實(shí)用的四年級(jí)景色作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)景色作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)景色作文 篇1
知了的叫聲漸漸走遠(yuǎn)了，天氣變冷了，我已知道，秋天已悄然來到。一排排大雁飛向南方，好像在對(duì)我們告別。一群調(diào)皮的小狗在金黃的田野里你追我趕。樹上的葉子爭(zhēng)先恐后地飄向大地，就像給大地鋪了一層地毯，踩上去“咔嚓，咔嚓"真好聽。
果園里，紅通通的蘋果掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在蕩秋千；黃橙橙的梨像抹了一層蜂蜜一樣；紫色的葡萄掛滿枝頭，水汪汪的，狠不得讓人摘一顆嘗嘗鮮；黃黃的香蕉像一只彎彎的小船······
田野里，金黃的稻谷像一片金色的海洋；高粱舉起燃燒的火把；蘿卜家族的兄弟們都敞開了雪白的肚皮，就像在競(jìng)選肚皮大王······
�。∥覑圻@迷人的秋色！
四年級(jí)景色作文 篇2
十二月的雪輕輕的下著，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚(yáng)……
也是十二月的一天，頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了，太陽出來了，陽光格外燦爛，照亮了世界每個(gè)角落。
看著那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個(gè)跤呢!還是打車吧，這樣安全些!說著我便在路旁等了起來。一分鐘，兩分鐘……車不但沒打著，雪卻又下了起來，風(fēng)和雪形成了一部樂章在為我的嘆氣而伴奏，看著一輛載滿了人的車，我放棄了等待準(zhǔn)備前行。
雪依然在下……
走著走著，突然我踩到了一塊冰，頓時(shí)，我摔倒了并且順著下坡的冰，繼續(xù)下滑，看者一個(gè)個(gè)過往的人，我的心不停的在顫動(dòng)。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來，我來不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現(xiàn)一不明飛行物，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒有躲過，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著完了完了，突然我停了下來，只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來，打掃著沾滿衣服的雪花，只見褲子漏了一個(gè)洞，想起媽媽的指責(zé)，我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關(guān)切的向我問道：“怎么樣，摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖，感到無比的親切與感動(dòng)，面對(duì)老奶奶的關(guān)愛我不知怎么回答，也許是自己還沒從剛才的情景中轉(zhuǎn)過來，雪還在靜靜地下著，飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說：“哦，我沒事，還有……謝謝您�！庇捎谖业男呃�，是老奶奶也不知所措。“你沒有事就好，我也放心了，以后注意點(diǎn)安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說是高興，但心里卻有點(diǎn)酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒停，但好像有一縷陽光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
四年級(jí)景色作文 篇3
夏天過去了，迎來了秋姑娘，她邁著輕輕的腳步，來到了我們身邊，也來到了果園里�？窗。∷{(lán)瓦瓦的天空，新鮮的空氣，秋高氣爽，一朵白云也沒有，晴空萬里，就連天氣也歡迎我們的到來。
我們走到桃子樹下，桃子粉紅色的，像小仙女的臉蛋兒，仔細(xì)一看，還有小仙女的汗水呢！我們又看到了葡萄樹，葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般，晶瑩剔透，好似一摸就會(huì)破碎一樣，又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋果的顏色紅彤彤的，很好看，像一個(gè)個(gè)又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的大石榴，露出了鮮紅的牙齒，好像在對(duì)我們笑哈哈。
果農(nóng)們臉上洋溢著豐收的笑容，而且還說：“快來看看今年的果子多好，又香又甜，沒有浪費(fèi)咱們的細(xì)心培養(yǎng)！”說完，他們趕緊又去采摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風(fēng)吹來，果樹上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，藍(lán)瓦瓦的天空上飛過幾只大雁，好像在對(duì)我們說：“小朋友們，再見啦！我很想在北方，可是冬天快到了，我必須去南方了，我們明年再見�！�
我喜歡春天、夏天還有冬天，但是我更喜歡秋天，我愛秋天美麗的景色！
四年級(jí)景色作文 篇4
我曾攀登過巍峨險(xiǎn)峻的泰山，游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖，徜徉過古樸典雅的'無錫古鎮(zhèn)，但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。
一進(jìn)入萬石植物園，一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路，我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺來到了萬石湖，萬石湖湖水清澈見底，像一面明亮的鏡子，湖畔種滿了各種植物，有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。
過萬石湖，沿著山路往山上去，我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞，樹藤纏繞，空氣顯得格外清新，奇花異草隨處可見�？淳包c(diǎn)介紹，雨林有四大奇觀——板壯根，附生現(xiàn)象，絞殺植物，老莖生花。但最特別的是，絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上，把楓樹抱得死死的，楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn)椋艠錇榱藸?zhēng)奪楓樹的一切，通過纏繞，吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng)，最終使楓樹死亡，這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開熱帶雨林世界，沿著山路繼續(xù)往上走，我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物，高的有六、七米，矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特，有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞，還有的仙人掌像個(gè)拖把，長到一半就垂下來了，真是奇形怪狀，讓人目不暇接。
看完沙生植物區(qū)，我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行，讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí)，真是不虛此行啊，希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)景色作文 篇5
如果你問我見過最美的景色是什么？我會(huì)這么回答：“就是鄉(xiāng)下涼爽又安靜的早晨和黃昏時(shí)被晚霞渲染的天空�！�
因?yàn)槲易≡诳諘绲泥l(xiāng)下，所以早上的風(fēng)景特別有獨(dú)特的韻味！雖然鄉(xiāng)下沒有都市那么應(yīng)有盡有的便利，但也具有都市中少見的景色。
走在寧靜的早晨中，雖看不見豪華又別致的大樓，也見不到忙碌的人潮，可是卻別有一股雅致風(fēng)味！例如：在眾多的農(nóng)田中，在田間小路上，偶爾朝著旁邊一看，不僅可以看到綠意盎然的稻田，還可以望見保有古樸風(fēng)味的建筑，而且周邊也比都市減少了幾分喧囂，讓我們的生活過得更恬靜！
到黃昏時(shí)，迷人的景色也不輸清晨，我望著那彩色的天空，五顏六色的美麗變化，就算是心情再怎么差，想像那是女媧用彩石補(bǔ)天的傳說，也能夠馬上轉(zhuǎn)憂為喜而心曠神怡了起來！晚霞的亮麗可說是治？人心的魔術(shù)師，更可稱為我的療傷專家。
當(dāng)晚霞消逝后，夜幕慢慢低垂，望著布滿星星和高掛皎潔明月的夜晚，涼風(fēng)輕輕拂過臉龐，昆蟲的高唱聲掩沒了大地，這時(shí)我會(huì)靜坐在書桌前，細(xì)細(xì)欣賞這片風(fēng)月蟲音的景色。
我覺得不管是都市或是鄉(xiāng)下，只要人們細(xì)心觀察，都能發(fā)現(xiàn)到自己身旁美妙的風(fēng)光，也許山明水秀的景色是很令人向往的，但如能用心去體會(huì)每件事物，將更可以使我們的生活增添意想不到的喜悅！
四年級(jí)景色作文 篇6
晚飯過后，我和媽媽一起到西湖游玩，竟然看到了美麗的晚霞。
晚霞真美啊!圓圓的太陽就像一顆美麗的龍珠，發(fā)出耀眼的光芒，明亮地照在了幾朵云上面。那些云馬上穿上了彩色的衣裳，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半黃半灰，真是變幻無窮。
突然，天邊出現(xiàn)了一只威武的大獅子，后面還跟著幾只小獅子，跑著跑著，大獅子的尾巴不見了。不久，大獅子就再也找不到了。
就在這時(shí)，太陽已經(jīng)快要落下山頭。清澈碧綠的湖水像沸騰了一般。湖中游船的頂上也被太陽照得通紅。不久，太陽落下了山頭，山的頂端紅彤彤的，好像火山爆發(fā)似的。
大自然真奇妙，只要你留心觀察，是可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙之處。我第一次留意西湖的晚霞，它好美!
四年級(jí)景色作文 篇7
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。美麗的春天，讓詩人詩興大發(fā)。唐朝的孟浩然就寫下：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯裉�，我要跟大家說一說我眼中的春景——
春景，少不了生機(jī)勃勃的小草。春天一來，小草就像一個(gè)鉆土機(jī)，它總是向上鉆，推開了一層又一層的泥土，最后長出了小芽�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！毙〔蓊B強(qiáng)的生命力讓我欽佩。
春景，少不了五彩繽紛的花兒。首先就是迎春花，它的花雖小，也并不怎么引人注目�？墒撬鼌s像一臺(tái)春天預(yù)報(bào)機(jī)，春天剛來，它就綻開黃色的花朵，好像在說：“春天來了，春天來了！人們別睡懶覺了！”還有玉蘭樹，不管是白玉蘭還是紫玉蘭，雖然沒有迎春花的報(bào)春功能，也沒能當(dāng)上畫家，而且顏色單調(diào)，短命之花，但是像辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民工一樣，默默的為蜜蜂們提供著花粉，無私的奉獻(xiàn)精神。
春景，少不了涼爽溫暖的春風(fēng)。它吹青了小草，吹綠了樹苗，吹皺了河水，吹鼓了花苞。有時(shí)它幫你去除了炎熱，有時(shí)它幫你去除了寒冷，它甚至比夏日的空調(diào)都厲害，一吹就能吹走所有的煩惱。
我愛春天，更愛著春天的景色——我要擁抱整個(gè)春天！
四年級(jí)景色作文 篇8
秋高氣爽，風(fēng)和日麗，在這個(gè)星期天的中午，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下去欣賞秋天的美。
我們來到家鄉(xiāng)的公園，那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風(fēng)的吹拂下，樹葉兒隨風(fēng)飄動(dòng)翩翩起舞。飄累了，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。
離開了公園，我們來到了堤圍岸上，堤圍對(duì)岸的五個(gè)波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。
沿著堤圍轉(zhuǎn)了個(gè)彎，來到一個(gè)露天的泳場(chǎng)，因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼，來這里游泳的人已經(jīng)明顯的減少了，向泳池的對(duì)岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山，西南方是西樵山，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)是多么美啊！
我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個(gè)個(gè)又大又紅的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，還是果實(shí)成熟的季節(jié)，收獲的季節(jié)。我愛秋天。
四年級(jí)景色作文 篇9
我每天都早早的來到了校園。
每一次到校園，我都看到了這樣的景象：小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說：“小朋友們快讀書吧 ”！大樹伯伯像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)校園，它對(duì)小草們說：“小伙伴們，快醒醒吧！新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后，有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……
早晨同學(xué)們來到學(xué)校，個(gè)個(gè)像一只只快樂的小燕子飛來飛去，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)，同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場(chǎng)上玩游戲。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們雖然背著沉重的書包，可是也控制不住自己快樂的心情，邁著輕快的步子走回家。
瞧 ！看到了吧，這就是我的學(xué)校。美吧，你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。
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