【推薦】媽媽的手四年級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇1
世上有許多手,我最喜歡的是媽媽的手。
媽媽的手有15厘米長(zhǎng),7厘米寬,像個(gè)珊瑚一樣,雖然它很普通,但也很溫暖、勤勞,經(jīng)常給我們做吃的:餃子、包子、牛排、面包……媽媽可以用普通的食材做出各種美味的食物。
除了做美食,媽媽也很會(huì)打理這個(gè)家。有一次,我?guī)蛬寢屢黄鹱黾覄?wù),我們說(shuō)好媽媽拖地和掃地,我擦窗戶和門。
然后我們開(kāi)始干起來(lái),我一邊擦窗戶一邊和媽媽聊天。聊著聊著,我看見(jiàn)媽媽彎下腰,掃把在地上一揮一揮的,一大堆垃圾便被掃入了垃圾箱,過(guò)了一會(huì),我開(kāi)始擦臥室的門了,媽媽也開(kāi)始拖地了,只見(jiàn)媽媽一前一后有順序的拖來(lái)拖去,拖過(guò)的地方留下了像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
我后來(lái)開(kāi)始擦窗戶,可是我發(fā)現(xiàn),媽媽再幫我一塊擦,我很驚訝,好奇地問(wèn):“媽媽,你怎么干得這么快,有什么秘訣嗎?”媽媽一邊干,一邊回答:“這有什么秘訣呀,只是熟能生巧而已!
媽媽的手,是搖籃,帶著我成長(zhǎng);媽媽的手,是戒尺,推動(dòng)著我學(xué)習(xí)的腳步;媽媽的手,是路燈,在黑暗中給我光亮;媽媽的手,還是廣闊的道路,給我知名前方的大道。
我喜歡我的媽媽,我更喜歡媽媽這雙勤勞有普通的手。
媽媽的手四年級(jí)作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)很多人的手,有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,有的手靈巧稚嫩;每個(gè)人的手都不同,各有千秋,我最喜歡媽媽那雙細(xì)嫩白凈又靈巧的手。
媽媽的手很好看,白凈細(xì)嫩,手心和手背雪白,像潔白的珍珠。手指修長(zhǎng),每根纖纖玉指就像雪白的蔥頭。指甲的長(zhǎng)度留得恰到好處,像個(gè)小月亮覆蓋在指端。
媽媽的手不僅漂亮,而且讓我感到溫暖。有一次,我去上興趣班。因?yàn)槭堑谝淮,我害怕去,就哭了起?lái)。媽媽一直鼓勵(lì)我,說(shuō):“興趣班是你自己選擇的,就要勇敢面對(duì)!”話音剛落,媽媽就用她的手來(lái)牽我的手,看著媽媽伸向我的手,眼里滿是鼓勵(lì)和信任。我收起了眼淚,牽上媽媽的手。就在這一刻,我感受到一股溫暖的力量,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”最終,我戰(zhàn)勝了自己,重新站了起來(lái),勇敢地去上興趣班!
這雙手,媽媽的手,就是我最值得珍惜,最值得保護(hù)的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,我總愛(ài)牽著媽媽的手,那時(shí),媽媽的`手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦,又如同一個(gè)溫暖的小鳥(niǎo)窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥(niǎo)依偎在這個(gè)“小鳥(niǎo)窩”里。每一次,媽媽握住我的手,總感覺(jué)有種說(shuō)不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著,就什么都不用害怕了,也就不會(huì)摔倒,更不會(huì)受傷了。
可是,在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),我的手不愿再牽著媽媽的手了,因?yàn)槲叶家呀?jīng)快十歲了,這么大了,如果再牽著媽媽的手,總感覺(jué)會(huì)被別人笑話的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我能夠想起長(zhǎng)大的我,再次牽起媽媽的手,頓時(shí)感覺(jué)到媽媽的手變得粗糙了。是啊,我長(zhǎng)大了,同時(shí),媽媽也變老了,現(xiàn)在,我有千萬(wàn)分的感慨啊……
媽媽的手,曾扶過(guò)我學(xué)走路;媽媽的手,曾為我縫補(bǔ)衣裳;媽媽的手,曾給我拿過(guò)書(shū)包;媽媽的手,曾溫暖著我的心房!
昨天,媽媽牽著我們的手,明天,讓我們勇敢地牽起媽媽的手!
媽媽的手四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一雙巧手,這雙手幫我們做了很多事。寫(xiě)到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫(xiě)完作業(yè),我走到客廳,媽媽正在看電視呢。我來(lái)到媽媽身邊坐下。這時(shí),我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發(fā)紅,手上雖說(shuō)不是太粗糙,可卻顯出一層白色。手的背面,那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天,手就開(kāi)始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現(xiàn)在,媽媽經(jīng)常忘記搓護(hù)手霜。所以,我應(yīng)該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時(shí)候,媽媽經(jīng)常幫我扎辮子,扎的辮子很漂亮;現(xiàn)在,媽媽還要做太多的事:洗衣,做飯,擦地,刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現(xiàn)在:過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),媽媽都是這樣要做這么多的活。所以,爸爸經(jīng)常幫媽媽。一有空,他就會(huì)盡力多做一些活。可我呢?幫是幫了,可到底幫了多少呢?既然媽媽這么辛苦,我是不是也應(yīng)該盡量多承擔(dān)一些家務(wù)呢? “時(shí)間不早了,快去洗洗,睡覺(jué)吧!闭f(shuō)完,媽媽又去倒水了!皨寢,你也早點(diǎn)睡覺(jué)吧!
“我再看一會(huì)兒,你先睡!被氐椒块g,我躺在床上,卻怎么也忘不了那雙手。這雙手,這雙為我們做了這么多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀,您要注意,多抹點(diǎn)護(hù)手霜,冬天,別忘了戴手套;蛟S這句話有點(diǎn)多余?晌业拇_想讓這雙手“重返青春”。 媽媽,我一定會(huì)努力的。為了我的理想,也為了您這雙手……
媽媽的手四年級(jí)作文 篇5
我的媽媽是一個(gè)大美女,她高高的個(gè)子,小小的嘴巴,大大的眼睛上有著淡淡的眉毛,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮。但是,我最喜歡她的手了,她有著神奇的、靈巧的、溫暖的手。
媽媽有一雙神奇的手。有一次,我和爸爸媽媽去“美食一條街”散步,媽媽一到那里就走進(jìn)了一個(gè)“西紅柿不像蘿卜”的店里,我和爸爸也跟了過(guò)去,只聽(tīng)媽媽說(shuō):“這個(gè)給我來(lái)一份,做慢點(diǎn),我也學(xué)學(xué)!崩习逋饬恕N亿s快給媽媽說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單!闭米尷习迓(tīng)見(jiàn),老板笑瞇瞇地說(shuō):“你來(lái)做做!蔽易叩阶鲲埖牡胤揭豢,!這么多材料,我就把蘿卜放進(jìn)去,把糖放進(jìn)去,把米放進(jìn)去炒一下,就做好了?墒且豢磱寢,早就走了。我就追了過(guò)去,問(wèn)媽媽:“學(xué)會(huì)了?”媽媽說(shuō):“學(xué)會(huì)了!比缓缶腿e的店,去完以后就回家了。第二天我放學(xué)回家,習(xí)慣地叫了一聲“媽媽”,但媽媽沒(méi)有回答我。我疑惑不解地推開(kāi)門,就被撲鼻而來(lái)的飯香陶醉了,媽媽叫我我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸笑著說(shuō):“開(kāi)飯嘍!”我一聽(tīng),趕快跑到飯桌前,還沒(méi)等菜上齊,我的嘴巴就忍不住了,馬上吃了一大口“西紅柿不像蘿卜”,我真不敢相信這是我媽媽神奇的手做的。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次,我的衣服全小了,爸爸正要準(zhǔn)備扔,媽媽說(shuō):“別扔,讓我用我靈巧的手來(lái)拯救這些小衣服吧!”說(shuō)完,媽媽就把我們家所有的布娃娃全都拿了出來(lái),用我穿小的衣服給它們改成了新衣服。做完了,媽媽笑著說(shuō):“多好的衣服,大家都要謝謝我的手!蔽艺f(shuō):“是啊,太謝謝了!”
媽媽還有一雙溫暖的手。我發(fā)燒時(shí),這雙手就會(huì)摸我的額頭、給我倒水吃藥、擁抱我、給我量體溫。
這就是我媽媽的手,我們?nèi)叶紣?ài)它,你愛(ài)它嗎?
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