有關(guān)四年級敘事作文合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級敘事作文 篇1
云海是峨眉山三大名景之一，很令人神往。為了觀云海，我們披星戴月登上了峨眉山頂。
雖然是夏季，但山頂上依舊涼風陣陣，山頂樹木成林，柳綠花紅，這些景物一動不動，似乎在守衛(wèi)著峨眉山，矗立在山上。山下是萬紫千紅的山花，一層層梯田像一階階翠綠的樓梯。大地上的莊稼，像一個個綠色的田字格。
天上的星星若隱若現(xiàn)，不一會兒便消失得無影無蹤了。早上東方天邊張開了一張灰白色的霧，漸漸地，顏色越來越濃了。一瞬間，太陽涌出地平線，好像一個光芒四射的火球在一個盤子里跳動。
突然，天空中的彩云開始變化，一會兒紅花如火，一會兒燈光閃爍，一會兒金燦燦，變化無窮。美麗極了！
彩云漸漸變成云海，頓時光芒四射，把整個天空映得紅彤彤的。巍峨的峨眉山霎時峭壁生輝；轉(zhuǎn)眼間，腳下山林被紅彤彤的云海遮住了，古代雕檐玲瓏的建筑群消失在了云海之中。我們也身在云海之中，眼前模模糊糊的就像在云霧之中，一不小心就會摔倒。云海是那么的紅，似乎中心有一個小太陽。它那柔和明亮的光使人誤認為是仙女，讓人陶醉在其中。
不知不覺云海消失了，它似乎在對我說再見。山林蒼翠欲滴，湖水清澈明亮，身邊的小草被風一吹，在風中翩翩起舞，草葉上的露珠像鑲嵌在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光芒，遠處的湖泊，像一面明晃晃的大鏡子，明亮地照耀著我們的眼睛。
峨眉山的云海真是天下奇觀�。�
四年級敘事作文 篇2
漫長的讀書終于結(jié)束了，終于盼來了期待已久的寒假，想著自己可以睡到自然醒，可以多在房間里看看書，那書中的文字好像顆顆“糖果”樣，讀起來就像嚼糖果樣越嚼越香！
今天是星期我躲在自己的房間里認認真真看起《查理九世》來，他們做任何事情都永不退縮，對待事情的態(tài)度都始終如，他們這種堅持不懈的精神非常值得我們學習。
不過，平常時候會我喜歡讀讀故事，增強語感，特別是這首《游山西村》我特別喜歡，這首詩給了我許多的感悟，其中有句說的非常好“山重水復疑無路，柳暗花明又村。”詩人陸游想告訴我們遇到困難都不要去絕望，只要你懷有顆平常的心去對待并對自己有信心不相信命運那么最后肯定可以戰(zhàn)勝困難，肯定會有希望的！
再來說說童話吧！它總能把我?guī)нM另個充滿魔法的世界里，我在另個充滿魔法的世界里有很多的感想，例如，身世悲慘的丑小鴨讓我為它的悲慘命運感到難過，悲傷;灰姑娘最后嫁給了王子的故事讓我為她感到高興等等。
在這個寒假里面，要說我看的最深奧的書還 是我國四大名著之的《西游記》 ，吳承恩先生將里面的人物都刻畫的`栩栩如生，活潑機靈的孫悟空，；心慈善良的唐僧；鎮(zhèn)定冷靜的沙和尚和永遠吃不飽的豬八戒，講述的是他們師徒四人去西天取經(jīng)在路上的故事，里面的場景到現(xiàn)在還 是記憶猶新！
每當覺得很無聊，你就可以拿起書，它會給你有很多想象，它會給我無窮無盡的知識，每當我那起書就像輛灌滿油的汽車樣充滿動力。記得高爾基說過的句話：“書記是人類進步的階梯。”，所以，書中的知識很有趣，需要我們用心去體會。
四年級敘事作文 篇3
那是暑假里的一天——
“嘿——老顏，聽說后兩天停水嘞！”
“呦，是嗎？那今兒可得好好乘上兩桶，好備用��！”
“是啊……”
過幾天要停水？鄰居的對話讓我一下繃緊了神經(jīng)，及時提醒了媽媽。
晚上，我們盛好了三桶自來水，做好與停水“戰(zhàn)斗”的準備。
這天，一大早，我摟著惺忪的睡眼，慢悠悠地從房間里走到衛(wèi)生間，準備刷牙洗臉。一打開水龍頭，卻沒看到原本以為會流出來的自來水。咦？怎么沒水呀？
哦——今天停水，我差點忘了呢。
于是，我們一家人，在停水的時間里，開始了一天的生活。
吃完早飯，媽媽用水桶里的水洗碗，原本一大桶的水一下就只剩一半了。
就這樣，水桶里的水一點點地減少。沒想到的是，到了第三天，水已不剩一滴了。
“媽媽，怎么辦，家里已經(jīng)沒有水了！”我扯著媽媽的衣角，著急地說道。
“嗯——我想想……對了，我們家后面的老房子那有一口井，我們可以去那里打水！”
“哦�！�
晚上，我和媽媽拿著兩只大水桶和手電，來到老房子里。
“咚！嘩——嘩——”媽媽費盡九牛二虎之力打上了一捅捅水。
我和媽媽一路搖晃地把兩桶水拿回家后，終于輕松了。
通過這次停水的經(jīng)歷，我明白了：現(xiàn)在地球上的水資源并不是很缺少，但人們?nèi)绻缓煤玫卣湎恳坏嗡�，那么地球上的最后一滴水，將是人們懺悔的眼淚！
四年級敘事作文 篇4
記得小時候，我很不喜歡讀書，但是媽媽總是讓我讀書，想讓我了解更多知識。因此我很厭煩，心想：書，到底有什么好處呢？
有一天，姐姐來到我家玩興高采烈地對我說：“猜猜，姐姐給你帶了什么東西？”我以是什么好吃的，就打開袋子一看，“又是書，討厭！”我把書摔在地上，姐姐撿起書，說：“如果不看書，就像鳥兒沒有翅膀……”聽了姐姐苦苦相勸，我拿起書，讀了起來。
這本書是《馬小跳系列里的天真媽媽》，主要內(nèi)容是：馬小跳的媽媽是一個櫥窗設(shè)計師，有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā)，在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花兒圍裙。她像小女孩一樣愛哭、馬小跳給她做了一個十二層的三明治，馬小跳給她洗腳，馬小跳給她過母親節(jié)……她都會感動得流淚；；她還有像小女孩的好奇心，常常將自己想象成神探去破案；她愛吃臭味東西，如：臭豆腐、榴蓮……她睡覺時偶爾會磨牙。
這本書很好看，我很喜歡，也讓我愛上了書。
四年級敘事作文 篇5
付老師今天外出了，走前還教給了小組長一個任務：在放學前收起組員的練筆本，并檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個根本趕不動的“羊”，加上副組長季媛媛又一點忙都不幫，跟她說一下就喊：“不要不要�！�，我就只好一個人擔起這個重任了。
放學了，可那幾個人依然沒有抄完作文，我只好等著他們抄完，“咕嚕�！�，天啊！你們聽見了沒，我的肚子正在呼喚家里的美食呢，但你們這些沒情沒義的，居然不讓我回家！
我打了一把傘去大門口，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望著媽媽。“沒事，我等你�！眿寢屝α艘幌�。我只好回到教室，可還是沒抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節(jié)課的時間哪里去了，不過聽說，有一位在幫女生畫蝴蝶結(jié)。神啊，你沒事找事是吧。
等回到家，都七點了，我的晚餐你跑哪里去了~
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