自由四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自由四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自由四年級作文1
一個(gè)小男孩用夸張手法畫了一幅爸爸的肖像,結(jié)果父母沖他大發(fā)雷霆,原因只是他沒有“依樣”畫爸爸。
最近看了《被扼殺的童心》這幅漫畫,我想起了一個(gè)故事:美國一位母親把自己女兒所在的幼兒園告上了法庭,因?yàn)橛變簣@剝奪了小女孩的想象力。那母親敘述說:“女兒在認(rèn)識(shí)‘O’這個(gè)字作文母之前,可以把它說成太陽、球等東西,可幼兒園教了她26個(gè)英文字作文母后,‘O’就只是一個(gè)字作文母了!边@場與眾不同的官司,最后的勝利者則是這位母親。
西方的父母對培養(yǎng)保護(hù)孩子的想象力多么重視,他們真正地認(rèn)識(shí)到“想象力比知識(shí)更重要”。相反,中國的許多父母卻“控制”孩子們的思想,想達(dá)到“說一不二”的效果?v觀歷史,幾百年,幾千年來,中國為什么很少出現(xiàn)世界級的發(fā)明家、科學(xué)家呢?我認(rèn)為中國人的想象力常在兒童時(shí)代就在“聽話”、“守規(guī)矩”中被扼殺了。父母、老師們,請給孩子一個(gè)放飛想象的自由空間吧!
自由四年級作文2
說到我們?nèi)T峽的天鵝湖,我心中暖呵呵的,因?yàn)槟前滋禊Z就像天上的白云一樣白,白的純潔,白的亮麗,白的美麗。
天鵝湖近看是長方形的,中央還有一片草地,上面蓋了兩間木屋,那是白天鵝的家,最邊上還有一座大橋。水清澈透明。湖上有許多的白天鵝,裝點(diǎn)得特別漂亮,美麗。
每年的入冬以后到次年初春 這段風(fēng)寒雪原的季節(jié),三門峽這座美麗的城市總會(huì)迎來她相知的朋友-那就是白天鵝,在三門峽庫區(qū)廣闊明澈,碧波蕩漾的湖面上,成千上萬只白天鵝自由自在的飛翔,飄游嬉戲,安詳?shù)男菹⑿菹ⅰ_@些圣潔的仙鳥,或臥,或游,或走,千姿百態(tài),構(gòu)成一幅幅動(dòng)人的景觀。招引四面八方的游人爭相觀賞,紹澤不絕,有的游客看著這一幕幕美麗的畫面,紛紛拿起照相機(jī)留念。白天鵝在三門峽人們心中象征著純潔,友誼和諧,因此我們?nèi)T峽人會(huì)保護(hù)白天鵝,熱愛白天鵝。
!我愛美麗的天鵝湖。
自由四年級作文3
“松樹不能在花盆里生長,鷹不能在鳥籠里飛翔”。爺爺:你不要再把我當(dāng)小孩子了。
我已經(jīng)長大了,不要天天來接我。雖然你不放心,但我有能力自己去上學(xué)。聽父親說,他小時(shí)候一年級就自己上學(xué),從來不讓人接送。聽了之后,真羨慕,羨慕!高一有自理能力,這是我的夢想。
今天中午不是和你說好了下午自己回家嗎?那你今天下午為什么來接我?雖然有成千上萬的你不放心,但我是時(shí)候鍛煉一下我的自理能力了。比如掃地,收碗,拖地。我知道你想讓我專心學(xué)習(xí),但是如果我不學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能,我以后什么都不會(huì)做。到那個(gè)時(shí)候,我豈不是成了廢人?
放開我!不要再讓我做鐵籠里的鳥,我要做一只自由的鷹,在天空中翱翔,尋找屬于自己的天空!
爺爺?shù)脑挘喉f嘉,好孩子,你真的長大了,可以飛了。應(yīng)該有你的天空。將來你可以在藍(lán)天上自由飛翔。爺爺會(huì)聽你的。
自由四年級作文4
春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個(gè)地方,花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮啊!我要親自去瞧瞧!”
心動(dòng)不如行動(dòng)。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會(huì)兒嗎?”
“當(dāng)然行!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過要小心一點(diǎn),外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵,越走越遠(yuǎn)……
突然,小白兔的眼前出現(xiàn)一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會(huì)輸?shù),不如用智商打敗它?/p>
突然,他腦筋一轉(zhuǎn)——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。
“你怎么?”
“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會(huì)中毒的。”說著,小白兔在地上打幾個(gè)滾,最后竟一動(dòng)不動(dòng)。
大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會(huì)被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠(yuǎn),急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸:“孩兒真機(jī)智!”
自由四年級作文5
當(dāng)很多人看到這題目,都會(huì)說:“切,誰都有自由!”而這樣想就錯(cuò)了,我就有一次“血的教訓(xùn)”。
那一次,我才上二年級,正和爸爸媽媽看電視,有一則“殺人犯已被抓獲”吸引了我們的眼球,看完了這篇新聞后,我坐在沙發(fā)上說:“其實(shí)我也很羨慕他們的生活,我不是說想去做苦力,而是想在一間房子里想干嘛就干嘛的生活!卑职终f:“兒子,你可不能這樣,失去自由,可是很痛苦的。”“是啊,那會(huì)讓你不不像人,鬼不像鬼的!眿寢屢瞾韯裎,我卻說:“那讓我先體驗(yàn)幾天,好不?反正是暑假!卑謰寣σ暳艘谎,說“確定?”“確定!”我斬釘截鐵地說。而爸媽卻不再理我了。第二天,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)我的房間完全變了,書沒了,電腦也搬了……總之就是只能上廁所,睡覺。這時(shí)媽媽走進(jìn)來說:“我們以后每天給你送一套衣服,三碗飯,三壺水,把門鎖了,看你能堅(jiān)持多少天!蔽乙豢诖饝(yīng)了,感覺很無聊,沒書,沒電腦、沒電視、沒小朋友,真是難受。第四天,我連飯都吃不下去了,沖出門大吼:“我實(shí)在受不了了!”把媽媽嚇了一跳,我穿好鞋沖出家,藍(lán)天、白天、清風(fēng),一切還是那么美……但別人都說我像個(gè)瘋子。
從此,我再也不會(huì)讓自由失去了。
自由四年級作文6
默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn),這一刻,我是自由的。
我羨慕暢游四海的魚兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚兒那般快樂,為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。
然而,我錯(cuò)了。
12歲,花一樣的年紀(jì),夢一般的年華。少女的夢,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫架去作畫,盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對小山似的作業(yè),面對升學(xué)考試的壓力,面對父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。
我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語言,我要的,無非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?
思緒,又飄了回來。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了!
自由四年級作文7
自由,對我們的孩子來說是什么?是好玩的玩具嗎?是干凈舒適的大床嗎?還是幾個(gè)零食?不不不都不是。作為孩子,自由意味著期待父母給我們更多的空間,不要給我們那么多興趣班,讓我們泡語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)班,不要要求我們學(xué)鋼琴、畫畫、唱歌、芭蕾、拉丁舞等。我們不喜歡學(xué)這個(gè)。請不要要求孩子做自己不喜歡做的事,包括我,給他們一些自由。
作為獨(dú)生女,父母很愛我。但不幸的是,他們不知道如何愛我。他們期待成龍,希望我長大后能找個(gè)好成績,嫁個(gè)好人家。當(dāng)然,這一切的前提是——學(xué)習(xí)。是的,學(xué)習(xí)是多么重要。但是,我不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而失去自己的理想和興趣。我不能整天呆在這些語文、數(shù)學(xué)和英語書里。我想自由。我不想在書房里看那些討厭的書。想和朋友出去玩,一起跑步,一起歡笑,和他們一起度過一個(gè)金色的童年。孩子的童年應(yīng)該是無憂無慮自由自在的吧?
爸爸媽媽,我知道你們很愛我!但是我也想要一點(diǎn)自由好嗎?
自由四年級作文8
行走在3點(diǎn)一線之間,思維已混亂,如同被束縛的大雕被關(guān)在密不透風(fēng)的花園之中,成為任人玩樂的寵物。想象之中,我也還有一些些的自由。
只是現(xiàn)實(shí)其實(shí)很美滿,有父母的悉心關(guān)照,老師的`循循教導(dǎo),雖然活在書堆之中也染上一些些的書香氣。據(jù)智者之言,你們這一代就是生在福中不知福啊;蛟S吧,我們豐衣足食不為物質(zhì)而發(fā)愁,如果在古代那我們這一代一定都是皇帝的孩子。照此邏輯,我們必定會(huì)擁有居多的條條款款來限制我們的行為作風(fēng),封建禮教可是會(huì)壓的人死的。
古人云“讀萬卷書,行萬里路”。嘆哉,我們雖背百本書可又行過幾里路。書生意氣,本該揮斥方遒,然可嘆我們似乎早已逝去糞土當(dāng)年萬戶侯的勇氣,某人手里的分?jǐn)?shù)牌就將把我們下得怯怯弱弱不敢直言。然而畢竟生活在時(shí)代之中,畢竟是還能跟著社會(huì)思考,年輕的活力也終究不會(huì)失去。更值得慶幸的是,我們并不是生活在封建社會(huì)之中,受歷史的局限而無從改變,思維總是活靈活現(xiàn)的。
自由,終究是我們的渴望,是年青一代的追求。自由,并不是放縱,不是放蕩,而是能有一個(gè)良好的環(huán)境讓思維盡情的流轉(zhuǎn),讓天賦無畏的釋放,讓心自由自在的跟著自己的意愿而飛。
自由四年級作文9
從前,有一頭不識(shí)字的笨驢,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三個(gè)月過去,驢子再也受不,它想走出鄉(xiāng)下?墒侵魅四闷О阉壠鹱?蓯旱闹魅,你把我捆起來,我也要把你捆起來。它想著,一遍把繩子咬開,一邊飛躍欄桿逃跑。可是它沒有忘記自己的工作,帶一袋豆子進(jìn)城,于是它又飛回去背一袋豆子,又飛出去跑。
驢子來到城里,看見高樓大廈,它停住腳步,嚇得嘴巴都拖在地上,說:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn),它又看見一個(gè)怪物,長著幾個(gè)圈圈,它數(shù)半天,才數(shù)出是四個(gè)圓圈,原來是輛車呀!它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下,紅綠燈變成綠燈,車子把毛驢撞飛,它被撞到樹前,頭被撞進(jìn)樹里,暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前,司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走,把它扔在路邊。
第二天,驢子醒,它發(fā)現(xiàn)自己變聰明,識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界?墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走,沒人給他磨面吃。
自由四年級作文10
人生有許多事,比如后悔的,開心的……等等等等,我呢卻有一件事讓我非常后悔。
笑口常開的我來到廣場玩耍,我和哥哥再扔石子,忽然有一個(gè)中學(xué)生跑過來打我哥哥,我急忙大叫:"不準(zhǔn)打他,誰敢動(dòng)他一根毫毛,我讓他說不了兜著走!闭f時(shí)遲,那時(shí)快。我把那個(gè)中學(xué)生打得青鼻眼腫,他說:“對不起,我不該打他,真對不起!蔽易屗o我哥哥跪下,我哥哥說:“別這樣 ,人家比我大好幾歲!蔽铱粗绺缌餮臉幼,真不忍心。就說;“不行!不行!你怎么能吃虧呢?”那個(gè)中學(xué)生還真聽話,給我哥哥跪了一會(huì),哭著走了。我看著又開始心軟了,我該怎么辦?我后悔極了,哥哥勸我說:“都過去了!蹦羌伦屛医K生難忘,我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)董事的中學(xué)生,在這里,我想說一聲:“對不起!
這件事我最后悔了,心里責(zé)怪自己,為什么這么不懂事,為什么打人家,為什么人家承認(rèn)錯(cuò)誤了還讓他跪下……我真恨我自己做的一切壞事
自由四年級作文11
“我是一只漂亮的西施犬!”我開心的哭了。我想像野狗一樣自由奔跑,展現(xiàn)我?guī)洑獾纳聿,獲得自由。沒跑幾步就被什么東西拉到了原地。我氣得只想尖叫罵。我瞥見脖子上拴著一個(gè)陷阱,我的目光順著陷阱的——鏈“流淌”而下!
我努力向前推,卻被鐵鏈無情地拉回。
鐵鏈憤怒地看著我說:沒有我,你會(huì)受傷;沒有我,你會(huì)受到威脅。和我在一起,你會(huì)過上平靜幸福的生活。"
說什么?幸福?不,沒有自由,沒有快樂,它還快樂嗎?
風(fēng)箏和線
我是一只五顏六色的風(fēng)箏,我又看到了光明。我興奮地對著天空喊道:“我要飛了!我要飛!”我想撲進(jìn)天空母親的懷抱,享受無盡的幸福。但是,我飛不高。我茫然轉(zhuǎn)過頭。原來是一句臺(tái)詞。平凡行,為什么要阻止我的快樂和自由?
“沒有我,大雨會(huì)傷害你脆弱的身體。沒有我,風(fēng)會(huì)粉碎你。有了我,你就能保證和平!迸_(tái)詞輕聲對我說。
不,我要我的自由。我似乎看到自由離開了我。我要自由!我張開雙臂向前沖去,卻是一場空!
自由,我要自由!是因?yàn)樯磉吰椒驳氖虑樽屪杂蛇@個(gè)詞漸漸模糊了!
自由四年級作文12
“我是一只小小小小鳥,我要飛卻飛不高啊……”。我多么希望自己就是一只自由的小鳥,可以自由自在地在藍(lán)天之中翱翔?晌覅s被父母、老師禁固在了那些補(bǔ)習(xí)班中。
現(xiàn)在的我,都成學(xué)習(xí)機(jī)器了,被父母輸入了一定的程序:洗漱完畢,就開始做一小時(shí)的暑假作業(yè),然后開始背英語、記單詞。時(shí)間一分一秒,一晃而過,又到了吃飯時(shí)間。草草吃完飯,總算有一些自由時(shí)間可以支配。到了2點(diǎn),就開始補(bǔ)英語,補(bǔ)完英語后狂奔回家,匆匆吃飯后,又得去學(xué)作文,當(dāng)學(xué)完作文后,已是日落西山。身心疲憊。唉,一天的時(shí)間大約僅有兩個(gè)小時(shí)屬于自己的時(shí)間——午休,真是可憐。
我渴望自由,希望能像一只小鳥那樣飛來飛去,無憂無慮的生活。到了那時(shí),我就不用再上什么補(bǔ)習(xí)班,不用為能不能考上大學(xué)而擔(dān)心,不用再從家里到學(xué)校來回奔波了,那該多好!
現(xiàn)如今不知道有多少個(gè)像我這樣的青少年被父母所逼上補(bǔ)習(xí)班,我真為我們這些人感到可憐。
唉,我多渴望那自由!多么希望“我是一只小小小小鳥,我要飛的更高,卻怎么也飛不高……”
自由四年級作文13
我好想有一個(gè)自由的世界,可以自由地安排生活,讀每一本我喜歡的書,選擇我愛好的特長班,快樂地和小伙伴們玩耍,我的童年我做主!
但媽媽您,一天讓我從早學(xué)到晚,您能否理解我?有一首歌詞是這樣的:"你對我好,我心里都知道.我學(xué)得太多,學(xué)得太早,忙得不得了.我的煩惱,又有誰知道…."正如歌詞所說的一樣,你對我的好,我的心里都明白,但我的煩惱,媽媽您知道嗎?媽媽,我知道您所做的一切都為了我好,不想讓我輸在人生起跑線上.但我多么想跟其他小朋友一樣,每天開開心心地玩一玩,我想和她們跳皮筋,跳大繩.做游戲.這些活動(dòng),不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增進(jìn)友誼.大家都玩得開開心心的,那該多好啊!
媽媽,我好想有一個(gè)自由的世界.在那里,我將于書籍伴,學(xué)習(xí)許多課本外的知識(shí);在那里,我將與小伙伴同行,收獲童年的歡樂和友誼.是雛鷹,總向往廣闊的藍(lán)天;是駿馬,總是向往美麗的草原.媽媽,讓我自由飛翔吧!也許我會(huì)摔倒,也許我會(huì)受傷,但有您的祝福,我將勇往直前!
自由四年級作文14
從前的我,是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船,和朋友們一起尋找知道的大陸;從前的我,是班上的一顆耀眼的明星,是我把大家領(lǐng)進(jìn)科學(xué)的世界,去領(lǐng)略科學(xué)的偉大。
現(xiàn)在的我,依然是中國千百萬小學(xué)生中的一個(gè),但卻不倫不類,不定作業(yè)成了家常便飯;現(xiàn)在的我成了奇人,奇就奇在每天不做作業(yè)的理由一大堆且百日無一相同。我稱孔子“學(xué)富五車”,我現(xiàn)在堪稱“理由十車”了。其實(shí)我知道。
我是小學(xué)生,從我剛邁進(jìn)校園的第一天起,我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當(dāng)我握緊拳頭對著少先隊(duì)隊(duì)旗宣誓時(shí),我就知道我長大了,應(yīng)該懂事了。盧梭說過:人生的價(jià)值是由自己決定的,我也要證明自己我的價(jià)值。真正的自我,你在哪里?我會(huì)從零開始。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師,難道我不想自己幸福嗎?回來吧:人誰無過,當(dāng)容其改。這是一個(gè)平凡的小學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自白。
自由四年級作文15
親愛的各位家長:
您們好!我想代表各位不快樂的孩子們冒昧的向你們寫了這一封信。
各位家長,我知道孩子是您們的一切希望,您們總想提供跟孩子最還得學(xué)習(xí)空間,但是,您們在關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),忽略了孩子的快樂。對,學(xué)習(xí)很重要,但快樂的童年更重要。學(xué)習(xí)有很多機(jī)會(huì),但童年只有一次,入股,您們霸道的搶走了孩子快樂的童年,孩子們長大后會(huì)怎樣看地社會(huì),那時(shí)候,孩子們,只會(huì)變的憂郁,變成書呆子。余秋雨教授講的一句話很經(jīng)典“我快樂、我成功”只有有了快樂,孩子將來才能變得多才多藝。當(dāng)您的孩子,看課外書時(shí),您不應(yīng)該阻止他,而是讓孩子通過讀課外書了解到更多的知識(shí);當(dāng)孩子高一些氣度愛的發(fā)明是,您們應(yīng)該支持孩子,因?yàn),也有不少的科學(xué)家是玩出了名堂的。
各位家長,請給您的孩子多一些的自由空間,讓孩子發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),如果,您對孩子過于嚴(yán)格,可能會(huì)淹沒了孩子的天分,每一個(gè)成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的機(jī)會(huì)而創(chuàng)造的。如果您真的愛孩子,就給孩子快樂、自由、精彩的童年吧!
最后,請?jiān)彵救说臒o知、和冒昧。
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