像熱鍋上的螞蟻,在一次練習(xí)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,別怕,加油!一定可以完成!苯K于我成功了!我們興奮地抱在了一起。
通過(guò)這件事,我知道了自信的重要性,它可以使我克服困難,獲得成功。
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