精選小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我和媽媽逛花市，買了一盆小小的含羞草，小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草。
它的花盆非常小巧可愛(ài)，雪白的表面上有幾圈紅色的條紋，好像給含羞草穿上了一件漂亮的晚禮服。花盆里的含羞草分了三個(gè)枝杈，像三個(gè)小姐妹一樣亭亭玉立的站著，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,可愛(ài)的含羞草》。三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)了許多像扇子一樣的葉子，而每個(gè)大葉子上都對(duì)稱分布著許多小葉片，葉子翠綠翠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像三把綠色的遮陽(yáng)傘似的。
當(dāng)你用手輕輕觸摸她的葉子時(shí)，那些小葉片迅速的合攏起來(lái)；當(dāng)你用力點(diǎn)擊它的葉子時(shí)，每片大葉子都低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘一樣。噢！我明白了，為什么她被稱為含羞草了。
我非常喜歡這盆含羞草，天天給它澆水，放在陽(yáng)臺(tái)上，享受陽(yáng)光的溫暖。在我精心的照料下，含羞草一天天長(zhǎng)大，三個(gè)枝杈越來(lái)越高，老的葉子掉了，新的葉子又長(zhǎng)了出來(lái)，枝杈的底部長(zhǎng)出了許多堅(jiān)硬的小刺，這是不是它保護(hù)自己的武器呢？
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，三個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了小果子，像小腦袋一樣，從葉子里伸出來(lái)，過(guò)了幾天，小腦袋變成了紫粉色的小花球，圓圓的非常美麗！小花球枯萎以后，每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出許多綠色的小豆角，小豆角逐漸長(zhǎng)大，變成了棕色的，里面的種子圓鼓鼓的，仿佛風(fēng)兒一吹，都要跳出來(lái)似的。噢！原來(lái)這才是含羞草的果實(shí)呢！
我真希望這些種子在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，四處旅游，到時(shí)候，遍地都長(zhǎng)滿可愛(ài)的含羞草！
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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
他，個(gè)子高高的，沒(méi)有什么引人注目的地方，但卻有一顆金子般的心靈，就是我的同桌――梁煜棟。
開學(xué)初，老師讓我和他同桌。剛開始我沒(méi)注意，下午，我在操場(chǎng)上玩耍。不慎忘帶語(yǔ)文書了，我急的像是熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書給忘家里了。
我的同桌煜棟似乎發(fā)現(xiàn)了什么，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦！”說(shuō)吧，丟臉。不說(shuō)吧，找不到！我心想算了，他既然是我同桌，我應(yīng)該告訴他。我對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書忘在家里了�！彼q豫了一下，把書遞給了我，我的書借給你。我說(shuō)：“什么，……你把書給我，你怎么辦？”我吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。他說(shuō)：“不要緊，我有辦法，咱倆一起看�！�
上完最后一節(jié)課，我將書還給他，并悄悄的把我自己的喜歡的一支筆放到他的書包里。然而，放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)那支筆卻工工整整的出現(xiàn)在我的書包里。我的心里說(shuō)不出的感動(dòng)。我不知道他究竟想干什么，到了第二天，我剛到教室坐到我的位子上，剛要開口，他卻先說(shuō)了。他說(shuō)：“同學(xué)之間就是要互相幫助，相信你以后也一定能幫到我，我們倆相對(duì)一笑，我說(shuō)了聲，謝謝！他說(shuō)：“別客氣，我要做一個(gè)合格的同桌�！北M管如此，我還是十分感激他。
同桌的你，煜棟。感謝我們?cè)?jīng)是同桌，你帶給我那么多快樂(lè)，幫助我學(xué)習(xí)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
看，鏡子里那個(gè)“嘿嘿”傻笑的女孩是誰(shuí)？噢，她就是我——錢秋婭。
我長(zhǎng)著又黑又多且密的頭發(fā)，炯炯有神的大眼，櫻桃小嘴……
我特別愛(ài)看書，也愛(ài)買書。僅故事書、作文書一年就要買幾十本，連一桌子也放不下了，害得爸爸只好買一個(gè)書架回來(lái)。爸爸經(jīng)常指著我的鼻子狠狠地說(shuō)：“都怪你，害得我花了很多錢�！泵慨�(dāng)這時(shí)我都做個(gè)鬼臉說(shuō)：“愛(ài)看書嘛！就是這副德性……”
我看起故事書來(lái)非常投入，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒哈哈大笑，吵得一家人不得安寧。有一次，連鄰居家的叔叔、阿姨都找上門了，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)總算勸走了鄰居。她親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，小聲點(diǎn)行嗎？了解你的，認(rèn)為你讀書太投入了，不了解你的，會(huì)認(rèn)為你是個(gè)神精病人……”
有一次，數(shù)學(xué)半期考試，我看見試卷上的題非常簡(jiǎn)單，心里非常高興，認(rèn)為準(zhǔn)是100+10分，就一口氣做完了交了卷。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我居然才得了89.5分，一看，我的媽呀，全是計(jì)算出錯(cuò)，我嘟著嘴，背起書包�；氐郊�，爸爸一見便猜得一大半，但他還是假裝不知道地問(wèn)：“考了多少？”我說(shuō)：“還沒(méi)發(fā)試卷�！卑职中χf(shuō)：“不對(duì)吧！我明明看見你們班的小紅拿著試卷上了我們這層樓的嘛！”說(shuō)著，爸爸就在我書包里翻了起來(lái)，很快找到我的試卷，一看：“什么！才得了89.5分？”爸爸氣得火冒三丈，給我來(lái)了個(gè)“竹筍炒肉絲”，疼得我連椅子也沒(méi)法坐。這時(shí)，我真后悔，當(dāng)初為什么不認(rèn)真、細(xì)心些呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人生如水
人生如水,水能代表人的真誠(chéng).“青山不老,綠水長(zhǎng)存”,綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??
人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“海枯石爛”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專一.
人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.
人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁；“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??
文章結(jié)構(gòu)：并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì)，從真誠(chéng)、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說(shuō)明，展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的學(xué)校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個(gè)美麗的校園。
走在學(xué)校外面，只見大門上嵌著幾個(gè)鎦金大字“金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”走過(guò)大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學(xué)樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內(nèi)外知識(shí)呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標(biāo)著簡(jiǎn)單的`問(wèn)候用語(yǔ)，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點(diǎn)綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設(shè)備齊全，是小朋友們的天地，繞過(guò)前操場(chǎng)，就來(lái)了風(fēng)景如詩(shī)如畫的后操場(chǎng)。這里有一個(gè)大大的環(huán)形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學(xué)樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個(gè)旗臺(tái)，五星紅旗在上面歡迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是食堂，每天都會(huì)從那里散發(fā)出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個(gè)比操場(chǎng)小的點(diǎn)的籃球場(chǎng)，里面有一個(gè)高高的球欄，你瞧，那里正在行一場(chǎng)激勵(lì)的灌球競(jìng)賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來(lái)，一定會(huì)把你香得走路都分不清東西南比了！
�。《嗝疵匀说男@，多么美麗的美景，多么優(yōu)的環(huán)境，真是very good(非常好）！----這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方：金堂縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“嘟嘟”是我們家的一位新成員，它是一條可愛(ài)的純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛，又尖又長(zhǎng)的臉上嵌著一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛，一只黑不溜湫的小鼻子驕傲的翹著，最惹眼的是那兩只蒲扇似的大耳朵呼扇呼扇的耷拉在腦袋兩邊，四條又壯又短的腿上布滿了皺折，可愛(ài)極了。
“嘟嘟”有個(gè)壞毛 病，愛(ài)叼鞋子，經(jīng)常把我們的鞋子叼的滿地都是，害的我們到處找鞋子，它還喜歡撕紙。有一次我正在埋頭寫作業(yè)，它就悄悄的爬上我的桌子，一口叼走了一本作業(yè)本就跑，我沖上去一把奪回我的本子，順手給了它一巴掌，打的它嗚嗚直叫，似乎在向我求饒，看著它那又可憐又可愛(ài)的樣子，真叫人哭笑不得。
每當(dāng)我放學(xué)回到家，一推開家門，嘟嘟就跳起來(lái)迎接我，最讓它開心的是有人帶它去散步，每次給它套上鏈子的時(shí)候，它就會(huì)急不可待的等在門口，門一開，它就像箭一樣的沖出門口，一口氣跑下六樓，拉也拉不住它。
別看它那么調(diào)皮，它還是個(gè)忠誠(chéng)的小衛(wèi)士呢！只要樓道中有一點(diǎn)聲音，它就對(duì)著門口”汪汪”大叫。有一次同學(xué)到我家來(lái)，”嘟嘟”看到了就對(duì)著我的同學(xué)大叫起來(lái)，好象在警告他：你是陌生人，不能進(jìn)來(lái)”同學(xué)門嚇得不敢進(jìn)我家了，我忙對(duì)它說(shuō)：不要叫了，他們都是我的同學(xué)”它好象聽懂了我的話，乖乖到一邊去玩了
我愛(ài)我的小狗嘟嘟，它給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)和笑聲。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的爸爸姓馬，在二小工作，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，皮膚有點(diǎn)黑，總體上來(lái)說(shuō)：還挺帥的。
我的媽媽姓白，在二中工作，個(gè)子中等，但皮膚特別白，眼毛很長(zhǎng)，圓臉，短頭發(fā)，小小地嘴巴，媽媽總是掛著一幅笑臉，媽媽的牙齒在我家可出了名，那叫兩個(gè)字：白和齊。
有一次，下雨了，因?yàn)榘职殖鲩T了，放學(xué)時(shí)媽媽過(guò)來(lái)接我，她只拿了一把傘，當(dāng)我出來(lái)后，媽媽急忙把傘撐在我的頭上說(shuō)：“快走”！在路上，媽媽問(wèn)：“沒(méi)淋到吧？如果淋到了就告訴媽媽，不然，你會(huì)感冒的。”回到家里，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽被雨水淋濕了，于是，我馬上把媽媽扶坐在沙發(fā)上，給媽媽拿了被子，又給媽媽倒了杯熱水，讓媽媽好好休息一下。我的媽媽真的好偉大��！
下面再說(shuō)說(shuō)我的爸爸，有一次，刮大風(fēng)，爸爸來(lái)接我，那時(shí)我家還沒(méi)買轎車，所以騎著摩托車，我跟爸爸說(shuō)：“我想坐在前面”，爸爸說(shuō)：“不行，風(fēng)太大了，你坐后面爸爸可以給你擋點(diǎn)風(fēng)，然后，感冒了怎么辦？大人抵抗力強(qiáng)，你快坐后面”。這時(shí)，風(fēng)沙打上爸爸的臉上，卻痛在我的心上，我真想買個(gè)頭盔給爸爸戴上，為他擋住風(fēng)沙。
爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你們。其實(shí)，每個(gè)人的父母都是偉大的，有時(shí)從一個(gè)小事上可以體現(xiàn)出來(lái)父母對(duì)你的愛(ài)。俗話說(shuō)：“父愛(ài)如光，母愛(ài)如泉”，是��！在此我祝愿全世界的父母身體健康，萬(wàn)事如意。
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