四年級(jí)上冊(cè)作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
星期天，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到動(dòng)物園觀察動(dòng)物，進(jìn)了門，我就急急忙忙奔向猴山。
“喝！”猴山上可真熱鬧！那些小猴子，有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在追逐，有的在地上搶食物，有的還在打鬧……。
最吸引我的是一只小猴子。它不知從那兒尋找到了一頂小藍(lán)帽，戴在了自己的頭上人模猴樣的。矮矮的個(gè)子，瘦瘦的，一雙靈活的小眼睛，一身金黃色的皮毛，一條細(xì)細(xì)的尾巴。它坐在假山石上，拿著一棵荔枝，先把殼兒咬開，再用毛茸茸的小手把殼兒掰開，塞進(jìn)嘴里，邊吃邊用小眼睛四處張望，生怕別人搶走了似的。
吃完荔枝，小猴子猛地一跳，跳到了一塊大石頭上，又猛地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。哇！小猴子可真靈活啊！它抓住鐵索，身子一悠，一雙小腳就夾住了鐵索。驟然一蹬，居然悠閑地蕩起秋千來(lái)，小屁股一翹一翹的。呀！帽子掉下來(lái)啦！小猴子“蹭”地一下跳下來(lái)，拿起小藍(lán)帽，又扣在了小腦瓜上。然后又捂著肚皮大搖大擺地走了幾步，繞過(guò)了假山，過(guò)了一會(huì)兒，它就出現(xiàn)在假山最高處，坐下來(lái)，撓了兩下，還一邊得意地往下看呢。好像在說(shuō)：“看我在最高處，我就是猴王！”這時(shí)，一只老猴子出現(xiàn)了，一邊向它瞪眼，一邊比比劃劃,好像在說(shuō)：“下去，這是我的地盤�！毙『镒右蚕蛩裳郾葎�。老猴子生氣了，朝小猴子沖過(guò)去，小猴子一看不妙，逃下山頂。它在山下，還在向老猴子做鬼臉呢！哈哈……看著小猴子的樣子，我捂著肚子大笑起來(lái)：“好可愛喲，這些頑皮的小猴子！”
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
以前我經(jīng)常聽到大人提到黃鶴樓，真想開開眼界，知道黃鶴樓到底是什么樣子的。
今天，我終于來(lái)到黃鶴樓。哇！黃鶴樓真高，黃色的琉璃瓦非常漂亮。
黃鶴樓前面有一個(gè)大水池，水池中央有一只巨大的烏龜，烏龜背上還盤著一條蛇，上面還站著兩只美麗的仙鶴。
黃鶴樓一共有五層，上面寫著“氣吞云夢(mèng)”幾個(gè)大字。一進(jìn)大門就看見了一幅很美的圖畫，我坐電梯上到五樓參觀，看到了雄偉的長(zhǎng)江大橋，大橋上的車子像螞蟻那么小、那么多。還看到一列火車快速地向前方跑去。
下樓往后走，我和爸爸一起撞響了一只千年古鐘，聲音非常雄厚，隔老遠(yuǎn)就能聽見。
我和爸爸、媽媽坐游覽車來(lái)到黃鶴樓后面的岳飛廣場(chǎng)，有一個(gè)岳飛牽著馬的巨大塑像。爸爸說(shuō)：“岳飛是民族英雄，他媽媽在他背上用針刺了‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字�！蔽曳浅＞磁逅驮谂赃呎樟艘粡埾�。
回到家里，我連覺也睡不好，總是想著黃鶴樓那美麗的景色。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
去年暑假，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——做降落傘，經(jīng)過(guò)種種困難，我終于成功了。
那天，我無(wú)精打采的在玩一塊五顏六色的布。忽然，我突發(fā)奇想：“我利用這塊布做一個(gè)降落傘玩吧！”于是我翻箱倒柜，終于找出了針、線、模擬小軍人和剛才那塊布。開始做了，我先把那塊布的邊緣扎了一個(gè)小洞，然后把線的'那一頭也穿個(gè)小洞，最后打了一個(gè)節(jié)，我用手拽了拽，還蠻結(jié)實(shí)的。我再把布的那邊也扎個(gè)小洞，用線穿進(jìn)去，又打了個(gè)牢固的結(jié)，就這樣一個(gè)小小降落傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線，現(xiàn)在就可以做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待的跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風(fēng)迎面吹來(lái)。哈哈！真是天助我也！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，于是我把拿著降落傘的手高高地舉起來(lái)，緩慢地松開了。只聽“啪”的一聲，在這迅雷不及掩耳的速度中，我知道降落傘背摔在了地上，我失敗了。這時(shí)，我有些灰心喪氣了。忽然，我想起了媽媽常常鼓勵(lì)我的話：孩子啊，加油！你一定能行的！想到了這句話，我信心倍增。我回到家，立刻打開電腦，快速地查閱了降落傘的原理。原來(lái)，我剛才做的那個(gè)降落傘，有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)，一是那個(gè)玩具偏重；二是那塊布不夠大，風(fēng)也不夠大。我按照電腦上的指示，找了一大塊布，重新做了一遍。找了個(gè)最好的時(shí)機(jī)，放下去，果然成功了。
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，我懂得無(wú)論再困難的實(shí)驗(yàn)，只要有恒心，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
每次星期日我都會(huì)坐公交車去朋友家玩。公交車上發(fā)生了許多事，這些事都在我的腦海里淡淡而化但有一件卻讓我難以忘懷。
有一天的星期日，我像以前一樣走上公交車，這時(shí)，公交車上的人很多，只有在第二排有一個(gè)位置，我快速地跑過(guò)去。這時(shí)，有一個(gè)抱著小孩的阿姨擠到了我的身邊，我本來(lái)想讓位的，可是我書包里背著很多課外作業(yè)，站著會(huì)很累的，我拒絕了。這時(shí)，從我的身后聽見：“阿姨，您坐這里吧�！闭f(shuō)著便把阿姨扶到了座位上我看見后，臉頓時(shí)就感到火辣辣地。我低下頭，看著自己胸前的紅領(lǐng)巾我覺得很對(duì)不起它，我看著在車?yán)飺u搖晃晃的女孩，我的座位像有無(wú)數(shù)根釘。我的內(nèi)心叫我去我去給小女孩讓位，可我不敢。這時(shí)車上的叔叔阿姨就像無(wú)數(shù)雙眼睛在指責(zé)我，我再也不敢看他們了。不久，女孩下車了，這時(shí)，她的身影突然高大起來(lái)，越走越大，而我卻越來(lái)越渺小。
從這以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓位。我很快樂，這種快樂是無(wú)窮的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
早知道7月22日會(huì)上演一場(chǎng)百年難遇的日全食。爸爸告訴我，日食過(guò)程中，天地一片漆黑，會(huì)出現(xiàn)罕見的奇觀。于是我很好奇，渴望黑暗，多想一睹為快啊!
7月22日終于盼到了，新聞上說(shuō)日食從8點(diǎn)22分開始，我和伙伴8點(diǎn)都來(lái)到了寬闊的廣場(chǎng)，8點(diǎn)15分我戴上早已準(zhǔn)備的觀日食鏡，注視東邊的天空。因?yàn)槭顷幪�，圓圓的太陽(yáng)隱約可見，周圍云層飄悠，心想這樣的天氣能看到日食嗎?正在我憂慮時(shí)，聽到有人喊：“大家快看!日食開始了!”我定睛一看，看到談?wù)劦奶?yáng)缺了一小塊，大哥哥告訴我：“這是初虧哦!”于是我目不轉(zhuǎn)睛地注視著天空，生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。一會(huì)兒黑影漸漸走進(jìn)太陽(yáng)，太陽(yáng)只剩下一條彎彎的弧線，“是食基!快!拍下它吧!”攝像員“咔嚓”一聲就把它定格在相機(jī)里了。此時(shí)我感覺天色漸漸暗下來(lái)了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，9點(diǎn)17分，黑影完全遮住了太陽(yáng)，周邊的云色彩斑斕，哇塞，好美啊!我屏息凝視，生怕驚動(dòng)這壯觀的畫面，耳邊聽到：“終于見到食甚了!”又是“咔嚓、咔嚓……”感覺天地像被黑色渲染，人涼絲絲的。
這樣大約持續(xù)了4分多鐘，太陽(yáng)露出了鉆石般的光，天地漸漸亮起來(lái)了，我看看手表是9點(diǎn)40分，又過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)復(fù)圓了，天地一片光亮了。
日食終于結(jié)束，可我仍然意猶未盡，回憶剛才的情形，我激動(dòng)、興奮、幸運(yùn)一齊涌上心頭。我仰望天空，情不自禁地說(shuō)：“日食，我終于親眼目睹了你的全過(guò)程，你真是最美麗的天象奇觀啊!”
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