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我的四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-05 15:36:14 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的我的四年級(jí)作文300字四篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我的四年級(jí)作文300字四篇

我的四年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡的動(dòng)物要屬小白兔,它們白白的、毛茸茸的,耳朵又白又長(zhǎng),非?蓯(ài)。

  我喜歡它的可愛(ài)活潑。記得有一回,我回老家,看到了院子里的小白兔,看它們被關(guān)在籠子里很可憐,我就把它們放了出來(lái),我看它們好像很餓的樣子,就抓了幾片白菜葉喂它們。它們動(dòng)著它們的三瓣嘴,一張一合,不一會(huì)兒,就看不見(jiàn)了白菜葉的影子,只見(jiàn)它們用那強(qiáng)健的后腿蹬地,一下子把它們與放在角落里的胡蘿卜之間的距離縮短了不少,又再一蹦,便離那個(gè)胡蘿卜又近了一步,有稍微一蹦,最前面的那只便吃到了,其他兔子氣壞了,開(kāi)始向吃到胡蘿卜的那只兔子發(fā)起了攻擊,用它們的頭頂著那只兔子,那只兔子也不甘示弱,用它的頭回應(yīng)著攻擊。我一看到這種情形,就又抓了一把菜葉,撒在地上,這才讓它們和平如初。

  我喜歡小白兔,因?yàn)樗幕顫娍蓯?ài),它們不像狗那般忠誠(chéng),它們也不像貓那樣“高冷”,但我就是喜歡它們。

我的四年級(jí)作文300字 篇2

  我設(shè)計(jì)了一個(gè)新型課桌,這個(gè)課桌是多功能的,它能干很多事情呢!

  桌面的左上方有一個(gè)凸出來(lái)的正方形,這個(gè)正方形上,有四個(gè)圓形的按鈕。這四個(gè)小按鈕,可以干四件事情呢。左上方的小按鈕是自動(dòng)換書(shū)鍵,這個(gè)鍵是按照課程表的順序,來(lái)進(jìn)行換書(shū)的,最多能換20本書(shū)。右上方的小按鈕是放松鍵,只要一按這個(gè)按鈕,就會(huì)出來(lái)漫畫(huà)書(shū)、課外書(shū)、繪本……左下方的是換位鍵,只要一按下這個(gè)鍵,四根桌腿下就會(huì)冒出四個(gè)云和兩個(gè)氣球,讓桌子減輕重量,飄起來(lái)。這樣就不用搬著書(shū)搬到要坐的地方了。右下方的是按摩鍵,一按下這個(gè)鍵,就冒出四只可愛(ài)的手來(lái),可以給你按摩頭部或按摩手部,按摩的很舒適,很舒服。

  在桌面的右上方有一個(gè)迷你小風(fēng)扇,在小風(fēng)扇的旁邊,有一個(gè)按鈕,這就是迷你小風(fēng)扇的按鈕,一按下這個(gè)按鈕,就會(huì)出來(lái)涼爽的風(fēng),夏天的時(shí)候很涼快。

  在桌面的最下方有一個(gè)觸摸的平板,這個(gè)平板上有對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的游戲,一下了課就可以玩一玩。

  桌面的中間位置有一個(gè)平板,這個(gè)平板可以查很多的題。但是,只要一到考試,它就自動(dòng)關(guān)閉。

  大家覺(jué)得我設(shè)計(jì)的新型課桌好不好。?

我的四年級(jí)作文300字 篇3

  我是個(gè)梳著長(zhǎng)發(fā)辮子的小姑娘,滿(mǎn)頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學(xué)校的同學(xué),老老師都不得說(shuō)我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看,我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。

  在家里我是個(gè)小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說(shuō)話(huà)就哈哈笑。到了學(xué)校,我就變得很寡言少語(yǔ),循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”,連上課回答問(wèn)題都小心翼翼地。老師的評(píng)語(yǔ)是: “性格內(nèi)向,穩(wěn)重”天知道!我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢?只要一離開(kāi)學(xué)校,我就像飛出籠子的小鳥(niǎo),再進(jìn)大門(mén),一個(gè)拖著長(zhǎng)腔的 “媽媽?zhuān)一剡^(guò)頭來(lái)啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!

  可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng),我每天謹(jǐn)言慎行。連 下課時(shí),也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次,別的同學(xué)都出去玩了,教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說(shuō):休息會(huì)兒吧!”但是不知為什么,隨著老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),我的自覺(jué)性更強(qiáng)了。

我的四年級(jí)作文300字 篇4

  熱情的夏姑娘走了,溫柔的秋姑娘來(lái)了。我作為一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子,要去各處尋找秋姑娘的'身影了。

  我來(lái)到了果園,發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了。瞧:它為掛在枝頭沉甸甸的大蘋(píng)果穿上了紅色的外套,為圓滾滾的柿子穿上了橘黃色的外衣,為圓溜溜的大葡萄披上了紫色的裙子。

  我來(lái)到了田野間,又發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影了?矗禾镩g金燦燦的莊稼一望無(wú)際,一陣微風(fēng)襲來(lái),翻起了一陣陣金黃色的稻浪,勤勞的農(nóng)民伯伯正在田間拿起鐮刀勞動(dòng)。他們雖然累的汗流浹背,但內(nèi)心是十分喜悅的,因?yàn)榻衲甑那f稼豐收了。這些可都是秋姑娘努力的結(jié)果哦!

  我又來(lái)到了公園,再次發(fā)現(xiàn)了秋姑娘的身影。它將楓葉變得火紅,將銀杏葉變得金黃,但是松樹(shù)和柏樹(shù)實(shí)在是太頑固了,仍然穿著碧綠的衣裳不遠(yuǎn)改變。耶?怎么有一陣陣香氣傳來(lái),我趕緊四處尋找,原來(lái)是道路兩旁的桂花和花壇中的菊花開(kāi)了。它們估計(jì)是為了歡迎秋姑娘的到來(lái),才展開(kāi)了笑臉吧!

  這就是我眼中的秋天,它是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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