【精華】小學(xué)四年級童話作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級童話作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級童話作文 篇1
在森林王國里,每個(gè)居民都很講衛(wèi)生,很有秩序,可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外,他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了,塑料袋里流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把身上臭味洗掉。
還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了,所以沒人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的`爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以后不能這么調(diào)皮了,你看,小動物們都不跟你玩了。“小猴子說:”好好好,我以后不會再調(diào)皮了。
可是過了幾天,小猴子又開始調(diào)皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個(gè)辦法,就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們十分討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內(nèi)疚,過了一會,小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,并對他的爸爸說:“我以后不會再調(diào)皮了!
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很開心。
小學(xué)四年級童話作文 篇2
小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。
有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁?不公平?沒有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的'功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。
第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。
第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。
這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。
小學(xué)四年級童話作文 篇3
電燈泡掛在房頂,默默地給人們帶來光亮。而獎(jiǎng)狀呢,在燈泡的照耀下閃閃發(fā)亮,所以它變得有一點(diǎn)驕傲了。
每當(dāng)人們來到這個(gè)房間,就會稱贊閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的。因此,獎(jiǎng)狀變得更驕傲了。
有一天,獎(jiǎng)狀終于忍不住了,它昂著頭、斜著眼,輕蔑地對電燈泡說:“我是優(yōu)秀的代表,是光榮的.代表。你是什么?”電燈微微一笑,用平和的語氣說:“你說得對,我不是什么代表,但我能在黑暗中給大家?guī)砉饷。如果現(xiàn)在我不亮,別人怎么看到你、稱贊你呢?你也不要太驕傲,有一句話你聽說過嗎?驕傲使人……。”“打住,打。≌嫦駛(gè)老太婆!這么嘮叨!”說完,獎(jiǎng)狀高傲地把身子一扭,就這么一扭,它自己從墻上掉下來,恰好落到地上的一片污水里,獎(jiǎng)狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
小學(xué)四年級童話作文 篇4
有一天,沙怪在海邊睡了很久很久,已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了,好久都沒有出去散步了,于是,它想去找風(fēng)大哥一起散步去。
恰好風(fēng)魔從沙怪身邊經(jīng)過,沙怪忙說:“我饑腸轆轆,今天正想找你去找吃的`,順便去散散步。”“好呀!”說著風(fēng)魔鼓起腮幫用力一吹,它們來到了人間,像一層黃色的巨浪迎面撲來,人間行走的人都戴上口罩和眼罩,弄得人間飛沙走石,天昏地暗,到處都塵土飛揚(yáng),但是,風(fēng)魔和沙怪根本沒有注意到,一邊唱歌,一邊跳著舞向前飛奔,人們對沙塵暴恨之入骨。
風(fēng)魔漸漸累了,沙怪也停了下來,山上樹木到處是黃沙一片,山如同“黃山”一樣,到處裹滿一片黃沙,湖面也變成了沙面。人們想:不能再讓它們胡作非為了。于是,想了一種辦法就是多種樹,人們帶來了小樹苗在沙怪身上挖坑種樹,沙怪覺得很癢,就睜開眼睛看是怎么回事,它看見自己背上長了一顆綠苗,轉(zhuǎn)念一想,肯定是人們特地給我做的衣服,又呼呼大睡起來。一睡就是三十多年,它又餓了,又想和風(fēng)魔去飽食一頓,可風(fēng)大哥吹了好幾口氣,不但沒有讓沙怪飛起來,還讓自己退后了幾步,他不知道這沙怪身上為何有一個(gè)綠色屏障。最后,人們戰(zhàn)勝了風(fēng)魔和沙怪。
人們一邊歡慶一邊說:“原來植樹那么重要!彼赃@一天稱為“植樹節(jié)”。
老師點(diǎn)評:故事編寫精彩、完整。細(xì)節(jié)刻畫細(xì)膩、傳神。
小學(xué)四年級童話作文 篇5
從前,有一片茂密的大森林,里面熱鬧無比,每天都有新鮮事源源不斷地發(fā)生,這不,最近,小動物們又準(zhǔn)備舉行一場“誰的衣服最美麗?”這樣的比賽,第一名將獲得水晶衣套裝。
這個(gè)消息一傳十,十傳百,不到一天,所有的小動物都知道啦這個(gè)消息,也包括一只貪婪的天鵝,因?yàn)榛姨禊Z自以為一向高貴、典雅,只是一身灰色的羽毛顯得美中不足,那只天鵝想:如果我獲得這身水晶服,那不就美麗無比,徹底彌補(bǔ)啦我的外表缺陷嗎?它越想越心動,最后下決心一定要贏得這場比賽,獲得水晶服。這只天鵝相出啦一個(gè)鬼點(diǎn)子:按別人的形象來打扮。
于是,它拿起望遠(yuǎn)鏡,一看,看到啦金色的金絲雀:“多么高貴的金色呀!”天鵝贊嘆道!它搬來一個(gè)大缸子裝入水,再撒上一袋金粉,把圍巾放在里面,接著它繼續(xù)看,又看到啦熊的棕色,天鵝又贊嘆道:“多么帥氣的棕色!”說完又撒啦一袋棕色顏料,又把衣服泡啦進(jìn)去。接著,它又用望遠(yuǎn)鏡一照,又看到啦小松鼠的暗紅色,天鵝又贊嘆:“多么鮮艷的紅色!”說完又撒啦一袋紅色顏料,又把帽子放啦進(jìn)去……“好啦!”那只天鵝得意地尖叫道。“就等著明天來領(lǐng)獎(jiǎng)品吧!”它自信滿滿地說。
第二天,天鵝抱著大缸子來到比賽現(xiàn)場,小白兔看見天鵝沒穿衣服就來比賽,笑著唱著小快板:“天鵝天鵝光溜溜,抱著杠子來比賽。說不定是個(gè)臭叫花,要個(gè)巴掌回家吧!哈!”灰天鵝沒理它,找到位置,坐啦下來,過啦一會,輪到它啦,它往缸子里一摸,咦?沒有?再一摸,還是沒有,天鵝驚訝地看啦看缸里,啊!除啦水竟然空無一物。原來是暗中一直守護(hù)著這片大森林的魔法仙女干的`,她知道森林里發(fā)生的所有事情,看到天鵝作弊后,她悄悄地把天鵝的衣服變沒啦。沒過幾天,這只貪婪的灰天鵝被趕出啦大森林。
小學(xué)四年級童話作文 篇6
從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。
有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走了一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走啊!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,慢吞吞地說:“行了,你也別去了吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個(gè)一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算了,我也沒辦法。我走了,希望你不會為你的懶惰而懊悔!”
雪兒踏上了求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的.地方。!多美麗的地方啊!有綠油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極了,它過上了快樂的生活。
一個(gè)月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有了糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。
從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?
小學(xué)四年級童話作文 篇7
一個(gè)農(nóng)夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇,那條黑蛇沒有了氣息,農(nóng)夫猜測它應(yīng)該是被凍死了。
它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見農(nóng)夫臉上流淌了豆大的汗珠,而他只有一個(gè)信念那就是救蛇,挽救一個(gè)小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過去了,黑蛇仍然沒有醒過來,農(nóng)夫無數(shù)次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農(nóng)夫的心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的`味道,農(nóng)夫并沒有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會醒過來。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來后發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫在它的身旁,它才恍然大悟,原來是農(nóng)夫救了自己。等第二天,農(nóng)夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來了,農(nóng)夫興高采烈,決定將蛇當(dāng)作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對農(nóng)夫也很關(guān)愛,他們彼此互幫互助。
農(nóng)夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過著幸福的生活。
小學(xué)四年級童話作文 篇8
森林里要舉行比美大賽,小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服,從四面八方趕到比賽現(xiàn)場。比賽現(xiàn)場頓時(shí)變得熱鬧非凡。
比賽開始了,第一個(gè)出場的是鸚鵡,她身著五彩斑斕的衣服,戴了頂鮮艷的帽子,真是漂亮極了。接著出場的是孔雀,絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的'光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場,觀眾們便哄堂大笑起來。因?yàn)樗灰u黑衣,要多難看就多難看!
正在這時(shí),一支利箭向孔雀射來,可這時(shí)的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中,不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了,大聲喊道:“快!快!快躲開!”它一邊大聲呼救,一邊飛快地?fù)渖锨叭,用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上,可當(dāng)它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時(shí),感激地對烏鴉說:“謝謝你!要不是你為我擋了這一下,受傷的恐怕就是我了!”烏鴉氣喘吁吁地說:“不用謝,為了朋友誰都會這么做的!”
說完,就暈倒在地……看到眼前這一幕,后邊的選手都主動放棄了比賽。
最后,金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍,它,就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾:“外表美固然重要,但心靈美遠(yuǎn)勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”
小學(xué)四年級童話作文 篇9
吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的,吹起來很響。
吹喇叭龍總是帶著這只喇叭,走到哪里,就吹到哪里!班执疣执稹钡卮档谜鹛祉,別提多帶勁兒了!
可是,南瓜村里的居民們,一聽到吹喇叭,就掩起了耳朵,喊著:“難聽死了,討厭!”
一聽到喇叭聲,有的說耳朵震聾了,有的說鼻子流血了,還有的說,喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤,也說是吹喇叭龍害的。
最后,南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說:“你要住在這里,就別吹喇叭。吹喇叭,就別住在這里!”
吹喇叭龍想了想,說:“那我還是要吹喇叭!
就這樣,吹喇叭龍獨(dú)自一人到深山里去住了。
深山里,一個(gè)人都沒有,吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀,吹呀,他覺得他自己就是那個(gè)喇叭,他還覺得,喇叭能說出他心里很多說不出來的'話。
吹喇叭龍吹出來的聲音,變得越來越美。
這優(yōu)美的喇叭聲,隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn),原來,喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀!
南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來,想把吹喇叭龍請回去,讓他在南瓜村里吹。
可是,吹喇叭龍搖搖頭,說:“我不回去!
為什么呢?
吹喇叭龍說:“因?yàn)槟瞎洗謇锾沉耍掖挡缓美鹊!?/p>
大家只好回去了。他們一路上都在想:原來,是我們嫌吹喇叭龍吵,可現(xiàn)在,怎么是他嫌我們吵呢?
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