【推薦】我們的校園四年級作文匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的校園很美麗，請你們隨我一起來參觀一下吧！
走進(jìn)大門向右看，幾棵高大的樹映入眼簾。他們像站崗的衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。在長廊前面，有一些小草從土里探出了腦袋，真可愛！它們好像在說：“歡迎來到美麗的校園！”
再往前走，你就會看到一根高高的旗桿矗立在眼前，上面的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚著。每到星期一，全校的同學(xué)都會站在操場上，對著國際行隊禮，注視著象征祖國的五星紅旗冉冉升起。
走進(jìn)教學(xué)樓，來到我們的教室。這時，你可以聽見同學(xué)們在大聲地朗讀課文，他們的聲音是那么洪亮，連小鳥也飛過來聽了呢！不久，下課的鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，有的同學(xué)在操場上玩耍，有的同學(xué)在教室里靜靜地看書，還有的同學(xué)站在窗邊眺望遠(yuǎn)處。
我們的校園是不是很美麗呢？歡迎下次再來我的學(xué)校參觀！
我們的校園四年級作文 篇2
校園就像是一個大家庭，每個同學(xué)都很愛自己的校園。它不僅讓我們學(xué)到了很多的知識，更讓我們感受到了家的溫暖，給我們留下來很多美好的回憶。
走進(jìn)我們的校園，首先你會聽到悅耳動聽的水聲，原來這是右邊的一個書型的噴泉。噴泉噴出的水，奏成一陣陣動聽的音樂。左邊是一個小竹林，竹子象征著高尚的品德，好像在告訴我們要做一個有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺，高高的旗桿上，飄洋著鮮艷的五星紅旗，每一個星期一的早上，我們?nèi)熒紩诓賵錾狭嘘�，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往前走，就是我們的大操場了，圍繞操場一大圈的是跑道。操場上籃球場，足球場，兵乓球臺，還有一個書廊，書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花，我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時候，整個操場上都充滿了歡聲笑語，有的同學(xué)在做游戲，有的在跳繩，有的在打兵乓球，有的在打籃球……每個同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
操場的.左邊是我們的新教學(xué)樓，這座四層的教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)知識的地方，老師不光教我們知識，還叫我們做人的道理，還會教我們生活中的小常識。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，讓我們感覺到了家的溫暖，我們學(xué)校有各種各樣的社團(tuán)，告訴你一個秘密，我還是毽球社團(tuán)和國畫社團(tuán)的社員呢，我們學(xué)校每隔一段時間就會組織社團(tuán)去參加比賽，為學(xué)校爭光。
這就是我們的智慧校園，這樣的校園你喜歡嗎？
我們的校園四年級作文 篇3
我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。
我們學(xué)校坐落于繁華的濱江，走在濱和路上，你便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一塊巨石橫臥于學(xué)校門口，上面清楚的寫著“杭州江南實驗學(xué)�！�。待你走近時，一座獨特的學(xué)校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分布在大門兩側(cè)，中間小河連通，兩座木質(zhì)拱橋橫跨在小河之上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如“雙虹臥波”，六根粗大的柱子立在大門外側(cè)，像哨兵似的駐守著。
聽著潺潺水聲，慢慢走過木橋，便進(jìn)入了我的校園，校園內(nèi)那真是“五步一景，十步一典故”。
在你的右手邊就是我們學(xué)校最大美景之一“群賢啟夢”，好多名人的雕像矗立在綠地之上，他們有偉大的革命家孫中山先生、現(xiàn)代文學(xué)家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人為樂的雷鋒叔叔和舍己為人的賴寧，他們神態(tài)各異，栩栩如生般或站著或坐著，好似一直在激勵我們?yōu)榱藟粝攵粩嗯η靶小?/p>
漫步來到學(xué)校的操場上，抬頭便能看到那一座大鐘，大概10層樓那么高，猶如巨大的火箭一般，十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動，都在提醒著我們珍惜我們寶貴的時間。
大鐘樓的右手邊，有一塊郁郁蔥蔥的山坡，一張白色風(fēng)帆張立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一張巨帆在碧波中起航，同學(xué)們在這艘大船中，迎著風(fēng)浪，無畏前行。這里便是我們學(xué)校又一大風(fēng)景地之一—“揚帆起航”。
我們校園中這樣的景色還有很多，我們的學(xué)習(xí)生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。
我們的校園四年級作文 篇4
我喜歡美麗的公園，也喜歡熱鬧繁華的城市，但我更喜歡我的校園。
從逸夫樓出發(fā)右轉(zhuǎn)就是葡萄藤架，春天，葡萄藤真綠啊，綠得像一個個綠色的小精靈，夏天，葡萄藤真密啊，葡萄藤下都射不到陽光，秋天，葡萄藤的葡萄真多啊，你擠我，我擠你，毫不相讓。冬天，葡萄藤上真空啊，架子上只有枝，別的什么都沒有。很多人來到葡萄藤下坐著，向右看，是一個被鎖到的門。
那里面其實是職工之家，放學(xué)之后，一些體育老師來到這里，打臺球，打乒乓球，休閑娛樂一下。
左邊，是月亮門，下了課，同學(xué)們來到這里，聊天，玩耍，躲貓貓，生氣時也可以自己來這安靜一下。
月亮門左邊，是壁畫。上面記載著各種體育項目，有羽毛球，擊劍，游泳……我們可以從這知道各種體育運動。
壁畫走到底再往左看，是一棵高大的梧桐樹。昔日的梧桐樹枝繁葉茂，擋住了夏日的酷熱，樹葉掉下來和雨似的。這里也是一個休閑點。只是，上個學(xué)期被砍掉了枝，成了“光頭”了……
走到樹壇前，是學(xué)校的跑道。體育課上，我們在這里比賽跑步，體育達(dá)標(biāo)；有時這里也會成為部分班站晨會，廣播操的地方。
這就是我們的校園。
我們的校園四年級作文 篇5
“新的一天又來到，附小學(xué)生起得早。自背書包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語的校園。美好又快樂的一天開始了。
走進(jìn)校園，早上聽見朗朗的讀書聲，聽見老師走向教室那急促的腳步聲，看見學(xué)生們對著老師們敬禮，說：“老師，您好”的情景看見同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時的校園是多么的和諧。知識進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂的學(xué)習(xí)著。
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動作，真令人贊嘆：“多么可愛的孩子�。 �
老師對待我們，是那么的和藹可親。上課時的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時的一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)新知識。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來愛護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。