關(guān)于對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文 篇1
每次喊“媽媽”的時(shí)候，心底總會(huì)涌起一種溫暖的感覺(jué)。
從出生那天起，就喜歡被抱在媽媽溫暖的懷里；呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，喊出的第一聲就是媽媽；蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽拉著我的小手邁出了人生的第一步；走進(jìn)幼兒園后，是媽媽風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，直到今天……
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：您的愛(ài)是為我遮風(fēng)擋雨的一把傘，在我成長(zhǎng)的道路上為我撐出一片無(wú)雨的天空。從上學(xué)起，我從不擔(dān)心放學(xué)時(shí)突然而到的一場(chǎng)雨，因?yàn)槊看畏艑W(xué)時(shí)，媽媽總是會(huì)從風(fēng)雨中走來(lái)，微笑著把我拉到傘下。于是雨中就有了我們母子一路的歡笑聲。最讓我難忘的是有一次您自己生病發(fā)燒，還跑來(lái)給我送雨傘，為的是不讓我淋雨生病。
媽媽的愛(ài)就是我成長(zhǎng)道路上的航標(biāo)。無(wú)論我今后走多遠(yuǎn)，經(jīng)歷多少事。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)！”
對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文 篇2
媽媽，您又要求我自己騎車(chē)上學(xué)了，我不愿意！媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：您把我想象得太自立了，其實(shí)我不希望這樣。可能是我七歲時(shí)幾乎不用大人教騎自行車(chē)就走；可能是我八歲時(shí)就不用您帶，自己乘公共汽車(chē)回姥姥家了；可能是我從小能就幫您下樓買(mǎi)東西……可是，這回您就讓我騎車(chē)上學(xué)，我有點(diǎn)委屈向?qū)δf(shuō)。
媽媽，還記得我剛上學(xué)第三天您接我，我明明看見(jiàn)您了，卻裝著沒(méi)看見(jiàn)，您喊我，我也裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，后來(lái)您跟在我身后，對(duì)我說(shuō)：“桐桐，你怎么不理我呀？”我非常自信地對(duì)您說(shuō)：“我想讓您知道，我完全不用您天天接送我上學(xué)�！睆哪翘炱鹞艺娴淖约荷蠈W(xué)，自己放學(xué)回家，從不用您或爸爸接送。那時(shí)就已經(jīng)不用您接送了，現(xiàn)在我都四年級(jí)了，按理更不需要接送了，可是，媽媽您知道嗎？我原來(lái)的學(xué)校離咱家很近，現(xiàn)在我剛剛轉(zhuǎn)到讓北一小，離咱家很遠(yuǎn)，我知道您們很忙送我接我很浪費(fèi)時(shí)間，我也知道騎車(chē)上學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不是問(wèn)題，可我就是希望您能再陪我一段時(shí)間，我對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)還不熟悉，您要是陪著我，我就沒(méi)有那種孤獨(dú)感了，等我對(duì)新環(huán)境比較熟悉的時(shí)候，一定會(huì)像從前一樣不需要您接送我，好嗎？
您是我的媽媽，也是我最好的朋友，所以，我的心里話都對(duì)您說(shuō)，希望您理解我，我的好媽媽！
對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文 篇3
我今年十歲了，我從小就喜歡閱讀。媽媽給我買(mǎi)了各自類(lèi)型的課外書(shū)，有探險(xiǎn)類(lèi)的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、有歷史類(lèi)的《三國(guó)演義》，有科普類(lèi)的《可怕的科學(xué)》，有哲學(xué)類(lèi)的《哈佛家訓(xùn)》，軍事類(lèi)的《世界王牌武器大全》，還有長(zhǎng)篇小說(shuō)等等。我從書(shū)中增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，懂得了很多道理。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣�！�
我小時(shí)候經(jīng)常生病，媽媽總是大清早去醫(yī)院排隊(duì)掛好號(hào)，再去上班。晚上，她一下班就趕到我身邊，整夜陪著我，睡覺(jué)時(shí)她也常常觀察我的情況，盼望我早日康復(fù)。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了�！�
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就想到了我爸爸。他總是很有耐心地給我講解，一遍，兩遍，不厭其煩，直到我聽(tīng)懂為止。爸爸總是教我在學(xué)習(xí)時(shí)要尋找規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的工作很辛苦，經(jīng)常很晚回家，可是他仍然在百忙之中抽空學(xué)習(xí)，認(rèn)真看書(shū)。爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)向您學(xué)習(xí)，遇到難題不退縮�！�
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！”
對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文 篇4
媽媽，我真想對(duì)你說(shuō)，是你讓我健康成長(zhǎng)，是你讓我幸福一生，大家肯定都知道，母子之間的情比天都要高，媽媽對(duì)我做的每一件事，都能體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的愛(ài)．
去年初冬，我早早的起了床，準(zhǔn)備上學(xué)．當(dāng)我走出房間時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看了看我里面穿的衣：“穿這么點(diǎn)兒衣呀！”我連忙說(shuō)：“我覺(jué)得天氣很熱，不會(huì)的！”媽媽又輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“在家里會(huì)感到熱，因?yàn)榧依锖芘停谕饷孢�是覺(jué)得很冷的！”接著媽媽從衣柜里拿出幾件保暖衣，給我一件一件的穿，把我搞的暖暖和和的，就叫我上學(xué)去了．
有次，我在學(xué)校突然覺(jué)得肚子非常疼，然后跟老師說(shuō)了一聲，老師就給媽媽打了個(gè)電話，媽媽聽(tīng)到了，連忙跑到學(xué)校，把我抱到醫(yī)院，一到醫(yī)院，媽媽就叫醫(yī)生給我檢查．那一滴滴寶貴的汗水滴到我的臉上，那時(shí)我真想放聲大哭……
媽媽，你的愛(ài)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘的．
對(duì)媽媽說(shuō)四年級(jí)作文 篇5
我想對(duì)媽媽說(shuō)聲，媽媽謝謝你。以前我從來(lái)不在同學(xué)面前提起我的'媽媽，而每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹚麄兊膵寢寱r(shí)，我也總是非常羨慕他們有那么疼愛(ài)他們的媽媽，直到那一件事之后。
媽媽從來(lái)都是要求我自己的事情自己做，要我獨(dú)立，要我自力更生。就比如學(xué)書(shū)法，其他同學(xué)的媽媽都是幫忙折紙的，我媽媽則不同，她一定要我自己折紙，她說(shuō)：“學(xué)習(xí)折紙是學(xué)習(xí)書(shū)法的第一步，怎么能依賴別人呢！”我練習(xí)書(shū)法這么多年來(lái)，媽媽從沒(méi)有幫我折過(guò)一次紙。
前幾個(gè)月，媽媽帶我去參加一次書(shū)法大賽，大賽的一項(xiàng)程序是要現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)一幅作品。宣紙發(fā)下來(lái)了，參賽的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)會(huì)折紙的，他們東張西望地想找個(gè)人幫忙，可是參賽的選手都是各個(gè)地方送來(lái)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，于是，一些同學(xué)就跑到窗口去喊媽媽，把宣紙遞出去，讓媽媽們幫忙折紙。我是自己動(dòng)手折紙的，按照我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，留好邊縫，三兩下就折好了。監(jiān)考老師巡視全場(chǎng)的時(shí)候，向我投來(lái)贊賞的目光。我再看看窗外，媽媽沖我打出手勢(shì)，鼓勵(lì)我放膽去寫(xiě)。剎那間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我明白了媽媽平時(shí)不為我折紙的用意。
揮毫寫(xiě)了一幅作品，我還有空閑時(shí)間看其他選手的作品。他們的紙大都是媽媽在走廊上折的，由于走廊上沒(méi)有桌子，折痕明顯沒(méi)有我的整齊，有幾位同學(xué)大概是因?yàn)閶寢寷](méi)有跟隨，竟然沒(méi)有折紙就直接寫(xiě)上去了。這次書(shū)法比賽，我拿了個(gè)大獎(jiǎng)。
我想對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽謝謝你，因?yàn)槲业牟欢伦屛乙恢睕](méi)能明白您對(duì)我的愛(ài)，而現(xiàn)在我明白了。
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