可愛(ài)的小白兔小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小白兔小學(xué)生四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
每當(dāng)我早晨還在床上時(shí)，總能聞到一陣桂花香。順著花香，我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下，桂花樹(shù)上的桂花十分鮮艷，但我深深的知道，這棵樹(shù)下埋著我最親密的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，太陽(yáng)公公散發(fā)著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上正在賣(mài)小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：求求你，收下我吧。我見(jiàn)了，便哀求媽媽給我買(mǎi)下，媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，便答應(yīng)了。我高興的把它抱回了家，雖然這只小白兔毛發(fā)凌亂，很不起眼，但我還是把它奉若珍寶。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的，活像兩顆紅寶石一樣，再配上一張三瓣嘴，別提有多可愛(ài)了。還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎在頭頂，顯得十分乖巧。
我剛把小白兔抱回家時(shí)，它還很小，給它吃什么呢？對(duì)了！小白兔不都喜歡吃青菜嗎？于是，我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身邊。小白兔吃東西時(shí)可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人給的食物香不香，如果香的.話，它便張開(kāi)它的三瓣嘴大口大口的吃了起來(lái)。它嚼得很快，耳朵也隨之輕輕顫動(dòng)，還不時(shí)的用它的“手”擦擦嘴，看來(lái)，它還很愛(ài)干凈呢。
為了更好的養(yǎng)護(hù)小白兔，我還特意在網(wǎng)上查找了一些資料，就這樣，在我的精心照顧下，我的小白兔長(zhǎng)得很快，更惹我喜愛(ài)了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于我的一時(shí)疏忽，造成了一場(chǎng)悲劇的來(lái)臨……
那是一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的吹打著窗戶(hù)。我像往常一樣起來(lái)給小白兔喂食，卻發(fā)現(xiàn)小白兔不像往常一樣跑過(guò)來(lái)，而是一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，這是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛，呀!真涼呀。這是怎么回事呢？我努力的回想起來(lái)。原來(lái)昨天晚上的溫度十分低，我又忘了給小白兔的窩里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，現(xiàn)在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向?qū)櫸镝t(yī)院沖去。
在醫(yī)院里，醫(yī)生用體溫計(jì)量了量小白兔的體溫，然后搖搖頭，嘆息著說(shuō)：“不行，沒(méi)救了�！薄笆裁矗瑳](méi)救了”我又問(wèn)了一遍醫(yī)生，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我嚇呆了，哭著跑出了醫(yī)院。想想原來(lái)我和小白兔生活在一起的快樂(lè)情景是多么美好呀，可現(xiàn)在這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂！不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨，這會(huì)，好像老天也跟著哭了起來(lái)。
我把小兔抱回了家，天已經(jīng)黑了。那一夜，我都沒(méi)有睡。我唯恐在睡覺(jué)時(shí)，小兔悄悄地離開(kāi)了我。我不停地用體溫計(jì)給它量體溫，并用我的體溫暖它。然而，我做的這些全是徒勞的，時(shí)間在一分一秒地流逝著，小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點(diǎn)左右時(shí)，它停止了呼吸。那時(shí)我絕望了，我知道小白兔它再也活不過(guò)來(lái)了。
第二早上，我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹(shù)下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只覺(jué)得花更香了。這像是一種回憶，讓我永遠(yuǎn)記住我的好朋友——小白兔。
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