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生命四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-12-04 09:48:38 四年級(jí) 我要投稿

【精品】生命四年級(jí)作文300字匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】生命四年級(jí)作文300字匯總六篇

生命四年級(jí)作文300字 篇1

  有個(gè)老人一生坎坷, 年輕戰(zhàn)亂時(shí)一條腿被炸斷; 中年妻子因重病去世了?墒窃趧e人印象中,老人一直隨和而又爽朗。有一次終于有位青年冒昧地問他:"您受了那么多不幸和苦難,可是為什么一點(diǎn)都看不出傷感?"

  默默地老人看著這人,然后將一片樹葉舉到那位青年面前 “你看,這像什么?"

  那位青年想著它到底像什么呢?就是一片黃中透綠的葉子。

  老人:“其實(shí),它像一顆心"

  那位青年仔細(xì)的一看,還真的十分像心的形狀。

  老人:"請?jiān)僮屑?xì)看看它上面都有些什么?"

  老人將樹葉更近地向那位青年湊去.清楚地看到,上面有許多大小不等的孔洞.老人收回樹葉,放到了掌中,用厚重的聲音緩緩地說:“它在春風(fēng)中綻出,陽光中長大.從冰雪消融到寒冷的深秋,它走過了自己的一生。這期間,它經(jīng)受了蟲咬石擊,以致千瘡百孔,可是它并沒有凋零.它之所以得以享盡天年,完全是因?yàn)樗鼰釔壑柟?泥土,雨露,它熱愛著自己的生命! 相比之下,那些打擊又算得了什么呢?”

  人生只有一次,生命不是綿延到永遠(yuǎn)的,人生有起點(diǎn)更有終點(diǎn)。我們敬畏它的不屈不撓,更敬畏它不著痕跡,毫不留情地逝去。

生命四年級(jí)作文300字 篇2

  生命之歌,是永遠(yuǎn)都唱不完的,生命長河無止境。

  人,總的來說比其他的生物壽命更長,所以,要活出風(fēng)采。讓生命跟精彩,不要辜負(fù)我們的時(shí)間。想要活出風(fēng)采,其實(shí)很簡單。只要用發(fā)展的眼光看待自己,用自己勤勞的雙手把自己打造完美。

  完美,可能也稱不上,因?yàn),人是不可能完美的。但我們可以去追求。這一定是所有人的理想吧!

  生命是不分大小,也不分貴賤的一樣?xùn)|西。不論,一個(gè)人在當(dāng)今社會(huì)上身價(jià)如何。都也一樣是人。

  我相信,每一個(gè)人心中都有一個(gè)未來發(fā)生改變的自己,絕大部分人都會(huì)向美好的方向想象自己的未來。

  現(xiàn)在不珍惜生命,如果你以后,后悔了。想開始新的生活。

  但當(dāng)你邁出雙腳,再次踏上屬于自己的旅程。這才意識(shí)到,太晚了……

生命四年級(jí)作文300字 篇3

  今天語文老師讓我們讀立一篇作文叫《珍愛生命》文中講的是老師讓拿一個(gè)雞蛋隨身戴在身邊7天,主人公三番兩次把雞蛋打碎。這篇作文讀完后,我們起哄也要做一個(gè)試一試。老師答應(yīng)我們讓雞蛋帶在身邊一天。

  下午回家,我拿了一個(gè)雞蛋戴在了身邊,我用記號(hào)筆在雞蛋上畫上了一個(gè)笑臉。用貼畫做了一個(gè)小女孩的頭發(fā),看起來真漂亮。

  我?guī)е@顆“生命蛋”來到了學(xué)校。我用我的紅領(lǐng)巾把這顆蛋蛋包在了一起,小心翼翼的放進(jìn)兜里。

  上課了,趙老師看到了王梓懿的雞蛋放在了一個(gè)玻璃框里,里面有很多的衛(wèi)生紙。老師說,他的雞蛋像躺在了棺材里一樣,馮子軒說:“你的雞蛋死了!卑嗌系耐瑢W(xué)不想笑的都笑得肚子痛。

  下課了,我把雞蛋放在了兜里,我去找同學(xué)玩,那個(gè)蛋居然從兜里掉了出來,蛋黃撒了一地,我看著有一種“犯罪”的感覺,覺得自己傷害了一個(gè)小生命。

  通過這次的事件讓我明白了生命是如此脆弱,生命只有一次,我們要好好珍惜生命,決不讓生命流失。

生命四年級(jí)作文300字 篇4

  今天我們?nèi)熒c家長一起在操場聽公益報(bào)告:關(guān)愛生命,伴你成長——感恩我們要行動(dòng)。

  報(bào)告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事,她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕,那是小女孩幸福的時(shí)刻。后來媽媽意外中離開了她,使她懂得了媽媽給她的愛,生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前,讓我體會(huì)到了母愛有多么偉大!

  報(bào)告中,讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的,我們班的樊凱奇第一個(gè)緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上,抱住老師,哭得一把鼻涕一把淚的,把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了,也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我,看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說:“好了好了,別哭了!

  我從這次的報(bào)告中知道:父母們那么辛苦的把我們拉扯大,對我們嘮叨是對我們好,我們不要嫌他們煩,等上大學(xué)或出去工作的時(shí)候,就只能在放假回來了。老師把他們的知識(shí)教給我們,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),老師自己的青春卻在流逝,等我長大后一定好好報(bào)答媽媽、爸爸和老師。

  感恩我們要行動(dòng),從擁抱老師的那一刻做起,從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.小事做起。

生命四年級(jí)作文300字 篇5

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實(shí),生命才更有價(jià)值。

生命四年級(jí)作文300字 篇6

  在我們的生活中,總有一些不向命運(yùn)屈服的殘疾人,江福英就是其中的一位。

  1988年1月15日的清晨,江陵縣福利院大門前傳來嬰兒的哭聲,院長聞聲發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被丟在垃圾桶旁的女孩兒,白白凈凈,可兩個(gè)手臂卻只有幾厘米長,于是院長收養(yǎng)了她,給她取名江福英。

  20xx年,正在讀初中的江福英,被福利院推薦給殘奧游泳隊(duì),參加全國的比賽,當(dāng)時(shí)的她還是只“旱鴨子”。

  由于身體影響,剛開始學(xué)游泳時(shí),她怎么也找不到平衡。于是,江福英不顧嗆水,總是泡在水中找感覺。一個(gè)星期后,她在水里站住了,并開始做些游泳動(dòng)作。兩個(gè)月后在武漢的殘奧會(huì)上,首次參賽的她竟獲得一枚金牌!從此,她游泳的勁頭更大了。同年10月,在韓國舉行的遠(yuǎn)南殘奧會(huì)上,作為中國隊(duì)中年齡最小的隊(duì)員,江福英一舉獲得3金1銀,并打破了世界紀(jì)錄。一顆泳星急速升起。20xx年世錦賽1金2銀,20xx年丹麥公開賽連奪4金。

  輝煌的成績令人驚嘆!從江福英身上,我明白了生命的意義不是屈服,也不是索取,而在于創(chuàng)造與練習(xí)!

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