【推薦】四年級(jí)困難作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)困難作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)困難作文 篇1
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石�！� “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)以?xún)?yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛�！澳棠蹋щy就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)困難作文 篇2
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了這一點(diǎn)。
第一次騎兩個(gè)輪的自行車(chē)，我的信心滿滿，瀟灑地把大腿一跨，就騎了上去。
開(kāi)始騎了，我猛地一蹬，自行車(chē)蹭蹭往前沖去，我嚇得不知如何是好，大聲尖叫：“啊呀！我的媽呀！”正在我手足無(wú)措的時(shí)候，媽媽及時(shí)地沖到我的面前，扶住了自行車(chē)后座。我這才有驚無(wú)險(xiǎn)，多虧老媽救了我！我對(duì)媽媽說(shuō)：“自行車(chē)它不聽(tīng)我的使喚，我不學(xué)了�！闭f(shuō)著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒，耐心地鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到這一點(diǎn)小困難就退縮了，這不是我家公主的風(fēng)格。剛才，你沒(méi)掌握住要領(lǐng)。剛開(kāi)始學(xué)車(chē)，坐上車(chē)后，要握緊車(chē)把，目視前方，蹬的速度要?jiǎng)�，不要太快，也不要太慢。只要你�?duì)自己充滿信心，困難就會(huì)迎刃而解�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，于是又振作起來(lái)。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車(chē)子，我又開(kāi)始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了，慢慢地蹬起來(lái)，逐漸找到了感覺(jué)�！皨寢�?zhuān)乙铀倭�！”我激�?dòng)地說(shuō)。我便加快了速度，小車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見(jiàn)我騎得正起勁，便順勢(shì)松開(kāi)了手。我不知道當(dāng)時(shí)媽媽已松開(kāi)了手，便大膽地騎著。也不知怎的，自行車(chē)特別聽(tīng)我的話，我讓它上哪，它就上哪。“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！”我高興地喊著。媽媽看我高興，臉上露出了欣慰的笑容。
這次學(xué)騎自行車(chē)，感受多多：不光是戰(zhàn)勝了困難，還懂得了一個(gè)道理：做事要堅(jiān)持不懈、奮勇向前！
四年級(jí)困難作文 篇3
我們學(xué)生天天在知識(shí)的海洋里遨游，難免會(huì)碰到一些困難，但必須戰(zhàn)勝它們。
一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，以往，我都是去問(wèn)父母，但是這一次，我覺(jué)得自己思考，不讓他們說(shuō)我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來(lái)。
看著那道令人頭疼的`題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它，就使勁地回憶著張老師講過(guò)的題目，還是想不出來(lái)答案，只能列關(guān)系式了，我拿著筆改來(lái)改去，也沒(méi)有寫(xiě)出題目的關(guān)系，自然也沒(méi)有解出這道題，第一個(gè)方案被否定了。我有畫(huà)圖理解題意，可是畫(huà)了很多種，也沒(méi)有畫(huà)出一個(gè)正確的，我的頭像一個(gè)鉛球一樣，感覺(jué)亂七八糟的，剛剛理解一點(diǎn)，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫(huà)圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細(xì)地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見(jiàn)過(guò)？哦！我忽然想起來(lái)了，是二年級(jí)學(xué)的“雞兔同籠”問(wèn)題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡(jiǎn)單的題，畫(huà)一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫(huà)起了表格，很快算出了這道題，驗(yàn)算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰(zhàn)勝了困難，以后，我遇到困難會(huì)繼續(xù)克服！
四年級(jí)困難作文 篇4
困難，是我們何時(shí)何地都會(huì)遇到的，困難，就像是荊棘一樣，走不過(guò)，害怕不敢過(guò)，就永遠(yuǎn)站立在原地，不知所措，就永遠(yuǎn)通往不了開(kāi)滿鮮花的成功道路；困難，就像大海一樣，劃不過(guò)，膽怯不敢過(guò)，就永遠(yuǎn)停滯在原地，無(wú)所事事，就永遠(yuǎn)行駛不到那生長(zhǎng)萬(wàn)物的彼岸。困難，就是一碗良藥，越是不敢喝，病就不會(huì)好，就不會(huì)有一身好的身體。
我們何時(shí)何地，都不希望遇到困難，總是害怕困難，在困難的面前，我們往往會(huì)低下頭，任困難辱罵，嘲笑。我何嘗不是害怕困難呢？亦是不想面對(duì)困難，可困難，是躲不過(guò)的，記得那一次，在我遇到困難的時(shí)候，是你教會(huì)了我要勇敢，跨過(guò)坎坷的坑洼。
還記得，那個(gè)時(shí)候我的一點(diǎn)都沒(méi)有勇氣，更是懦弱。在面臨題目不懂的時(shí)候，我竟然退縮了，當(dāng)時(shí)看到這么難的題目，我就簡(jiǎn)單的用眼睛掃了一遍，之后看得難，不會(huì)做，我就不管了。面對(duì)題目不會(huì)做的小困難，我向它低頭了，整個(gè)人便是往后退，逃避著困難。當(dāng)我要寫(xiě)下一題的時(shí)候，我的桌子不得不搖頭看著我。
在我寫(xiě)題之際，她這樣對(duì)我說(shuō):“小玲，你不能這樣逃避困難，雖然題目難，但是你還是要?jiǎng)幽X筋，不然其他題目不會(huì)，你難道也不寫(xiě)嗎？”我詫異地看著她，但是又瞅到那題目時(shí)，我一下子又泄氣了。眼前的困難，就像一個(gè)巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我給抓住，我無(wú)從反抗，只能任他侮辱。此時(shí)面對(duì)題目的困難，我就像走到了一片大河，我站在陸地上，糾結(jié)著，久久不曾鼓起勇氣游過(guò)去。我的同桌對(duì)我說(shuō):“小玲，困難永遠(yuǎn)是逃不了的，我們不管做任何事，都是會(huì)遇到困難，就算你躲，它也就會(huì)追著你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看著她。
那時(shí)候，我明白了，想要成功必須要經(jīng)歷困難，困難就像是一顆樹(shù)苗，必須要給它澆水培育，它才能長(zhǎng)大開(kāi)花，結(jié)成成功的果實(shí)。困難我們永遠(yuǎn)都擺脫不了的，與其逃避它，還不如面對(duì)它。若是一直逃避，就沒(méi)能趕上成功的車(chē)。
我看到這個(gè)題目，頓時(shí)鼓起勇氣，我看了很多遍，翻了許多教材書(shū)，終于解開(kāi)了這道題目。我嘆了口氣，世上無(wú)難事，只怕有心人，說(shuō)的真的很有道理�；叵肫鹣惹懊媾R困難的時(shí)候，我竟選擇了逃避，多么愚蠢的想法和行為。此后，無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì)再逃避了！
四年級(jí)困難作文 篇5
每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難、挫折和壓力，當(dāng)你面對(duì)它們時(shí)，千萬(wàn)不要膽怯，不能退縮，一定要戰(zhàn)勝它、克服它，也就等于戰(zhàn)勝了自己。
我也有這樣的一次經(jīng)歷。放寒假之前，學(xué)校弦樂(lè)團(tuán)布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，寒假期間必須熟練掌握《瑤族舞曲》，這是一首有兩大頁(yè)的樂(lè)曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作業(yè)、作文，還要上各種各樣的興趣班，我的腦袋一片空白�；氐郊依�，我每天慢慢地開(kāi)始練習(xí)，可是看著樂(lè)譜上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也靜不下心來(lái)，急得真想發(fā)火，索性把書(shū)扔到一邊。這時(shí)，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，學(xué)習(xí)要有耐心，我們嘗試分段練習(xí)，只要靜下心來(lái)多練幾次，一定能夠熟練的�！苯酉氯サ娜兆永�，我按媽媽的方法每天背誦練習(xí)一小段，最后終于把這塊硬骨頭啃了下來(lái)。
這件事讓我明白了一個(gè)道理“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要肯下決心去做，世界上沒(méi)有什么辦不好的事情。
四年級(jí)困難作文 篇6
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋�(gè)個(gè)開(kāi)啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái)，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過(guò)呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了�！薄昂⒆�，有句古話說(shuō)得好‘只要功夫深鐵杵磨成針�！饝�(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰�！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開(kāi)始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來(lái)應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過(guò)幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問(wèn)題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺(jué)得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒(méi)有練習(xí)�？技�(jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過(guò)了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
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