四年級(jí)寫觀察作文精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫觀察作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)寫觀察作文1
我的家鄉(xiāng)有一條路，叫青年路，那里有許許多多的人在隨地大小便和亂扔垃圾。
根據(jù)我的觀察后，我發(fā)現(xiàn)那邊的河原本干干凈凈的，但現(xiàn)在已經(jīng)變的很臭很臭的了，天也看不見藍(lán)色的了，是因?yàn)槲覀儫嗝�，和汽車冒太多尾氣的原因吧�?/p>
今天，我看見一位老年人，他隨地扔了個(gè)垃圾，讓我看了就難受，最后，是清潔工人把那垃圾清理干凈了。
有一天，我經(jīng)過青年路，這時(shí)一輛車子在我眼前快速開過，這時(shí)，那汽車的尾氣讓我一直咳嗽，還有那聲音開的可太大了，再大些，我耳朵也要聾了呢！
我又觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)了可以讓天變藍(lán)的方法，原來只要少燒煤，少開車，少用一次性筷子，和泡沫盒就可以讓白色的天空變成以前那美麗又藍(lán)的天空了，只要少干這上面的五個(gè)條件和不隨地吐痰和不亂扔垃圾的話，那黃巖一定會(huì)變的既美麗，又會(huì)有歡聲笑語的聲音了。
我們的家鄉(xiāng)，希望它可以又有藍(lán)色的天空，白白的云朵和清澈的河水。
四年級(jí)寫觀察作文2
在過去，我從來不知道什么是水晶靈，但在那一天，劉康的家人知道了這種顏色鮮艷、在水中快速生長(zhǎng)的晶瑩剔透的東西被稱為水晶靈。
我開始求一向嚴(yán)格的媽媽給我買。我以為不可能的變成了可能：我也有自己的水晶靈。面對(duì)自己的水精靈，心里很激動(dòng)，對(duì)水晶靈的好奇和期待終于釋懷了。
我小心翼翼地把它們放在一個(gè)盛滿水的盆里，它們像從水里冒出來的小魚一樣回到大海的懷抱，一個(gè)個(gè)沉入水底，靜靜地休息。大約十分鐘后，他們都變了形，有點(diǎn)軟，好像外面穿著大衣，有的還硬著，一動(dòng)不動(dòng)。過了十幾分鐘，哇，都長(zhǎng)大了，統(tǒng)一脫了外套，露出了光溜溜的身子。他們的皮膚細(xì)膩嫩滑，好像一碰就破。其中一個(gè)還生了寶寶。寶寶一出生就能在水里游泳，太神奇了。
像天空中的精靈一樣，水晶精靈將小身體傳播到無限遠(yuǎn)。它們是由什么制成的？
四年級(jí)寫觀察作文3
我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。
我從書上看來，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過了我的幾天觀察，發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來到現(xiàn)在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼里睡大覺。我想：蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的葉子，有蘋果，還有一些面包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光，另外的蘋果、面包屑一點(diǎn)都沒動(dòng)。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊！
自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來了，我 還 發(fā) 現(xiàn)它爬起來先用頭往前一聳，接著是把身子往前一挪，再尾巴往上一動(dòng)，這只蝸牛就開始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經(jīng)常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個(gè)身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。
看著那么可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園�？墒俏乙延^察完了，最后，我還是把它放回了公園的.小石頭下面。
四年級(jí)寫觀察作文4
有一次，我在外公家捉了兩只蝸牛，一只是黑色的，另一只是褐色的。
兩只小蝸�？煽蓯哿耍∷谋成媳持粋�(gè)像螺旋形的小房子，身體軟軟的，頭上有兩對(duì)觸角，像天線一樣，一長(zhǎng)一短，在長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般的眼睛。蝸牛雖然沒有腿，但它卻有腹足，它的行走就是靠腹足來爬行的。蝸牛走路非常有趣，一伸一縮，時(shí)不時(shí)在地上掀起一層層小波浪，像戰(zhàn)士匍匐前進(jìn)。
蝸牛很怕太陽。有一次，我看見蝸牛在瓶子里縮成一團(tuán)，我在想：蝸牛該不會(huì)是怕冷吧！它會(huì)著涼嗎？拿到外面給它曬曬太陽吧！到了太陽底下，蝸牛立刻躲進(jìn)了自己的小房子。媽媽看見了說：“蝸牛喜歡陰暗潮濕的環(huán)境的�！痹瓉砣绱恕Ｎ野盐伵７呕氐皆瓉淼牡胤�，到了陰涼的地方，可蝸牛還是沒有出來。等我做完作業(yè)，才看見蝸牛伸出了兩對(duì)“探照燈”看看是否有危險(xiǎn)，然后再慢慢地伸出整個(gè)頭、整個(gè)身子。
小朋友，你們說我的蝸牛可愛嗎？
四年級(jí)寫觀察作文5
今天帶了一碗飯去樓下吃。吃飯時(shí)，我把骨頭和不能吃的食物吐在地上。吃完飯剛走，我停下來觀察地上的螞蟻。
首先，一只小螞蟻看到了食物，用盡全力去移動(dòng)它，但是食物沒有動(dòng)。
我輕輕地為小螞蟻嘆息。然后它回到窩里，聚集了很多小螞蟻。他們聚在一起，一起為他們搬運(yùn)這種非常重的食物�！白鰫郏鰫��！迸�！他們終于舉起了食物。然而，我就是不知道他們是怎么做到的。
正當(dāng)我滿腹疑問的時(shí)候，父親走過來問：“怎么了？你在想什么？抱緊一個(gè)大頭�！�
“什么！我的頭不大……”然后，我把剛才發(fā)生的事情說了一下。
“哦，就是這樣。你難道不知道一根筷子斷了，一根筷子不斷斷，和這個(gè)道理一樣！”
小螞蟻懂得團(tuán)結(jié)，我們不能輸給螞蟻！
四年級(jí)寫觀察作文6
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖就像竹子一樣一截一截的，葉子就像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時(shí)間很短，只有兩天�；ㄊ巧罘凵�，花芯兒是黃色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能就像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
四年級(jí)寫觀察作文7
我家有三條金魚，兩條是橙色的，一條是白色的，非常漂亮。它們鱗片很薄，眼睛很大，尾巴很長(zhǎng)，游泳的時(shí)候很可愛。有一次換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)金魚的尾巴有點(diǎn)爛。我一時(shí)沖動(dòng)剪掉了它的尾巴。沒有了綢緞，小金魚變得又丑又呆。身體不停地左右搖晃，像個(gè)不會(huì)走路的嬰兒。尤其是換水的時(shí)候，這條沒有尾巴的小丑魚只能順著水流旋轉(zhuǎn)，不像它的同伴，它能保持穩(wěn)定。沒有尾巴的魚怎么會(huì)變鈍？去網(wǎng)上查資料：原來魚的尾巴是動(dòng)力，是掌握方向的舵。它主要起平衡作用，就像天空一樣。如果沒有尾巴，魚的身體會(huì)前傾，影響正常游泳，遇到危險(xiǎn)也無法彈起逃生。
小丑魚看起來好可憐，只能看著別的魚自由自在的游動(dòng)。我不能參與其中。唉！我再也不會(huì)做這種蠢事了！
四年級(jí)寫觀察作文8
20xx年7月1日星期五晴
居室新來客
今日，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個(gè)“家”，并把這一個(gè)玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長(zhǎng)著幾條極細(xì)的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今日，我發(fā)現(xiàn)我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動(dòng)，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個(gè)不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動(dòng)�；钕窭仙攵�，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動(dòng)，就這樣，一動(dòng)不動(dòng)在沉在瓶底�？此鼈冞@么有個(gè)性，我忍不住給它們起了名字。我給好動(dòng)的個(gè)大一點(diǎn)的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點(diǎn)的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動(dòng)不動(dòng)的反應(yīng)遲鈍呢。
四年級(jí)寫觀察作文9
前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的，白的，藍(lán)的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開始白色的生長(zhǎng)豆沒有什么變化，我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時(shí)，生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些，更透明了。我一捏，生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了，當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長(zhǎng)豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆，和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長(zhǎng)豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。
生長(zhǎng)豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了！生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
四年級(jí)寫觀察作文10
一個(gè)下午，我正在無聊地走著，突然聽到一聲大叫，我馬上跑了過去，原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿著一把彎刀向菜園走去，用彎刀小心地翻開土，可翻了好久，連蝸牛的影子也沒看到，我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試，我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻，泥土散得到處都是，哈哈，下面藏著許多蝸牛殼。我心里想：這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然，我找到了幾只蝸牛。
我把蝸牛放在一個(gè)花盆里。我給花澆水的時(shí)候，只見蝸牛好像發(fā)瘋一樣馬上爬出了花盆，原來，蝸牛怕水，一碰到水，就像是見到天敵一樣，逃走了。
我把它放入一個(gè)盆子里，輕輕地用手碰了一下它的頭，它馬上回到了自己的殼里，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。過了好一會(huì)兒，它才把頭悄悄伸出來，又把觸角伸得高高的，好像在探路呢!這時(shí)，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：“蝸牛沒有腳，怎么行走呢？”
四年級(jí)寫觀察作文11
7月20日7月26日
這個(gè)星期，我們懷著極大的興趣抓了一群蝌蚪，放在金魚缸里。可惜我們養(yǎng)的金魚和蝌蚪不匹配，小金魚都一條條死了，只剩下一條金魚。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪也想吃金魚的食物。我很高興發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，所以我經(jīng)常用金魚食物喂蝌蚪。
7月27日8月2日
本周，我們有了一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們近距離放大觀察蝌蚪時(shí)，蝌蚪的大腦開始發(fā)育。我們知道了這個(gè)秘密，真的很開心。因?yàn)槲覀儧Q定把蝌蚪養(yǎng)成青蛙放生，所以當(dāng)我們剛剛做出這個(gè)決定的時(shí)候，我的心里真的高興了好幾個(gè)小時(shí)。
8月3號(hào)8月9日
如果我們談?wù)撨@個(gè)星期，我們會(huì)更開心。小蝌蚪每天都有新的變化。突然發(fā)現(xiàn)我們的小蝌蚪后腳開始長(zhǎng)了。當(dāng)我們用大放大鏡觀察這個(gè)的時(shí)候，我激動(dòng)得差點(diǎn)打碎了我媽最喜歡的花瓶和我爸最喜歡的魚缸。
8月10號(hào)8月16日
嗚嗚嗚！這一周，連最后一條小金魚都死的可憐，嗚嗚！我很難過，但它給了我更多的力量。我決心把蝌蚪養(yǎng)成青蛙，然后放生，讓它們回歸自然，健康自由的成長(zhǎng)！
四年級(jí)寫觀察作文12
我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆，只要你一碰它的葉子，它就會(huì)聚集很多。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒有氧氣的地方，過幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它，它也有優(yōu)點(diǎn)！含羞草的好處是，只要微風(fēng)徐徐吹過舞動(dòng)的含羞草，就能跳舞！還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買藥給爺爺做飯喝酒，我問奶奶：“買什么藥好？奶奶說：“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來了也可以通知我們�！斑@含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn)，你說呢，明明？我回答我奶奶的話，“那是！那就是！要求那么多含羞草和它的作用也沒用！哈哈哈哈！以后一定要多觀察含羞草，看看有沒有更有趣的事情發(fā)生。如果有，我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等！
但是我告訴過你，你觀察過，告訴過我嗎？如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí)，也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察！
啊！我越來越喜歡觀察含羞草了，因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂趣，我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言！你呢？你覺得更像我嗎？
四年級(jí)寫觀察作文13
下午，放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。
我奇怪地看著小蝸牛，心想：它怎么上這來了？媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說：天下雨了，小蝸牛嫌土里太悶，爬上來透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的，后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方，像兩根筆直的天線。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子，它的小房子好漂亮��！咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn)，像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指，輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼，小蝸牛象觸電一般，馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，把身體藏進(jìn)它的小房子。無論我怎么拔它，也不再出來。真是一個(gè)膽小鬼！在蝸牛殼上我還 發(fā) 現(xiàn) 了一個(gè)小洞，聽老師說那是個(gè)出氣孔，每10秒左右會(huì)開一次，這是它在換氣呢！蝸牛殼下面是它的足，軟軟的，爬過的地方都會(huì)留下一條銀色的線。我們順著這條線就可以知道蝸牛從哪里來，要到哪里去了。
這是我觀察的蝸牛。小朋友，如果你們仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘！
四年級(jí)寫觀察作文14
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大�？墒�，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂郑瑵q破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真的想打消了觀察它生長(zhǎng)這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽啊？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)海褚粋�(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長(zhǎng)出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
四年級(jí)寫觀察作文15
以前在老家九龍山的山坡上看到含羞草。父母告訴我，這種植物是多年生草本植物，但沒有其他草本植物那么弱。
含羞草花長(zhǎng)得很特別。他開了一個(gè)紫色或粉色的花球，其實(shí)不是花，是很多小花組成的花絮。如果不小心在球上分離出一個(gè)小單元，可以看到每個(gè)小單元有四個(gè)花瓣和四個(gè)長(zhǎng)核。原來每個(gè)小單位都是它的花。
但是這種植物為什么叫含羞草呢？哦，原來你輕輕一碰他，他張開的羽毛狀復(fù)葉就會(huì)立刻合攏，然后整個(gè)葉子又垂下來，表現(xiàn)出“羞澀”，不過是植物受到刺激和搖動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反射，在生物學(xué)上稱為鼻運(yùn)動(dòng)，是含羞草受刺激后細(xì)胞張力變化的結(jié)果。
從以前的觀察來看，我今天收獲了很多。至少我知道含羞草為什么叫含羞草，它是如何“害羞”的。
含羞草也很綠，也是綠中帶綠。
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