四年級(jí)學(xué)生作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
大家好，我叫李濤，今天已經(jīng)10歲了，是一個(gè)小男孩，我中等個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)短短的，我有一雙明亮的眼睛，小小的耳朵，還有能說會(huì)道的櫻桃小嘴，還有臉紅紅的。
我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是粗心，有一次，媽媽叫我把一袋牛肉送到奶奶家去，順便把一袋垃圾扔掉，我蹦蹦跳跳地來到垃圾桶旁邊，我順便把一個(gè)袋子扔進(jìn)了垃圾桶，我興高采烈地向奶奶家走去，我一邊走一邊唱歌，過了一會(huì)兒，我終于走到奶奶家了，我大聲地叫著奶奶，說：“奶奶，你瞧，我給你帶來了什么？”奶奶拆開一看，皺著眉頭。我湊過去一看，竟然是袋發(fā)臭的垃圾，便自言自語地說，慘了，我居然把牛肉當(dāng)做垃圾扔了，這是我羞愧地低下了頭。有一次，爸爸叫我拿可樂給他喝，我一不小心，把醬油當(dāng)成了可樂，我把醬油倒在杯子里，拿過去給爸爸喝，爸爸一喝，連忙吐出來，原來是醬油。
你說我粗心不粗心，你出主意幫幫我，讓我改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
一天我正慢慢地走在路上，我邊走嘴里邊還哼著小曲，手上還拿著錢，因?yàn)槲掖蛩阆热ネ嬉粫?huì)，再去書店買點(diǎn)書回家看看，，再順便買點(diǎn)小零食吃吃。計(jì)劃好了我就出發(fā)了，可是沒走幾步我就看到了地上有許多垃圾，我想這幾天清潔工人阿姨沒來，地上真是慘不忍睹��！想了想就慢慢地走過了這片“地雷區(qū)”。下午四點(diǎn)多我就回來了，手里還拿著沒吃完的零食，當(dāng)我再次走過“地雷區(qū)”時(shí)看了看就走了，還留下了一個(gè)”地雷”可我卻好不在意。
第二天，那個(gè)地方還是那樣，不過好像比昨天更多了。
第三天當(dāng)我再次走過那個(gè)地方時(shí)，奇跡發(fā)生了：垃圾居然消失了，我以為是清潔工人阿姨回來了，可我卻聽說她還沒回來，這時(shí)的我很奇怪。于是開始了搜索，可是幾天了我還沒有找到，那時(shí)的我已經(jīng)放棄了，又過了幾天，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了這件事了，可我又聽到了幾位叔叔在說這件事，這時(shí)的我終于知道了是誰，雖然我跟他不認(rèn)識(shí)，但我很開心：因?yàn)槲艺业搅苏嫦�。可我也在深思：為什么別人沒這么做，而他卻做了呢？
這個(gè)問題我一直在解答，可我一直找不出，一直到現(xiàn)在。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
這幾天老師叫我們每個(gè)小組辦一期日?qǐng)?bào)，這可把我們小組的組員興奮壞了,我們的組員都有一個(gè)愿望，那就是：把這一期日?qǐng)?bào)辦好！
我們想：日?qǐng)?bào)總得有一個(gè)名字!叫什么好呢？于是大家埋起頭來想，過了一會(huì)兒，大家便七嘴八舌的.議論起來：
“叫蒲公英日?qǐng)?bào)，因?yàn)槠压⒛茱w得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，象征著美好的未來！”書法家李婷這樣說。
“叫一休日?qǐng)?bào)好！因?yàn)橐恍菔亲盥斆鞯模 卑偈峦ɡ顣粤僚d奮地說.
“叫童年日?qǐng)?bào)！因?yàn)橥晔侨松凶蠲篮脮r(shí)期!”能說會(huì)道的茍于情說。
我大聲說：“叫太陽日?qǐng)?bào)吧！因?yàn)樘栂笳髦椭C和頑強(qiáng)的生命力！”最后的經(jīng)過投票決定叫太陽日?qǐng)?bào)。
接著我們開始分工了：查資料的事自然是百事通李曉亮接的，寫字百分之百是書法家李婷干的，畫圖和畫邊框還有涂色的活就是我的了。
經(jīng)過兩小時(shí)的工作，太陽日?qǐng)?bào)終于辦成了，我們把日?qǐng)?bào)交給了老師，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天日?qǐng)?bào)的評(píng)選結(jié)果出來了，是我們小組的太陽日?qǐng)?bào)得了第一名，我們組興奮地跳了起來。
我們小組從這次辦日?qǐng)?bào)中明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)就是力量！我們下一次要把太陽日?qǐng)?bào)辦的更出色！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我們?nèi)胰ブ猩搅昵镉巍?/p>
到了中山陵，一下汽車就聞到了桂花的香味，我連忙四處張望，只見道路兩旁種滿了桂花樹，有紅色的丹桂，黃色的金桂，還有白色的銀桂。它香氣四溢，引得人們流連忘返。我也停下腳步，貪婪的呼吸著桂花的香味，久久不愿離去。
吃完午飯，我們又來到小河邊，我看到了兩只鴨子，它們一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒在水中互相追逐嬉戲著，顯得自由自在。這時(shí)，婆婆說：“你看那邊很多人在撈小魚”。于是，我叫媽媽買了兩個(gè)網(wǎng)子，約有半米長的桿子，來到小溪邊撈魚。我和婆婆一人一個(gè)網(wǎng)子，她始終撈不著，而我一撈就撈著了。因?yàn)閾启~就像一場(chǎng)比賽，魚的身體是流線形的，在水里沒有阻力，而我們的網(wǎng)子有阻力，所以我們不能和魚比快，我們得和魚比誰的動(dòng)靜小。我把一塊面包放在水里吸引魚，接著把網(wǎng)子沉入水中挪到面包下面，讓魚看不到網(wǎng)子感覺不到危險(xiǎn)，等到它們來到面包旁專心致志享受美味時(shí)，我就悄悄將網(wǎng)子突然向上一拎，魚就撈著了。我就用這種方法，一會(huì)兒就撈到了十幾條魚，別提我心里有多開心啦。
今年的秋游真有意義，明年我還要再去。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
在暑假,我去了歐洲.在法國的迪斯尼,一位坐在我旁邊的一位女士了一個(gè)禮物-----安慰.
“孫虹玉,我和冉佳鷺要去玩360°大旋轉(zhuǎn),你去不去?”周穎雪道，刮過了一陣刺骨的寒風(fēng)。冉佳鷺比我膽小都去了，我可不能輸我在心里暗暗想到�！叭ィ 蔽夜钠鹩職庹f。
我膽戰(zhàn)驚心的踏上臺(tái)階，一步一個(gè)腳印的慢慢走了進(jìn)去。耳邊仿佛想起了“僵尸”的走路聲，人們的尖叫聲，蝙蝠拍打翅膀的聲音。我緊緊地抓住周穎雪手臂，閉上眼睛隨著人流小心翼翼的走，終于到達(dá)了目得地，陽光顯得特別明亮。工作人員開始排桌位，周穎雪和冉佳鷺被安排到了第六排，而我去孤零零的和一位非常有氣質(zhì)的女士坐在一起。我心慌了，想要臨陣脫逃，可是又怕被人笑話。看著別人的笑臉，突然覺的很猙獰很恐怖，仿佛在預(yù)謀什么，明明是夏天可好像是在北極一樣寒冷，耳邊又響起了在臺(tái)階上的聲音，我全身冒著冷汗！我認(rèn)為腦袋都快爆炸了1
該我們了，那位女士輕輕地推開了鐵門，在系安全帶的過程中，我才發(fā)現(xiàn)她好美，波浪一樣的景色卷發(fā)，如海水一樣純潔無瑕的寶藍(lán)色眼睛，甜美的笑容，端莊的儀態(tài)………游戲開始了，剛開始進(jìn)入了河岸，慢慢地行駛，然后左搖右擺，我尖叫了，我從不知道我的聲音可以如此有穿透力。氣質(zhì)非凡的女士用和他美貌相同恬靜的聲音，生硬的中文對(duì)我說了一句：“不要害怕，沒關(guān)……….
后面的話我不太記得了，只是記得在那以后我很少尖叫哭泣，記得以前我是一個(gè)愛哭的女孩，但是我牢牢的記住了那句話，應(yīng)為那是我收到的一個(gè)最美最動(dòng)人的禮物，盡管他只是一句話，一位美麗女士送我的，一位陌生人告訴我的，無形的，但它真的很美很美。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
學(xué)校每周都會(huì)安排一個(gè)班級(jí)值周檢查，這次開學(xué)第一天，就是我們四（5）班來值周，首先老師宣布選出了一個(gè)校長助理“黃老師”，那就是黃斐凡，還有六個(gè)站門崗的同學(xué)、三位小紅帽和十二位年級(jí)檢查管理員。但我被老師選中了當(dāng)年級(jí)檢查管理員。
第一次開始值周，既緊張又激動(dòng)，不知會(huì)做得好不好。那次跟董睿旭同學(xué)戴上紅袖章一起去六年級(jí)檢查眼保健操和衛(wèi)生保潔，要求如有扣分情況跟校長助理說明匯報(bào)。
但總有幾個(gè)非常糾結(jié)的問題想不明白：1、檢查時(shí)班級(jí)地面衛(wèi)生垃圾是個(gè)老大難，也比較慢。2、音樂響起了，經(jīng)常出現(xiàn)同學(xué)們還沒開始，太慢了。3、經(jīng)常出現(xiàn)放學(xué)拖班現(xiàn)象，搞得我們不得不等或者換班級(jí)放棄無法進(jìn)行。以上問題出來后往往要扣分了，卻不讓我們扣，就說：馬上改正。
由此，我就在想我們做事情總是臨時(shí)抱佛腳，就在之前的寒假里，當(dāng)天老師發(fā)下的作業(yè)，我居然到了最后一天就要開學(xué)的時(shí)候，還沒把布置的作業(yè)給做好，當(dāng)時(shí)覺得很后悔，每天就知道玩和出去旅游，但時(shí)光是不可能倒流回去的，就像一條小溪快速地順流下來。況且寫作文沒動(dòng)腦筋平鋪直敘，好似一杯白開水。
其實(shí)當(dāng)我被動(dòng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我總是跟不上老師的講課，并且會(huì)產(chǎn)生浮躁的心情，靜不下心來，沒理解，以至于聽不進(jìn)去，依賴于爸爸媽媽，有時(shí)聽爸媽說為他們爭(zhēng)口氣之類的話，似乎以為真的為爸媽在讀書一樣，所以我也要馬上改正這些心理，明白凡事要給自己留點(diǎn)時(shí)間，給大家留點(diǎn)空間，少拖后腿。
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