四年級(jí)感謝作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感謝作文 篇1
教過(guò)我的老師很多，比如：張老師、方老師、李老師……等等。但是，我印象最深的是龔老師。
龔老師是我們的班主住，教我們語(yǔ)文。她不僅教我們讀書，還教我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋�(gè)有道德的人。
有一次，我們班的吳淼鑫無(wú)意地打了我一下，我想：他干嗎打我，我又沒(méi)若他；于是，我們狠狠的打了一架。龔老師知道到后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“他不是故意，你只有學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)有很同學(xué)和你交朋友�！饼徖蠋煹囊幌捠刮颐┤D開，在我心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。通過(guò)龔老師的教育，我學(xué)會(huì)了寬容別人。
我最喜歡上龔老師的語(yǔ)文課了。她知識(shí)豐富，講課生動(dòng)有趣，使我受益非淺。我的語(yǔ)文水平得到了很大的提高，作文也越來(lái)越有進(jìn)步。
龔 老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的語(yǔ)文輔導(dǎo)很有耐心。她經(jīng)常利用課外時(shí)間教我讀書、做題。
有一次，我做一道題“比喻句表達(dá)了什么”，我搞不懂，龔老師耐心的一遍又一遍的給我講，并且讓我把她講的話重復(fù)地講一遍，講到我完全懂了才停下來(lái)。現(xiàn)在，我明白了，比喻句的作用是使句子更生動(dòng)、更優(yōu)美。每當(dāng)我寫作文時(shí)經(jīng)常會(huì)用到一些合適的比喻句。
龔老師，我不僅在您這兒學(xué)習(xí)了豐富的知識(shí)，而且還在您的身上學(xué)會(huì)了怎么做一個(gè)有道德的人。我要永遠(yuǎn)感謝您——龔老師。
四年級(jí)感謝作文 篇2
校訊通，這個(gè)大家庭，融入了老師，學(xué)生和家長(zhǎng)。我們，來(lái)自五湖四海，通過(guò)這個(gè)綠色平臺(tái)，走到了一起，成為了朋友。校訊通，感謝你！
眼前仿佛又看到了那天的一幕幕。其實(shí)，就是平常的一天，像往常一樣，打開電腦，賬號(hào)，密碼，登陸。這次卻不一樣，怎么也登不上。我心想：哦！肯定是電腦卡了，這死電腦，不給力呀！可是，再等上QQ，大家都在激烈的討論著：怎么登不上啊？……你們能登上校訊通嗎？……我不能……一句句焦急的話語(yǔ)，涌上了眼前。哦！不是電腦的緣故。大家都是那樣的著急，都在想著辦法，忽然，一個(gè)人冒出一句：?jiǎn)枂?wèn)校訊通客服吧！大家就紛紛朝客服奔去。我也以迅雷不及掩飾的速度，發(fā)起了聊天！
我：在�。�
我：在��！
客服：您好！這里是河南校訊通客服中心，請(qǐng)問(wèn)您有什么問(wèn)題需要咨詢？
我：請(qǐng)問(wèn)為什么登不上校訊通呢？！
客服：很抱歉給您帶來(lái)的不便，目前系統(tǒng)正在進(jìn)行升級(jí)， 暫時(shí)不能使用。如果您發(fā)信息登陸不上網(wǎng)站的話，可暫時(shí)登陸jxlx.xxt.cn發(fā)送。
我：哦！原來(lái)如此！謝謝！
客服：不用客氣，請(qǐng)問(wèn)您還有其他問(wèn)題需要咨詢嗎？
我：沒(méi)啦！
我：拜拜！
客服：感謝您的咨詢，祝您生活愉快，再見(jiàn)！
哦！原來(lái)是這樣��！系統(tǒng)正在升級(jí)，那個(gè)，那個(gè)，趕緊給大家匯報(bào)去，省的著急再上了火。我又像幽靈一樣鉆到了那個(gè)活躍的圈子里。大家都紛紛抱怨：唉，怎么辦，怎么辦��！
然后，大家就都又按客服說(shuō)的，暫時(shí)登陸jxlx.xxt.cn來(lái)看博，評(píng)博，寫博了！
哎呦，真是虛驚一場(chǎng)��！但從這里，可以看出，校訊通對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要��！是每天的必須品。如果我們不重視，看著正在升級(jí)的校訊通，完全不用那么著急，又是互相問(wèn)，又是找客服。完全可以去玩游戲，看電視……
校訊通，你好重要！
校訊通，感謝你！
你讓我多了n個(gè)朋友！你讓我體會(huì)過(guò)成功的喜悅！你讓我品嘗過(guò)風(fēng)雨過(guò)后彩虹的味道。你讓我……有了你，我就有了好多！
現(xiàn)在，我有那么多的好朋友！通過(guò)校訊通，認(rèn)識(shí)！然后在QQ上聊天，視頻，語(yǔ)音，開玩笑等等等等，別提多快樂(lè)了！
這不，我和茵妮兒又在聊天呢！視頻的時(shí)候，看到妮兒好可愛(ài)，好漂亮，我們互相稱贊著，雖然嘴上謙虛著，但心里那叫個(gè)爽；語(yǔ)音的時(shí)候，聽(tīng)到妮兒的聲音很好聽(tīng)，很甜美，互相贊美著，羨慕著。心里卻想吃了蜜似的甜，每個(gè)人，都會(huì)有一點(diǎn)小小的虛榮心，都希望聽(tīng)到贊美！
這不，婧子去旅游了！卻不忘著博友們，不忘著校訊通。每天都要堅(jiān)持寫博文。今晚要回來(lái)了！提前幾天就大聲的宣布，吆喝：博友們注意了！預(yù)計(jì)7月31號(hào)晚上12點(diǎn)發(fā)文，能來(lái)的都要來(lái)捧場(chǎng)喲！回來(lái)后，即使剛到家，即使很累，也要第一時(shí)間發(fā)博文，與我們分享，多偉大的精神。值得我們學(xué)習(xí)呀！
這不，我又寫好了一篇文章。就到處找了“老師”，給我修改，貝貝！慧姐！白雪姐姐！有時(shí)候還會(huì)搬上小城老師！經(jīng)過(guò)她們的一系列修改，我才會(huì)放心，微微點(diǎn)頭，再發(fā)文！
這不，我又缺信紙了！到處找著人給我做：慧姐，給我做信紙好嗎？貝貝，我急需信紙，幫下忙嘛！婧子，我要信紙，好不好？呵呵！每每一說(shuō)，她們都會(huì)樂(lè)意的答應(yīng)！我是如此感動(dòng)！感謝她們！感謝！感謝校訊通！
這不……
校訊通，我要感謝你！
從20xx年12月02日，到今天的20xx年7月31日；從以前的天真的小學(xué)生，到今天的即將步入中學(xué)的`初中生；從以前沒(méi)有自信的康清清，到今天自信滿滿的清水風(fēng)月；從以前的作文流水賬，到今天的長(zhǎng)篇大論；從長(zhǎng)跑失敗的苦澀，到我深深的體會(huì)到了成功的喜悅！現(xiàn)在，每天的堅(jiān)持看博，拼搏，寫博，開闊了眼界，更重要的是作文能力的猛速提高。這一切的一切，都是因?yàn)槟悖Ｓ嵧�！感謝你，校訊通！
我的生活因你而精彩，相信在以后，我會(huì)更努力，更棒！成長(zhǎng)的路上，有你真好！
校訊通，感謝你！
四年級(jí)感謝作文 篇3
雖然生活的環(huán)境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉(xiāng)之情。——題記
多次在夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是那么美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉(xiāng)親們那濃重的鄉(xiāng)音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉(xiāng)親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢(mèng)想，踏上了求學(xué)的道路。
來(lái)到一個(gè)陌生的城市，孤單的我總是躲在學(xué)校教室里一個(gè)陰暗的角落里，誰(shuí)又知道我也想擁有一米陽(yáng)光呀！
經(jīng)過(guò)一段難挨的日子，終于讓我見(jiàn)到一米陽(yáng)光了！
放學(xué)前的五分鐘，班長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“學(xué)校要舉行演講比賽，大家踴躍報(bào)名，但要把寫好的稿子背下來(lái)�！�
我?jiàn)^勇地報(bào)了名，因?yàn)槲业淖魑乃奖容^好，總是讓老師當(dāng)范文來(lái)讀，但我有濃重的鄉(xiāng)間，不敢表現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)，終于在復(fù)賽中拿了名次。
老師馬上要選一個(gè)去參加校級(jí)比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因?yàn)槲抑皇且恢黄椒驳摹俺笮▲啞薄?/p>
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，我想：“那么多人去參加演講比賽，為什么只叫我一個(gè)人呢？”
我隨著老師來(lái)到了辦公室，別的班都沒(méi)有下課，只聽(tīng)到我和老師的腳步聲，老師坐在座位上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
“其實(shí)你并不差，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己而已，老師這次選你去參加比賽。”
我實(shí)在不敢相信。這個(gè)消息同學(xué)們知道后紛紛為我加油，老師每天放學(xué)都會(huì)留下來(lái)教我說(shuō)普通話，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我登上了夢(mèng)寐的演講臺(tái)。
站在演講臺(tái)上，我手里捏著一把汗，因?yàn)樵谖疑砩霞耐辛送瑢W(xué)和老們的希望，終于我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但同學(xué)們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽(yáng)光。
我現(xiàn)在最想感謝的是我的老師。
四年級(jí)感謝作文 篇4
春姑娘啊，您悄然無(wú)聲地來(lái)到美麗、繁華的世間！春天是個(gè)畫家，將大地涂上五彩繽紛的顏色；春天是個(gè)漂亮的姑娘，美麗的鮮花便是她的裙裝。春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，頓時(shí)感到神清氣爽。聽(tīng)著風(fēng)兒的歌聲，聞著花兒的芳香，我們開心極了！
夏天乘坐著最后一輛列車，快速地來(lái)到了世間。這不，萬(wàn)事萬(wàn)物紛紛迎接“夏騎士”的到來(lái)�？刺炜帐悄敲吹乃{(lán)，云朵是形態(tài)各異，花兒怒放。夜晚到了，星星給我們照亮前方的道路。
秋天的葉子像一只只蝴蝶，紛紛展示出它那優(yōu)美的姿態(tài)，可美了！仿佛走進(jìn)了奇幻世界里！葉子飄落在地上，給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發(fā)出“吱吱”的聲音，像小鳥快樂(lè)的歌唱。風(fēng)一吹，草地上的菊花翩翩起舞，便發(fā)出誘人的香氣，使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上，媽媽瞬間變得更漂亮了。
冬天仿佛把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙的世界，那銀裝素裹，整個(gè)世界冰天雪地，冰條像一根根鐵棒。風(fēng)呼呼地吹著，我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍，可開心了。
媽媽，在春天，你教會(huì)我感受大自然；媽媽，在夏天，你帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋；媽媽，在秋天，你教我感悟不同事物的美；媽媽，在冬天，你教會(huì)我如何找到快樂(lè)的源泉！
四年級(jí)感謝作文 篇5
星期五的下午，老師布置了一項(xiàng)特別的假期作業(yè)，就是給媽媽洗腳。我想：何不借這次機(jī)會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢？
晚上，我別有用意地請(qǐng)媽媽先坐在沙發(fā)上看電視。趁這時(shí)，我先去衛(wèi)生間裝熱水再倒入涼水，使溫度適宜。我小心翼翼地端起調(diào)好的洗腳水向客廳走去，媽媽疑惑地問(wèn)：“端著水準(zhǔn)備干什么呢？”我有些不好意思對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天女兒給你洗腳吧！讓你放松一下�！眿寢屄�(tīng)完，眼里蓄積起了淚花，一遍挽起褲腳，伸進(jìn)水盆里。
一切準(zhǔn)備就緒，我先把媽媽的腳揉一遍，一個(gè)接一個(gè)小心仔細(xì)地洗媽媽的腳趾頭。媽媽的腳趾頭雖不像歷盡滄桑的枯枝斷葉，也不像少女的腳般粉嫩纖細(xì)，但這雙腳記載著我們成長(zhǎng)的印記，這雙腳背負(fù)著我們一日日成長(zhǎng)的酸甜苦辣，我撫摸著媽媽的雙腳不禁有些哽咽。洗好后，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“女兒，謝謝你為我洗腳，我真的十分感動(dòng)，我的女兒長(zhǎng)大了，變得懂事了？”說(shuō)著說(shuō)著，竟潸然淚下。
我看著媽媽微微有些發(fā)紅的雙眼，心里面五味雜陳，決定以后一定要多為媽媽洗腳，讓她放松放松，雖然不能替媽媽分擔(dān)生活工作的艱辛，也能為她一解些許勞乏。
四年級(jí)感謝作文 篇6
感謝您老師，是您給我插上頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng)；感謝您老師，是您給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂(lè)的火種；感謝您老師，是您給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
老師，您可曾記得，那天中午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，我們都沒(méi)有帶傘，是您害怕我們淋雨感冒了，于是馬上通知每一位家長(zhǎng)到教室接孩子。由于天氣惡劣，更何況也是放學(xué)高峰期，道路上車輛擁堵，許多家長(zhǎng)都被堵在路上無(wú)法按時(shí)來(lái)接孩子。景老師，是您一直陪著我們等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。時(shí)間像一輛小馬車，滴嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)得飛快！全班大部分同學(xué)都已經(jīng)回家了，只剩下我們十幾名同學(xué)，是您一直陪伴著我們，怕我們著急，您給我們講故事，都已經(jīng)十二點(diǎn)半了，景老師您還是沒(méi)有回家，等待家長(zhǎng)把我們一個(gè)個(gè)接完您才回家。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)形象生動(dòng)的說(shuō)明了景老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是��！白天，即使您感冒了仍然堅(jiān)持給我們講課！夜里，是誰(shuí)在燈下為我們批改作業(yè)！老師每時(shí)每刻都在燃燒自己，是您為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空！
老師！我要感謝您！您用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌著我的成長(zhǎng)之路，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感謝您，我最親愛(ài)的老師！
四年級(jí)感謝作文 篇7
在所有教過(guò)我的老師中，我最想感謝的是數(shù)學(xué)老師，她姓曹。
她個(gè)子說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮，屬于中等，臉上總是一臉嚴(yán)肅，偶爾會(huì)笑，笑起來(lái)很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包里，拿出了一本，給我說(shuō)：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說(shuō)：“老師，我明天還您一個(gè)�！边�記得有一次，我在操場(chǎng)摔跤了，她知道了，連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，然后送我去包扎傷口，途中，我哭的跟個(gè)淚人似的，她這是卻微笑和藹的對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，不怕，會(huì)沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)!”到了醫(yī)院，打針時(shí)，她好像看出了我的心思，安慰我，并告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對(duì)我的恩情我必當(dāng)涌泉相報(bào)。老師就像那園丁哺育著我們這些猶如公園里的小花朵。老師，是您把無(wú)知的我教育成誠(chéng)實(shí)懂事的少年，我覺(jué)得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
四年級(jí)感謝作文 篇8
我感謝生活，因?yàn)樗档梦腋兄x。而生活就是這樣的美麗，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一種滋味，每一滴淚水，都是那么的自然？誰(shuí)說(shuō)生活不美，其實(shí)生活是感受的，不是用來(lái)欣賞的。
還記得那年的盛夏的一天凌晨，在靜謐的西安古城皎潔月色照耀下，我離開了生我養(yǎng)我的黃土地奔走異鄉(xiāng)，來(lái)到素有魚米之鄉(xiāng)的南粵大地，也許正是這次遠(yuǎn)行讓我對(duì)生活有了新的理解，所以我愛(ài)生活給與我的一切，我也因此感謝生活。
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，你塑成一個(gè)雕像，你就把生命賦予給了這個(gè)雕像，這叫美麗；而在生活中，創(chuàng)造一個(gè)有智慧的人，把真理灌輸給他，這樣你的生活會(huì)因此變得更美麗。正如一句古語(yǔ)說(shuō)得好：一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。這就是說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)生活中的所有挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)在幫助別人中獲得快樂(lè)，這樣生活的每一天就會(huì)好比天堂般的幸福。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有天堂，生活就是天堂，又許多人在天堂睡著了。我知道：此時(shí)此刻，我就是一個(gè)醒了的天使。
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