【必備】四年級(jí)足球作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)足球作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)足球作文 篇1
“加油!射門。 蔽易钕矚g的運(yùn)動(dòng)是踢足球,每當(dāng)我看見(jiàn)了足球,就會(huì)想起“他”的笑臉。
四年前,我是個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的書(shū)呆子,有一天,我到小學(xué)玩時(shí),有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過(guò)來(lái),他大方的問(wèn)我:“我可以跟你踢足球嗎?”雖然我并不想要運(yùn)動(dòng),卻又不好意思拒絕他,只好勉為其難的答應(yīng)他了。
想不到,完全不會(huì)踢足球的我,居然一下子就掌握了踢球的要領(lǐng),三兩下就把他給打敗了。這時(shí)的我才知道,原來(lái)踢球并不難嘛!自此之后,我逐漸了解踢足球的樂(lè)趣,也非常感謝他一開(kāi)始對(duì)我的邀請(qǐng),從此之后,我們就成了密不可分的好朋友,每天下課之后都會(huì)和他一起踢足球、一起玩耍,直到奶奶來(lái)接我回家之后,才會(huì)依依不舍的離開(kāi)他。
我認(rèn)為足球比賽的勝負(fù)并不重要,踢足球的樂(lè)趣是可以和朋友一起在球場(chǎng)上奔馳,并交到新的朋友。我希望長(zhǎng)大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂(lè)趣。
四年級(jí)足球作文 篇2
“今天要舉行體育老師和外教老師的足球賽了!”我聽(tīng)到這個(gè)好消息,心里又激動(dòng)又興奮,忍不住喊出了一聲:“太棒了!”
劉老師帶著我們?nèi)ビ^看精彩,激烈的足球賽。那時(shí)我的心情是非常期待,激動(dòng)和興奮,真想知道哪一方是贏家!
賽前,隊(duì)員們一起拍下了一張令人難忘的合照。
當(dāng)裁判——金老師一聲令下,操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái),場(chǎng)上全是同學(xué)們的吶喊助威聲。只見(jiàn)陸老師靈活運(yùn)球,足球像被施了魔法一般在陸老師腳下左右轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。陸老師把球傳給了榮老師,榮老師靈活運(yùn)球,但是外教老師把戎老師的球都擋住了,并且還搶去了他腳底的球,看來(lái)此時(shí)的戎老師已經(jīng)筋疲力竭。就在這時(shí),同學(xué)們給戎老師加油鼓勁,他好像頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量,二話不說(shuō),就把外教老師腳底的球一下子奪了過(guò)來(lái)。在陸老師他們的幫助下,終于,踢出了“凌空飛射,”拿到了艱難的一分,場(chǎng)面歡聲雷動(dòng)。而外教隊(duì)的守門員——王超然也不甘示弱,當(dāng)球快射進(jìn)球門里時(shí),他靈活自如,奮勇?lián)淝,我們給他了報(bào)以了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束了,老師們相互握手。體育老師以一分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了外教老師,我們?yōu)轶w育老師喝彩。在那時(shí),我一邊歡呼勝利,一邊在我的腦海里回憶著,有像出膛似的炮彈,有陸老師的腳部停球和胸部停球……這即讓我明白了友誼第一,比賽第二的體育精神……這場(chǎng)比賽讓我愛(ài)上了足球!
四年級(jí)足球作文 篇3
四年級(jí)的下學(xué)期,我們學(xué)校舉行了一年一度的校園足球聯(lián)賽,我們15班和8班在昨天進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,回想起當(dāng)時(shí)的情景,真是讓人難忘啊。
昨天下午第二節(jié)課,校園里的操場(chǎng)上碧空如洗,太陽(yáng)溫和的照耀這大地,偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們歡快的為我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍,我們?cè)缭鐏?lái)到綠草如茵的操場(chǎng)上,兩個(gè)班級(jí)足球隊(duì)的隊(duì)員隊(duì)早就摩拳擦掌,躍躍欲試使出渾身解數(shù),為自己的班級(jí)贏得這場(chǎng)比賽,其他同學(xué)也一樣興奮不已,特別是拉拉隊(duì)的隊(duì)員們。
“守門員準(zhǔn)備!”伴隨著裁判員的口令,各就各位的雙方隊(duì)員早已死死地盯牢對(duì)手,唯恐失去最佳進(jìn)攻時(shí)機(jī),讓對(duì)方趁虛而入!班健币簧懥恋纳诼暎荣惱_(kāi)了帷幕,雙方的隊(duì)員你追我趕,足球就像淘氣的精靈,在隊(duì)員的腳下歡快的跳躍,奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼,他倆一邊打著配合,一邊向?qū)Ψ角蜷T進(jìn)攻,只見(jiàn)劉軒劼一個(gè)大腳只踢射門,可惜沒(méi)有進(jìn)門,打在門框上了,這時(shí),吳銘圣像獵豹一樣沖了過(guò)來(lái),又補(bǔ)了一腳,“進(jìn)門了”大家歡呼著。
比賽持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),雙方都咬得很緊,比分一直是我們1:0領(lǐng)先,但是我們一定要比他們多兩個(gè)球才可以進(jìn)入“八強(qiáng)”,但上天不支持我們,比賽結(jié)束了,我們還是1:0,只比他們多一分,我們的此次的足球之旅只能止步于此了,我們傷心的回到教室,姜老師也安慰我們,教練也說(shuō)我們踢的不錯(cuò),下次再努力!
雖然,我們沒(méi)進(jìn)八強(qiáng),但我們?cè)诰G茵場(chǎng)上留下了我們揮灑汗水的身影,留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣。
四年級(jí)足球作文 篇4
今天,是四(1)班VS四(2)班的日子。
我們先和四(1)班大戰(zhàn)三百回合,然后,翟羽佳進(jìn)了一球,四(1)班同學(xué)七嘴八舌地說(shuō):“他不算!薄暗杂鸺巡凰。”“沒(méi)進(jìn)!薄叹毬(tīng)了四(1)班足球隊(duì)員說(shuō)的這些,教練說(shuō):“四(2)班翟羽佳進(jìn)球不算,重新發(fā)球!
白白的一球,被四(1)班同學(xué)給攪糊了。可憐的翟羽佳。
中場(chǎng)休息,翟羽佳、國(guó)晨陽(yáng)等人,都哭了,原來(lái)是他們怕我們班得不了冠亞軍,他們真好,想著為我們班爭(zhēng)光。
下半場(chǎng),我們班發(fā)點(diǎn)球,翟羽佳連踢3球都差一點(diǎn)就進(jìn)了,周悅高腿一抬,“進(jìn)了!進(jìn)了!”我們班同學(xué),沒(méi)有一個(gè)不再歡呼的。
……
最后得分一比一平。
四年級(jí)足球作文 篇5
今天早上我去參加了一個(gè)由中國(guó)銀行組織的足球小健將,早晨我們趕了過(guò)去。
去到那里發(fā)現(xiàn)有好多人哪,人山人海,把那里圍的水流不通,我先去拿了一張又一成功蓋章證,看見(jiàn)了有一擊即中,還有標(biāo)準(zhǔn)射門等等。
我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好難啊,只有三個(gè)數(shù)字?jǐn)[放在板子中間,你只有一次機(jī)會(huì)必須要其中一個(gè)數(shù)字,這簡(jiǎn)直如同難上加難,火上澆油,結(jié)果我一腳居然踢中了我太開(kāi)心了,仿佛吃了開(kāi)心糖果似的。
讓后我又去了一擊即中,這也太簡(jiǎn)單了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地獄十八層,我往那里一投發(fā)現(xiàn)全倒了,耶耶耶,我高興的在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
下一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)射門,這個(gè)真難啊,我真要下地獄100層了,這可怎么辦?怎么辦啊?不過(guò)我相信奇跡總會(huì)降臨在我身上,我?guī)е@沉重的心理對(duì)著足球一腳踢過(guò)去,居然命中了,我哭笑不得。
今天就這么愉快的過(guò)去了,我期望還有下一次!
四年級(jí)足球作文 篇6
足球?qū)τ谝欢昙?jí)時(shí)的我來(lái)說(shuō)非常陌生,從上三年級(jí)后,我們開(kāi)展了足球課,于是媽媽就領(lǐng)我去精挑細(xì)選了個(gè)美麗的四號(hào)球,從此,我有了我人生的第一個(gè)足球。
這個(gè)足球圓圓的,腫腫的,胖胖的,黑白相間十分好看。我和足球的第一次親密接觸也特別難忘。我告訴你們呀,足球呀特別不好管理,我讓它往左,它非往右,我讓他往右,它非往左。我就這樣被它連續(xù)摔傷了兩次,而且還比較嚴(yán)重,一次是被這個(gè)小家伙撞了頭,一次是被這個(gè)調(diào)皮鬼摔著了胳膊。我的足球真是讓我又愛(ài)又恨呀。
不過(guò)足球也給我的生活帶來(lái)了很多變化,它就像我身邊的.一只小兔子,時(shí)而聽(tīng)話,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而搗亂,有時(shí)還會(huì)“走丟”呢!在我玩耍的時(shí)候,他就是我最好的朋友。我這個(gè)朋友特別個(gè)性,真的是讓我又開(kāi)心、又生氣、又難過(guò)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的上午,偏偏上第二節(jié)課時(shí)又下雨了,我正在教室里看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們我的足球在足球墻上不見(jiàn)了,就只剩下一個(gè)球網(wǎng)。這可怎么辦呢!無(wú)奈之下,我只好打著傘,迎著風(fēng)去找我這個(gè)調(diào)皮鬼好朋友了,我細(xì)致地在校園里進(jìn)行了地毯式搜索,每看到一個(gè)足球就興奮地跑過(guò)去,看過(guò)名字后就失望了。找了好久也沒(méi)有看到我的調(diào)皮鬼,當(dāng)我就想放棄的時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想,它不只是一枚足球,它更是我的好朋友,我不能放棄,我一定要找到它!終于在小樹(shù)林深處,我看到了我那渾身是泥,臟了吧唧的好朋友。當(dāng)我看到它的時(shí)候真是喜極而泣啊!
我的調(diào)皮鬼,我的好伙伴,它有時(shí)搗亂,有時(shí)調(diào)皮,有時(shí)“走丟”,但它永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的朋友——足球!
四年級(jí)足球作文 篇7
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開(kāi)始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來(lái)把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒(méi)有成功。
快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒(méi)有進(jìn)球呢?于是我便去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說(shuō)一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒(méi)用,只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒(méi)有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。
四年級(jí)足球作文 篇8
“叮叮!毕抡n了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室,操場(chǎng)上一下子熱鬧了起來(lái)。
小軍和王剛在踢足球,王剛踢在前,小軍也不甘落后,一踢,一下子把王剛的球搶了過(guò)來(lái),王剛又追上來(lái),小軍猛力一踢,一下子正中球門,小軍獲勝了,他開(kāi)心極了!
王麗和小美在踢毽子。你踢給我,我踢給你,之后他們又比了起來(lái),誰(shuí)都不甘示弱,小美踢了25個(gè),而王麗只踢了24個(gè),只差了那么一個(gè),王麗就趕上小美了。
小飛和小新在跳繩,之后小明又來(lái)了,現(xiàn)在有小明來(lái)計(jì)時(shí),小飛和小新比賽,計(jì)時(shí)一分鐘,看誰(shuí)跳得多就獲勝。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,一,二,三……終于,獲勝者出來(lái)了!獲勝者是小新,小飛跳了101個(gè),而小新跳了107個(gè),小新比小飛高,所以小新獲勝。
哇,課間過(guò)的可真快呀!一轉(zhuǎn)眼,上課鈴又響了,同學(xué)們正玩得熱血沸騰,一下子又上課了,同學(xué)們用陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,同學(xué)們拿好課本,等待老師上課,不一會(huì)兒,老師進(jìn)教室了,同學(xué)們立刻坐好,老師開(kāi)始講課了……
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