精選四年級(jí)敘事作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
爸爸,您是個(gè)好爸爸。您給了我多種多樣的父愛?墒牵渲杏幸环N愛使我不快樂,那就是你那種對(duì)我極不放心的愛。
爸爸,你和媽媽不同。媽媽對(duì)我很有信心,我能做的事情她都會(huì)讓我一個(gè)人獨(dú)自去完成。她會(huì)在旁邊當(dāng)個(gè)觀眾看著我去做,給我打氣加油!可是你呢?您總是說(shuō):“別碰這個(gè),萬(wàn)一……那個(gè)太危險(xiǎn),萬(wàn)一……”
有一次,我口渴了,正準(zhǔn)備去倒水喝,發(fā)現(xiàn)沒有涼開水啦,只有滾熱滾熱的開水,我正準(zhǔn)備倒開水,這時(shí),在房間里搞衛(wèi)生的您出來(lái)了,您看到我在倒開水,便大喝一聲:,“你在倒開水?趕快放下!這太危險(xiǎn)了!忘記我以前跟你說(shuō)的?萬(wàn)一受傷了怎么辦?女孩子就應(yīng)該小家碧玉、大家閨秀那樣,你只管讀書,其他的我來(lái)!
爸爸,你您一點(diǎn)也不懂我的心,我并不想做個(gè)小公主,我在慢慢長(zhǎng)大,任何事情我都要慢慢去學(xué)著做。爸爸您知道嗎?我沒有您想象的那么脆弱,我各方面也要像別人一樣,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
爸爸,我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。爸爸,我只想去慢慢學(xué)著做好每一件事情。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我讀小學(xué)二年級(jí)之前不愛看書,自從看了青少版的《西游記》之后,我便愛上了看書。
讀二年級(jí)的一個(gè)周末,爸爸給我買了一本青少版的《西游記》我看了一章后就入了迷,簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
記得有一次上廁所,我偷偷地帶著《西游記》去看。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn),我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看著。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走進(jìn)故事里,目睹著孫悟空是怎樣擊退妖魔的。
我怕被爸爸聽到了翻頁(yè)聲,所以我要一頁(yè)一頁(yè)小心地慢慢地翻。“小桐,你怎么還在上廁所!”忽然,爸爸的叫把我從故事中喚了回來(lái),我馬上說(shuō):“很快了,再等一下!闭f(shuō)完,我又回到了故事世界中。
一看半小時(shí)又過(guò)去了。爸爸實(shí)在等不下去了,就不停地敲門,他說(shuō):“你怎么還沒行?”我知道爸爸要發(fā)火了,只好依依不舍地合上書,走出廁所。
是《西游記》使我愛上了看書,書使我明白了書使我受益無(wú)窮,書陪伴著我的成長(zhǎng)。
四年級(jí)敘事作文 篇3
那次過(guò)生日時(shí),外婆給買了三只小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲,非常威武。不過(guò),小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí),都需要火神和小飛去救它。
有一次,我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里,只見小丁游過(guò)來(lái),把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道:“別過(guò)來(lái)!這些龜食都是我的!”小飛聽了?戳丝此,仿佛氣憤地說(shuō):“虧得我還救你呢,白救了!”說(shuō)完,就左顧右盼,等待從水面飄過(guò)來(lái)的龜食;鹕衲,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。
吃完了美食,小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著,非常悠閑,玩得最好的要數(shù)小丁了,只見它把龜食吃到嘴里,又吐出來(lái),又吃進(jìn)去,又吐出來(lái).....,玩得可開心了;鹕衲,它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級(jí)敘事作文 篇4
老師不在的時(shí)啊候,新聞?wù)娑喽b忊,這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起,大家都習(xí)慣地端坐在桌前,等待老師來(lái)上課?墒堑攘艘粫(huì)兒,見老師沒來(lái),不知誰(shuí)說(shuō):“周老師去開會(huì)了”。于是教室里頓時(shí)像一鍋水一樣,慢慢地沸騰起來(lái)。
有的人在寫英語(yǔ)家庭作業(yè),邊寫邊和旁邊的同學(xué)講講悄悄話,對(duì)對(duì)答案;有的人走下位置,到別人的座位上講話,不時(shí)嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書,還有的人竟然禁不住零食的誘惑,嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團(tuán),任憑班干部怎么喊都無(wú)濟(jì)于事。
只聽,張宇航喊了一聲“周老師來(lái)了”!大家嚇得面如土色,魂飛魄散,都信以為真。走下位置的同學(xué)跑回自己的位置;看漫畫書的同學(xué),趕緊把書往桌子里一藏,生怕老師把自己心愛的漫畫書收走;寫英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把作業(yè)往課桌里藏,生怕老師把自己辛辛苦苦做出來(lái)的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著,假裝一本正經(jīng)的樣子,等待老師的'到來(lái)。只聽張宇航哈哈大笑,才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復(fù)了原狀。
我正寫著作業(yè),隱約聽到張益和張宇航在說(shuō)我壞話,我忍住怒氣,繼續(xù)聽著,聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對(duì)張益說(shuō);“你打得過(guò)高玲娜嗎?”張益說(shuō):“打得過(guò)!睆堄詈接终f(shuō):“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時(shí)把她的凳子抽掉嗎?”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對(duì)他說(shuō):“不敢了吧,還打得過(guò)她!”這一招果然見效,張益說(shuō):“抽就抽,有什么了不起!闭(dāng)他準(zhǔn)備抽我凳子時(shí),我一轉(zhuǎn)身,張益大驚,我氣憤地對(duì)他們說(shuō):“你們的話我聽得一清二楚!边@時(shí)張宇航又慫恿我抽張益的凳子,她最喜歡看張益摔跤的樣子,可自己又不愿做,好一個(gè)借刀殺人!這時(shí),張益威脅我說(shuō):“你要再來(lái)煩我,我就往你。
之后,沈陽(yáng)又跟路程爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……
這時(shí),周老師突然出現(xiàn)在窗前,原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。大家都擺出一副一本正經(jīng)的樣子。
四年級(jí)敘事作文 篇5
叮鈴叮鈴,正在做早飯的媽媽手機(jī)短信響起來(lái),果不其然,是我們桐淮小學(xué)發(fā)的!白罱鞖饨禍,提醒孩子增衣……”“今天周一,提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天語(yǔ)文作業(yè)……”這就是我智慧并關(guān)懷的學(xué)校,用現(xiàn)在智能的校信通功能,給我們和家長(zhǎng)傳遞互動(dòng)著各種信息。
吃完早飯,我背著書包走向?qū)W校,校門口的保安叔叔和老師,微笑的對(duì)我示意,看見他們的笑臉,我一天都會(huì)有好心情。班級(jí)里,老師正在用投影儀給我們放映著課文的提綱要領(lǐng)和重點(diǎn),那些老師精心制作的PPT,讓我們更快速明了的記憶下了要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
英語(yǔ)課開始了,老師說(shuō)她已經(jīng)檢查完我們所有的作業(yè),我們的發(fā)音很準(zhǔn)確。等等,語(yǔ)音作業(yè)是怎么檢查的?原來(lái)我們現(xiàn)在的作業(yè)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)APP完成,老師每天布置,我們回家用手機(jī)或者iPad完成,多么智能。
另外我們的校園還開展了很多創(chuàng)新智慧課程,讓我們接觸到很多新的創(chuàng)意新的世界。我愛我的智慧校園。
四年級(jí)敘事作文 篇6
星期天,我和小伙伴們商量下午九億家園去踢足球。
下午,我們來(lái)到九億佳園。我們首先分好隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),很快比賽就開始了,我們這隊(duì)是這樣分工的。我負(fù)責(zé)守門,敬亮和黃維主攻,青志誠(chéng)既助攻,又助守。女隊(duì)是這樣分工的,宋美美守門,黃麗萍和吳優(yōu)優(yōu)主攻,黃艷玲助防。分工明確后,比賽正式開始了。
首先由男隊(duì)發(fā)球,黃維像一支利箭,很快就跑到了女隊(duì)的后方。青志誠(chéng)帶球向球門逼進(jìn),黃艷玲向青志誠(chéng)沖來(lái)。青志誠(chéng)敏捷地繞開了,就在這時(shí)吳優(yōu)優(yōu)又從側(cè)面跑了過(guò)去,青志誠(chéng)又將球傳給了敬亮,敬亮向球沖去。這時(shí),黃麗萍攔住敬亮的去路,青志誠(chéng)跑過(guò)去?上В稽S艷玲給攔住了。敬亮迅速地繞了一個(gè)彎并且射門?墒,球射偏了,就在這千鈞一發(fā)之計(jì),黃維萍攔住球,射向球門,我們終于得了一分。新的一輪又開始了,還是由我們男隊(duì)發(fā)球,黃維帶球進(jìn)入女隊(duì)的視線,這時(shí),黃麗萍跑過(guò)搶走了球并射向球門。
最后大家以1:1的成績(jī)批平,今天玩得真高興!
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