我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文1
我有許多好朋友，比如：陳潔瑩、盧陽(yáng)、郭天楠……但是，我的最好最好的朋友是李曉漩。
她天真可愛(ài)，很喜歡玩電腦游戲。她長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子，只是太矮了。她多么想長(zhǎng)高��！我也希望她長(zhǎng)高��！
李曉漩非常喜歡和我玩QQ。我們玩得很高興。我每次回到家里就做作業(yè)，每當(dāng)有不會(huì)的問(wèn)題，我就打電話向李曉漩請(qǐng)教。李曉漩比我的成績(jī)好很多呢！你們別小看她，她哭起來(lái)可厲害了，什么話都感說(shuō)出來(lái)。每次看到她哭得厲害，我就會(huì)頭昏腦脹，心想怎么樣去安慰她。有時(shí)候我就用厲害的方法去安慰李曉漩，她終于不哭了。真是太難安慰啊！
每次都是她開(kāi)心我就開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪菍?duì)好朋友，也可以說(shuō)是一對(duì)好姐妹。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)她了，不管再過(guò)幾年，我們都不會(huì)分開(kāi)，除非我們都失憶了。我只是開(kāi)個(gè)玩笑而已，不是真的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友！
我有這位好朋友真好��！她仿佛是我的幸運(yùn)符一樣，讓我每天都很開(kāi)心。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文2
我最好的朋友是劉悅。他今年11歲，高高的個(gè)子，紅紅的酷似蘋(píng)果的臉蛋，經(jīng)常掛著微笑；一雙忽閃忽閃的大眼睛，透露出他的聰明；厚厚的嘴唇下有著一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
劉悅非常活潑，下課時(shí)一蹦一跳，經(jīng)常跟我和汪佳俊一起玩跳皮筋等游戲，我們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。
劉悅有許多愛(ài)好，如跳皮筋、跑步，打籃球、打羽毛球、打乒乓球……其中他最喜歡跳皮筋和打乒乓球了。他跳皮筋的水平可算我們男生當(dāng)中最棒的了。他打乒乓球的水平也不錯(cuò)，每當(dāng)下課他總要跑到乒乓桌前跟我殺一局。雖然他經(jīng)常輸給我，但他一直喜歡挑戰(zhàn)我，我倆正是在這樣的對(duì)局中不斷加深了友情。他那種永不言敗的精神也鼓勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活上的困難。
有這樣一位最好的朋友。我感到驕傲與自豪。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文3
Penny是我在中國(guó)最好的朋友，她是一位來(lái)自倫敦的女孩。父親是一個(gè)巴西商人，母親是英國(guó)駐中國(guó)大使。她是一個(gè)混血兒。
她漢語(yǔ)說(shuō)的很不好，所以沒(méi)有多少中國(guó)孩子能和她聊天。她常常慶幸她能在我們學(xué)校來(lái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校全是外國(guó)人，她每次漢語(yǔ)考試都不及格。我便每次幫她補(bǔ)習(xí)漢語(yǔ)（我的漢語(yǔ)也不好）
有一次考試前她問(wèn)我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說(shuō)心臟是個(gè)機(jī)器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫(xiě)到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺(jué)�！�
那次老師讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們都笑了。她因此被老師罰寫(xiě)心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得真對(duì)不起她。
我很不喜歡她調(diào)教出來(lái)的寵物，因?yàn)樗揪筒粫?huì)調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的老鼠被嚇著了，一個(gè)晚上沒(méi)有睡覺(jué)。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動(dòng)，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導(dǎo)致狗和貓抱在一起睡覺(jué)。
Penny是個(gè)很活潑的女孩，和她在一起我也會(huì)很活潑。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文4
宋承開(kāi)和我是幼兒園同學(xué)，他的外公外婆和我的外公外婆原來(lái)是同一個(gè)廠里工作的，他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水，我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開(kāi)兩人一直都很友好。
昨天晚上，我和媽媽去看望他，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他的腳在騎自行車(chē)的時(shí)候跌傷了，而且跌得很?chē)?yán)重，休學(xué)一個(gè)月，還拄著拐杖。多可憐啊！
宋承開(kāi)家住在大灘六號(hào)，在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家，他爸爸走出來(lái)迎接我們，宋承開(kāi)也拄著拐杖出來(lái)歡迎我們。
我媽媽連忙說(shuō)：“你不用出來(lái)了，你不用出來(lái)了�！�
但是他還是笑瞇瞇地出來(lái)迎接我們。我們把好吃的東西送給他，他說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
他們家好大，裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家，他把我們讓到沙發(fā)上，說(shuō):“我去拿一下我的招牌芒果飲料�！彼脕�(lái)給我喝，我和他玩了許多游戲。
玩完游戲，我問(wèn)他：“你腳怎么樣了？”他說(shuō)：“腳很疼�！蔽矣謫�(wèn)他：“腳為什么會(huì)跌傷的？”他說(shuō)：“我在建筑工地上騎車(chē)跌了一跤，工地上坑坑洼洼的，地上堆滿了東西�！�
過(guò)了一會(huì)，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我們回家了。
看來(lái)騎車(chē)要小心，注意安全很重要。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文5
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬(wàn)語(yǔ)，就會(huì)有一朵桃花就新開(kāi)枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗，有時(shí)成功，但我們很快樂(lè)。
有一次，我們?cè)谝黄鹜�，看�?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)，小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他分開(kāi)了，但他永都是我的朋友。
我的.朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文6
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所生活在的社會(huì)當(dāng)中，有許許多多的發(fā)明，有的是人類(lèi)發(fā)明出來(lái)的，有的是借鑒動(dòng)物發(fā)明出來(lái)的，還有的是借鑒植物發(fā)明出來(lái)的。各種各樣的偉大的發(fā)明，在人類(lèi)發(fā)展史中起到了舉足輕重的作用。這都是非常了不起的創(chuàng)客行為。
我國(guó)古代的四大發(fā)明--造紙術(shù)、指南針、活字印刷和火藥，都是中華民族對(duì)人類(lèi)文明的重大貢獻(xiàn)。除造紙術(shù)為東漢蔡倫發(fā)明外，其余三樣發(fā)明都是宋代出現(xiàn)的。有考古證據(jù)說(shuō)明，造紙術(shù)在更早時(shí)期就存在，而蔡倫只是一位改進(jìn)造紙術(shù)的重要發(fā)展者，并且大規(guī)模投入商業(yè)使用。造紙術(shù)對(duì)知識(shí)的保存的資料的流通有不少影響。
創(chuàng)客是什么？創(chuàng)客就是“客”是從事某種活動(dòng)的人，“創(chuàng)客”本指勇于創(chuàng)新，努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人�！皠�(chuàng)客”特指具有創(chuàng)新理念，自主創(chuàng)業(yè)的人。我的朋友是創(chuàng)客，我的朋友有植物，有動(dòng)物。大自然也是我們的朋友。人類(lèi)的發(fā)明都是從大自然中發(fā)現(xiàn)的，讓我們也一起來(lái)當(dāng)一次小創(chuàng)客在大自然中發(fā)現(xiàn)美好的事物吧！
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文7
在我的身邊有許多的好朋友，我有一個(gè)姐妹般的好朋友—康嵐萍，今天就讓我來(lái)介紹一下她吧！
她是一個(gè)活潑、善良的女孩。她樂(lè)于助人，當(dāng)老師讓她幫助同學(xué)們解決問(wèn)題時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；她很有責(zé)任感，當(dāng)老師把菜園管理權(quán)交給她時(shí)，當(dāng)別的班來(lái)破壞我們的菜園時(shí)，她會(huì)自己擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，并把我們的菜園重建了起來(lái)；她關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體，在班級(jí)里如有同學(xué)發(fā)燒了、頭痛了、流鼻血了她總是第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)老師：“老師，我?guī)メt(yī)務(wù)室！”在班級(jí)中，每天下午都要有人幫忙掃地，她都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，幫忙打掃班級(jí)。有一次，我在上課的時(shí)候，突然我的書(shū)本上滴下一滴血，我一看，我竟然流鼻血了！老師說(shuō)，誰(shuí)愿意幫一下我去醫(yī)務(wù)室？只聽(tīng)到她說(shuō)：“老師，我去！”一路上，她一邊拿著紙巾，一邊不停的問(wèn)我怎么樣了？還好嗎？我該怎樣回答的？我只好說(shuō)：“沒(méi)事�！钡搅酸t(yī)務(wù)室，她把我送了進(jìn)去，她在門(mén)口焦急地等著，只見(jiàn)我笑著走了出來(lái)，她才松了一口氣，把我送回了教室。
瞧！這就是我那最好的朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想做她的朋友呢？快來(lái)試試一下她吧！
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文8
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說(shuō)，米兒去了廣場(chǎng)。我在廣場(chǎng)看見(jiàn)了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國(guó)小學(xué)生的打扮。我走過(guò)去問(wèn)道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說(shuō)：“我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來(lái)?yè)炖�。”我一看廣場(chǎng)上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見(jiàn)了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過(guò)去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過(guò)路的一位小姑娘也跑來(lái)幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔
進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車(chē)去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西從超市門(mén)口出來(lái)，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門(mén)口的一些自行車(chē)刮倒了，米兒走過(guò)去把自行車(chē)扶起來(lái)。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文9
我的好朋友楊官睿，他活波開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽(tīng)說(shuō)還經(jīng)常獲大獎(jiǎng)呢!他瘦瘦的，個(gè)子不高，眼睛不大卻很愛(ài)笑，笑起來(lái)像陽(yáng)光一樣燦爛，怪不得老師讓他當(dāng)陽(yáng)光委員呢!他為人很熱情，每次見(jiàn)面總是很遠(yuǎn)時(shí)就跑過(guò)來(lái)和我打招呼，班級(jí)有同學(xué)受傷，他也爭(zhēng)著帶去醫(yī)務(wù)室。
他為班級(jí)做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人喊口號(hào)，原來(lái)負(fù)責(zé)喊口號(hào)的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴�？墒呛芸炀鸵鰣�(chǎng)了，我們都盼著他能趕來(lái)，有的同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“看樣子楊官睿是來(lái)不了啦!”忽然，一個(gè)人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看，原來(lái)是楊官睿，“楊官睿來(lái)了”，我大喊道。全班同學(xué)都順著我手指的方向望去，“真的是他”，又有幾個(gè)同學(xué)喊道。很快，輪到我們班出場(chǎng)了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場(chǎng)贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。出場(chǎng)結(jié)束后，我們圍著楊官睿，都對(duì)他伸出了大拇指，原來(lái)很多同學(xué)都在為班級(jí)默默奉獻(xiàn)著。
他為班級(jí)做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文10
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們之間無(wú)話不說(shuō)，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我：“你怎�？剂四敲袋c(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問(wèn)我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說(shuō)不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來(lái)，又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開(kāi)課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒(méi)有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文11
我有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它是我過(guò)10歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。
我的儲(chǔ)蓄罐可特別了，它有一個(gè)圓柱形的頭。頭上有一個(gè)可愛(ài)的小熊，小熊的頭是金黃色的，圓溜溜的一雙眼睛顯得格外好看，耳朵大得象一把張開(kāi)的扇子。鼻子像個(gè)星星，閃閃發(fā)光。它的嘴巴時(shí)刻露出微笑。圓滾滾的肚子，加上金黃色的手和腳，拼成了活潑可愛(ài)的小熊，真是帥呆了！
儲(chǔ)蓄罐有個(gè)扁扁的嘴巴，它可以把錢(qián)一個(gè)個(gè)吞進(jìn)去。它的腳細(xì)細(xì)的，看上去好笑極了，你可別小看它哦，它可以撐起大大的頭。如果沒(méi)有這雙腳的話，儲(chǔ)蓄罐的頭就會(huì)掉下來(lái)，站不直了。
我可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐天天陪伴著我，每當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)舍不得買(mǎi)零食吃，把身上的錢(qián)放入儲(chǔ)蓄罐的嘴巴中，這多么像媽媽喂寶寶吃奶呀！不到一年，儲(chǔ)蓄罐長(zhǎng)大了，變得沉甸甸的了，這下我可以買(mǎi)很多書(shū)了。
我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐，它讓我變成了一個(gè)懂事、節(jié)約用錢(qián)的好孩子。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文12
我的朋友是一個(gè)“兩面朋友”雖然有時(shí)很小氣，但我和他還是好朋友。
他長(zhǎng)得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見(jiàn)他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問(wèn)：“你沒(méi)吃早飯么？”“沒(méi)有啊，只不過(guò)沒(méi)吃飽。”當(dāng)時(shí)我也懶的問(wèn)，就沒(méi)當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見(jiàn)我就問(wèn)，“你帶吃的了么？”我回答說(shuō)“難道你沒(méi)帶糧食充饑么？”他不好意思的說(shuō)“對(duì)呀，我有是有，不過(guò)。。。。。�！眲傉f(shuō)到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)，他好像看透了我的心思，便求我，撒嬌的說(shuō)：“
求你了，就給我嘛”沒(méi)辦法，我只好從書(shū)包里拿出餅干，給他吃，只見(jiàn)他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來(lái)了，到了車(chē)上，他拿出糖吃，我問(wèn)他要一粒吃，可是他卻說(shuō)：“干嘛給你吃？”這時(shí)，我真是又恨又氣。這時(shí)，我想起了我的書(shū)包里還有餅干，嘻嘻，幸好，有餅干吃，看你怎么辦，說(shuō)著，就拿出餅干，“哇，給我吃一點(diǎn)吧”他說(shuō)的有點(diǎn)懇求的感覺(jué)，“沒(méi)門(mén)”說(shuō)著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的“兩面朋友”，他真是又可愛(ài)又可氣。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文13
我、陳弈霖和周博文，現(xiàn)在是分不開(kāi)的好朋友。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我們總患難與共。
星期五，陳凱琪把周博文撓得笑倒在地。我和陳弈霖見(jiàn)了，急忙把陳凱琪拉開(kāi)，等周博文起來(lái)后，都跑回教室。都怪周博文跑得太慢，又被陳凱琪抓住了。我和陳弈霖又去撓陳凱琪。不一會(huì)兒，我們就玩起撓癢癢的游戲。我們?nèi)齻�(gè)撓不過(guò)陳凱琪，又跑進(jìn)教室。我和陳弈霖躲在門(mén)后面，陳凱琪沒(méi)看見(jiàn)我們就去追周博文。但是，我們還是被陳凱琪找到了，陳凱琪的眼睛真厲害。
周博文經(jīng)常被盧華庭他們欺負(fù)，我就在旁邊。盧華庭他們?cè)趺茨敲聪矚g欺負(fù)周博文呢？盧華庭是我朋友，周博文也是我朋友，我該幫誰(shuí)？盧華庭他們有三個(gè)人，周博文卻只有一個(gè)人。然后我就去幫周博文，我先把盧華庭摔倒，正好，周茂軒他們看見(jiàn)了，就對(duì)盧華庭他們說(shuō)：“你們別打周博文了吧�！北R華庭對(duì)我說(shuō)：“你不是我們組的了�！本瓦@樣，我以后也沒(méi)跟他們玩過(guò)了。
陳弈霖雖然有時(shí)候和周茂軒他們?nèi)ネ挡顺裕麤](méi)有加入張宇宸組，因?yàn)閺堄铄房偸且麄冋?qǐng)客，所以陳弈霖退出他們小組。
陳弈霖和周博文永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文14
她陪我享受春天的歡樂(lè)，陪我度過(guò)金色的炎夏，伴我一起陶醉在涼爽的秋日，跟我一起走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。
她很幽默風(fēng)趣，那滑稽而夸張的動(dòng)作經(jīng)常惹人開(kāi)懷大笑，我認(rèn)為“開(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)對(duì)她來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，還是一個(gè)才女。有一次我到她家去欣賞她彈古箏，她那嫻熟的技巧，靈活的手指在琴弦上跳動(dòng)著，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像涓涓細(xì)流從她的指間流出，令我陶醉了。如果你閉上眼睛欣賞，你絕對(duì)不會(huì)想到這是一個(gè)小女孩彈的。
她妙筆生花，像仙子一樣令一篇篇優(yōu)美的作文躍然紙上。一篇《馬爾代夫的日出》描寫(xiě)了繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，蔚藍(lán)的大海，噴薄而出的太陽(yáng)，使馬爾代夫的美景一一呈現(xiàn)在我們眼前，令我贊嘆不已。祝愿她在文學(xué)的天空里自由地展翅翱翔。她還是一位名符其實(shí)的小畫(huà)家，在她的畫(huà)筆下，一幅幅生動(dòng)美麗的圖畫(huà)出現(xiàn)了！她的本領(lǐng)令我嘆為觀止。
你們知道這個(gè)活潑可愛(ài)、多才多藝的女孩是誰(shuí)嗎？她就是我的朋友。
我的朋友優(yōu)秀四年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”。中等個(gè)兒，一雙烏黑的大眼睛閃爍著智慧的光芒，大眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的jie毛，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，鼻子有點(diǎn)兒扁，有些滑稽可笑又有些可愛(ài)，嘴角總是露出一是自信的微笑，但她個(gè)人的性格是活潑開(kāi)朗、調(diào)皮可愛(ài)的，雖然她身為班長(zhǎng)，但膽兒也是不大的，她的勇氣不太多，可是每次發(fā)言總是很精彩。她的臉有點(diǎn)兒粉紅，遠(yuǎn)看，就像打了粉底，又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有空便畫(huà)畫(huà)。她喜歡畫(huà)很多畫(huà)，尤其是卡通畫(huà)，更是她的最?lèi)?ài)。
有一次，媽媽要去上班，臨走時(shí)再三叮囑：“我把飯放在桌上，你餓了就去吃。”她聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽剛走，她便去畫(huà)畫(huà)。漸漸地，她畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越多，就這樣，她把吃飯的事忘得一干二凈。等到媽媽回來(lái)，看見(jiàn)桌上的飯都涼了，便走到她畫(huà)畫(huà)的房間，看見(jiàn)她畫(huà)了那么多好看的畫(huà)，便問(wèn)：“你不餓嗎？”她聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，就想起還沒(méi)吃飯，便以0。2秒的速度跑到桌子前，三口兩口便把飯吃完了。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定覺(jué)得她是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”了吧！
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