【精選】四年級故事作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級故事作文7篇，歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
過去一年，我的教育對象是六年級的學(xué)生，剛一接觸這個班時，感覺這個班的男生特別的少見。
有四名男生上課很特別，一個愛睡覺，一個多動癥，兩個特懶。一節(jié)課上下來感覺太累太累，讓人不知所措。
面對這種局面，我知道不是三言兩語可扭轉(zhuǎn)的，于是我并沒有過多的去批評他們，而是一直尋找表揚他們的機會。可是，單單表揚也不見有多好的效果，我?guī)缀跛厥譄o策，我故意去與他們接近，可還沒有等我走到他們身旁，他們就扭頭走開了。就在我苦苦尋找與他們接近機會的時候，一次偶然的機會來了，課外，我發(fā)現(xiàn)他們很愛看故事書，于是，我在每節(jié)課的前三分鐘給同學(xué)上臺講故事，他們四個非常積極，同學(xué)和老師越來越喜歡他們，我們之間的關(guān)系也不再緊張了，親和力越來越有。就這樣，我的課堂紀律有了大轉(zhuǎn)變，課堂上發(fā)現(xiàn)他們的毛病及時給他們指出時不在有抵觸心理了，特別黃子康、白永勝、石力寧在課堂上不但改掉了許多壞毛病，還能積極的發(fā)言。
在成功面前，我反思發(fā)現(xiàn)：師生間的親和力是多么的重要！
四年級故事作文 篇2
從小到大，我有過許許多多的同桌，其中有一位同桌讓我怎么也忘不了他，他就是一個學(xué)習(xí)好，誠實和樂于助人的好同學(xué)小李。
有一次期中考試。我發(fā)現(xiàn)沒帶橡皮，我的心怦怦直跳，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。小李看見了我沒帶橡皮，就打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的。沒有拆開過的橡皮，說：“給你用吧。”我不好意思地說：“這可是你舍不得用的橡皮，我怎么好用呢。”“沒關(guān)系，沒關(guān)系你就先用吧�！蔽覞q紅了臉，低著頭，撓著頭皮說“謝……謝……你……我……考……試……結(jié)……束……就……還……給……。你�！薄岸ｂ忊彙笨荚嚂r間到了，我們倆走進考場開始考試。在考試時候，我專心做題。這時突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮在椅子下，我連忙拿起來，用舊橡皮，可考試完了以后。我突然發(fā)現(xiàn)小李借我的就橡皮不見了。一下子我六神無主了，要知道這塊橡皮可是小李爸爸出差時帶回來的。他自己一直都舍不得用。這可怎么辦，我到什么地方去弄一塊這樣的橡皮還給他。小李看我找來找去，問我怎么回事，只好告訴他實情，誰知他聽完后，不但沒有生氣，還安慰我說“沒有關(guān)系的，不就是一塊橡皮，下次爸爸再去再買�！甭犕晁脑�，我感動得不知說什么好。
有小李這樣的同桌激勵著我，我成了一個心胸寬闊的人。
四年級故事作文 篇3
動物園里，大人指著籠子里的猴子，對小孩說：“你知道這種動物叫什么名字嗎?”
“不知道。”小孩看著上躥下跳的猴子回答。
“記住，孩子，”大人說，“這種動物叫猴，是專門供咱們?nèi)祟愰_心的�！�
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著，從提包中摸出一顆花生，朝籠子里的大猴背后扔去，只見大猴急轉(zhuǎn)身，略一遲疑，卻用嘴接住，然后再用爪子從嘴里取出來，剝開吃掉，顯得很滑稽。
小孩笑起來，說：“真有意思！”
大人也被大猴的舉動逗得很開心，便來了興致，又將另一顆花生扔進去，還是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，轉(zhuǎn)身，跳起來用嘴接住，用爪子取出剝開，放進嘴里。
大人受了鼓舞，便不斷地扔，大猴便不斷地這樣接，接住吃掉，或給身邊的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上，小孩問大人：“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，說：“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說：“爸爸你真行!”
大人又說：“猴子這種動物自以為挺聰明，其實被咱們耍了，它還不知道呢，真可悲!”
動物園里，大猴指著籠子外的人，對小猴說：“你知道這種動物叫什么名字嗎？
“不知道�！毙『锿甘之嬆_的人回答。
“記住，孩子，”大猴說，“這種動物叫人，是專門供咱們猴子開心的�！�
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時，適逢有個大人往籠子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急轉(zhuǎn)身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子從嘴里取出，剝開吃掉，顯得很滑稽。終于，那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后，小猴問大猴：“你為什么用嘴去接扔進來的花生?”
大猴得意地笑了，說：“如果我用爪子去接，他們還會繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說：“媽媽你真行。”
大猴又說：“人這種動物自以為挺聰明，其實被咱耍了，他們還不知道呢，真可悲!”
四年級故事作文 篇4
歷史的長河層出不窮，讓人琢磨不透……
鵬程萬里
大家好，你們知道鵬程萬里是什么意思嗎？鵬程萬里指的就是……
鵬程萬里是一個成語小故事，這個成語是這樣來的：傳說，在古時候的北海里，有一只大鳥，叫做鯤，它的背像泰山那樣高，后來，又變成了一只大鳥，叫做鵬，鵬展翅高飛，翅膀遮住天空，大地盼著光，剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘，掀起一到狂風，狂風卷起巨浪三千里，直出云霄，驚鬼神。
區(qū)區(qū)在沙灘上的小麻雀搖搖頭說：“大鵬太累了，像我們這樣只飛幾丈高就落下來，是多么的悠閑自在呢！”
這個，就是鵬程萬里的來歷。對了，再告訴你們一點，形容前程遠大，或者是前程無量稱鵬程萬里。
請君入甕
在唐朝皇帝武則天時代，有兩個苦力，一個叫周興，一個叫來俊臣，有一次有人向武則天告密，說是周興要謀反，武則天就讓來俊臣去審問周興,可是來俊臣并不是直接去把周興抓回來，反而請周興來喝酒，來俊臣不斷的向周興勸酒，周興很快有了醉意，這時，來俊臣問周興：“有些犯人用了刑還不招認,不知周兄有何辦法？”周興答道：“這好辦，拿一只大甕,四面燒起柴火，讓犯人蹲在甕中�！边@時，來俊臣就讓人拿一只大甕，四面燒起柴火，周興疑惑不解的問：“賢弟拿這只大甕何用？”來俊臣說:"皇上有旨,命我審問周兄謀反的事！”周興一聽這話,酒也嚇醒了，周興連忙跪下來，磕頭認罪。
請君入甕的意思是:用別人的方法來攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。
我因時間關(guān)系就給你們講這么多了，要是你還想聽的話那就下一次再來吧……
四年級故事作文 篇5
“爆竹聲聲綻歡顏，春光春花迎春天，彩燈高掛在今夜，拜年的話兒記思念……”
每當我聽見這首歌曲的時候，我都會想起在春節(jié)聯(lián)歡晚會的那一次演出。
在我三年級上學(xué)期末時，我參加了南陽電視臺20xx年的春節(jié)聯(lián)歡晚會演出。演出的前幾天，我除了做放假的作業(yè)，更多的時間在做演出的排練。每天下午一點多左右，我都會到電視臺彩排。我和一個大姐姐一個小妹妹是表演開場歌舞的歌唱部分。我們剛開始彩排的時候因為不認識，所以配合的不是很好，后來，我們慢慢的熟悉了，配合的越來越默契。我那幾天還發(fā)著燒，但是依然帶病堅持排練，經(jīng)過了不懈的努力，終于到了演出的那一天。我們在后臺化完妝，就到了指定位置準備演出。當時我的心情非常緊張，突然想起了我的聲樂老師給我說過的一句話：上臺時別緊張，眼睛看著前方，就當觀眾們是一堆好吃的“大白蘿卜”和“大白菜”就行了。想到這里，我的心情舒展了很多。音樂聲驟然響起，眼前的大門緩緩向兩邊拉開。我們?nèi)齻�手拉手緩緩走了出來。哇！舞臺可真大呀！此時的燈光非常暗，只有幾個刺眼的射燈照在我們的身上，一團團的白霧圍繞著我們，好像我們騰云駕霧一般。我的眼睛被刺眼的燈光照的什么也看不見，心想看不見了更好，這樣我就不緊張了。我聽著音樂的節(jié)奏，開始用心的演唱，我一直保持著良好的狀態(tài)，高質(zhì)量的完成了我演唱的部分。唱完后我們迅速下臺，為這臺晚會做好了精彩的“開場白”。下臺后就看見媽媽對我豎起了兩個大大的.拇指，我心里美滋滋的。
這是我人生中的第一次演出，它使我在唱歌的道路上走的更堅定了。我從中體會到不用心就做不好每一件事，以后我要做什么事情都要全身心的投入�。。�
四年級故事作文 篇6
自從藍鼻子小巫賦予了小木偶人類的所有表情之后，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶去找小紅狐要回他的紅背包時，遇見了小白兔，小白兔躲在墻角哭，小木偶上前去，溫柔的問：“你怎么了？”小白兔說：“今天是我媽媽的生日，我買了一束花給媽媽，可是被小紅狐偷走了。我束手無策，只好在這里哭了！”小木偶說：“我一定幫你討回公道！”于是，小木偶去找小紅狐了。
小木偶終于找到小紅狐了，一把拽住小紅狐毛茸茸的狐貍尾巴�！澳愀墒裁�！放開。”小紅狐掙扎�！澳氵�我的紅背包和小白兔的花！”“我我沒有�！毙芫倥苓^去說：“吵什么吵。”“小木偶別爭論了，紅背包不是小紅狐的嗎？別無理取鬧了�！毙∧九冀忉專骸澳阏`會我了，因為老木匠只給了我一種表情，那就是笑�！薄笆沁@么一回事呀，我誤會你了，可是這只是你的一面之詞�！彼麆傉f完，小紅狐不見了，熊警官開著警車去追小紅狐，小紅狐眼看大勢已去，叫：“我投降，我愿意自首�！庇谑切芫倥辛诵〖t狐無期徒刑，小木偶開心的笑了�！笆俏艺`會你了�！毙芫僬f�！皼]事�！毙∧九颊f。
在外流浪了一個多月了，小木偶有點想老木匠了，這時，藍鼻子小女巫又出現(xiàn)了，她用魔杖在周圍點了一下，老木匠出現(xiàn)在小木偶的眼前，小木偶撲上去，哭了，“老木匠我好想你，是你創(chuàng)造了我�！崩夏窘硢枺骸澳阍趺磿蘖四�？”小木偶把事情的經(jīng)過一一講解了�！班�！原來是這么回事�！崩夏窘痴f，“是我錯了，笑原來不是很重要！”
笑，是很重要、美好的，如果誰不會笑，誰就不知道快樂的真諦，有時也會傷心，因為不同的事會引起我們不同的感受，所以要用真情去體驗生活。
美里湖第一小學(xué)四年級二班四年級:田琳佳
四年級故事作文 篇7
每次看書，我都看得如癡如醉，癡到什么程度呢？走路的時候看，有時上廁所也看。一次媽媽給我買了一本名著——《假如給我三天光明》，這本書是美國著名女作家海倫·凱勒寫的。
讀著讀著，我不禁暗暗佩服作者那堅強的意志。
我看作文書的時候，不是只追求那種故事情節(jié)，而是一邊看一邊把作文書上的好詞好句摘抄下來，再把這些好詞好句用到自己的作文上來。這樣才做到舉一反三、融會貫通。
因為我愛看書，不注意保護眼睛，只得請來一位“朋友”——眼鏡。有時媽媽不讓我看太多書，怕我的視力下降�？墒菒劭磿奈夷臅爧寢尩脑�？趁媽媽不注意的時候，睡覺時也經(jīng)常
偷偷看書，因此我的視力又下降了。
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶給我們少年兒童指導(dǎo)讀書的話。讀書是一件快樂的事情，讓我們用心去感受知識給我們帶來的快樂吧！
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