中秋節(jié)四年級(jí)作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日—中秋節(jié),也是團(tuán)圓節(jié),象征著“幸福、團(tuán)圓、美滿”。
晚上,我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節(jié)。我首先向爺爺奶奶問好,祝爺爺奶奶身體健康,天天開心!爺爺奶奶夸我是個(gè)好孩子。我們和爺爺奶奶一邊品嘗著香甜的月餅,一邊聊天。真希望每一年都能和家人共度這美好佳節(jié)。“我們陽臺(tái)賞月吧。”突然,爸爸的提議打斷了我的沉思。
我們來到陽臺(tái),我抬頭仰望天空,尋找著月亮。月亮不知躲到哪兒去了,不見蹤影,我有點(diǎn)兒失望。正當(dāng)我想離開的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)云層邊有一點(diǎn)淡淡的光亮。不一會(huì)兒,月亮出現(xiàn)了。我想:一定是月亮猜透了我的心思,不讓我太失望,所以出現(xiàn)了。我欣賞著銀盤似的月亮,忽然,一朵云飄了過來,遮住了月亮的半邊臉,使月亮看上去像個(gè)害羞的姑娘蒙著一層薄紗。
今天晚上,是我這一天最開心最快樂的一天。真希望全國人民天天都幸?鞓罚
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié),是全家團(tuán)圓的日子。一家人在一起賞月、吃月餅、吃團(tuán)圓飯當(dāng)然,我們家也不例外。
今年中秋節(jié),我們?cè)谠鹤永锎騻(gè)地鋪,放上食物等東西,又在地上鋪了幾個(gè)墊子,全家人坐在上面吃飯。爸爸提議:我們來個(gè)詩朗誦吧!要和中秋有關(guān)哦!我和媽媽鼓掌同意。于是爸爸先背了一首詩,媽媽也跟著背了,我也不甘示弱,背誦起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今昔是何年背完后,爸爸媽媽都鼓起掌來,我也欣喜若狂,沒想到我會(huì)被爸爸媽媽表揚(yáng)!嘻嘻。
今天的月亮既圓又大,我看著這月亮,不禁想起了遠(yuǎn)在漢中的爺爺、大伯、二伯、姑姑還有遠(yuǎn)在天國的奶奶,我是多么地想念他們呀!就像牛朗想念織女,嫦娥想念后弈一樣,我多么想和全家人一起過中秋節(jié)呀!只有這時(shí),才能體會(huì)到人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!的意義,并且親身感受了它。
吃著香香的月餅,看著大大的月亮,我的眼淚盈滿了眼眶,只不過就是沒流下來而已了。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇3
不經(jīng)意間,電視廣告上出現(xiàn)了月餅廣告,大街兩邊擺起了月餅攤點(diǎn)兒,并且由零零星星的幾家發(fā)展到連成紅彤彤的一片,超市里在醒目的`位置上也紅彤彤的擺上了大紅包裝的月餅——一個(gè)溫馨的節(jié)日穿著她特有的華麗的服裝,來了!
關(guān)于中秋的色調(diào)伴隨著兒時(shí)的回憶,漸行漸遠(yuǎn)。小時(shí)侯,中秋是和秋天相連的,因?yàn)榧依锟偸呛苊Γ沼衩,成堆的帶皮的玉米穗堆在家里,小山似的,往往發(fā)愁什么時(shí)候能完成家長(zhǎng)交待給的剝皮任務(wù)呀!往往勞動(dòng)了半天,才勉強(qiáng)“撕開”小山的一小道口子。然后,撕玉米就有了勁頭,可以買月餅了——往往家長(zhǎng)這時(shí)侯管孩子勞動(dòng)就放松了些兒。家長(zhǎng)早計(jì)劃好了,買多少斤,送幾家親戚剩下多少自己享受。我往往高興的先送給奶奶,奶奶是一個(gè)瘦瘦的,精神矍鑠,眼睛亮亮的老人,不多說話,往往微笑著說一句話,總是鼓舞人心,讓聽者感到自信,總之,是一個(gè)智慧的老人。她微笑著接過月餅,然后再送我一個(gè)月餅。我總是吃一半,剩下半個(gè)給弟弟留著。然后一心一意等待等待中秋——眼巴巴的觀察著天上的月餅,趕快圓呀!
然后月亮真的就圓了!天氣在晚上已經(jīng)成是涼絲絲的了。晚上在月下拜月。供桌上擺著月餅、水果等供品,我很虔誠的向著月亮叩頭,希望月亮姐姐能看見我——我早已熟悉月亮姐姐的故事了,自然覺得月亮姐姐也已經(jīng)熟悉我。月光如水,靜靜的照在院子里,玉米堆,小桌子,圍墻,樹木,每個(gè)人身上都披上了銀紗。然后,我們圍坐在父母身邊,盼望著聽爸爸講了許多遍的“嫦娥奔月”的故事?傁胫髅鞯脑铝辽,嫦娥姐姐應(yīng)該和這月亮一樣美吧?也靜靜的依在桂樹邊,懷抱月兔,望著熱愛她的人們,思念著神箭手后羿吧?四周靜靜的,有蟲子的啁啁聲傳來。月光真美呀,后來我才知道那個(gè)詞叫“月光如水”,真是再恰當(dāng)不過。
后來,年年中秋,中秋也越來越豪華,越來越囂喧,但再也沒有那種“歲月靜好”“靜如處子”的柔美,匆匆中一閃而過,來不及品味,來不及駐足。
歲歲中秋,今有中秋。讓我們一起用蘇軾的詞祝!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧!
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇4
明天就是一年一度的我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了,我迫不急待的拉著媽媽的衣襟去超市買月餅。到了超市二樓,只見月餅柜臺(tái)琳瑯滿目,導(dǎo)購員給我們介紹了月餅大致分為蘇式、京式、廣式三種,蘇式的月餅皮層酥脆,色澤美觀;京式的月餅花樣眼花繚亂。
我嘴角已不知不覺的流出了口水,我最喜歡廣式的水果月餅,于是就在月餅架上挑了一盒水果味月餅,到了家我打開盒子,只見月餅金黃金黃的,猶如打了一層蠟,它是圓形的,有手心大小,四周鑲滿了豎條的花紋,正面刻著精美的團(tuán)花,就像過節(jié)時(shí)窗上貼的窗花,中間有“水果”兩字,我把月餅放到鼻子前聞一聞,一股水果香撲鼻而來,咬一口,皮很薄,里面裹著晶瑩剔透的餡料,吃到嘴里感覺甜酥軟,美味極了。吃著香甜的月餅,看著天上的一輪明月。我不禁想起了在老家的爺爺和奶奶,和在外地打工的人們及在祖國邊疆保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿他們和親人一同擁有一輪明月。
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇5
“八月十五是中秋,家家戶戶上高樓……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),中秋節(jié)就到了!
“嘭嘭嘭……嘭嘭嘭”鞭炮響起來了,奶奶家到了,我心里一陣狂歡,連忙跳下車,把親手做的月餅給奶奶吃,奶奶幸福地笑了,我心里也美滋滋的。
奶奶把我們迎進(jìn)客廳,一進(jìn)門,餐桌上那美麗的月餅吸引了我的眼球:它們顏色不一,樣子也不同,有的是可愛的金魚形月餅,有的是美麗的桃花形月餅,有的或是喜慶的中國結(jié)月餅,樣子好看極了!
其中我最喜歡的,還是那個(gè)刻有嫦娥奔月的月餅,它全身成淡粉色,在較白的地方刻上了小巧又精致的嫦娥奔月,那樣子婉如嫦娥仙子就在里面。我忍不住咬了一口,是我最喜歡的豆沙餡,而且只有一個(gè),于是,我連忙把它給“消滅”掉了。
吃完月餅后,我們?nèi)乙蝗四弥话岩巫优艿疥柵_(tái)去賞月,那是天還沒完全黑。時(shí)間久了,他們也不耐煩了,都跑回客廳去看電視了,只剩下我一個(gè)人。我看了看手表,已經(jīng)到了時(shí)間,月亮為什么還不出來了,帶著這個(gè)疑問,我繼續(xù)等,繼續(xù)等……。但是,天有不測(cè)風(fēng)云,下起蒙蒙小雨,賞月計(jì)劃泡湯了!
也許是電視聲音太大,爸爸他們并不知道下雨。我靜靜的走了過去,失落地告訴了他們這個(gè)消息,一轉(zhuǎn)眼,本來鬧哄哄的屋子一點(diǎn)聲音也沒有了……
月亮!月亮!你到底在哪里!
中秋節(jié)四年級(jí)作文 篇6
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),也是親人團(tuán)聚的時(shí)候,爸爸答應(yīng)我晚上一家人到人工湖賞月。
晚上7點(diǎn)半我們來到人工湖的橋上,看見了天上的月亮比平時(shí)更亮更美了,把半邊天染成了橙色,往湖面上看,月亮隱隱約約在漂浮的水草中游動(dòng),像在與人們藏貓貓。
走到一個(gè)綠色的小山坡上,只見這一團(tuán)那一群人圍坐在那,他們的面前擺著各種水果和月餅,一邊聊天一邊賞月。幾頭石雕大象也被今晚的月亮叫醒了,仰著頭,鼻子伸得老高仿佛在說:“月亮姐姐,能不能一直這樣亮著,好陪伴我們”。
對(duì)了,該給小姨打電話了!靶∫,咱們看的是不是同一輪月亮?”“當(dāng)然了”,我可以看見你,你也可以看見我.!痹铝料褚幻骁R子,我看見小姨一家人坐在二樓的天臺(tái)上一邊吃月餅一邊賞月他們肯定看到我的笑臉了。月亮往前移了一步,我看見湖南的爺爺奶奶和姑姑們坐在院子里吃月餅,桌子上的柚子插著一支香,這是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,意思是請(qǐng)?jiān)铝料绕穱L,人們?cè)俪。月亮又往前跨了一大步,我看見舅舅和一些中國人在給外國人做月餅,外國人吃了一口,翹起大拇指說:“very good!”我站起來像李白一樣捋著胡子嘴里念念有詞“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”
我走月亮也走,一直把我送到樓下,我抬頭對(duì)天空的明月說:“謝謝你陪我度我一個(gè)難忘的中秋節(jié)。"
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