導(dǎo)語:每個班上,都會有一些“牛人”,同學(xué)們都來曬曬自己班上的牛人吧。下面是小編整理的作文“曬曬我們班的牛人”,歡迎大家的閱讀和借鑒。
【篇一:曬曬我們班的牛人】
每個班都有那么幾個牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來曬曬我們班的牛人吧。
說到牛人,不得不提的就是我們班的大畫師孫琪啦。她可是一位不可不扣的動漫迷。別人追明星他追動漫;蛟S這份對動漫執(zhí)著的熱愛,也是她畫畫水平高的一個重要原因。纖細(xì)的雙手繪出花紅柳綠,靈動的筆下產(chǎn)生栩栩如生的人物。每次要出黑板報(bào),她都是我們班的“版面當(dāng)擔(dān)”。那人物畫上眼睛后仿佛就能走出來似的。還記得那時只要老師一布置出手抄報(bào)一類的作業(yè),一下課,準(zhǔn)有一堆人圍在孫琪周圍,知道的是她們在求孫琪幫自己畫版面,別本不知道的同學(xué)還以為哪兒馬上就要發(fā)生一場惡戰(zhàn)了,F(xiàn)在,孫琪的畫也得到了許多主編的青睞,她得到了許多展示自己的機(jī)會。我希望她能在這條自己喜歡的路上越走越遠(yuǎn)。
介紹完了畫技高超的孫琪,那自然就要曬曬我們班的宣傳委員——張緯暄了。
緯暄作為宣傳委員,當(dāng)然要寫的一手好字了。她在小學(xué)三四年級時學(xué)習(xí)過鋼筆字,寫出來的字頗有些仙氣。緯暄參加過大大小小的寫字比賽, 且都取得了優(yōu)異的成績。但她卻總是謙虛,不炫耀自己所獲得的榮譽(yù)。
俗話說得好:“天外有天,人外有人”我們班的牛人還不止孫琪和緯暄這兩位。但請恕我文筆不好,不能將他們一一介紹出來。如果你想了解他們,請到我們班來吧!
【篇二:曬曬我們班的牛人】
在我們班里,每個人都各具特色,擁有獨(dú)特的個性,“牛人”更是數(shù)不勝數(shù),下面,我就來曬曬我們班的“牛人”。
說到“牛人”就不得不想起小蘭,她是我們班體育最好的女生,也是體能最好的女生。她每逢體育課都在操場上跑步,而且從不見她休息。這不?在測試八百米跑時,她取得了第一。甚至在運(yùn)動會上也取得了第一的好成績。真不愧是“牛人”。
女生有體育好的,男生也有,那就是小王,別看他個子雖然很矮,體育卻是他的強(qiáng)項(xiàng)。記得上次上體育課時,老師測試男子的引體向上,一些高個子男生完成了五個或者以上。當(dāng)輪到小王的時候,一些男生就取笑他起來,但他沒有理會他們。他走到單杠下面,使勁一跳,抓住單杠,然后連續(xù)完成了十個引體向上,剛才取笑他
的男生都安靜了下來,小王完勝了我們班的所有高個子。不僅如此,上次測試一千米跑的時候,小王取得了第三名,再次完勝其他比他高的同學(xué)。真“!。
講完體育的,就輪到學(xué)習(xí)的。我們班學(xué)習(xí)最好的就是小明,他學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,英語成績更是顯著,同學(xué)們假如有不懂的單詞,第一時間就會想到去問他,而他幾乎是有問必答,而且沒有一個是錯誤的,你們說“!辈弧芭!。
我們班的“牛人”還有很多,有搗蛋鬼小王、千里眼小杰、號召力最強(qiáng)的小紅,以及話嘮小沖。在這里我就不一一寫出來了。怎么樣,我們班的“牛人”是不是又多又“!?
【篇三:曬曬我們班的牛人】
咱們班的一位同學(xué),他1米43的個子,瘦小的身材,一雙小瞇縫眼。你可別看他小,他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。
一次早上,上課的鈴聲響起,只聽到轟隆隆的腳步聲,原來是周賽博。隨后,老師也走了進(jìn)來。只聽,周賽博呼的站了起來,扯開嗓門。喊了起來:”看視頻,看視頻!彪S后,同學(xué)們跟著周賽博喊了起來,這聲音都快把教室震起來了。老師,拍了拍手,說:“誰說話,滾出去!苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子,說;”我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲!崩蠋煹脑挍]說完,周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見,他把眼睛瞪的很大,又把臉揪了起來,還把耳朵拉長,像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂著肚子,還有的甚至笑的不行了,周賽博一見,又換了一個表情,他皺起了眉頭,駝起背,扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博,一副很生氣的樣子,大聲喝斥:“周賽博,去罰站!敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋,拖著腳步,走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了,沒想到他把音樂書放在下巴下,頭一左一右扭了起來,做起了印度人的“扭頭舞”。同學(xué)們又被他吸引過去了,老師皺起了眉頭說:“臉皮怎么這么厚,都不知道難為情呀!边@下周賽博可遭殃了。
這就是我們四(5)班的一頭牛,每次都會破壞課堂秩序,希望他能早日改正這個缺點(diǎn)。
【篇四:曬曬我們班的牛人】
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海
這一計(jì)是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀
這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會,有是連最基本的得知識都不會,所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼
這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會成為全校喜歡的人。
【篇五:曬曬我們班的牛人】
要說我們班的“牛人”,那可真是不少。今天,我就來曬曬我們班的四位“牛人”,他們每個人還有個雅號呢。
“活雷鋒”原福欣,她是我們班的班長,“活雷鋒”非她莫屬。她助人為樂,經(jīng)常幫助有困難的人:同學(xué)摔倒了,她總會把他扶起;有同學(xué)在校園里追逐打鬧,她總能第一時間去制止;老人要過馬路或上下樓梯時,她總會過去攙扶……原福欣不但助人為樂,還常為班集體著想,我們每個月的文明班隊(duì),都是因?yàn)樗鲃訐炱鸬厣系睦,讓班級始終保持干凈整潔。原福欣還是班主任李老師的得力小助手,她經(jīng)常幫老師改作業(yè)、收發(fā)本子,是我們的好班長。
“小靈通”我們班學(xué)習(xí)上的“小靈通”是程禹博,看看他的名字就知道他非常的聰明。別看他身材瘦小,可語文、數(shù)學(xué)、英語樣樣精通。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,老師每次問問題,他幾乎都是第一個舉手。一次數(shù)學(xué)課上,陳老師出了一道很難的數(shù)學(xué)題,當(dāng)我們正在冥思苦想的時候,程禹博已經(jīng)舉手說出了答案,我們都佩服得五體投地。程禹博寫字也很快,每次都第一個寫完,又快又好。他上學(xué)期考試門門拿第一,是我們班名副其實(shí)的“小靈通”。
“女飛人”謝毓靈被我們稱作班上的“女飛人”,為什么呢?因?yàn)樗懿较耧L(fēng)一樣快,我們班任何一個女生都不是她的對手。體育課的跑步比賽,她每次都是用時最短的女同學(xué)。去年的冬季運(yùn)動會,她還為我們班獲得了100米比賽第一名呢!
“小藝術(shù)家”端許同學(xué)琴棋書畫樣樣都會,長的也漂亮可愛,是大家都喜歡的“小藝術(shù)家”。她尤其擅長畫畫,她畫的每一幅畫都色彩鮮艷,栩栩如生。讓我印象最深的是她畫的牡丹花,一朵一朵,鮮艷美麗,老師還把她的作品貼到班上展覽呢。每次上課時只要看到她畫的牡丹,就仿佛能聞到一股股香氣,學(xué)習(xí)變得更輕松了。
這就是我們班的“牛人”。相信在他們的帶領(lǐng)下,以后一定會有的“牛人”涌現(xiàn)。不信,等著瞧吧。